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小學(xué)五年級(jí)作文：梅花
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：梅花，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花1
在百合花之中，有的花色彩明麗，有的花姿態(tài)迷人，還有的畫芬芳撲鼻，可我卻最最喜歡的還是那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。
梅花的顏色大多偏紅色和粉色，在寒冷的嚴(yán)冬；梅花在百合之中它顯得非常的獨(dú)特；因?yàn)樵S多五顏六色的'花大抵都是在春日暖陽(yáng)春天才開放的；然而梅花它卻不同普通的花朵一樣。偏偏是在嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨之際；梅花它不畏嚴(yán)寒，它在風(fēng)雪中傲然挺立。正是它獨(dú)特的風(fēng)采顯示出了不同于他人的品格及最有骨氣的一面。
我在想：作為我們一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)中若是遇到了困難，遇到了學(xué)習(xí)的低谷，我們就應(yīng)該像梅花那樣，學(xué)習(xí)它在苦難中抬頭，勇敢地迎著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪，在惡劣
的環(huán)境種頑強(qiáng)地綻放。正像一首歌里那樣唱到：昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外。
梅花，也如同我們身邊許許多多勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人們一樣，因?yàn)樵谒麄兩砩贤瑯拥鼐哂兄坊ㄒ粯拥谋院惋L(fēng)骨；所以我喜愛梅花，我也更喜愛那些具有梅花品格的人們
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
------題記
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
寒風(fēng)凜冽
從前，我有著與梅花一樣的處境。我有些完美主義，任何事情都要做到最好，但上了初中，完美主義屢屢受到重?fù)�。小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)我一直名列前茅，但是上了初中，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)能上優(yōu)秀率就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師從一開始還問一下原因，提出建議到只字不提的失望，讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學(xué)的激烈的火焰，我心中的寒并沒被溫暖而是雪中送冰，寒上加寒�；氐郊抑校赣H的指責(zé)，母親的訓(xùn)斥，讓我內(nèi)心寒到極點(diǎn)。但我心中仍高傲地站著一棵梅樹，枝上的梅花骨朵，不懼寒冷，靜候花開那時(shí)。
梅傲香遠(yuǎn)
現(xiàn)在，我有著同梅花一樣的'境界。我不忍讓自己就此封存，我必須努力，迎接花開那時(shí)。我不愿掙扎，只愿隨心而動(dòng)。我努力練習(xí)數(shù)學(xué)題，一題又一題，一天又一天不知何時(shí)，我已忘了自己仍身處寒冬，但我并沒有放棄，而是更加努力即使有些骨朵被寒風(fēng)無(wú)情地拍下，我依然沒有放棄。零落成泥碾作塵，只有香如故。雖然花還未綻放，但它必然芬芳。
一縷陽(yáng)光灑在了一個(gè)花骨朵上，漸漸地它舒展葉片，花開了！又漸漸地滿樹的梅花全開了，開得傲然，香得悠遠(yuǎn)。
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花具有高尚品質(zhì)，潔白無(wú)瑕的雪中只有它矗立在雪地上。
有人喜歡亭亭玉立的美人蕉，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡作用多的蘆薈，有人喜歡默默無(wú)聞的小草，還有人喜歡挺拔的鳳尾竹，而我卻說(shuō)，我喜歡堅(jiān)韌不拔、不屈向上的梅花。
冬天到了，地上鋪著白色的雪地毯，地上寸草不生，我非常喜歡植物，看到大地蒼白，我的心中有些凄涼。但是，此時(shí)我看見了一株粉紅色的梅花，在雪地里綻放�；蛟S，它只是一株小花，但在我看來(lái)，它代表了雪地里的所有植物，獨(dú)自綻放、引人注目、開花生長(zhǎng)。
當(dāng)你在大街上看見辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，他們就像那梅花，在酷暑中勞作，在寒冬中鏟雪，多么像那堅(jiān)強(qiáng)的'梅花呀！再看看那古代千里迢迢尋找老子學(xué)習(xí)儒術(shù)的孔子，風(fēng)餐露宿，令人感嘆。讓我們來(lái)到郵政局門口，一位位令人肅然起敬的郵遞員，有的騎著自行車，而有的沒有分配到自行車，竟徒步送信。他們雖然艱苦，但對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。在寒冷的北疆，一位位軍人肅立著，當(dāng)你走近，發(fā)現(xiàn)他們眉毛、胡子、睫毛上粘著一層又一層白霜，身上覆蓋著一層雪，身體哆嗦著，卻不能放松警惕。
梅花如環(huán)衛(wèi)工人，像求學(xué)的孔子，也像郵遞員和軍人。我明白了一個(gè)道理，做任何事要堅(jiān)持不懈、永不放棄！
梅花能在寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的冬天里開花，說(shuō)明它有骨氣！當(dāng)其他嬌弱的花兒不敢出門時(shí)，它卻鐵骨錚錚，說(shuō)明它與眾不同！
我愛梅花，因?yàn)樗泄菤猓?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花4
有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿，色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香襲人的茉莉；有人欽佩纖塵不染，亭亭玉立的蓮花，而我，卻獨(dú)愛梅花
梅花的外形十分漂亮，顏色也有很多。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，無(wú)論哪一種顏色，都是那么惹人喜愛，美麗的梅花散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。寒冬時(shí)節(jié)，梅花迎著風(fēng)雪開放了，它們有的還是小花苞，圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，正在做著甜美的夢(mèng)；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開兩三片花瓣，正伸著懶腰，好奇地打量著周圍；還有的已經(jīng)完全開放了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，身上落滿了潔白的雪花，仿佛披上了白色的輕紗，真像一位下凡的仙女。
