五年級(jí)作文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　夢(mèng)想就像是在我們迷路時(shí)，指引我們方向的人。夢(mèng)想就像是在你最害怕時(shí)，告訴你要勇敢面對(duì)。夢(mèng)想就像是在黑暗中，為我們照亮的那一盞燈。

　　小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂家。

　　每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點(diǎn)入酷狗音樂聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>

　　小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的.孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂家。每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點(diǎn)入酷狗音樂聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>

　　聽歌，能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會(huì)唱歌卻不知道怎么去聽歌。聽歌時(shí)要用一顆享受的心去聽，那一種感覺仿佛就像來(lái)到天堂般的快樂！

　　小時(shí)候每天都說(shuō)我想做這個(gè)，我想做那個(gè)。總是感覺天天都在癡心妄想，但并不是的只要肯努力就可以成功！

　　童年的夢(mèng)想是多么美好�。⊥�年多么美好可是童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們要好好珍惜。每一個(gè)人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求夢(mèng)想就不會(huì)錯(cuò)！

五年級(jí)作文 篇2

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了春游，我一大早就來(lái)到了班里，等待春游。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已，有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。

　　終于上車了，大家興奮的手舞足蹈，等待著來(lái)到冠巖。

　　終于到了冠巖，我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山，個(gè)個(gè)筋疲力盡。但是同學(xué)們一進(jìn)洞仿佛吃了什么靈丹妙藥，疲倦全消。

　　我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入了冠巖，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的石幔、石鐘乳、石筍愛五彩繽紛的燈光照射下充滿了無(wú)窮無(wú)盡的神奇。尤其是一個(gè)叫“生命之花”的景觀十分漂亮，在五彩斑斕的燈光下更是舉世無(wú)雙。我們沿著彎彎曲曲的小路向前走，便來(lái)到了小火車站。

　　經(jīng)導(dǎo)游介紹我們知道這車道原來(lái)是一條在地下峽谷里的小河。我們乘坐著小火車在地下峽谷里觀賞游覽，仿佛靈魂也被這瓊閣仙境般景色深深的陶醉，只剩下一個(gè)空空的軀體。一個(gè)個(gè)妙不可言，形態(tài)不一的景觀在我們身邊擦肩而過，讓我們應(yīng)接不暇，眼花繚亂，看了這個(gè)又錯(cuò)過那個(gè)……

　　隨后我們又乘著木船蕩漾在地下暗河上。河水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)；河水真清啊，清得可以看見河底的'沙石；河水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。仿佛時(shí)間太快了，我們戀戀不舍的下了船，但是心還在河水上……

　　后來(lái)我們開始安營(yíng)扎寨，補(bǔ)充體力……

　　我情不自禁地想到：冠巖真是名不虛傳，亞洲第一洞的名字給它真是再適合不過了。

五年級(jí)作文 篇3

　　我們的校園干凈整潔！我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園西側(cè)的花壇。

　　春天，花壇里的小草發(fā)芽了，在同學(xué)們的盼望中，師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課，同學(xué)們都愛跑去看一下，盼著它們快快長(zhǎng)大，快成美麗的小花供我們欣賞。

　　夏天，小花們陸續(xù)開放了。喇叭花開了，紅色的、紫色的真好看。每天，它們都吹起小喇叭，為小伙伴們加油、鼓勁�；鸺t的串紅開得那么美，一串一串的.，就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時(shí)，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來(lái)它們也愛美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來(lái)湊熱鬧。一會(huì)兒爬到這個(gè)花朵上，一會(huì)兒爬到那個(gè)花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會(huì)采花蜜。看到它們這么勤勞的場(chǎng)面，我也不覺得累了，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。對(duì)了，還有豆殃，悄悄的爬上花壇邊的柵欄，讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美！

　　秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨(dú)串紅沒有凋謝。紅的像火，爭(zhēng)相開放。爬上柵欄的豆殃上結(jié)滿了飽滿的豆粒，它們?cè)谖�風(fēng)中搖擺著橢圓的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“小伙伴們，快來(lái)和我比一比，誰(shuí)的收獲大？”

　　冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！

　　校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我好喜歡！

五年級(jí)作文 篇4

　　“185分一次，185分兩次，185分三次，成交——”隨著班長(zhǎng)楊若晴大嗓門一停，教室里爆發(fā)出一陣陣笑聲和歡呼聲，場(chǎng)面熱鬧非凡。嘿嘿，告訴你吧，我們班正在舉行一次別開生面的“拍賣會(huì)”。

　　說(shuō)起這次“拍賣會(huì)”可真是與眾不同。我們拍賣用的資金不是錢而是平時(shí)學(xué)習(xí)中所得的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)啊要靠我們認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)獲得：如上課專心聽講、積極舉手發(fā)言；作業(yè)及時(shí)完成，作業(yè)整潔、正確；多看課外書等，另外，良好的文明禮儀舉止也可以得到分?jǐn)?shù)。那拍賣的物品更是五花八門、豐富多樣，有同學(xué)們自己看過的書，多余的學(xué)習(xí)用品，有趣的小玩具等等。你看，老師的講臺(tái)上琳瑯滿目，擺滿了各種各樣的玩意兒。

　　同學(xué)們翹首以待�！芭馁u會(huì)”正式開始了，只見班長(zhǎng)楊若晴拿起一盒彈珠跳棋向我們展示，然后清清嗓子，一本正經(jīng)地開口說(shuō)：“今天拍賣的第一樣物品是由金禮健同學(xué)提供的彈珠跳棋，底價(jià)100分�！卑嚅L(zhǎng)話音剛落，同學(xué)們的競(jìng)買聲此起彼伏地叫喊起來(lái)。開始競(jìng)相購(gòu)買的人很多，隨著分?jǐn)?shù)的越喊越高，許多同學(xué)想想自己囊中羞澀只好放棄。瞧，爭(zhēng)得最厲害的莫過于楊習(xí)平和林慧嫻了，她倆平時(shí)學(xué)習(xí)最認(rèn)真了，得到的分?jǐn)?shù)自然就高，喊起分?jǐn)?shù)來(lái)底氣也足，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤的'。最后楊習(xí)平拼出所有“血本”以185分的高價(jià)買下了第一件物品！

　　就這樣拍賣會(huì)爭(zhēng)相購(gòu)買越來(lái)越激烈，講臺(tái)上的物品越來(lái)越少，東西越拍越貴，同學(xué)們臉上的笑容也越來(lái)越燦爛！

　　老師就是這樣帶著我們玩“拍賣會(huì)”，怎么樣，很有意義吧！這次“拍賣會(huì)”我一輩子都不會(huì)忘記！我一定要好好珍惜拍到的禮品！

五年級(jí)作文 篇5

　　溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說(shuō)法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。

　　有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來(lái)查看傷勢(shì)。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據(jù)傷勢(shì)和我的`回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛。

　　每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問題。這是母愛，溫暖的母愛��！

　　母親像一位園丁照顧著我們；母親像一只粉筆在默默付出；母親像一位老師教導(dǎo)著我們；母親像一個(gè)太陽(yáng)給我們溫暖。我寒冷時(shí)，母親是一個(gè)巨大的大火爐；我炎熱時(shí)，母親是一塊降溫的大冰塊……

　　這是溫暖的母愛，母愛在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們鼓勵(lì)，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們支持，在我們需要幫助時(shí)給我們幫助，在我們驕傲?xí)r給我們教誨……

　　啊，這是母愛！

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