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    描寫的小學(xué)生作文

    時間:2022-01-31 09:34:46 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】描寫的小學(xué)生作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】描寫的小學(xué)生作文合集5篇

    描寫的小學(xué)生作文 篇1

      秋天來了,藍天上掠過一群鳥兒,大地被金黃的玉米鋪滿,猶如金色的湖泊。秋,收獲的季節(jié)到了。

      田埂上,幾個農(nóng)民揮舞著鋤頭,挎著籃子,一個一個金色的果實掉進籃子里。農(nóng)民那充滿皺紋的臉上,像開了花一樣樂;像吃了蜜一樣甜。走一路,說一路,見了誰都咧開嘴用樸實的話說:“喲!你家的棒兒大呀,俺家的可好啦!”當(dāng)我看到有蟲子在上面爬時就想:你們這些不勞而獲的壞蛋,憑什么吃我們的`東西,我捏死你!

      姥爺說今年真是好運,結(jié)的棒多,塊兒大,哪怕不給予精心照料也能結(jié)棒。

      姥爺干活時,我看了看他,發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)哪樅诤诘,頭上滾著豆大的汗珠,卻一直笑著。最上還說著弄不好明兒要下雨呢!當(dāng)農(nóng)民的,現(xiàn)在就是怕下雨。一有陰天,老爺就趕快去地里收,一有晴天,姥爺就把玉米好好翻翻曬曬。姥爺家的屋里是桿兒,院里是籽兒,門口是棒,像這樣的,幾乎家家都是這樣。

      吃著香噴噴的玉米,想到這真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!

    描寫的小學(xué)生作文 篇2

      春天的雨,是一把鑰匙,趁你不注意的時候把春天的大門打開了。

      春天的雨,像一盒顏料。把碧綠給了柳樹,掃哇掃哇,掃走了冬天的白雪。把紅色給了小花;飄哇飄哇,飄來了溫暖。綠色給了草地,長啊長,長出了一片片綠色的草地。桃花仙子的顏色就更多了,粉紅的`;雪白的……-美麗的桃花在春雨下不停地點著頭。

      春天的雨,有了很多種氣味:桃花香香的,櫻花美美的……-它們都躲在雨里呢!人們的笑臉常被那香味所勾住。

      春天的雨,是一封信,告訴大家夏天快來了。小青蛙爬出了洞,跳進河里,開始新的生活。小松鼠醒來了,準備去采松果呢。

      春天的雨,帶給大家一曲歡樂的歌,帶給小朋友的是一首美麗動聽的歌。

    描寫的小學(xué)生作文 篇3

      某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺電腦,由于開了主機沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什么破機器,壞了!”說完,轉(zhuǎn)身去了別處……

      某天,上政治課(經(jīng)濟生活部分)老師問:“大家說說我們的消費和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計算機,現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……

      那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時說:“這個養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進而大笑,可過后有嘖嘖稱對,養(yǎng)羊嘛,當(dāng)然要有羊了……

      我們的英語老師總強調(diào)基礎(chǔ)知識的'重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問題!”

      那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問一旁正在干活的楊偉。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴,好一會后結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯要了……”

    描寫的小學(xué)生作文 篇4

      人們都說四月正是去碭山看梨花的好時節(jié)。四月四日這天陽光明媚,我和媽媽一起去碭山觀賞梨花。

      經(jīng)過兩個小時的的長途跋涉,終于到達目的地。我迫不及待地沖進梨園,首先映入眼簾的是一大片的梨花。陽春四月,牛毛似得春雨喚醒了沉睡的梨樹,梨樹欣欣然地睜開了惺忪的眼睛,貪婪地吮吸著春天的甘露。樹芽舒展筋骨伸長著。含苞欲放的花骨朵也爭先恐后地看著春天的美景。梨花一大片的,遠遠望去,像云朵飄落人間。梨花真多啊,多的像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,梨花真美啊,美的像一個個穿著白紗裙的小天使,梨花真香啊,看的讓人一聞就神魂顛倒。接著往前走就來到了“梨樹王”,梨樹王枝繁葉茂,在這茂盛的.綠葉中摻雜著一簇簇雪白的小花,綠葉襯著雪白的梨花,梨花圍著綠葉,在陽光的照耀下十分美麗。再往前走就來到了梨樹神,梨樹神比梨樹王還要高大粗壯,樹上掛滿了許愿符,都代表了人們美好的心愿,希望早日夢想成真。

      碭山的梨花美。∮靡粋詞形容就是:“烏龍披雪”。

      專家點評:

      作為四年級的小朋友,這篇文章對碭山的梨花描寫非常生動,多處使用比喻手法將梨花的特征表現(xiàn)得淋漓盡致,同時語言不失優(yōu)美,可見小作者的寫作功底深厚,儼然一個小小作家!

    描寫的小學(xué)生作文 篇5

      湛藍的天空格外的迷人,充滿了美麗的景象。

      在海邊游泳時,偶爾抬頭看看天,你會覺得美麗的天空和蔚藍的海水融為一體,如此的動人。

      在無邊無際的碧綠大草原漫步,抬頭看看天空時,你會贊嘆大自然的鬼斧神工,可以繪畫出這么美麗的畫卷。

      在一座大城市,天空就像是它們的`點睛之筆。人們工作完后,看到湛藍的天空,他們會贊嘆,多么美麗、迷人的天空。

      在飛機上看的則是與眾不同,能看見一片片看似棉花糖的云海,多么的壯觀!有些潔白的云朵移來移去,好像在向飛機上的乘客打招呼!

      夜晚的天空沒有白天天空的湛藍,但卻多了掛在天空一直閃閃發(fā)光的星星,它們像一個個頑皮的小孩子在眨著眼睛,可愛極了!

      天空,我愛你,更愛美麗的大自然!

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