【精品】五年級(jí)想象作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 篇1
冬天，雪花像頑皮的小精靈一樣，一個(gè)勁兒地跳入大地媽媽的懷里。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雪的點(diǎn)綴后，顯得更加美麗了。
羊村里，大家正在堆雪人、打雪仗、看雪景……真熱鬧呀！忽然，暖羊羊拉響了警鈴。大家只見灰太狼眼睛里正閃著狡猾的光，虎視眈眈地盯著小羊們�！安缓美玻姨莵�(lái)了！”美羊羊說(shuō)完大哭起來(lái)。喜羊羊想：這樣下去只能智取了！他大聲說(shuō)：“我們一起下象棋怎么樣？”“�。悖幔螅�！”美羊羊及大眾都愣住了：大難臨頭，居然還有心情下棋！喜羊羊和沸羊羊竊竊私語(yǔ)之后，就開始跟灰太狼下棋了。
過(guò)了一會(huì)兒，喜羊羊發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的懶羊羊，便說(shuō)：“我會(huì)士象車齊頭并進(jìn)，干掉你的將！”“哪有這下法？”“砰——”一聲，可憐的`灰太狼被彈到半空中，“我一定會(huì)回來(lái)的！”說(shuō)完時(shí)他早已是白天的“星星”了。
藍(lán)精靈被異空間拋到了小河邊，蕉太狼和暖羊羊正在聊天。藍(lán)精靈是小天才，他奇怪地問(wèn)：“羊與狼本是宿敵，為何你倆是朋友？”“這個(gè)嘛，我倆也算得上是羊村和狼堡之間的‘地平線’了�！苯短墙釉挼溃骸耙苍S是我只喜歡吃素吧。唉，要是二叔不與羊村勢(shì)不兩立就好了�！薄笆茄健！迸蜓蛞舶β晣@氣的。
藍(lán)精靈十分同情這對(duì)好朋友，想要幫助他們。它想起口袋里還有魔力粉，便召喚了一場(chǎng)盛大的流星雨。
過(guò)了一天，羊村的大門自動(dòng)敞開了�；姨悄兀皇切ξ�，寧愿自己吃素，寧愿自己被打，寧愿自己挨餓。天下又可以太平了。
五年級(jí)想象作文 篇2
在我的夢(mèng)想世界里，有許多不能實(shí)現(xiàn)的東西。有時(shí)候，我真的很羨慕那個(gè)叫“大雄”的小男孩，因?yàn)樗幸粋�(gè)好朋友，神奇的機(jī)器貓——哆啦A夢(mèng)！
它長(zhǎng)著一身藍(lán)皮膚，大大的眼睛，一只又紅又圓的小鼻子，俏皮的胡子和走起路來(lái)叮當(dāng)作響的鈴鐺。炎熱的夏天，地球仿佛已經(jīng)被太陽(yáng)烤熟！我不禁想念起冬天那大雪紛飛童話般的夢(mèng)境。如果一年中的任意一天，都可以打雪仗，堆雪人，享受冬雪的快樂(lè)，那該有多好�。�
假如有哆啦A夢(mèng)在，我可以大喊一聲：“哆啦A夢(mèng)，我要過(guò)冬天！”只見小藍(lán)貓頭頂上的螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它很快升到空中，揮動(dòng)著它的小胳膊。頃刻間，漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，大地變成一片銀白，操場(chǎng)銀裝素裹，就連剛才在乘涼的小朋友也已經(jīng)穿上了棉衣打起了雪仗�！鞍√�！啊嚏！”真冷！我趕緊穿上棉衣拉起機(jī)器貓也投入到他們的隊(duì)伍中。
突然，我被什么東西絆倒了�！笆钦l(shuí)這么不講公德？垃圾到處亂扔！機(jī)器貓，你該想想辦法了！”只見機(jī)器貓把手伸進(jìn)神奇口袋，拿出一張卡片，對(duì)我說(shuō)“這是智能芯片，我已經(jīng)把環(huán)保知識(shí)輸入里面了，下一步我要把它復(fù)制很多裝進(jìn)每一個(gè)人的大腦里，以后就再也沒(méi)有亂丟垃圾不知道保護(hù)環(huán)境的人了！”
我高興極了，繼續(xù)跟小朋友們打雪仗。
我問(wèn)媽媽怎樣才能得到我夢(mèng)想中的.機(jī)器貓，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的愿望是好的，但我們不能只把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想，有很多夢(mèng)想是靠大家的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如果人人自覺(jué)地遵守公德，人人肯獻(xiàn)出愛(ài)心，那么你就不需要哆啦A夢(mèng)了，你只需要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了造福人類，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我自己有了哆啦A夢(mèng)……
