快樂(lè)的小學(xué)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)是無(wú)處不在的,要屬能給我快樂(lè)的人,那是一位天才笑星,戴總——戴云嶺。
在本校的初一年級(jí),問(wèn)一下戴云嶺,誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星,“叮玲玲”下課了,課后就是戴云嶺的天下了,“告訴大家一個(gè)好消息,張末今天腰部開(kāi)刀了,開(kāi)刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友,戴云嶺的話是還戴著奸,你們可別小看他,他可是一位綽號(hào)高手,人稱(chēng)綽號(hào)009,戴云嶺的綽號(hào)可是遠(yuǎn)近聞名那,你瞧現(xiàn)在可在又在整人,什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的'是什么東西?”戴云嶺的問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了,問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇,戴云嶺果頓的說(shuō):“桶里裝的是飯,飯桶嘛!”這句話引得我們哈哈大笑,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),大家快來(lái)看那,戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”戴云嶺笑砍到,“!瓇!鄙镎n到了,老師迎風(fēng)快步走上講臺(tái),便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具,戴云嶺臉面嚴(yán)肅的說(shuō)不好,有殺氣“引得全班同學(xué)抑天長(zhǎng)笑,老師也笑了起來(lái),“戴云嶺太聰明了,今天我們要解剖小白鼠,請(qǐng)問(wèn)戴云嶺你怎么知道的,?“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué),一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺(jué),“說(shuō)完,便引得同學(xué)們哄堂大笑,隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。
戴云嶺給了我們歡樂(lè),快樂(lè)對(duì)于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方,只有他才懂這道秘方給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
農(nóng)民伯伯本事真大,金黃的麥子是他們種出來(lái)的,碧綠的蔬菜也是他們種出來(lái)的,鮮嫩的番茄還是他們種出來(lái)的。所以我也要真真切切地當(dāng)一回農(nóng)民,體會(huì)一把當(dāng)農(nóng)民的快樂(lè)。
來(lái)到田野里,望著雜草叢生的田地,我心中飛快地閃過(guò)一絲疑慮:這真的是種植各種蔬菜的'地嗎?當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯告訴我得先鋤草,由于天氣好,泥土比較干燥,鋤起來(lái)會(huì)比較容易。原來(lái)鋤草也要看“天時(shí)”啊!我扛著鋤頭(這鋤頭還挺沉)下田了,在一旁勞作的王伯伯示范準(zhǔn)確方便的鋤草方法,我掌握了要領(lǐng),就開(kāi)始鋤了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,一股酸痛便侵入了我的身體。鋤了一半,我就有點(diǎn)泄氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)腰酸背痛了。這時(shí),我心底的倆個(gè)小人開(kāi)始吵架了,一個(gè)小人說(shuō):“放棄吧,既然都這么累了,就不要鋤了,何必為難自己呢?”另一個(gè)小人說(shuō):“你不可以放棄,做什么事都要有毅力,不可以半途而廢!睂(duì),我不可以半途而廢。我先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,繼續(xù)開(kāi)始鋤草。經(jīng)過(guò)“萬(wàn)難”之后,功夫不負(fù)有心人,我終于完成了鋤草。望著我鋤的地,心中的快樂(lè)油然而生。
接下來(lái)就是最重要的步驟——播種。我拿出事先準(zhǔn)備好的種子,原以為直接撒下去就可以了?赏醪嬖V我,這里面大有一番學(xué)問(wèn)呢!得先壘出一塊塊田。我學(xué)著王伯伯的樣子,壘出了一塊塊標(biāo)準(zhǔn)又好看的田,我完成得很順利。接下來(lái)該撒種了,每一行的間距,每一粒種子的間距都要注意,不能太密,也不能太疏。王伯伯表?yè)P(yáng)我做得很好,我心里吃了蜜似的甜。王伯伯告訴我還得蓋上一厘米的薄土,我小心翼翼地給每一粒種子都蓋上“棉被”,這樣種子寶寶就能健康地長(zhǎng)成小苗了。雖然很累,但是我卻很快樂(lè)。
我相信我播種的是希望,收獲的一定是累累碩果。我覺(jué)得勞動(dòng)真快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
最近一連下了幾天的雨,今天,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,把溫暖的陽(yáng)光灑在了三墩鎮(zhèn)中心小學(xué),仿佛知道我們今天要春游,要和我們結(jié)伴同行。
我們坐上汽車(chē),車(chē)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我們首先到了楊公堤。兩邊的樹(shù)枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺,好像在歡迎我們的到來(lái)。蝴蝶在花叢中飛舞,落在蝴蝶花上,你真分不出哪個(gè)是花,哪個(gè)是蝴蝶。我們經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小路,來(lái)到了蓋天居故居。它是一個(gè)古樸的建筑物,用來(lái)紀(jì)念著名的京劇藝術(shù)家張英杰。他演出了很多膾炙人口的劇目,如《三岔口》、《武松》、《獅子樓》等。走進(jìn)正殿,映入眼簾的是他的彩色雕塑,右手拿劍高高舉過(guò)頭頂,左手豎起兩個(gè)手指,左腳微微抬起,頭朝左,凝視遠(yuǎn)方,好氣派!接著我們來(lái)到了蓋叫天的書(shū)房,只見(jiàn)墻上掛著周總理和蓋叫天的合影,可見(jiàn)他的知名度有多高。不知誰(shuí)叫了一聲:“快來(lái)看,呂洞賓,呂明昊的祖先!”大家開(kāi)懷大笑,原來(lái)有呂洞賓的畫(huà)像。書(shū)房中間有一桌子,上面放了許多關(guān)于京劇方面的書(shū)籍,看來(lái)蓋叫天對(duì)京劇真是癡迷呀!出了書(shū)房,我隨大家來(lái)到臥室,木床、木桌,很簡(jiǎn)單,讓我不解的`是床邊的很多瓶子,不知道有何用處,那一定是蓋叫天的寶物吧。高老師對(duì)我們說(shuō),蓋叫天曾經(jīng)接了三次骨,為了能繼續(xù)演出,他自己撞斷庸醫(yī)接錯(cuò)的斷骨,讓醫(yī)生重新接。腿傷剛剛好,他就上臺(tái)演出了,可見(jiàn)他是一個(gè)對(duì)京劇多么執(zhí)著的人呀。
走出蓋叫天故居,我們來(lái)到了花圃。花圃里的花可真多,山茶花五顏六色,特別是它的獨(dú)特香味,沁人心脾;蘭花十分嬌艷,嫵媚;桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,火紅絢爛。“搭石”,有人在喊,我醒過(guò)神來(lái),飛奔過(guò)去,跳了上去。只見(jiàn)已有人在撩水,小魚(yú)在水中穿梭,我禁不住也躍躍欲試,卻不小心滑進(jìn)了水中,同學(xué)們大笑,魚(yú)也跑遠(yuǎn)了。雖然這種“搭石”是人工的,并且固定的,但也算得上一道風(fēng)景了。溫暖的陽(yáng)光下,同學(xué)們盡情地玩耍,有的已經(jīng)冒出了汗,卻不知疲倦。特別是幾個(gè)同學(xué)用水槍打起了阻擊戰(zhàn),弄得臉上、身上濕漉漉的,卻喊好涼快。
轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們愉快地離開(kāi)了花圃。她們已經(jīng)給了我一段美好的時(shí)光和一個(gè)美好的回憶,我真的是不虛此行。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
一年一度的書(shū)市終于盼到了,這一天,操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)攤子前都摩肩接踵。這里,好似一個(gè)菜市場(chǎng),一樣擁有討價(jià)還價(jià)聲,一樣擁有吆喝聲,一樣擁有“書(shū)菜”(蔬菜)。那面前琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)好像在說(shuō):“買(mǎi)我吧!我很好看的!快點(diǎn)買(mǎi)我吧!我很便宜!”我真有點(diǎn)不知所措,這本書(shū)很不錯(cuò),這本也不錯(cuò),這本也不錯(cuò),我的'頭頂冒出了3個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。到底買(mǎi)哪本好呢?我看了一下,終于看到了一本《魔法小仙子之星星總動(dòng)員》這本書(shū)我早就想買(mǎi)了!便拿著這本書(shū)看了半天,那位賣(mài)書(shū)的大哥哥等得耐煩了開(kāi)口說(shuō)道:“你到底買(mǎi)不買(mǎi)。〔毁I(mǎi)就走吧!”我這才回過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái),可一看,好貴!只能討價(jià)還價(jià)了;“這本書(shū),10元賣(mài)給我好不好?”那位哥哥見(jiàn)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng):“好10元,賣(mài)給你吧!”我拿出錢(qián)給了他一張10元,便拿著我的“獵物”蹦蹦跳跳的走了,我又去了許多書(shū)攤,攤前的黑板上明明寫(xiě)著“跳樓大減價(jià)”“虧本價(jià)”“大甩賣(mài)”“你買(mǎi)得開(kāi)心,我賣(mài)得心痛”可一本書(shū)就要20元,我一眼沒(méi)看就走了“什么破書(shū)一要就要20元,真是黑店!”好不容易又看中一本書(shū),正準(zhǔn)備開(kāi)口,就有人說(shuō):“這本書(shū),我要了!”我只好氣沖沖的走了,到了我們班攤子上賣(mài)書(shū)去了!
“走過(guò)路過(guò)!不要錯(cuò)過(guò)!喂,這位同學(xué),這本書(shū)超好看的,要不要?”那小朋友翻了一翻說(shuō):“不要!”,“我們可以便宜的,3元吧!”我問(wèn),那小朋友想了想:“好!我買(mǎi)了!”,“秦幗芊,這本書(shū)編號(hào)20xx,3元,賣(mài)出去了!“這一邊接過(guò)他的錢(qián)一邊說(shuō),秦幗芊便在約上打了一個(gè)勾
這次書(shū)市,我滿(mǎn)載而歸,不但買(mǎi)到了書(shū),而且成功賣(mài)出了書(shū),真棒!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天上午,我們的語(yǔ)文課就像變了娛樂(lè)課一樣,夏老師高興地:誰(shuí)能幫我做一件事?全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起齊刷刷的小手來(lái)。朱學(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學(xué)書(shū)的71頁(yè)至72頁(yè)之間。于是,朱學(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說(shuō):他走錯(cuò)屋了,他沒(méi)希望了。全班同學(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合。誰(shuí)還能幫我去拿,董思彤,你去!夏老師緊跟著說(shuō)。他像風(fēng)一樣的跑出去,老師微笑地:這回沒(méi)走錯(cuò),我們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來(lái),好不好?我們緊隨其后的數(shù)著:1234......我們數(shù)到53的時(shí)候,董思彤兩手空空的回來(lái)了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來(lái)可是回來(lái)依舊沒(méi)有結(jié)果。夏老師對(duì)王坤玉說(shuō)過(guò),再不拿回來(lái)就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時(shí)候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問(wèn)我們:你們誰(shuí)知道我在數(shù)學(xué)書(shū)里放那個(gè)東西沒(méi)有?有的同學(xué)說(shuō)放了,有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)放,還有的`同學(xué)說(shuō)王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒(méi)有人說(shuō)對(duì),突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說(shuō)的答案是:因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)的71頁(yè)和72頁(yè)是連著的,是一頁(yè)兒,71頁(yè)72頁(yè)之間沒(méi)有空隙,所以塞不進(jìn)去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對(duì)我們說(shuō)了一句:愚人節(jié)快樂(lè)!笑聲回蕩在教師的屋頂......
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
我特喜歡黃昏的時(shí)候。踏上林蔭小路,就開(kāi)始了我穿越時(shí)空的想象。我,在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方停了下來(lái),躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹,我突然感覺(jué)到了一切是多么的美好。
我,是一個(gè)特愛(ài)安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風(fēng)光。我在想,在努力地想,當(dāng)再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候突然一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線……此時(shí)我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的聯(lián)想:
我躺在嫩綠的小草上,
一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我視窗。
我幻想……
噢!你是傳說(shuō)中的飛鴿吧,
請(qǐng)給我捎信到遠(yuǎn)方。
請(qǐng)帶走我的寂寞。
請(qǐng)帶走我的祝福。
請(qǐng)你告訴我,
她是否快樂(lè)安康。
我祈禱著。
我知道這所有的美好的一幕是不可能實(shí)現(xiàn)的.,但我還是一如既往地等待著,就讓我在這兒傻傻的等一會(huì)兒,讓我沉睡于幻想之中,幻想一下相見(jiàn),重逢的滋味兒,好讓我的心也有一點(diǎn)安慰吧。
夜,慢慢變濃。我真的想等待卻不能了,但我的心仍然還在那里等著,等著小鳥(niǎo)的歸來(lái)。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。
