- 水的自述小學(xué)作文 推薦度:
- 水小學(xué)作文 推薦度:
- 水世界小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
水小學(xué)作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的水小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水小學(xué)作文1
水姑娘邁著輕迎地腳步,踏著歌聲來到個村莊里,那里有茂盛的樹木,和美麗的房子。
不久之后,它變成了河,幫了人們很多忙,她也越來越受大家歡迎。 可是時間長了,人們不在乎它了,把垃圾都倒在它身上。沒過多久它身上就散發(fā)著惡臭的氣味,這時候大家都討厭它,千方百計想趕走它。
一個陽光明眉的早晨,村莊里正在開年度的環(huán)保會議,大家紛紛聚集在起,村長對村民說:“我們大家是不是要整頓下,把這條污水河變成它來時樣”,其中有個人說:“我覺得應(yīng)該把她趕出這個村子!贝蠹业囊庖姴,聲音也更大了,幾乎要傳遍整個村子,同時也傳到了水姑娘的耳朵里,它突然感到很委屈。
水姑娘至從知道這個消息后,每天都在哭,這時小柳樹聽見了說:“水姐姐你為什么要哭?”水姑娘說:“我聽村孑里的人們說要趕我走!毙×鴺湔f:“這不是很好嗎?你就不用忙來忙去了!彼媚镎f:“不幫助大家,我干什么呀!”小柳樹說:“那還 不簡單,當(dāng)然是玩呀!”水姑娘又說:“那我住哪兒?”這次小柳樹說不出了。水姑娘只好繼續(xù)哭,直到她昏迷了。
沒過多久,水姑娘也不幫大家,這時莊稼干旱了,樹木也枯萎了,這時大家才想到水對我們有多重要,是萬物生命之源泉。村長才決定清理垃圾是首要決定,大家人心齊,泰山移的'態(tài)度終于把水姑娘變回原樣了,大家高興極了。
從此以后,水姑娘和村民們過上了幸福的生活!作為一名少先隊員,我更應(yīng)該以身作則,保護好環(huán)境,做個合格的人。
水小學(xué)作文2
水是我們生命中不可缺少的一種物質(zhì),我們要珍惜每一滴水,節(jié)約每一滴水。
由于全球氣候的變化,地球上的地下水大大減少了。如果不節(jié)約用水,我們將面臨水資源的短缺。沒有水,不可想象我們的生活將會變成什么樣子。 節(jié)約用水是每個生活在地球上的人應(yīng)該做的,世界上有很多嚴(yán)重缺水的地方,我希望地球永遠有綠色的森林,好看的瀑布,奔騰的河流……每年的植樹節(jié),人們都會種下很多樹木,有了樹,空氣會變得清新,大自然會變得風(fēng)調(diào)雨順,這樣地下水也會增多,大地會變得濕潤,會有無顏六色的植物覆蓋在大地上。
在生活中,我們可以在很多方面節(jié)約用水。淘米水可以用來澆花;洗刷碗筷時用小水流和大水流會洗的一樣干凈;洗衣機的水存起來洗拖把沖馬桶;不用水時盡快關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭“流眼淚”;洗澡時盡量使用淋浴不使用浴缸,浴缸可是個能“喝水”的大肚漢啊。
如果沒有了水,地球就會滅亡。水是生命中不可缺少的能量,從電視上,從書里,我知道很多地方嚴(yán)重缺水。那里不長莊稼,沒有河流,沒有美麗的鮮花,人們喝水要去很遠的.地方運回來。節(jié)約用水,雖然事情小,卻很有意義。養(yǎng)成好習(xí)慣,水源充足的地球家園會變得生機勃勃。莊稼會大豐收,沙漠能變成綠洲,干旱的植物會變得生機勃勃。
我希望通過每一個人的努力,節(jié)約出許多滴寶貴的水,讓這些水變成小溪,變成河流,變成湖泊,變出一個美麗的世界,美麗的家。
水小學(xué)作文3
有一次,我經(jīng)過學(xué)校飯?zhí)脮r,看見了一群學(xué)生擠在飯?zhí)孟词植矍埃粋個拿著飯盒蜂擁而上。漸漸地,時間也越來越晚了。家長來了的,就馬上跑了過去,人群慢慢減少了很多,我看見了那一排水龍頭在“嘩嘩嘩”地“哭泣”,干凈的水就那樣不停地流出來。那些洗完飯盒的學(xué)生們卻視而不見,為了趕時間,便轉(zhuǎn)身離去。我走了過去,止住了它們的“哭泣”。我低頭看了一眼洗手槽,里面的水多得都不能從排水管內(nèi)排出去,甚至還溢了出來,真的無法數(shù)得清這到底有多少滴水。這,讓我為這些學(xué)生而感到悲哀……
還記得20xx年中國西南地區(qū)發(fā)生的`那場旱災(zāi)嗎?
