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老師為題的500字五年級作文
導(dǎo)讀:作文簡介,有這樣一個老師,她有著細細的眉毛,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬大的眼鏡。平時,她的臉上總是... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:我喜歡的老師
有這樣一個老師,她有著細細的眉毛,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬大的眼鏡。平時,她的臉上總是掛著和藹的微笑。
課堂上她很嚴肅,嚴厲的目光從開小差的同學(xué)身上掃過去,那同學(xué)立即端端正正地坐穩(wěn)聽課。她做事最講究速度和認真,第一節(jié)課交的作業(yè),第二節(jié)課就下發(fā)了,而且每一項作業(yè)都親自修改。那一次抄寫課文,長篇大論抄得我頭暈眼花,發(fā)下來我一看,紅筆圈了兩個錯別字,還在旁邊畫了兩個框,天啊,連這都發(fā)現(xiàn)!嚇得我趕緊把正確的寫在框里,再也不敢馬虎了。
她對我們很負責任,容不得我們學(xué)習上有一丁點兒的馬虎,如果你字體潦草、題目亂做,她會毫不客氣地讓你重做。她做事雷厲風行,對我們也是一樣,不會因為你成績好就關(guān)注你,也不會因為你學(xué)習差就冷落你,她對誰都是那么平等。她最常掛在嘴邊的一句話就是:“做我的學(xué)生很難,因為一來你要學(xué),二來你要認真學(xué)。”如果你犯了其中的一條,那我們就有好戲看了!她經(jīng)常教我們一些學(xué)習上的方法,現(xiàn)在,可真是我們學(xué)習上的好幫手,比如什么“聲旁幫著讀字音,形旁幫著辨字義”,“100個人眼中就有100個哈姆雷特�!薄按鸢妇驮谖恼吕镞�,讀書百遍其義自見�!彼险n總是繪聲繪色,讓我們聽得津津有味說實話,我覺得自己的閱讀能力提高了不少哩!
就是這樣一個老師,你想知道她是誰嗎?她就是我們班的班主任李老師,她是一名好老師。我喜歡李老師!
篇二:我的“black”老師
聽說暑假的英語口語班會來一個外教給我們上課,我真是又緊張又期待,我的英語才剛學(xué)一年,能聽得懂外教上的課嗎?
第一次上口語課,終于見到了這位老師,他個子很高大,長著一頭短短的黑卷發(fā),黑白相間的大眼睛,長長的睫毛,紅彤彤的厚嘴唇,然后全身上下除了指甲蓋和牙齒是白色的,都是黑黝黝的,我一看見他就想到,如果晚上玩捉迷藏,肯定誰也找不到他。他的中文名叫米開霽英文名是Chibuye,來自遙遠的非洲。不過,我在心里偷偷的叫他“black”老師。
令人驚奇的是,black老師的中文說得很溜,和我們說的差不多好,說起成語來也是一串一串的。他首先讓我們自我介紹,說說自己的英文名字,我說我還沒有英文名字,他就送了我一個名字“pam”。
black老師上課很有趣,他有時教我們英語單詞發(fā)音,有時教我們新單詞,還經(jīng)常和我們玩游戲,唱英文歌,學(xué)過一些英語知識,就會向我們提一些問題,如果我們答對了,就會開心地和我們擊掌,然后,還裝作很疼的樣子逗得我們大笑,大家都很喜歡他!
他上課又生動又有趣,把我們帶到了一個美妙、陌生又神奇的英語世界,仿佛在和英語字母們捉迷藏,背單詞也變成了闖關(guān)游戲,一點也不枯燥,我真是越來越喜歡上了英語。
很快,black老師七月份的課就上完了,他要回非洲和親人團聚去了,不過他說,八月份等他回來會繼續(xù)給我們上課,真期待他快點回來!我會偷偷地告訴他,我把他寫進了我的日記里呢!
