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金魚五年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的金魚五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
金魚五年級作文 篇1
暑假里，我買了三條小金魚。為了歡迎這三個小可愛的到來，媽媽特地買來了一個漂亮的魚缸，爸爸從小河里撈了些水草，然后這些小可愛們就住進了帶有水草裝扮的新家了。
在新家里，它們一會鉆進水草，一會又游了出來，睜著好奇的大眼睛，東瞅瞅，西望望，游得可開心了。看它們搖頭甩尾的樣子，似乎對這個新家特別的滿意！
小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的，另外兩條是白色的。它們都長著一雙大大的，鼓鼓的眼睛，還拖著一條扇子一樣的尾巴，搖來搖去的可愛極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合，有時我在想：它們這是在和我說話？為了能聽懂小金魚在說什么，看來我得好好地和它們交朋友。
每天放學(xué)后，我都第一時間跑去看它們，每次見它們都在悠閑地游來游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸，那些魚就會歡快地動起來，有時候還會躲進水草里，露出半個腦袋，似乎跟我捉起了迷藏。過了許久，它們拱拱身子，擠出整個腦袋，東張西望地樣子，真像個調(diào)皮鬼！玩的累了，它們會游到水面上，呼吸那新鮮的空氣，或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊著腦袋，似乎在說著悄悄話，我猜它們這是在商量接下來玩些什么好玩的。
對了，你知道我們家的.小金魚吃什么的嗎？我就告訴你們吧，我家小金魚好像懂得自力更生呢，它們一直都是吃植物的根。它們吃的時候，都會用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接著才用它的小嘴角巴把食物咬斷，吞進肚子里。
這就是我養(yǎng)的小金魚，你們喜歡嗎？
金魚五年級作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；童年是一個夢，夢里有我們的天真與幼稚�！}記
我的童年就如同一座美麗的花園，而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂的小花。
在一個初夏的早晨，太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼，魚兒躲避著陽光，在水里不安地游來游去�？粗慌獪喌乃彝蝗幻壬艘粋�念頭：給小魚洗一洗澡吧！
我悄悄地走進浴室，拿著洗發(fā)水和肥皂來到魚缸前，我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水，還用手不停地在水里劃來劃去，弄出了許多五彩的泡泡。一切準備就緒，開始抓魚啦！我的手首先伸向左邊，沒想到小魚成群結(jié)隊、心慌失措地游向右邊；當我向右邊抓去時，它們又像頑皮的小孩，一溜煙地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎么也抓不到，不一會兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的，瞅準一條小紅魚，猛地一抓，哈，終于被我逮到了！我手中的小魚嘴巴一張一合，尾巴不停地搖擺，好像在說：“求求你，放了我吧！”我溫柔地對小魚說：“小魚，別害怕，我不會傷害你的。等一會兒洗干凈，我就把你放回去�！蔽野逊试砟ㄔ谒砩�，學(xué)著媽媽給我洗澡的樣子，輕輕地、柔柔地為它搓澡。“左搓搓，右搓搓，腦袋洗洗，尾巴洗洗......”這就樣，我一邊哼著歌，一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。
洗完后，我心滿意足地坐到床上�？粗鴦倓傁赐暝璧男◆~肚皮朝上悠閑地躺著，我開心極了！心想：小魚，洗干凈了，你們也舒服了吧。過了一會兒，又有幾條小魚躺下了，它們似乎進入了甜甜的'夢鄉(xiāng)。
“你在干什么？”姥爺看到“睡著”的小魚頓時大驚失色。他趕忙換水，可是小魚還是死了一大半。
姥爺對我說：“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì)，小金魚吃了會死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識，不要再做類似的傻事啊！”哦，原來是這樣啊，我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著，花香久久不能散去......
