精選小學生游玩作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生游玩作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生游玩作文 篇1

　　今天早上，我們學校一年級的同學乘著大巴車來到了長風公園，我們先去參觀了海底世界，看到了蜥蜴，金龍魚，還有很多叫不上名字的魚，在海底隧道里真的好像來到了海底，有好大的鯊魚，鰩魚慢慢悠悠的在我們的頭頂游著，這是我最喜歡的地方。然后去了表演館看了海獅璐璐的頂球表演，璐璐哥哥大寶的轉圈表演，接下來是白鯨諾諾的`唱歌，跳舞等表演，發(fā)現(xiàn)白鯨真的很聰明的。表演館出來后我們就分小組吃飯了，東西吃完后我們排隊上車回家了。

　　秋游真開心！

小學生游玩作文 篇2

　　一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽帶我去長鹿農莊游玩。

　　我們來到入口，看到這里已經(jīng)人山人海，人群把入口都堵塞住了，我們擠了好久才進到里面去。我們剛踏進園內，就不禁發(fā)出了驚嘆，里面是那么的大，那么的美。我們先來到了魚池邊，我迫不及待地把鞋子脫掉，蹦蹦跳跳地走進魚池。從媽媽手中接過一個小小的捕魚網(wǎng)，然后輕輕地走向一條魚，出其不意地把網(wǎng)一撈，本以為勝券在握，可是這條小魚一個轉身，就往遠處游去了。我又看上了另外一條魚，它正在水中愜意地游玩著。我心想：嘿嘿！這次你插翅難逃了！我慢慢地靠近它，想來個突襲，于是就把捕魚網(wǎng)輕輕地放進水中，往小魚移去。快到了！快到了！我的心緊張得都快要跳出來。終于到了它的身下，它還沒有發(fā)現(xiàn)，我連忙把捕魚網(wǎng)往上一提。哈哈！我不禁高興地笑了起來，終于捕到了，看著小魚在魚網(wǎng)中蹦來跳去，我感覺特別地有成就感。我把小魚放進水桶里，然后隔著水桶好好地再看看它。只見它全身黑白相間，兩只眼睛圓溜溜的`，那小嘴巴一動一動的，好像肚子餓了，想吃東西了。很快它就適應了水桶的環(huán)境，開始自由自在地游來游去。我想著一定要給它找個伴，于是決定再去捉一條小魚。我又走進了魚池，眼睛不斷地搜索著獵物，很快，我就看見了一條紅白相間的小魚，它的尾巴特別漂亮，在水中一甩一甩的，特別像一把大扇子。我沒想太多就撲過去，那條小魚居然閃開了，我摔了個四腳朝天，渾身都濕透了�？墒俏也桓市�，這次我調整呼吸，躡手躡腳地走過去，緊緊盯著那條小魚，想趁它放松警惕時攻其不備。突然，“砰！”的一聲巨響，“哎呦！”我痛得立刻捂住額頭，抬頭一看，原來我碰到魚池上的小橋了，爸爸媽媽在一旁見了，哈哈大笑起來。長鹿農莊里面還有很多好玩的地方，有刺激的機動游戲，有好看的動物表演，還有比較休閑的水上活動。我喜歡長鹿農莊，因為它帶給我很多歡樂，讓我流連忘返。

小學生游玩作文 篇3

　　昨天，我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。

　　我們先到主展廳，那里有個觀察點。前面有幾根大柱子，站在觀察點上面看太陽從哪些柱子縫里升起來，古人就按照那個節(jié)氣干農活。我們再到里面看，知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁，不知道在干什么，我和媽媽跑過去一看，哎呀！原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館，在那里鉆進一個球，仰望上方，能找到北斗七星。我還看見了滴漏，滴漏是古人計時間用的。

　　我們去二樓參觀了“生命與發(fā)展”展區(qū)，里面把人類嬰兒時期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的`成長過程，聽了寶寶在媽媽肚子里時聽到的聲音，玩了小鳥吃東西的嘴的模型，觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋，眼鏡感覺地面是平的，耳朵里的前庭器官卻覺得是斜的，這讓我們的身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮，它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮！

　　我們又到三樓的A廳玩，那里有個大心臟，只要把手放在手印上面，它就會測出你的心跳速度。接下來，我還體驗了：探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機發(fā)電……

　　最后，我們看了3D電影《海底世界》，影片結尾有一只海獅游過來，親了我一口呢！

　　中國科技館讓我體驗到了科學的奧秘！

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