表揚(yáng)小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的表揚(yáng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
表揚(yáng)小學(xué)作文1
學(xué)期剛開始，我們的語文老師就換了，語文老師姓鄒，讓人感覺她有些兇，但實(shí)際上她并不是很兇。
有一次上課，鄒老師問我們?nèi)嗤瑢W(xué)：“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地回答道：“知道，它念巷�！薄昂芎��！编u老師有些狡詐的說：“那你們知道巷的意思是什么嗎？”班上同學(xué)都沉默不語，顯然他們不知道“巷”的意思，而我知道“巷”的意思，但是我不敢說出來�！坝赂业恼f出來吧，說錯(cuò)了老師不會(huì)怪你的�！编u老師有些著急了，因?yàn)樵谏瞎_課，后面坐著很多聽課的老師，鄒老師的這句話鼓動(dòng)了我，我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我，我有些膽怯的說：“這巷子的意思是小道，胡同�！薄昂芎�，以后要大膽地把手舉起來�！编u老師笑咪咪的看著我。鄒老師表揚(yáng)了我，雖然這句話很微小，但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的'那句話和那個(gè)燦爛的微笑，以后每次鄒老師提問什么問題，我都大膽的把手舉起來，并且能給鄒老師一個(gè)滿意的答案。
有人說，一句表揚(yáng)的話就能改變?nèi)说囊簧�，看來這句話是正確的。
表揚(yáng)小學(xué)作文2
哈哈！我被校長表揚(yáng)了！你知道為什么嗎？因?yàn)槲业奈⑿ψ蠲�，微笑最美也�?huì)受表揚(yáng)？不錯(cuò)，你往下看看吧！
星期二的一天，天氣晴朗，萬里無云，我們鼓號(hào)隊(duì)的`隊(duì)員要去國際大酒店迎接來慶�！皬V西自治區(qū)成立50周年大慶”的中央領(lǐng)導(dǎo)。我們在學(xué)校排練的時(shí)候，校長介紹了兩位副局長。我們排練完一曲的時(shí)候，校長說：“整體感覺還可以，但近看就不行了：小鼓隊(duì)隊(duì)員站得不夠直，笑得不夠美，你們來看看這個(gè)同學(xué)�！闭f完，校長拍拍了我。我心里猛地一震，我？不會(huì)吧？但我還是微笑著敲完了一曲。校長又發(fā)話了：“我特意看了這個(gè)同學(xué)，她的微笑很美，很陽光，很真誠，不做作，這是最美的微笑。”我，就被校長光榮地戴上了“最美的微笑”這個(gè)無比的稱號(hào)。
出隊(duì)后，鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員羨慕死我了，問這問那的，好象要把我微笑的秘訣問出來。我也很高興，回家以后我把這個(gè)好事情告訴了家人聽，家人也很高興。
微笑，也能獲得表揚(yáng)，我還沒料到呢！微笑，就是看你能不能用微笑去面對一切，面對人生，面對困難......