老師評語： 給小魚洗澡，選材新穎，充滿童趣。題記語言優(yōu)美，排比句句式工整。條理清楚，內(nèi)容具體。溫馨提示：怎樣給小魚洗澡應(yīng)是重點，也是“趣點”。抓住動作、神態(tài)、語言來寫，會更生動！
金魚五年級作文 篇3
在蘇聯(lián)的一個小村子里,住著一對貧困的夫妻和他們的兒子，雖然生活拮據(jù)，但他們很幸福，因為一家人能夠在一起。
有一天丈夫下班后，給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興，每天給金魚換水、喂食，甚至陪它們說悄悄話。
不久，第二次世界大戰(zhàn)便拉開了序幕。在那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代，他的丈夫不幸牲犧了，他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。
在舉家而逃之際，這個婦女不知道前方等待他們的是什么，逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那么慌亂，那么倉促。
但是，她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛，更是兩條活生生的生命啊！于是，她便端起金魚缸來到湖邊，把金魚放回到湖里。
幾年后，戰(zhàn)火平息。那個婦女和孩子結(jié)束逃難生活重返家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)一片廢墟，一切都得從頭開始。不過，他們卻在當年放生金魚的湖面上發(fā)現(xiàn)了片片金光。原來那是一群歡跳的金魚，好像在迎接他們回家。
哦，原來是那兩條金魚繁殖的后代！最值得慶幸的是，他們在當初放生金魚的'地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物��！
那個婦女是這么高興，仿佛是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續(xù)喂養(yǎng)那些金魚，平靜的湖水中充滿著無限生命。
金魚的故事傳流開來，人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱贊之余，還要買兩條魚回家送給自己的孩子。于是，出售金魚成為了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終于擺脫了戰(zhàn)亂帶來的貧窮，過上了幸福安寧的生活。
放生金魚只是一個微不足道的舉動，但多年之后這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質(zhì)上豐厚回報，更是對人們心靈的凈化和啟迪。
金魚五年級作文 篇4
在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細閱讀養(yǎng)金魚的“法寶”以后，媽媽終于被我“感動了”，答應(yīng)給我買幾條金魚。
我們運氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指著最小的那一群問老板多少錢。我剛想問媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養(yǎng)。
因為時間關(guān)系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什么魚，頭上長有一個的疙瘩很惡心，可媽媽說它也是金魚中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的'小金魚）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水里游來游去，一對大泡眼望著我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓�。 笨粗莛I的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少�？此缘眠@么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動也不動。于是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠，看著它們再次入睡，我也睡了。
金魚五年級作文 篇5
我家養(yǎng)了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的，它們很可愛。
它們愛吃魚蟲�？墒�，沒有魚蟲的時候，只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我喂它們食物的時候，它們還不時跳一下，有的.時候在水里面快活地游著。
我的爸爸過兩天就給它們換一次水，換水的學(xué)問也很深呢！聽爸爸說：“如果不小心，金魚就會生病�！卑职謸Q水時總是接盆自來水，把水放在陽光下。我問他為什么曬水，他說自來水用太陽一曬就去掉漂**，使水的溫度和魚缸里的水的溫度一樣，這樣金魚就不會生病了。