五年級(jí)想象作文 篇3
在精靈世界里，有著被稱為“界”的奇妙東西，“界”把一些精靈家族分離開來(lái)，讓他們沒(méi)法相見，但在夢(mèng)境里卻能相見。這個(gè)故事，就發(fā)生在四界之中的天宇界。
天宇界分為三大家族：月亮家族、星星家族、太陽(yáng)家族。其中星星家族和月亮家族的實(shí)力最為強(qiáng)大，由于太陽(yáng)家族是在后面創(chuàng)立的，所以實(shí)力次于星星族和月亮族。每一個(gè)家族都有一個(gè)圣獸，如果圣獸消失那么這個(gè)家族也就不復(fù)存在。
月亮族的精靈必須在圣月之地才能進(jìn)化，每個(gè)精靈的`圣月之地是不同的，誰(shuí)也無(wú)法確切知道圣月之地在什么地方。月亮族的精靈進(jìn)化后外形不會(huì)發(fā)生很大的變化，但是能力卻有很大提升。
星星族的精靈沒(méi)有進(jìn)化形態(tài)，但是他們可以在星之池獲得星之力量提升能力，所以和月亮家族一樣有強(qiáng)大的實(shí)力。
太陽(yáng)家族原本在很久以前就創(chuàng)立了，但是一場(chǎng)大災(zāi)難后，太陽(yáng)族人都變成了晶石，被封印在炎陽(yáng)禁地。
在天宇界之前還有一個(gè)奇妙的世界：遠(yuǎn)古時(shí)代。那兒的生活和我們現(xiàn)代差不多，有汽車，有飛機(jī)，有電視。但是遠(yuǎn)古時(shí)代卻毀滅于一場(chǎng)大地震，至于地震的原因，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
五年級(jí)想象作文 篇4
時(shí)光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，我已近是一個(gè)成年人了，經(jīng)過(guò)我在高中努力，考上了清華大學(xué)，那時(shí)的清華大學(xué)已經(jīng)變了，他要激勵(lì)著我們前進(jìn)：
城市在發(fā)達(dá)，科技也在發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的清華大學(xué)已經(jīng)是一個(gè)高科技的學(xué)校，學(xué)生們不用背書包 ,帶課本，只需要每天帶上學(xué)校專門配制的`筆記本電腦，這臺(tái)電腦與平常的電腦沒(méi)什么區(qū)別,只要你打開電腦，上面沒(méi)有游戲，只有書本，老是在上面講課，同學(xué)們就在下面用電腦理解記憶，下課前十分，老師會(huì)用他的電腦傳給同學(xué)們一個(gè)小游戲，這樣同學(xué)們才掌握了所有知識(shí).現(xiàn)在來(lái)介紹一下課桌椅吧！每個(gè)同學(xué)的課桌都是機(jī)器人，渴了，機(jī)器人為你倒杯水喝。椅子也是機(jī)器人，下課時(shí)，他可以幫你按摩，夏天，它幫你減熱，冬天，它給你加熱，相當(dāng)于冬暖夏涼。學(xué)校的外貌是由“惜時(shí)勤奮，自信自強(qiáng)�！苯M成的。
我真希望未來(lái)的學(xué)校真能向這樣，激勵(lì)著我前進(jìn)！
五年級(jí)想象作文 篇5
這個(gè)星期六早上8點(diǎn)多，在媽媽的催促聲中，我不情愿的起了床，我正在倒水喝，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)，喝完洗了臉，快吃飯，先寫會(huì)作業(yè)，10點(diǎn)又要走了。”在媽媽的嘮叨聲——“交響曲”中，我心情沮喪地吃完了早餐，開始翻書包做作業(yè)了，媽媽皺著眉頭走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“拿作業(yè)都磨磨蹭蹭，快10點(diǎn)了。哎呀！一早上什么也干不成�！�
我兩手捂著耳朵，心想：大人真煩，如果沒(méi)有大人，該有多爽��！我不禁幻想著有一根魔棒，我猛然手一揮，我真的來(lái)到了沒(méi)有大人的世界。
在這里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，不用考試，路上沒(méi)有大人開車，也沒(méi)有警察叔叔，紅燈、綠燈、黃燈，自顧自地在那兒閃著，我們過(guò)馬路可以橫沖直闖........沒(méi)有了大人，我盡情地玩游戲、看故事書，看漫畫，每天去德克士、加州基吃飯。餓了，隨便拿點(diǎn)街上的烤腸，想吃雪糕就拿上吃。去同學(xué)家玩，玩到幾點(diǎn)也沒(méi)有人說(shuō)，想干什么就干什么......