表揚(yáng)小學(xué)作文3
你真棒！至今，那聲表揚(yáng)還在我的耳邊流淌著，也許你會(huì)問不就有醫(yī)生小小的表揚(yáng)嗎？有什么好稀奇的？這個(gè)說來話長，請聽我娓娓道來。
記得那天早上在宣布二年級(jí)期末考試的成績，本應(yīng)該興奮，但是我的心里卻有無數(shù)只小兔子在亂撞，當(dāng)老師緩緩念出我的成績時(shí)，我驚呆了！99分！下午，媽媽開完家長會(huì)，眉開眼笑地領(lǐng)我回家，我很奇怪媽媽提著大包小包，不累嗎？于是我接過書包，問：不累，你的`好成績就是媽媽的大力丸。嘻嘻！我躲到一邊偷笑。
回到家里，我解下書包，拉開拉鏈，拿出試卷，三步并作兩步地交給媽媽，媽媽打開試卷，看了起來，一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒微笑。末了，媽媽說了一句話，只有三個(gè)字：你真棒！
表揚(yáng)是一顆甜甜的巧克力，讓你心里甜滋滋；表揚(yáng)是一杯牛奶，讓你在寒冷中全身熱乎乎；表揚(yáng)是一顆糖果，讓你的心猶如抹了層蜜�？偠灾远傊�，表揚(yáng)是一句話，讓你的人生不再有自卑！
時(shí)間老人在快馬加鞭，但那一句表揚(yáng)還在上空飄著，在我耳邊飄著，最后，深深地嵌入了我的心中�。�
表揚(yáng)小學(xué)作文4
生活中的數(shù)字似乎是美妙的音符，它們一起是一首永遠(yuǎn)無法結(jié)束的“金曲”，演奏著生活的樂章。
現(xiàn)在，讓我做一個(gè)筆記。前幾天我和往常一樣背著書包進(jìn)了學(xué)校。我心情愉快地沿著林吟小道走著。突然鞋帶送來了，我就彎腰去系。"兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進(jìn)了洞里。"這就是我媽平時(shí)教我系鞋帶的“秘訣”。
“咦，這是什么？”一個(gè)粉紅色的錢包靜靜地躺在草地上。我伸手去拿，打開了它。哇！里面是一張一百美元的鈔票和一把鑰匙。
我驚呆了，趕緊拿起錢包�！叭ジ嬖V老師，讓主人認(rèn)領(lǐng)�！薄斑@錢在這里，你拿走了。有人知道嗎？”“不是，這錢也是別人辛苦賺來的，應(yīng)該還給原主。"。兩個(gè)念頭在心里“吵”了很久。最后，我決定把錢包還給失主。
我把錢包給了老師，經(jīng)過幾次調(diào)查，終于順利還給了失主。老師笑著對我說：“你是個(gè)好孩子。收錢不容易！”后來，老師又在班上表揚(yáng)了我，大家都給了我熱烈的'掌聲和贊許的目光。我不好意思地低下了頭，心里充滿了喜悅！
助人為樂。的確，我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣做，為我們的校園增光添彩！
表揚(yáng)小學(xué)作文5
人們經(jīng)歷過的事就像五彩繽紛的泡泡，多得數(shù)也數(shù)不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。
那是我的人生中第一次受到的表揚(yáng)，記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績不太理想，成績在我們班上也就是中下游的樣子，我考試總上不去90分，一直徘徊在70分的成績上，沒有一次讓我的父母和老師放心的。
慢慢地我對學(xué)習(xí)失去了信心，不想做作業(yè)，沒有心思聽課，不愿回答問題即使老師提問我，我站起來也是一言不發(fā)，因此我的學(xué)習(xí)成績不斷地的下滑�？墒怯幸淮慰荚囃耆淖兞宋覍W(xué)習(xí)的看法。那一次考試我出乎所有人的預(yù)料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好地表揚(yáng)了我一番，還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本！
老師滿面春風(fēng)地對我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”我聽了這些話，我的'心里就象灌了蜜一樣的甜，從此以后，我開始認(rèn)真聽課，積極回答問題，獨(dú)立完成作業(yè)。我的成績一下子從中下游蹦到了上游 ，在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
每天我覺得天藍(lán)得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像都為我的進(jìn)步而慶祝呢，從今以后，我都會(huì)記住老師說的一句話：只要你不放棄，一切都有可能。
表揚(yáng)小學(xué)作文6
寒假匆匆過去，我們迎來了新的學(xué)期。寒假里的我不僅把假期作業(yè)做完了，而且還練了好幾本字貼呢！我要看看開學(xué)后字有沒有進(jìn)步。到了學(xué)校，我多么的興奮，我多么的盼望我大顯身手的時(shí)刻。拿出漢語拼音本來老師嚴(yán)肅的說。我欣喜若狂，心撲騰！撲騰！的跳著，我努力控制了一下情緒，拿起鋼筆，剎那間，我的腦子和心連同其他器官好像為我加油！我寫出了第一個(gè)字，第二個(gè)字，第三個(gè)字我有膽量繼續(xù)了。
老師走了過來拍了拍我的肩膀?qū)θw同學(xué)說看！人家就沒虛度時(shí)光，他一定度過一個(gè)繁忙的.假期。大家來看看，這字比上學(xué)期好一百倍。我知道，老是在夸我，但同時(shí)也在鼓勵(lì)我繼續(xù)這樣寫下去。不知怎么了我的臉突然紅了起來，像一個(gè)熟透了的大蘋果，我撓了撓后腦勺，嘴兩角向上彎了，心里美滋滋的。我繼續(xù)寫下去。
寫完后，交了上去，老師看完，毫不猶豫的批了個(gè)優(yōu)加日期，我回到座位，我快樂瘋了，老師剛才判優(yōu)的過程在我腦子里打轉(zhuǎn)。人的一生中，少不了互相表揚(yáng)，有了表揚(yáng)，笨蛋都能考博士，xxx能考大學(xué)，植物人都能跑奧運(yùn)。這并不夸張，表揚(yáng)是激勵(lì)人的起點(diǎn)，只有表揚(yáng)才會(huì)有動(dòng)力。表揚(yáng)，難道不是這樣嗎？
表揚(yáng)小學(xué)作文7
我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構(gòu)畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老師只表揚(yáng)幾個(gè)畫得好的同學(xué)，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚(yáng)過我，每一節(jié)課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的.靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫時(shí)，就偷偷地觀察；教給大家的技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復(fù)地練習(xí)寫生。
直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時(shí)候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個(gè)瓶子的結(jié)構(gòu)性畫得很強(qiáng)，不錯(cuò)！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”
我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動(dòng)不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時(shí)注意力不集中，滿腦子產(chǎn)凈是開心，一個(gè)人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費(fèi)，我被老師認(rèn)可了，真好，真好�。 �
從那以后，老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我都認(rèn)真完成，自信心大大提高。學(xué)期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。
那可真是一次催我上進(jìn)的表揚(yáng)。
表揚(yáng)小學(xué)作文8
當(dāng)你受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，你一定很開心；當(dāng)你受到老師表揚(yáng)時(shí)，一定會(huì)感到很自豪；當(dāng)你受到老師表揚(yáng)的表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。
就在星期五，黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí)，正好拿了我的去評(píng)講，我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說：“你們看朱何瑩，做作業(yè)是多么認(rèn)真呀！她自己寫的答案是正確的，而且還把老師的答案寫在旁的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真，那老師也不用那么辛苦了！”話音剛落，我的臉開始紅一陣白一陣的，有些不知所措，心里更是緊張、尷尬。此時(shí)此刻，全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我。我激動(dòng)得滿臉通紅，拿著筆的`手一直在顫抖著，心里暗想：老師啊，您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我，膽小的我沒有資格得到您的表揚(yáng)。