篇三:感恩老師作文開頭結(jié)尾
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我指引人生的方向;感恩老師,給我看清世界的慧眼。
記得有一次,我又“舊疾復(fù)發(fā)”了,在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了,問我為什么要說小聲話的時候,我根本就不知道該怎么辦,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我。我沒有說說小聲話話”。之后老師讓我下課的時候去辦公室找她,我一直猶豫著是去還是不去,最后我想清楚了。
下課以后,我在去辦公室的路上,心里想的全是:老師大發(fā)雷霆,對我“河?xùn)|獅子吼”,然后再打電話告訴媽媽我的種種行為�?墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別,老師親切地問我為什么要在課堂上說小聲話,我吞吞吐吐地回答道:“老師,對對不起,是我我在課堂上講小聲話。我也不應(yīng)該說謊�!崩蠋熀吞@地說:“你以后會改正那些缺點嗎?”我堅定地說:“老師,我保證以后一定會改正,再也不在課堂上講小聲話了�!狈艑W(xué)回家后,我深刻地進行了反思,最后我明白了,那是老師無私的愛,老師在平凡中透露出來了無私,暗含了世界上最偉大的愛。
老師的愛就好像一支紅燭,一點一點的融化了我們心靈冰天雪地,使我們遠離了寂寞。老師的愛,輕輕的,柔柔的,就像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛像春風一樣,帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,我將好好珍惜美好的時光,取得最優(yōu)異的的成績!感恩老師,我將用您為我點燃的希望光芒,去照亮自己的人生!
篇四:老師我想對您說
辛老師!您終于回來啦!我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼星星,盼月亮,可終于把您給盼回來啦!您不在的這五天里,我們天天上數(shù)學(xué)課,實在是枯燥無味,有了您的陪伴,我們的生活將變得多姿多彩,不再那么單調(diào)乏味!
您回來就回來哇,還帶什么禮物。上次帶麻圓,這次又帶了什么禮物?是北京烤鴨?是北京特產(chǎn)?還是什么湯圓兒?到底是什么東西呀!就別再繞彎子了呀,都快急死我了!是食物?還是照片?是什么!是什么!究竟是什么呀?您終于把你的包包打開了!咦?那是哦,對,是楓樹葉的標本啊!我終于知道是什么啦!好高興�。∴抟�!當我拿起楓樹葉的那一瞬間,我感到了濃濃的師生情。您處處想著我們,您處處關(guān)心我們,我們當學(xué)生的只顧著貪玩,一心想早點下課,早點放學(xué),我們還抱怨作業(yè)多,寫作文。有些同學(xué)還調(diào)皮搗蛋,實在是“罪不可赦”!我拿起標本仔細地觀賞,看見艷麗的香山紅葉旁邊有四個大字“心想事成”!旁邊還有三列小字“沒有方向就沒有生活,沒有理想就沒有方向,理想是指路明燈。”雖然我對這些話還似懂非懂,但我知道這是您對我們的殷切希望,希望我們每個同學(xué)努力學(xué)習,長大爭當對國家,對社會的有用人才!
辛老師,您真是我們?nèi)松缆飞系囊氛�、指明燈�?/p>
敬愛的老師,謝謝您!您常教導(dǎo)我們說“滴水之恩,當涌泉相報”!您對我們的諄諄教誨和濃濃恩情,我是永遠不會忘記的!我們永遠愛您!
篇五:我喜歡的一個新老師
渴求知識,在書山上攀登的學(xué)子,希望有一個引路人;探尋知識的寶藏,在學(xué)海中遨游的人,希望有一個陪讀者。人生路上,我們會遇到許多難忘的老師。這些老師,為我們的人生增添了光彩,甚至會幫助我們改寫自己的人生。
老師素描
一張秀氣的臉龐,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭波浪秀發(fā)像瀑布一樣,一個瘦瘦的身體,雖然是女老師,但眉宇中卻透露出了威嚴,她對我們要求特別嚴格。她是誰呢?這就是我們的新數(shù)學(xué)老師鄭天桂老師。
吾師愛我
那天,我馬虎的毛病又犯了,竟然把數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了,等到我下午把數(shù)學(xué)作業(yè)交給鄭老師的時候,老師什么也沒對我說,甚至看都沒有看我一眼,等到作業(yè)發(fā)下來的時候,我卻清清楚楚地在作業(yè)上看到了幾個大字:“丟三落四的毛病應(yīng)泯絕!”我心里慚愧極了,又暗暗地下決心:以后再也不要丟三落四了,這個壞毛病可一定要改掉。
吾愛吾師
在數(shù)學(xué)課上,我從來沒有開小差,因為,數(shù)學(xué)課上要遵守三要點:1、學(xué)生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點一線;2、身體要坐直;3、發(fā)現(xiàn)自己的注意力不能集中時,把腳趾頭向里面緊一緊。我覺得鄭老師是一個很有原則的人,這樣子上她的數(shù)學(xué)課是一件非常有趣的事。以前上數(shù)學(xué)課的時候,數(shù)學(xué)老師總是把自己的課上得枯燥無味,沒有一丁點兒樂趣。我相信鄭老師這樣子的教學(xué)一定會提高我的數(shù)學(xué)成績的。
我真慶幸我有一位這樣的好老師,我永遠也忘不了她。
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