梅花從不與其它花爭(zhēng)春，它在冬天開放，在風(fēng)雪中綻開笑臉，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱。它無(wú)論遇到多大的風(fēng)雪，從不服輸，仍然默默地奉獻(xiàn)著自己的'一切�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”，是呀，縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香，多么可貴，多么令人敬佩！
在生活中，有許多像梅花一樣那樣的人，雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越，但是他們卻從不向困難低頭，縱然受盡磨難卻依然不退縮，他們迎難而上，默默奉獻(xiàn)自己的一切。
梅花，我贊美你，贊美你的堅(jiān)忍不拔，贊美你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花5
寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹上并沒有幾朵梅花，媽媽垂著頭說(shuō)：“可能時(shí)候還沒有到吧！”
過(guò)了幾天，我們一家人又來(lái)到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿樹都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹干上開滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人，站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇，豎立在那兒，風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的花粉，像一頂小帽子。風(fēng)吹花落，我很擔(dān)心柔軟的花瓣會(huì)裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會(huì)化，碰一碰會(huì)傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時(shí)感覺滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的'小臉蛋，真舒服！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花的簇?fù)硐�，有一座小亭子，梅花的香氣散發(fā)在亭子周圍，在小河里魚兒，小蝦，小烏龜都在快活，無(wú)憂無(wú)慮的游動(dòng)著；假石頭，小亭子，梅花樹都倒映在水中，只見一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺就像是梅花在顫動(dòng)一樣。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜斗雪的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花6
梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開得刺眼，開得高傲；是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的`牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗赖木竦木壒拭矗渴堑�，中�?guó)人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈鄣氖恰按缴交�漫時(shí)，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。
梅花的作用很多，把青梅可以制成烏梅，可以鎮(zhèn)咳，祛痰，解熱，殺蟲等�；ɡ龠�可以生津化痰，活血解毒等。
邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個(gè)不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦后，她只有不斷的追求，努力，奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花7
春姑娘邁著腳步向我們走來(lái)。今天，干媽要帶我和弟弟去人民公園賞梅，我非常開心。
一大早，干媽就叫我們趕緊起床。吃過(guò)早飯，我們坐車來(lái)到人民公園，一進(jìn)門我就看見遠(yuǎn)處有幾株梅花。我迫不急待地想近距離去觀察梅花�？墒�，弟弟卻拉著我要坐電動(dòng)車。我只好陪著他，心里卻早已飛向遠(yuǎn)處那開滿梅花的小山坡了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶我們來(lái)到了這座小小的山坡上面。那里有粉紅色的梅花，讓人感覺嫩嫩的，又像一片片云霞，不忍心碰它；那里有紫紅色的'梅花，遠(yuǎn)看像一串串紫紅紫紅、晶瑩剔透的大葡萄掛在樹枝上，又像是一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的小天使向我們飛來(lái)。那里有白色的梅花，像一片片潔白的雪花在這陽(yáng)春三月悄然拜訪人間。更妙的是：有一株梅花，花兒大部分是白色的。卻還有幾片粉紅色的花瓣。而在一根枝上的5朵梅花，其中有3朵是白色的，另外兩朵居然是粉紅色的！真是有趣極了！我湊過(guò)去聞了聞這些梅花，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
中午的時(shí)候，我特不想離開這美麗的梅花園。
人民公園的梅花真是讓我流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花8
今天，是冬日里難得的好天氣，太陽(yáng)暖洋洋的，我們校園里的梅花顯得特別的耀眼，惹得我不禁走近它們細(xì)細(xì)觀賞。
哇，臘梅與紅梅都開著，臘梅黃燦燦的，紅梅紅彤彤的，看上去，讓人感覺特別舒服。我先觀賞起臘梅來(lái)，臘梅的樹干有點(diǎn)細(xì)，輕輕搖晃它，花朵竟被我搖了下來(lái)。我憐惜地拾起它們，捧在手心里，發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的；聞了聞，淡淡的清香混著泥土的`氣息。再看看紅梅，它的花瓣小小的，一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著！
這是臘梅，那是紅梅，它們?cè)诤L(fēng)中開放！當(dāng)迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，它是靜默的，為自己的怒放積蓄著能量！當(dāng)別的花凋零時(shí)，它“凌寒獨(dú)自開”，開出了美麗的花朵。
