- 相關(guān)推薦
給老師的一封信五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信五年級(jí)作文1
尊敬的劉老師：
您好！
近來(lái)，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。
記得3月9日那天天氣陰天我們五年級(jí)全體師生去四會(huì)進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
那天，我們懷著愉快的心情，帶齊行李，向四會(huì)綜合實(shí)踐***出發(fā)。
到了那里，那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來(lái)，我們一下車(chē)，教官就把我們帶進(jìn)宿舍，然后教官說(shuō)：“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪�！�
在這三天里令我收獲最大的.是插秧，我們下了田里，雖然有冰冷刺骨的泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。
第二天晚上舉行了晚會(huì)，全部班都要唱一首歌，每個(gè)班的節(jié)目都不同，有的穿外國(guó)的衣服、有的穿軍訓(xùn)的衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽(tīng)、跳舞也跳得很好看。
通過(guò)這綜合實(shí)踐活動(dòng)，大家都學(xué)到了很多知識(shí)。
給老師的一封信五年級(jí)作文2
敬愛(ài)的任老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。在您教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽(yáng)，
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花；是您給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的.鑰匙；我忘不了您對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)……
有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
給老師的一封信五年級(jí)作文3
親愛(ài)的老師：
您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話(huà)：
老師，人人多用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。來(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的'教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
給老師的一封信五年級(jí)作文4
敬愛(ài)的孫老師：
時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快!
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦!可是，您的.辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對(duì)您的喜愛(ài)。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師啊!
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會(huì)以出色的表現(xiàn)讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節(jié)日!
祝您：
節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心!
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX號(hào)
給老師的一封信五年級(jí)作文5
敬愛(ài)的老師：
您好!
我有很多話(huà)想跟你說(shuō)，但又說(shuō)不出來(lái)，今天就以書(shū)信的形式來(lái)跟您說(shuō)吧!
我現(xiàn)在有一個(gè)苦惱，就是寫(xiě)作文，我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣，寫(xiě)作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實(shí)性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實(shí)快樂(lè)的，有過(guò)許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語(yǔ)言寫(xiě)出文章時(shí)老師要不就打低分，要不就說(shuō)你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵。現(xiàn)在我對(duì)作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。
老師，你能讓我們寫(xiě)真實(shí)的故事，寫(xiě)出我們真實(shí)的想法嗎?也許，這樣的作文會(huì)讓更多的`人欣賞，會(huì)比那些好詞好句的作文更精彩!
祝
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX號(hào)
給老師的一封信五年級(jí)作文6
親愛(ài)的趙老師：
您好。
新年到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺(jué)我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái)，干什么都沒(méi)有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您��！
珠海的梅花開(kāi)了，讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們，我向他們致敬。與此同時(shí)，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健健康康，幸福長(zhǎng)壽！
趙老師，實(shí)不相瞞，我就是要一句話(huà)說(shuō)不出口：“謝謝您！”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，你耐心的教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時(shí)，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你欣慰的笑容……一件件事情，都?xì)v歷在目，讓我深受感動(dòng)。
趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過(guò)的那么累，要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的'。
那么，先說(shuō)到這了。要知道，有些話(huà)是不應(yīng)該說(shuō)出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……
2月8日
您的學(xué)生——易莉雅
給老師的一封信五年級(jí)作文7
親愛(ài)的王老師：
您好。
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲：對(duì)不起。我們辜負(fù)了您的.好意，您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn)，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，講小話(huà)。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹(shù)，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意，在次給您說(shuō)聲：對(duì)不起。望您能諒解。我能理解您的憤怒，您為我們的聽(tīng)課不專(zhuān)心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您，您生氣時(shí)可以不要砸書(shū)和高叫嗎?這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了，我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成女高音吧!王老師，我所說(shuō)的全都是發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，望您能改一改。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX號(hào)
給老師的一封信五年級(jí)作文8
敬愛(ài)的老師：
您好！
周六我和爸爸去查干湖游玩，現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的是查干湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時(shí)而向東，時(shí)而向西在微風(fēng)的吹拂下歡笑著。
其次看到查干湖的'水像一條長(zhǎng)龍，翻不停翻滾著，呼嘯著，流來(lái)流去，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，湖面上有著飛來(lái)飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹(shù)在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響，樹(shù)高２·３米高的樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像說(shuō)你們來(lái)到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月2日
給老師的一封信五年級(jí)作文9
尊敬的karen老師：
您好！
我們已經(jīng)分別了幾個(gè)月了，我真想念您！您還好嗎？工資要回來(lái)了嗎？還在昂立外語(yǔ)學(xué)校上班嗎？不知為什么您因?yàn)榭偛康男枰蝗浑x去，雖然您在臨走的'那天晚上給我打來(lái)了電話(huà)，但我還不相信這是事實(shí)，當(dāng)認(rèn)清了這的確是事實(shí)時(shí)，我驚呆了，捂著耳朵不聽(tīng)您親切的話(huà)語(yǔ)，一霎那間，我害怕！害怕您突如其來(lái)的離別！
對(duì)不起，因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)比較緊張，所以學(xué)生不能經(jīng)常給您發(fā)短信。中秋節(jié)那天您一定賞過(guò)月吧，當(dāng)我仰頭看月時(shí)，不禁回憶往事，憶及您教誨我的那段時(shí)光，我感慨萬(wàn)千！您給我用打字機(jī)抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流，愿意做我的心理輔導(dǎo)老師，您在我身上寄予了多少期望哪！等著，老師，學(xué)生一定會(huì)出人頭地的！
祝您
身體健康，心想事成！
你的學(xué)生武曌