災(zāi)區(qū)的孩子啊,用他們那充滿泥漬的小手,努力地用瓶子從已經(jīng)干裂的地上,弄出一滴水,當(dāng)他們把裝滿泥水的瓶子帶回來時,臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。
很多孩子一列列地排著整整齊齊的隊伍,手上拿著一個陳舊的瓶子,他們來到了一條細(xì)細(xì)的小水溝前,一點點地把瓶子裝滿。他們把裝滿水的瓶子擰得緊緊的,生怕漏了一滴水。
在這間破爛不堪的房子里,住著一家三口。他們坐在木床上用手端著一個滿是缺口的瓷碗。瓷碗里裝著一滴水……
孩子們在外面尋水累得滿頭大汗,他們渴望用打來的水洗澡,可是他們不能。因為連喝水都是一件很奢侈的事。可他們多想讓自己涼快一下!哪怕,是一滴水也好……
一滴水,一滴水!對他們來說,是多么重要啊!一滴水,也能讓他們覺得很滿足。
水小學(xué)作文4
聽,嘩啦,嘩啦……那是水奔跑的聲音,那也是歲月流逝的腳步! }記 月色稀疏! ∥要氉砸粋人躺在花園的草坪上,仰望蒼穹,那輪明月猶如蓮花般圣潔。閉了眼,仿佛我已身在仙境當(dāng)中,深深的陶醉了! ∥乙察o靜地聆聽著小溪在奔跑的聲音,我想這大概也是水在奔跑的響聲吧!它撞擊著河旁的石塊,發(fā)出清脆的響聲,是那么地悅耳動人,也讓我感覺到了水也是有生命的,它的奔跑便代表著它的存在。 此時我也感受到了水的清澈和透明,還有它的那份柔情之美! ∥以俅伍]上眼,細(xì)細(xì)地聆聽著,難道這不是大自然中最生動的'樂曲嗎? 我不禁站起身來,看著那流動著的溪水,此時我也心潮澎湃了。我愿意化作一滴水,匯入這條小溪中,隨著它們遠去,感受著大自然的美麗與純凈。 我深深地吸了一口氣,我便能嗅到溪水的氣息,不必說花的香,也不必說小草的清香,溪水的氣息便與它們不一樣! ∵@氣息讓我感受到了水的靈動,水的誘人。而這條小溪便是水的載體,水的精魂! ∥易⒁曋@條奔騰不息的河流,這條奔騰不息的生命也深深地感染了我,我也愿水永遠駐在我的心中,在我的心中奔騰,觸動我這顆寂靜的心,喚起我曾經(jīng)的回憶。 我抬頭望向天,那輪明月依舊掛在天邊,照亮整個夜的世界,我便想起遠在家鄉(xiāng)的祖父母,愿把我的這份思念隨著河流送到他們那里。 此刻,我慢慢地閉上眼睛,我愿成為一條河流,流經(jīng)世界各地,將我的這份跳動的心帶到每一個地方。 我漸漸睜開了眼睛,伴著明月回到家,躺在床上,我仍在想著那條小溪,我體會到水的柔情和美麗! ∥覞u漸地進入夢鄉(xiāng),我心中的河流也漸漸平息了來。
水小學(xué)作文5
我們生活在江南水鄉(xiāng),水是生活中再普通不過的東西,它是我們習(xí)以為常的生活、生產(chǎn)資源,可是我們有沒有想過,萬一哪天水沒有了,我們的世界將會是什么樣的呢?