可好景不長(zhǎng)，我的肚子經(jīng)常莫名其妙地疼，還有我的.生物鐘全都打亂了。因?yàn)橥砩峡措娨暎娴?點(diǎn)、2點(diǎn)才睡，所以白天提不起精神，又過(guò)了幾天，我徹底崩潰了，我大聲喊道：“爸爸、媽媽，我需要你們！”這時(shí)，魔棒又發(fā)揮作用了，我回到了現(xiàn)實(shí)中。
看來(lái)在我們的成長(zhǎng)中有大人的呵護(hù)、大人的嘮叨，這才是幸福。
五年級(jí)想象作文 篇6
20年后的故鄉(xiāng)究竟是什么樣的呢？我會(huì)在哪里遇到什么人呢？
20年后，我已經(jīng)成為風(fēng)靡一時(shí)的兒童小說(shuō)作家，這些年來(lái)，我一直在國(guó)外寫作，深造。轉(zhuǎn)眼間，20年都已經(jīng)過(guò)去了，不知道，小學(xué)里的那些同學(xué)怎么樣了？懷著這種好奇的心情，我乘上了回故鄉(xiāng)的飛機(jī)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)代科技就是發(fā)達(dá)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就來(lái)到了溫嶺。我隨著小時(shí)候的記憶，來(lái)到了橫峰小學(xué)的大門前。里面翻新了很多，科技也比以前發(fā)達(dá)了。現(xiàn)在正是周末，沒(méi)有學(xué)生在校園里。唉，什么都變了，唯獨(dú)門前那兩顆大樟樹還是像以前一樣。從樹上飄落下幾片落葉，到徒添悲傷�？粗@一切，我的`眼眶不禁有些濕潤(rùn)了。
我一個(gè)一個(gè)教室走過(guò)去，看到那既熟悉又陌生的一切，我再也忍不住了，眼淚緩緩地落下。來(lái)到曾經(jīng)的53班教室，我仿佛能感受到那是我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知道教過(guò)我的幾位老師怎么樣了？
忽然，我的肩膀被人重重的拍了一下，我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)滿臉笑容的女郎站在我面前，她說(shuō)喲喲，這才過(guò)了幾年�。坎徽J(rèn)識(shí)了？我��！侯曉鳳�。∨杜�，原來(lái)是瘋子啊！說(shuō)了，不要再叫我瘋子了！哎，小學(xué)同學(xué)你還有聯(lián)系嗎？我啊，我只有聯(lián)系你，林依萱，蔡可依，何佳倫了。你呢？倫，你，林依萱，金蒙恩，陳強(qiáng)，劉志輝這幾個(gè)人了童年時(shí)光，再也回不去了。""是啊，我要是能重回小學(xué)時(shí)光，我一定要玩?zhèn)�痛快！誰(shuí)管那三不三好學(xué)生��！哈哈，現(xiàn)在后悔，來(lái)不及啰我看你就是專門回來(lái)氣我的！哈哈
那天，我們心照不宣的都沒(méi)提起自己在干什么，我們只想回顧一下童年
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