【精品】五年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
每次請(qǐng)家長(zhǎng)，我的心中怕得不得了，面對(duì)陳老師那雙瞪得大大的嚴(yán)厲的眼睛和爸爸羞愧的紅得像櫻桃的臉，我心中也有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
幾個(gè)星期前，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，因此，我的爸爸被陳老師請(qǐng)到了學(xué)校，陳老師把我這星期的表現(xiàn)一一告訴了爸爸，還把作業(yè)給爸爸看，爸爸頓時(shí)臉紅了起來(lái)，好像想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
原本寂靜的教室傳來(lái)陳老師的呵斥和爸爸的嘆氣聲，聽(tīng)著這些不順耳的'話(huà)語(yǔ)，我的鼻子一酸，眼淚快流出來(lái)了，但是愛(ài)面子的我始終忍著，老師問(wèn)我現(xiàn)在最重要的是什么，而我卻慢吞吞的答到：“不丟三落四�！崩蠋熌樢怀�，爸爸也不耐煩了起來(lái)，說(shuō)：“錯(cuò)！你現(xiàn)在應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講�！薄跍�(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，我加快步伐，背對(duì)著老師和爸爸，抽泣起來(lái)，隨后，眼淚情不自禁流了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)，記恨著老師，心中想：老師明知道請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)傷害我們，為什么還請(qǐng)？在老師的話(huà)語(yǔ)中，我沒(méi)聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我的話(huà)語(yǔ)，而都是批評(píng)，難道，我這星期表現(xiàn)的真的比同學(xué)們都差么？”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)從我心中油然而生。我氣憤，我難過(guò)，我自責(zé)。這次請(qǐng)家長(zhǎng)是我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，這是第一次老師對(duì)我這么大聲的呵斥，我希望這也是最后一次。
通過(guò)這次請(qǐng)家長(zhