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【精華】新鮮事五年級(jí)作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
前幾天我們學(xué)校四—六年級(jí)召開了主體大隊(duì)會(huì),題目是好習(xí)慣成就大未來。有人就說了,這算什么新鮮事!不就是讀讀稿子嗎。如果你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這次主題隊(duì)會(huì)跟以往的不一樣。以往都是在班級(jí)里開,這次是在操場上開。并且還有記者跟錄像的人。想知道是什么把他們吸引過來的嗎?因?yàn)檫@次大隊(duì)會(huì)還有精美絕倫的演出呢!想知道是什么嗎,就聽本位細(xì)細(xì)道來。
星期三的下午開大隊(duì)會(huì)。第一項(xiàng)是中隊(duì)長出列報(bào)數(shù),各班精神抖擻,報(bào)完數(shù)由中隊(duì)長喊稍息之后回隊(duì),全校聽大隊(duì)長的命令才能立正。第二項(xiàng)是出隊(duì)旗唱隊(duì)歌,四—六年級(jí)的同學(xué)齊聲演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,大家演唱的十分認(rèn)真投入。第三項(xiàng)是齊背小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。大家配合的都十分默契.第四項(xiàng)就進(jìn)入表演系了.我們學(xué)校編排的課本劇《九色鹿》贏得了大家的一致好評(píng)。瞧!扮演九色鹿的一位同學(xué)評(píng)這她那優(yōu)美的身姿贏得了觀眾的喜愛。第五項(xiàng)是三年級(jí)小弟弟小妹妹表演的詩歌朗誦。聽!她們用清脆的童音來朗誦《泌春雪》是多么的.好聽!第六項(xiàng)校長和書記為好習(xí)慣少年頒獎(jiǎng),各班代表脖子上都掛有獎(jiǎng)牌,手里拿有證書,面帶微笑的向全校同學(xué)展示獎(jiǎng)牌和證書。無比的自豪跟驕傲。是第七項(xiàng)是我們舞蹈合唱隊(duì)表演地《我們要陽光》,我們穿上了好看的演出服。手提大葵花。合唱隊(duì)以他們動(dòng)聽的嗓音節(jié)征服了觀眾。而我們舞蹈隊(duì)則以輕盈的身姿征服了觀眾。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作擺出來了之后。全場以最熱烈的掌聲送給了我們。當(dāng)同學(xué)都回到了班里,各位領(lǐng)導(dǎo)又過來給我們合照。又單獨(dú)給我們照了幾張照片。
這次隊(duì)會(huì)是校園里的新鮮事嗎?
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
“太好了明天體育測試”,體育老師說:“如果體育測試的成績優(yōu)秀,還可以進(jìn)國家數(shù)據(jù)庫”。我心想:如果我測試的成績很好,長大就是體育運(yùn)動(dòng)員了,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
到了第二天,我們正在上課,學(xué)校廣播讓我們下去測試,我們班的人都?xì)g呼了起來。我們排著整齊的隊(duì)伍,到了操場。過了一會(huì),體育老師來了,老師說:“我一會(huì)念到名字的站這里”。很快我們的隊(duì)伍就分好了。我是在女子二組的第五個(gè),我們測試的第一項(xiàng)是跑步。第二項(xiàng)是跳繩。
在兩個(gè)項(xiàng)目中我最喜歡的是跳繩。因?yàn)樘K是我最擅長的`。開始測試了,老師說:“開始”。我就跳了起來,繩子在我手里上下翻飛,我就向輕盈的小燕子在它的縫隙里穿梭。很快時(shí)間就到了,我旁邊的劉欣雨跳了98個(gè),我和她只差2個(gè),很少的差距。在這次體育測試中,讓我明白了一個(gè)道理,做事么事情都要持之以恒,堅(jiān)持不懈。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀!在校園里也會(huì)有許多新鮮的事,下面就聽聽我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事”的活動(dòng)。
這天,我剛剛來到學(xué)校,就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手撐著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做呢?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來,向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說:“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的.同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事!甭牭竭@句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建設(shè)和諧校園的隊(duì)伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護(hù)環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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