這是什么？是梅花的堅(jiān)持和勇氣！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花9
這個(gè)寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進(jìn)去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來(lái)的花香。這花香開始很淡，不仔細(xì)聞根本察覺不到它的存在，但后來(lái)，我走近了那香氣的源頭，此時(shí)的香氣一無(wú)需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來(lái)，映入眼簾的'是一棵棵的梅樹，樹上的淡粉色小花競(jìng)相開放。我站在一棵梅樹下，望向湛藍(lán)的天空。這樣的場(chǎng)景，似乎美得有些不真實(shí)，我陶醉于其中。漸漸的，我也變成了一棵梅樹，，頭發(fā)變成花朵，手臂變成樹枝，身體變成樹干，腳下長(zhǎng)出了根，沐浴在晨光和微風(fēng)之中，這時(shí)，一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，美得窒息。
這時(shí)，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來(lái)，我不假思索便給了否定答案，因?yàn)槲也幌肫茐闹谰啊?/p>
梅花盛開，夢(mèng)里花落……
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花10
梅花是吐寒迎芳的象征，灑清香而默默無(wú)聞，小巧玲瓏，招人喜愛。
梅花，它在春天長(zhǎng)著翠綠的葉子，閉上眼睛，仿佛能感受到它的香氣；夏天，墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息；秋天，葉子變得金黃，好像看到一個(gè)身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞；冬天，火紅色的小梅花從枝頭冒出來(lái)，為寒冷的季節(jié)增添了許多生機(jī)。上面落著少許雪花，被陽(yáng)光一照，顯得格外美麗。
再細(xì)看，冬季里，小巧玲瓏的梅花千姿百態(tài)�；鸺t的花瓣沒有一點(diǎn)瑕疵，像紅寶石一般純潔；有的只有粉里透紅的`花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣怒放，一些錦簇在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；最美的，要數(shù)那些全開了的，它們像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)梅花樹還真像一團(tuán)燃燒的火。而那梅花發(fā)出清新淡雅的芬芳，更是讓我陶醉其中，讓我覺得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。
梅花不僅美麗，而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油；文人雅士還可以照著梅花作畫；在白雪皚皚的冬季，看著梅花，心情也會(huì)變好。
梅花不像牡丹那樣雍容華貴，沒有太陽(yáng)花耐旱，更不像荷花那樣潔白無(wú)瑕，然而，它卻默默無(wú)聞的在銀裝素裹的冬天，添加片片紅色，為天地增添生機(jī)。
啊！我愛梅花！愛它美麗動(dòng)人的姿態(tài)，更愛它默默奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花11
20xx年的那場(chǎng)雪，在我的記憶中是那么深刻，在賞雪玩雪的同時(shí)也讓我明白了生命意味著什么。
我記得那天，我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲，我們把雪球扔來(lái)扔去，可好玩了！誰(shuí)知，玩著玩著竟打到了一旁的梅花，樹上積滿了雪，被我們一打，樹上的雪就簌簌地落下來(lái)了。看梅花！
那棵梅花樹上開滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的.梅花。寒冬臘月溫度這么底，天氣這么冷，偶爾還有寒風(fēng)肆虐地吹，可它卻把粉白的粉白的花瓣綴滿了枝頭！它不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，一朵朵美麗的小梅花，給這個(gè)冷冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)！這場(chǎng)雪會(huì)凍死它們嗎？一個(gè)星期后，我下樓一看，天哪！它們一串串，一叢叢開得更多，更熱鬧了！沒有綠葉的映襯，沒有陽(yáng)光的厚愛，它們成群結(jié)伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀！我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹中，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！
在這場(chǎng)雪中，使我明白了生命意味著什么？生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花12
它，不懼怕寒風(fēng)呼嘯;它，在寒風(fēng)里盛開；它，為雪白的大地或枯黃的大地添加了一絲色彩；它，在寒風(fēng)的吹拂下綻開這笑臉。它就是梅花，它不僅是花中四君子之一，還是歲寒三友之一。我，不僅喜歡它的美，還喜歡它那高尚的品格及風(fēng)韻。
梅花是淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃色的'花蕊，非常好看。樹枝上還有一個(gè)花骨朵呢！春風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清香�；▋汉孟裨谙蛭尹c(diǎn)頭微笑。去年去看梅花時(shí)，滿山梅樹連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其它話所不及的。梅花有個(gè)特點(diǎn)，愈是老干枯枝，與顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是的寒風(fēng)凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)，梅花經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭(zhēng)才綻開美麗的花朵。
我贊美梅花，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，更贊美我們現(xiàn)實(shí)生活中像梅花那樣勇于斗爭(zhēng)的人。
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