有一次我看到一條小金魚不動了，還以為死了呢！后來，爸爸說：“小金魚沒死，正在睡覺�！蔽矣行┎幌嘈�，以為爸爸不想讓我傷心才這么說的。后來爸爸說：“那你就在這里等著吧！”我說：“為什么？”爸爸說：“一會兒這條小金魚就動了�！卑职肿吡艘粫䞍耗菞l小魚就動了。我高興極了。然后，我問爸爸怎么知道的？爸爸說：“魚死了會發(fā)出一種臭味兒�！蔽艺f：“還有呢？”爸爸說：“還有魚死了就會浮在水面上�！蔽艺f：“啊，原來如此�！�
我真喜歡這些可愛的小金魚。
金魚五年級作文 篇6
我家養(yǎng)的一條小金魚很可愛，脾氣也很古怪。它的頭尖尖的，有一雙明亮的小眼睛，眼睛下鑲嵌著一個米粒般大小的嘴巴。它全身都是亮黃色的，象披著一件金燦燦的盔甲，威風(fēng)凜凜。它呼吸的時候嘴巴一張一合，身體也隨著一脹一縮。游泳的時候，尾巴左右擺動劃水，在水中劃出一道美麗的弧線，可愛極了。
它很可愛。一天，我做完作業(yè)，就準備逗它玩。我拿著一根長十幾厘米的面條伸進水中去撓它的背。它開始以為我要給它投食了，就很高興地擺著小尾巴游了過來，似乎在對別的伙伴說：“開飯了，開飯了，肚子會成圓皮球了�！庇趾孟笤趯ξ艺f：“小主人，我好餓呀�！蔽铱此呛┖┑�.樣子，簡直就是一條搖尾巴的哈巴狗，不禁捧腹大笑。我怎么會在中午投食，要投都是上學(xué)時投呀。我又碰了碰它的尾巴，軟軟的像蜘蛛網(wǎng)，戳一戳它的身體，硬硬的。這時金魚以為我戳它身子是在表揚它，就圍著其他金魚得意洋洋地游來游去，好象在說：“看到?jīng)]有，主人很喜歡我�！蔽医又p輕地點了一下它的頭，它才知道我是在逗它玩。它垂頭喪氣地游開了。
它的脾氣有時很不好，偶爾還會搞點惡作劇。上次，老師叫我觀察動物，我家里沒養(yǎng)其他的動物，我就觀察金魚，我想看看它有什么新玩法，就靠近了一點兒，哪知它甩了我一臉的污水。我氣急敗壞地準備找它算賬，可它想也沒想又甩了我一臉水。怎么對付它呢？突然，我靈機一動，有了主意。我拿了一把玩具刀，伸進魚缸里，慢慢地繞到小金魚背后，準備嚇唬嚇唬它。金魚非常警覺，很快就發(fā)現(xiàn)了我的計謀，但它似乎知道那是玩具，并不害怕，一個漂亮的轉(zhuǎn)身就躲過去了，還用尾巴濺起一串水花，又甩了我一臉水。我哭笑不得，哎呀，這個小家伙太狡猾了，真是拿它沒辦法。
這條小金魚總是在水里顯得生氣勃勃、天真可愛！我喜歡它，它是我的好朋友。
金魚五年級作文 篇7
春節(jié)前，媽媽從市場買回三條金魚，養(yǎng)在一個精致的小魚缸里。三條金魚每天都在這魚缸內(nèi)快活地游來游去。其中一條全身是花的，頭上鼓了個包，我想：它肯定是太淘氣了，一頭撞上了石頭，才長出這個大包。我就叫它淘氣包。一條渾身烏黑，我叫它黑仔。黑仔是個大懶蟲，總喜歡自個兒一動也不動地停在魚缸底部，我想，它也許是在打瞌睡吧！另外一條是紅色的，它個頭最小，但最靈活，喜歡上竄下沖，動作矯健有力，我最喜歡它了，我叫它小紅。媽媽將魚缸放在客廳靠墻的.一張桌上，同時把喂食和換水的任務(wù)交給了我。我常常在每天下午給魚兒喂食。
我把魚食投進魚缸時，三條金魚就紛紛浮到上層，張大嘴巴，把食物搶個精光，有時它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽后還常常沖著我吐幾個水泡，似乎在向我道謝呢。給魚缸換水就要麻煩些了，要先把魚撈起來，再換進新水。媽媽要我經(jīng)常觀察魚缸，水一有點渾濁，就要換，一般三天換一次。因為怕麻煩，我時常偷工減料，有時四、五天才換一次水。日子一天天地過去，魚兒也一天天地長大。就在正月十五那天，我像往常一樣走到魚缸前，但令我意外的是，小紅卻失蹤了。
后來爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體，它已經(jīng)成魚干了。爸爸說，準是我好幾天沒換水，小紅因為缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們，離開了它喜愛的世界。望著它的尸體，我心里不知有多難過，一股酸淚頓時涌上了心頭。我把它埋在了樓下的花圃里，告別了它。從此，我牢記這次的教訓(xùn)，再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點，不僅人類的生命需要關(guān)愛，自然界的所有生命都需要關(guān)愛。
金魚五年級作文 篇8
我們家有一只既活潑又可愛，他們又是在我們睡覺時跳來跳去，就好像在玩雜耍一樣。
他們的眼睛好似兩個小黑豆，迷你櫻桃般的小嘴總是不停的一張一合，好似在說：“快給我一點食物吧！”它們的尾巴不停的搖擺，好似片復(fù)葉狀的葉子。
小金魚不僅美麗，而且他還很調(diào)皮呢！在睡覺時，總是會聽見幾聲“啪啪”的聲音，在已近習(xí)慣了的我已經(jīng)不足為奇了，因為這是小金魚正在表演他們的.拿手絕活——“跳水呢”！幾乎每天早上，地板上都會有一些小金魚蹦蹦跳跳時濺出來的水。有一次，小金魚“發(fā)病”了還是咋地，居然有一條魚躺在了地上，看著它那奄奄一息的樣子，我驚慌失措，七手八腳的把他救活，我想他怎么會跳出那么高的魚缸里呢？我想一定是在半夜三更的時候從浴缸一跳了出來，被我救活以后，我把它放回魚缸里，它依然那樣活蹦亂跳，絲毫對剛剛的危險毫不知情，要不是我及時發(fā)現(xiàn)，挽救了你一條生命，你早就命喪黃泉了呢！我真是又好氣又好笑。
小金魚不僅調(diào)皮，食量也很大。有一次我不小心放多了魚食，我想他們不會全部吃掉的，就轉(zhuǎn)身離開了，沒想到魚兒居然把魚食全部都吃掉了。嘿！我也真是無語了！我只想勸告一下小魚：“吃多了小心撐破肚皮，這樣我可沒法子救你嘍！”
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