如果沒有了水,就沒有奔騰的長河和潺潺的小溪,沒有藍藍的天和白白的云;沒有蔥蔥郁郁的山脈。那些壯麗的山河美景都將不復(fù)存在。
如果沒有了水,動物們會渴死。我們就再也聽不到鳥兒美妙的歌聲,看不到在大草原上奔跑的馬兒和在水中嬉戲的魚兒……地球上將不再有動物,我們再也看不到大自然欣欣向榮的.景象。
如果沒有了水,花草樹木會在火辣辣的太陽照射下奄奄一息、終將枯萎,山變成光禿禿的荒山,田地變成寸草不生的荒地。整個大地變成灰茫茫的一片,再也沒有了往日五彩繽紛的顏色。
如果沒有了水,人類的生活將會變得十分困難。水是生命之源,生命之本,人可以幾天不進食,卻不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球正處于嚴(yán)重的缺水狀況。我們的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量的2%左右,其中近70%是固體冰川,比如分布在兩極地區(qū)的冰川,它們很難加以利用。
所以水是寶貴的,我們應(yīng)該節(jié)約用水,珍惜每一滴水,不要讓世界上的最后一滴水是人類的眼淚。快行動起來,為了讓世界永遠充滿生機,讓我們一起保護水資源,進而保護我們的地球,保護我們共同的“綠色家園”吧!
水小學(xué)作文6
人類的最后一滴水,將會是自己的淚水,因為現(xiàn)在的地球嚴(yán)重缺少水源,知道這一切,誰干的嗎?
是你,是我,是人類,誰能說說自己從來沒有浪費過一滴水,人類已經(jīng)離不開嬌生慣養(yǎng)的生活,一點點臟的水就到掉;或者是準(zhǔn)備用太陽能,放熱水洗澡,結(jié)果先放出來的冷水卻讓它漏掉。知道嗎?有些地區(qū)非常缺水,土地沒有水份,干枯裂開了,土地種不成糧食,農(nóng)民們也變成了災(zāi)民,我們?nèi)绻堰@些浪費的水節(jié)約起來,每人都這樣做災(zāi)民也不就有水了,每人節(jié)約一滴水,全世界的人又能節(jié)約多少水呢?你們大家想過沒,至少一定能救災(zāi)民們不在流離失所,露宿街頭,F(xiàn)在也許人類還沒有醒悟,不知道危險已經(jīng)降臨。
人類要是再這樣執(zhí)迷不悟,否則后果不堪設(shè)想,水是生命的源泉,一日三餐,衣食住行,都遠遠離不開水,要是沒有水,地球上的生命就不會有延續(xù),就沒有生存的希望,想過沒有?如果世界末日來臨,地球上不在有水,但最后的一滴水就是自己的.眼淚,這淚水是悲痛的,是后悔的,是澀兮兮的,那時已經(jīng)沒有那讓人向往、渴望的淡水,有的只是期盼、等待,現(xiàn)在誰都在后悔,哭泣,想想自己不該那樣不懂得珍惜水,不懂得節(jié)約水,才落得現(xiàn)在田地,后悔自己的種種行為,實在讓人感到悲傷,誰能想到呢?
所以,人類,我的同胞們,我們要即時料想到事情的后果,我們要提醒自己,否則真會成為自己的千古罪人,你們趕快醒悟吧!趕快去節(jié)約該節(jié)約的東西吧!
水小學(xué)作文7
水,水是不可數(shù)的,無論是不同語言,不同地區(qū)的字典上它都是不可數(shù)“的,它是復(fù)數(shù)。水是溪、是河、是江、是海,是人類是整個地球不可缺的。水擁有著美麗的顏色,它很圣潔。
水擁有著美妙動聽的聲音,它是大自然里杰出的音樂家!皣W嘩”這激昂起伏的聲音是奔流不息的瀑布、激流……的個人專輯。“滴答滴答”這清脆美妙聲音是水滴、雨……的優(yōu)雅圓舞曲?,可現(xiàn)在水的各種動聽的聲音的擁有者變了。“嘩嘩”這聲音雖然還激昂起伏,但是是永遠吧會停止的工業(yè)排污管發(fā)出的聲音。“滴答滴答”這清脆的聲音依然不變,但已是酸雨發(fā)出的聲音了。水真的沒有變嗎?水的聲音真的`還那么動聽嗎?