老師，您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的，一受到表揚(yáng)，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，總是不能平靜。但您的表揚(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表揚(yáng)，讓我終生難忘。我會(huì)在您的表揚(yáng)下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長，不會(huì)辜負(fù)您對我的期望。
黃老師，雖然我愛受到表揚(yáng)，但我怕我會(huì)驕傲；我怕同學(xué)的目光；我怕我沒有資格，我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
表揚(yáng)小學(xué)作文9
窗外正下著傾盆大雨，坐在教室里的我得到的表揚(yáng)就像窗外的雨滴，數(shù)不勝數(shù)。想著想著，我就沉浸在了從前的'回憶里，回想起了那件事。
“哈哈！又是一百分。”我翹著二郎腿，滿意地欣賞著卷子上紅色的對勾，原來在這次英語單元檢測中我又拿到了一百分。英語課上，老師表揚(yáng)了我，并在登分時(shí)，在我的卷子上用紅筆寫了三個(gè)大字：你真棒！
從此，面對那些簡單的作業(yè)我就一笑置之，至于背單詞和句型，我經(jīng)常敷衍了事。我始終保持一種高傲的態(tài)度，覺得學(xué)習(xí)英語就是小菜一碟。之后我的英語成績大幅度降低，在期末考試時(shí)，考了個(gè)八十九。我哭哭啼啼地推開家門，跑到自己房間，關(guān)上門寫作業(yè)，作業(yè)很少，而我卻用了很長時(shí)間，我趴在桌子上，呆呆地望著外面的月亮，它好像也在嘲笑我考得那么差，我從書包里偷偷拿出那張?jiān)嚲�，死盯著那個(gè)八十九，真想把它盯成九十八。晚上，媽媽進(jìn)來了，她發(fā)現(xiàn)了這張卷子，說:“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師的表揚(yáng)是對你的激勵(lì)，你可要戒驕戒躁�。 �
現(xiàn)在，我又得到了各種各樣的表揚(yáng)，但是我不會(huì)像過去一樣忘乎所以了，我只是輕輕一笑，將表揚(yáng)藏在心底，重新站在起跑線上，準(zhǔn)備開始未來的沖刺！
表揚(yáng)小學(xué)作文10
今天陽光明媚一大早我就高高興興背著書包去上學(xué)了。第一節(jié)課是語言課我們的盛老師因?yàn)樯现茉趯W(xué)校樓梯上摔傷了，他的腳肯定還很痛為了早點(diǎn)教我們語文，聽爸爸說這周提前給我們上課了。上課鈴還沒有響他就提前駐著拐杖一步一步艱辛的走了進(jìn)來，大家都瞪著大眼睛看著盛老師，我們?nèi)帻R聲說“盛老師好”盛老師說“同學(xué)們好”。
盛老師接著就給我們上課了，首先叫上周表現(xiàn)不好的站起來進(jìn)行了批評(píng)，給我們罰了作業(yè)，還表揚(yáng)了好的同學(xué)，然后開始頒發(fā)上周寫得最多的'日志之星，每人一張表揚(yáng)信。我以為沒有我的表揚(yáng)信，因?yàn)樯现苓�不是很多，雙休日我叫爸爸教我寫了很多篇日志，真是工夫不負(fù)有心人啊我終于趕上來了，哈哈。沒想到今天盛老師就給我發(fā)表揚(yáng)信了我心里真高興，臉上笑得像一朵盛開的鮮花。我以后要更加加油的寫日志，爭取再得更多的表揚(yáng)信。放學(xué)后我把表揚(yáng)信拿給爸爸看，他非常的高興摸著我的頭表揚(yáng)了我。我心里真開心。
表揚(yáng)小學(xué)作文11
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷，符老師臉上露出喜悅的'表情走進(jìn)教室。這時(shí)，我覺得這次單元測試我們班應(yīng)該考得很好吧！
符老師站在講臺(tái)上，沒有說些什么，只是指了指我。咦？符老師干嘛指指我呀？會(huì)不會(huì)是大家考得很好，我卻考得很差呢？我疑惑不解。符老師開始報(bào)成績了�！瓣悵善�98分，馮若男98分……”她們考得這么好，那我會(huì)不會(huì)也像她們那樣好呢？不可能吧，符老師剛才還指指我呢！眼看試卷馬上沒了，可是我還沒被報(bào)到。
過了一會(huì)兒，只有一張?jiān)嚲砹耍疫�沒報(bào)到，那張?jiān)嚲砭褪俏业牧�。可是，符老師沒有報(bào)出來我考了幾分，卻說：“沒拿到試卷的人下課到我辦公室了�！蔽业男囊幌伦硬话财饋�，沒等我多想，下課了。
