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給同齡人的一封信五年級作文
我們同齡人都生活在同一片藍(lán)天之下。下面是作文網(wǎng)小編為你整理的“給同齡人的一封信五年級作文”，希望你們喜歡！謝謝！
給同齡人的一封信五年級作文【第一篇】：
王麗同學(xué)：
你好！
我是來自柯橋區(qū)中國輕紡城小學(xué)的一名小學(xué)生，我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區(qū)的孩子，你們那里的生活條件非常貧困，可以說是貧寒交加。你們那里的學(xué)校規(guī)模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石頭搭的，你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時(shí)，你們沒有作業(yè)本，只能用石頭在地上寫字；當(dāng)發(fā)到一本新書時(shí)，你們特別小心翼翼的使用，好幾個(gè)學(xué)期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點(diǎn)破投。盡管你們在這種惡劣環(huán)境下學(xué)習(xí)，但你的成績還是那么優(yōu)異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學(xué)都是家里的“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的'生活，還整天不知道好好學(xué)習(xí)，只知道玩，真讓人自形慚愧。
在前幾天，我們學(xué)校開展了一次愛心捐款的活動(dòng)，學(xué)校的每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己小小的一點(diǎn)“愛心”，雖然這些錢對于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠(yuǎn)都有是等值的。
王麗同學(xué)，我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造、共同學(xué)習(xí)、為祖國的明天增添更多的光彩！
祝：身體健康！
給同齡人的一封信五年級作文【第二篇】：
遠(yuǎn)方的同齡人：
你們好！
我是佛山人，我在羅村中心小學(xué)讀書，我很喜歡交朋友，所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，很多霧把遠(yuǎn)處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風(fēng)一陣陣刮，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒有雙腿雙腳，沒有帶雨傘，就穿著一身普普通通的.工作服。雨水下載他的身上，風(fēng)吹在他的身上，而他卻依然專心認(rèn)真的幫助別人修車，絲毫沒有擦過身上的雨水。
第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個(gè)大袋子，不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣，估計(jì)是沒太多錢來剪頭發(fā)，留下了一縷長發(fā)。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時(shí)候就賺錢；或許他去賣場，要走很長一段路，中途又沒水喝；或許他到了賣場，賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個(gè)教室門口聽老師對教室里的學(xué)生講的話，說的知識(shí)。她是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不了學(xué)。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學(xué)。我突然想到自己，我上學(xué)很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……
愿你們?nèi)f事如意，身心健康！
給同齡人的一封信五年級作文【第三篇】：
親愛的陳美婷同學(xué)：
你好！
當(dāng)你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng)，我也是在報(bào)紙上看見你的名字才“認(rèn)識(shí)”你的。
首先先自我介紹。我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學(xué)校的景色吧。
我的學(xué)校可美麗了：有三棟教學(xué)樓：綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇：花壇里的'花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔……它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著大花壇。此外，還有一個(gè)大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。
你們的學(xué)校是什么樣的？學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次“手拉手”活動(dòng)，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當(dāng)你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時(shí)間再聊。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同齡人的一封信五年級作文【第四篇】：
親愛的雪莉同學(xué)：
你好！
我叫羅慧瑩，貴州貴陽的一名小學(xué)生。我非常想和你交朋友。
你是不是很奇怪我會(huì)給你寫信？是這樣的，我們學(xué)校正在做一個(gè)“手拉手和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們學(xué)校的名單上“認(rèn)識(shí)”你的。這是我第一次給你寫信，希望我們兩個(gè)能很好的相處，成為好朋友，你說好不好？
我先告訴你我是什么樣的人吧。
我是一個(gè)活潑愛動(dòng)的女孩，還是一個(gè)大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學(xué)說我的話多，但是更多的同學(xué)都說我的性格好，是一個(gè)善良的人，因此我的人緣很好。
我學(xué)校的班級里有61個(gè)同學(xué)，有個(gè)別同學(xué)成績不是很好，但是大部分同學(xué)成績都還不錯(cuò)。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在全年級排名都還不錯(cuò)，因?yàn)檫@樣有一些同學(xué)成績就都提高了。
我們班主任她雖然有點(diǎn)兇，就是因?yàn)樗龑ξ覀冞@樣，我們的排名才會(huì)保持在全年級的`前三名。
那么你的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫信告訴我嗎？
我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義，能讓我們結(jié)交很多朋友，盼望你能早點(diǎn)回信。
那就聊到這里吧。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
給同齡人的一封信五年級作文【第五篇】：
你們好！雖然我們并不熟識(shí)，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí)，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會(huì)使你們感到不安嗎？你們在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有人幫助你們嗎？或許，你們會(huì)有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會(huì)成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的.心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應(yīng)該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)�，�?shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個(gè)“沒有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前�，只有相互幫助，這個(gè)世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！
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