水擁有著純潔的色彩,它是大自然里最樸實的畫家。藍是海的顏色,有藍的襯托還是多么的波瀾壯闊。綠是湖的顏色,微波粼粼的湖面上閃著綠光,這樣的場景難道不優(yōu)雅不賞心悅目嗎?現(xiàn)在說水的色彩變了色彩變多了,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,還要外加黑、白、棕……
難道是人們覺得水的顏色變美嗎?
水—大自然的寶貝。它真的變了,它真的變了!它的聲音再也不那么動聽了,它的聲音變得惆悵了。其實人們知道水本身的顏色是美的,但他們覺得金錢、利益更美,真的美極了!
如果人們還要這樣。水將是可數(shù)的,無論是不同語言、不同地區(qū)的字典上,水的意思是可數(shù)的,它將是單數(shù)!圣潔的水,還能是圣潔的嗎?瞧瞧這個“潔”字它已經(jīng)臟了。
難道人們還要這樣執(zhí)迷不悟嗎?難道人們還要這樣呆呆的坐視不管嗎?come!行動起來吧!
水小學(xué)作文8
黃水是個美麗可愛、資源豐富的小鎮(zhèn)。
記得20xx年的夏天,媽媽單位組織到黃水參觀,我鬧著也要去,媽媽開始不同意,可經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終答應(yīng)了。
紅十字幾個小時顛簸,我們來到了目的地――黃水,此時大家都疲憊不堪,但自從吃了別有特色的黃水火鍋后,大家都與剛下車時判若兩人,個個精神抖擻,到當(dāng)?shù)刈詈玫馁e館安排好食宿后,我們一行又興高采烈地來到遼闊無垠的草原上,一下車,我和小弟弟便迫不及待跑到草叢中采摘小花,大人們來后,我們便沿著小河走向山中的小徑,越走越深,越走越深……不久便來到了山林深處,放眼望去,最先映入眼簾的.當(dāng)屬那一個個可愛的“小花傘”和在陽光下閃閃發(fā)亮的“碧玉盤”。時不時還有幾只鳥在枝頭高唱;繞過參天大樹后,你可以看見清澈見底的小河,河下是在比賽花樣游泳的小魚大蝦。極目遠眺,隱約可見幾座古老的木橋,我們悠閑地漫步在小徑上,猶如行走在人間天堂。
黃水不僅美不勝收,還資源豐富。
黃水最有名的特產(chǎn),莫過于玉米和蘑菇。每當(dāng)豐收時節(jié),大片的玉米隨處可見,只要吃過的人,沒誰敢說不好吃;而蘑菇呢,就連我這樣極其討厭蘑菇的人,看了也會流口水,一嘗更別提有多好吃了。
黃水美麗可愛,黃水資源豐富,我建議你也去看看,好嗎?