想起老師說的話，我的心又不安起來，我慢慢吞吞地走到辦公室門前，說了一聲“告報(bào)”，老師們哈哈大笑，我卻一點(diǎn)也不知道，走到了老師面前，老師對我說：“唐麗燕，你知道你考了幾分嗎？我告訴你，你這次單元測試考了99分，全班第一�！蔽掖瓜碌念^一下子抬了起來。“唐麗燕，你不要驕傲，要努力下次再取得好成績�！蔽易叱鲛k公室，心里的那塊大石頭也終于落地了。
表揚(yáng)小學(xué)作文12
夢見陌生人贊揚(yáng)（表揚(yáng)）自己，會(huì)受到侮辱。
夢見仇敵贊揚(yáng)自己，仇敵會(huì)歸順自己。
夢見得到親友的贊揚(yáng)（表揚(yáng)），是不祥之兆，意味著作夢人會(huì)上當(dāng)受騙。
夢見受到妻子的贊揚(yáng)（表揚(yáng)），妻子會(huì)行為不軌，令人厭惡。
夢見部下贊美自己，生意會(huì)一團(tuán)糟，部下會(huì)對自己的話置若罔聞。
夢見贊揚(yáng)（表揚(yáng)）自己的妻子、朋友或親屬，是祥兆，生活會(huì)幸福愉快。
夢見贊揚(yáng)（表揚(yáng)）仇敵，會(huì)受到仇敵的攻擊，威信受損。
工作人員夢見贊美自己的上司，會(huì)提職增薪、或能得獎(jiǎng)。
女人夢見受到別人的贊揚(yáng)，意味著不是丈夫稱心如意的'妻子。
學(xué)生夢見受到別人的贊揚(yáng)（表揚(yáng)），考試會(huì)落第。
以下是夢見表揚(yáng)的心理學(xué)解釋:
贊揚(yáng)在夢中的含義代表著侮辱�，F(xiàn)實(shí)中，贊揚(yáng)常常不是發(fā)自內(nèi)心的，而往往是為了達(dá)到某種目的；贊揚(yáng)你的人，心里往往會(huì)瞧不起你，認(rèn)為你很容易騙。所以在夢中，贊揚(yáng)就表示侮辱。
表揚(yáng)小學(xué)作文13
今天，我受到了無數(shù)個(gè)表揚(yáng)，請看——鏡頭a語文課。老師說：“楊淇讀課文讀得特別有感情，大家要向他學(xué)習(xí)。”“一、二、三，你真棒！”同學(xué)們豎起了大拇指。鏡頭b數(shù)學(xué)課。老師說：“教室里有六盞燈，關(guān)了一盞燈，問：教室里現(xiàn)在有幾盞燈？”丁丁說：“5盞燈�！倍f：“7盞燈�！蔽艺f：“6盞燈。”老師說：“楊淇真聰明。”鏡頭c音樂課。老師說：“誰會(huì)唱國歌�！倍《u搖頭。冬冬擺擺手。我舉起了手，說：“我會(huì)�！边@一聲好像晴天一聲雷，同學(xué)們都開始看我了。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”同學(xué)們都被我美麗的`歌聲陶醉了，一個(gè)個(gè)都變傻了。突然，一個(gè)個(gè)好像睡醒了。“哆來咪，你真棒�！苯淌依镆黄坡�。ok，ok，ok！就說這些了。
表揚(yáng)小學(xué)作文14
因?yàn)闀r(shí)間早，爸爸叫我把餐廳打掃一下。我拿著掃帚和畚箕走到餐廳準(zhǔn)備打掃。
我看了一下四周，決定從冰柜旁邊的角落開始打掃。我兩只手拿住掃帚柄的中間�？焖俚叵蚯皰咧孛妗Ｎ覓咧鴴咧X得空氣有點(diǎn)不對頭�；仡^一看，啊，空中全部是灰塵�！耙欢ㄊ莿偛盘昧α�，所以塵土才會(huì)飛起來�！蔽乙贿呎f著，一邊跑到廚房里去端來一盆水。我用手把水灑向地面。過了好一會(huì)兒，才把空氣中的.灰塵給消滅了。然后，我又繼續(xù)掃地。哇，桌子底下全是骨頭！我拿著掃帚用力地將那些骨頭掃了出來。我再把掃出來的骨頭掃到一起，最后，我把這些垃圾全部掃進(jìn)畚箕里面，倒到垃圾筒里。
搞好衛(wèi)生，我跑到爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，爸爸，我把餐廳掃干凈了。你去看看吧！”爸爸走進(jìn)餐廳，看了一下四周，滿意地說：“掃得很干凈，應(yīng)該表揚(yáng)！”“謝謝爸爸！”我高興地說。
表揚(yáng)小學(xué)作文15
得到了表揚(yáng)在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng)，可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了�？技�(jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的`自信。一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮，進(jìn)考場之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時(shí)候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進(jìn)了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績下來了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
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