我很欣喜,我捕捉到了快樂(lè)。哪怕是瞬息!哪怕有些虛無(wú)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
我們小區(qū)的湖里有許多小黑魚(yú)和大黑魚(yú),我經(jīng)常到湖邊把它們撈起來(lái)玩。
今天,我和我的好朋友陳薛昀帶著她家的小烏龜?shù)叫^(qū)湖邊去撈魚(yú)喂小烏龜。我們蹲下身子,把食物裝在網(wǎng)里,把網(wǎng)伸到水中,見(jiàn)有魚(yú)便快速地一撈,魚(yú)兒們就會(huì)乖乖地進(jìn)來(lái)“做客”。不一會(huì)兒,我便高興地大叫起來(lái):“抓到嘍!抓到嘍!還是兩條大黑魚(yú)呢!”聽(tīng)到喊聲的陳薛昀趕忙跑過(guò)來(lái),一看,眼睛都直了:我抓到的`兩條活蹦亂跳的大黑魚(yú)正在網(wǎng)里跳來(lái)跳去。她立即拿出漁網(wǎng)在里面添加了更多的食物,再把網(wǎng)伸進(jìn)水中,蹲在我身邊。我心里暗暗一笑:嘻嘻!原來(lái)她也想抓大魚(yú)呀。漸漸地,我抓到許多大大小小的魚(yú)在小水桶里自由自在地游。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身旁的陳薛昀說(shuō):“我們把魚(yú)喂給小烏龜吃一些吧。”“好!好!”周?chē)黄坡。陳薛昀把魚(yú)小心翼翼地放到小烏龜身旁,只見(jiàn)小烏龜身子一挪,頭一伸,嘴一張,輕而易舉地就把魚(yú)吃了!懊顦O了,這小烏龜真行!敝?chē)质且黄坡暋?/p>
今天真開(kāi)心呀!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
秋天來(lái)到了。老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
大家來(lái)到一個(gè)果園里。一看,啊,這兒真美呀!看,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅。有五個(gè)蘋(píng)果好似聚在一起玩兒。其中有一個(gè)在葉叢中,好像在生氣;有兩個(gè)蘋(píng)果像在說(shuō)悄悄話,還有兩個(gè)像害羞似的躲在葉子下……蘋(píng)果樹(shù)下的小草開(kāi)始變黃了,小花兒還仍是五彩繽紛,張開(kāi)嘴巴好像在歡迎我們呢!
地上有許多樹(shù)葉,有的'像手掌,有的像扇子,有的像顆愛(ài)心……看見(jiàn)樹(shù)上這么大的蘋(píng)果,同學(xué)們和老師都?xì)g呼雀躍,沖了上去。小軍在蘋(píng)果樹(shù)下左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想找一個(gè)最大的。哇,一個(gè)大蘋(píng)果!小軍馬上伸手去摘?赡翘O(píng)果像和他捉迷藏似的。一抓,抓不到,又一抓,還抓不到。突然,他靈機(jī)一動(dòng),掂起腳尖一跳,哈抓到了!小軍一口咬下去,哇!真甜!我們?cè)倏匆豢催吷蠐炻淙~的同學(xué)。丁丁撿到了一片黃黃的銀杏葉,馬上跑過(guò)來(lái),大喊:“來(lái)看,我撿到一片銀杏葉,多像一把扇子!”小紅看見(jiàn)一片手掌形的紅楓葉,一邊撿,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這片樹(shù)葉真美,我把它帶回家做書(shū)簽吧!”
今天,大家都玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
金燦燦的秋天來(lái)到了,它沒(méi)有春天絢麗多彩的花朵,也沒(méi)有夏天郁郁蔥蔥的大樹(shù),但它還是充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。
秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié)。一走進(jìn)果園,那誘人的香味撲鼻而來(lái)。哦!原來(lái)香甜可口的果實(shí)成熟了。有紅彤彤的蘋(píng)果,蘋(píng)果遮遮掩掩、躲躲藏藏,像一個(gè)害羞 的'小姑娘,臉漲得通紅通紅的。有一個(gè)個(gè)圓滾滾的大柚子,在輕柔的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),你擠我碰、爭(zhēng)先恐后地等著人們?nèi)フ兀∵有一串串晶瑩剔透的葡萄,像紫瑩瑩 的珍珠項(xiàng)鏈。
秋天真的是一個(gè)豐收的好季節(jié)。一走進(jìn)田野,映入眼簾的是那漫山遍野的稻子,稻子綻開(kāi)一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒,樂(lè)得笑彎了腰。農(nóng)民伯伯彎著腰在割著稻谷,他們個(gè)個(gè)汗流浹背、大汗淋漓,臉上露出了收獲的喜悅。
秋天也是一個(gè)幸福和喜悅的季節(jié)。一片片金黃金黃的葉子伴隨著幸福的樂(lè)章在天空中翩翩起舞;一群群大雁張開(kāi)翅膀飛向南方,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中撒下一份 愛(ài)的叮嚀;一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的松鼠急急忙忙地找來(lái)樹(shù)枝搭建越冬的房子;一只只活潑可愛(ài)的小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備著舒舒服服地睡上一個(gè)冬天。
秋天是絢麗多彩的,處處充滿(mǎn)著幸福和喜悅,我喜歡秋天。
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