水小學(xué)作文9
中國的文化中大多數(shù)是與水有聯(lián)系的,水的屬性、水的形態(tài)、水的運動以及水的歷史都無不蘊涵著豐富的文化。水文化是人類創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、藝術(shù)及意識形態(tài)在內(nèi)的精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品的總和。
對于增強全社會的愛水、親水、節(jié)約水、保護水的意識,轉(zhuǎn)變用水觀念和經(jīng)濟增長方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,形成良好的社會風(fēng)尚和社會氛圍,遵循水的自然規(guī)律和社會經(jīng)濟規(guī)律,規(guī)范人類行為,實現(xiàn)自律式發(fā)展,科學(xué)地開發(fā)利用、節(jié)約保護水資源,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,從容應(yīng)對水危機,促進人水和諧,以水資源的可持續(xù)利用保證社會經(jīng)濟環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深淵的歷史意義。
地球表面約有70%以上為水所覆蓋,其余約占地球表面30%的陸地也有水的存在,世間萬物都與水有不解之緣,水是生命之源,沒有水就沒有生命,沒有世間萬物生機勃勃的景象。萬物之所以繁衍生息,充滿生機與活力,靠的是水的'滋養(yǎng)哺育;如果沒有水,萬物就失去了生存的根本。
水,是世上最美的東西,是滋潤萬物生命的源泉。因為有了水,我們才有了長江流域的美麗風(fēng)光,才有了黃河流域的遠古文化,才有了江南水鄉(xiāng)的周莊、烏鎮(zhèn)……因為有了水,大山才顯得越發(fā)有靈氣,樹林才青翠欲滴……因為有了水,我們才擁有了綠色,擁有了清純,擁有了生命。
水小學(xué)作文10
同學(xué)們,你們喜歡玩水嗎?你們知道水能給人們帶來什么好處嗎?
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬千。水是生命的搖籃,是人類賴以生存的最基本的條件。人們的生活離不開水,因為我們每天都要喝水;植物也離不開誰,離開水它們就會枯死。
記得有一次,我和媽媽去洗手間,墻上寫著“節(jié)約用水”四個大字,但水龍頭并沒有關(guān),水嘩嘩地流著,這白白流掉的'水讓人看了很是心疼。媽媽嚴(yán)肅的對我說:“這人啊,太不自覺了!明明墻面上寫著節(jié)約用水,還不珍惜水。要是沒有水,人們將無法生存下去,萬物生靈也將無法生存下去。女兒你要愛惜水,做一名節(jié)約用水的好孩子啊!"我聽了點點頭。我洗了洗手隨后把水龍頭關(guān)得緊緊的,生怕水再流出來,媽媽看著我高興的笑了。
3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都會宣傳倡導(dǎo)節(jié)約用水。我個人以為,節(jié)約用水不單單是這一天的事,更不能停留在口頭上,我們地球村的每一位村民,都應(yīng)該用實際行動去珍愛每一滴生命之水。
同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是任何一個地方,都要注意自覺節(jié)約用水。讓我們以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子吧!
水小學(xué)作文11
天陰著臉,因為水渾了;地皺著眉,因為水黑了;鳥閉了嗓,因為水臭了……一滴小小的水珠流淌在一條垃圾與污水“完美”結(jié)合的小溝里。它哭了,它病了,昔日白凈的臉龐變得黑漆漆的,還散發(fā)出惡心的氣味。小水珠無力的鉆到水底,它再也受不了那惡心的氣味。它只能靜靜的躺在那兒,回憶以前那美好的生活。
幾十年前,小水珠悶了,小魚蝦便會同它一起玩耍嬉戲,成天都是歡聲笑語。天氣炎熱時,大樹把茂密的枝干沿河伸展,為小水珠遮風(fēng)避雨。小水珠感覺一天比一天快樂。許多小孩光著小腳丫,挽起褲管成群結(jié)隊的玩耍嬉戲。有時候,濺起竄竄水珠,魚兒見了伸手只拍笑哈哈,小水珠自個也逗樂了,這上天入地的感覺還真不錯!她認(rèn)為這就是上天賞賜給她的最好的禮物。幾個水性好的小孩比賽憋氣,一頭鉆進水里,憋了半天,一個小孩眼看就要勝利了,其他孩子張紅了臉,就要敗下陣來。這時小水珠也趕來湊熱鬧,跟孩子們搞一個小小的.惡作劇,最后孩子們都笑著鉆出了水面。小水珠自己也躲在水底偷偷地樂……
