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    五年級幸福作文

    時間:2022-03-22 05:54:34 五年級作文 我要投稿

    精選五年級幸福作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級幸福作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選五年級幸福作文三篇

    五年級幸福作文 篇1

      星期天,我和媽媽一起去買零食,我?guī)狭俗约旱牧慊ㄥX。走著走著,我看到了一大群人圍在一起,便跑過去想看個究竟。

      我從人群中擠了進去。原來是個殘疾女孩在乞討。這時,我的手握著小錢包,力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉,衣服和褲子都又臟又破,不像別的女孩那樣亭亭玉立。

      只見她的跟前立著一塊牌子,上面寫著:好心的'叔叔阿姨,哥哥姐姐,請你們給我一點錢,讓我吃頓飽飯吧!這上面的字并不工整,有點歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊,還放著一個滿是銹跡的鐵碗。在那個鐵碗里還零零星星地放著幾枚一角,五角的硬幣�?吹竭@兒,我不禁對她產(chǎn)生了一些憐憫之心。心想:這些錢什么時候可以讓她吃頓飽飯呢?也許今天的飯可以吃,那明天呢?

      這時,她低著頭,淚珠一直在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。她對我們說:”各位好心人,求求你們給我一些錢吧!我很小的時候爸爸就死了。現(xiàn)在媽媽也躺在病床上。我本想來杭州打工賺錢,可因為我是殘疾人所以沒人愿意收留我�,F(xiàn)在,我又沒臉回家�!拔业男恼鹆艘幌拢核敲葱【腿ネ獾卮蚬�。我好想把我的錢都給她。

      這時,一個叔叔從人群中走了出來。他從錢包里掏出了一張一百元放進了女孩的碗中。女孩對她說:”謝謝您!叔叔!“那個小女孩的眼中又流露出了一線生機。

      看到那個叔叔的舉動后,我也毫不猶豫地把錢給了那個女孩。此時這個女孩的笑容更燦爛了,就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間,她應(yīng)該是幸福的。

      我也朝著她笑了笑,便和媽媽一起回家了。

      雖然我與那個女孩素不相識,但當(dāng)我把錢給她時,我感到幫助他人的快樂。與她相比,我生活是多么幸福呀!我希望大家都能盡自己所能去幫助那些有困難的人,讓人人都能嘗到幸福的滋味。

    五年級幸福作文 篇2

      一束陽光擠進窗縫,刺眼的光芒硬是把我從睡夢中拉了出來。我一看時間竟然已經(jīng)十點多了,著實嚇了一跳,再仔細(xì)一想,不對,今天是周六,不用去上課。那一瞬間,我感覺刺眼的陽光也變得如此溫柔,不再耀眼。

      一周的早起早睡,難免讓人感受到循規(guī)蹈矩的無聊與乏味。幸福,如此簡單,只是一個偶然間的懶覺,便來到了我的身邊,我感受到全身的每個細(xì)胞都很放松,都很安逸,我想它們也都感受到了這樣的幸福感。

      這個青春的年級,許多身邊的小伙伴都在感慨每天都很忙,每天都那樣不幸福。生活賦予這個年級應(yīng)有的活躍與朝氣,同樣也帶來了這樣繁重的學(xué)業(yè)與壓力,大人們常說的.幸福,我們又該從何處尋找。

      我想,幸福是簡單的,純粹,干凈,我們常常說不幸,但其實可能幸福早已被我們捧在手心里。每天都要的早練晨跑,突然有一天下雨被取消了,你是否會感到一種喜悅?每天都吃一樣的午餐,突然有一天食堂出了新的菜品,你是否感到滿足?老師說好的小測突然被取消,你是否感到幸運?我想這些,都是生活里點點滴滴的幸福,不是沒有幸福,而是我們心眼太大,看不見這些小小的幸運。

    五年級幸福作文 篇3

      書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書,不經(jīng)意間,我翻開了一本《童年》,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我陷入了沉思。

      春去秋來,花開花落,童年一去不復(fù)返。在我的眼中,世界的一切都是那么美好,尤其是童年。每個人都有童年,并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是,我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎?不,我們沒有,我們是父母的心肝,是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘,也是那么痛苦。

      文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親,跟著母親和外祖母生活,但是外祖父的脾氣十分暴躁,因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛,只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》,后來把他送進了學(xué)校。在他的學(xué)校里,教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對學(xué)習(xí)很反感。每天在家,不是受到外祖母的毆打,就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛,對阿廖沙百般照顧,雖然都是陰霾,單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來。

      和我們比起來,阿廖沙的童年生活實在悲慘!我們在適齡時就走進了書香四溢的校園,也成了一個個莘莘學(xué)子。瑯瑯的書聲成為充實一天的開始,老師耐心的傳授給我們知識,同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的`花朵,每天有著舒適的環(huán)境,由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下,結(jié)束了美好的童年,漸漸走向成熟。

      我們生活在社會主義國家中,這里沒有毆打,沒有憤怒的仇恨,沒有貪婪和嫉妒,這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛,我們的童年是幸�?鞓返摹T谶@種環(huán)境下,也有一些人身在福中不知福,浪費大好時光,誤入歧途,碌碌無為,沒有珍惜著美好的幸福。

      讀了《童年》這本書,我頗有感觸,我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好:“見賢思齊焉”,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅強樂觀的精神,珍惜幸福!

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