想到這兒,小水珠不由的笑出了聲?煽纯慈缃瘢∷橹荒荛L嘆一聲……如今,小魚蝦全部“飛上了西天”,小水珠悶了就只能幻想著昔日那快樂的場景。而那些可愛的孩子見了他們也只是漠然的扔下手中的塑料袋,有時還做上幾個鬼臉。再也沒人會搭理她們。小水珠默默地流淚了,可她想起自己骯臟的身體散發(fā)出惡心的氣味,她只能將這痛苦埋在心底。
小水珠知道往日的快樂再也不會有了,她突然覺得這世界失去了色彩,她只能默默地流著淚,她想,或許淚水可以清洗自己骯臟的身體。
水小學(xué)作文12
早晨,我起床第一件事就是刷牙;洗臉;每天上學(xué)媽媽都為我準(zhǔn)備一瓶水;晚上,我的小腳丫都會被洗的干干凈凈,像兩棵紅蘿卜。
春天來了,我家門前的花草樹木“咕咚咕咚”地喝著春姑娘送來水,一夜之間就換上了新衣;炎熱的夏天,我和小伙伴們在院子里盡情地玩水槍,在游泳池里盡情地游泳、嬉戲;秋天,媽媽帶我到田野里采摘,雨后的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、綠的。
五光十色,美麗極了;冬天,下雪了,小伙伴們不約而同地?fù)沓黾议T,到雪白的世界里興高采烈地堆雪人、打雪仗。今天,我躺在沙發(fā)上,一邊看電視、一邊喝飲料,卻看見一幅令我震撼的`畫面:畫面上,一個小孩和他的爸爸住在大山里,天才蒙蒙亮,小孩提著一個小桶,他爸爸挑著兩個大桶,走了十幾里山路,終于來到了一條小溪邊。小孩和父親高興得像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,奔向小溪,痛飲了一頓。然后,把桶裝滿水,往回走。這一路上光禿禿的,根本看不見花草樹木,回到家里,天已經(jīng)黑了。我趕緊上網(wǎng)查資料,一查才知道:1、現(xiàn)今世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰。2、我國已成為貧水國家之一,我國西部已嚴(yán)重缺水,大部分土地干裂,樹木枯萎。3、假如一個水龍頭,每秒鐘,只漏一滴水一年就能積成驚人的三百六十噸。4、假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年的時間。
關(guān)了電腦,我的心久久不能平靜。水,它既普通又珍貴。珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜,才可能有人類世界的生生不息;有了每個人對生命的珍愛;人類才可能有一個幸福美好的家園,就讓我們從身邊做起,從小事做起,從節(jié)約每一滴水做起,共同愛護我們地球這個美麗的家園吧!
水小學(xué)作文13
真討厭,誰呀,這么缺德一陣咒罵聲傳入我的耳朵。
原來,有一個學(xué)生上午忘記關(guān)飲水機了,現(xiàn)在教室里成了汪洋大海,都可以在里面游泳了!這不,有的同學(xué)書包濕了,有的鞋濕了,教室里咒罵聲不絕于耳。我和我的死黨說了,她卻不以為然:學(xué)校又不缺水,這么一點水費又不是付不起,有什么好擔(dān)心的?聽著她那帶刺的`話,我的心仿佛被揪了起來,十分難受。
這時我想起了非洲等缺水地區(qū),他們一生可能只洗兩次澡(出生的結(jié)婚),有時候喝水都難以解決,更別提玩水了可是在我們城市里,有的人卻拿水當(dāng)游戲,肆意浪費,卻不知其它地區(qū)地都干裂了,莊稼、農(nóng)物全都活不下去了。
水,是生命之源,人體有四分之三都是水,一個人不吃飯能活一周,不喝水生命只能維持三天!人的生活不能缺少水,一定要節(jié)約水,不能浪費水。
如果這個世界上沒了水,人和動物不久就會滅絕;如果這個世上沒了水,地球的綠洲也會變成荒漠,雖然我國的水資源很豐富,但有三分之二都是海水,人類不能飲用,可見用水也很少,地球人口又那么多,根本不足以平均分配。有些人還不知道,還在浪費水,沒了水,我們都難以生存。
節(jié)約用水,我們要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,讓我們呼吁大家保護水資源!
水小學(xué)作文14
相傳,在很久很久以前,在一個村子里,從來就沒有受到過災(zāi)害或什么危險,那是因為那里有神部下的結(jié)界,因此,那里的人們都過著快快樂樂的生活,男男,女女,老老,少少,都很幸福,有一天一個小孩子,到井邊去打水,但是,水卻在底下,小孩子根本打不到,忽然,小孩想起村外不遠有一口井,于是就就跑出了節(jié)界,正當(dāng)小孩要打水時,一只高大的怪物出現(xiàn)在小孩面前,小孩子很害怕,那只怪物說:"怎么樣解開這座村子的的節(jié)界?說,不說我就殺了你,然后在殺你全家,說。。⑿『⒆右粫r驚慌拖口而出:"在,在,在對面森林的'一個小屋里,把插在木版上的魔杖拿下來就可以了."怪物聽完后就往對面的森林跑去了,拿下魔杖后,突然,神感到全身發(fā)軟,覺得自己一點功力也沒有了,于是,神就往森林的小屋里跑去了,到了小屋,居然看見她的天敵"火魔"手上拿著魔杖,神的力量很衰弱,火魔說:"等我毀掉了這座小村,在來收拾你."火魔就向小村奔去.火魔用火燒著這座村莊,一邊哈哈大笑,神看到小村著了火,就立即用自己最后的力量飛升天空,充滿仇恨的眼光:"火魔,我要和你同歸于盡.說完,神用最后的力量化成了水,撲滅了火,火倒下了.
飄啊飄啊!她慢慢的飄零,飄零,再飄零.........
她化為烏有,人們眼睜睜的看著神飛升天空,流出珍貴的眼淚....
她留下最后的痕跡.........讓人們快樂了........
水小學(xué)作文15
朋友,您去過桂林嗎?游覽過桂林的山和水嗎?人們都說,“桂林山水美如畫” 這一點也不夸張。當(dāng)你泛舟漓江,觀賞桂林山山水水時,就好像走進了連綿不斷的畫卷。桂林的早晨是迷人的,輕紗籠罩漓江溫柔、清澈。就把朝霞傾注在江中了。這時,水綠得像碧玉,霞紅得像胭脂。綠水擁抱著紅霞,碧玉般的綠和胭脂般的紅交融在一起,呈現(xiàn)出醉的美。當(dāng)人們?yōu)檫@水上的奇觀陶醉時,朝日又把他們的光芒射向水面。這時,漓江的水,又猶如一潭誘人的陳酒,靜靜地,輕盈盈的。細(xì)看,漓江的水宛如一面寶鏡,亮亮的,藍湛湛的。
桂林的山更是特別。各種奇峰異石,千姿百態(tài)。有的金蛇狂舞,有的如烈馬騰空,有的像挺著胸的巨人,有的像扭著腰的仙女,有的像戳破青天的寶劍,有的像滿天飛舞的銀花。奇峰絕壁,一座座都是大自然偉大的杰作。在陡峭峻立的`絕壁上,一棵棵倔犟的青松穿過乳白色的薄霧,在勁風(fēng)中婆娑起舞,好像有意向人們炫耀它那矯健的英姿。當(dāng)你登上山時,抬頭一看,順著漓江的右邊聳起一座高山。這山拔地而起,直上青云,仰頭一看,叫人魂飛魄散。只見山這邊,斷崖峭壁,好像有人用巨斧砍去了一半,險峻直立。云朵在它的臉上游動,蒼鷹在它的腰間盤旋。
桂林的山真是神態(tài)各異,千姿百態(tài):既有泰山的雄偉,又有廬山的清奇;既有峨眉山的秀麗,又有黃山的俊俏。
桂林的山水真是美妙絕倫,怪不得人們常說:桂林山水甲天下”
【水小學(xué)作文】相關(guān)文章:
水小學(xué)作文02-05
水小學(xué)作文05-22
水的自述小學(xué)作文03-29
水世界小學(xué)作文11-23
關(guān)于水的小學(xué)作文06-17
【熱門】水小學(xué)作文02-07
【推薦】水小學(xué)作文02-07
水小學(xué)作文【薦】02-07
水小學(xué)作文【推薦】02-07
【熱】水小學(xué)作文02-03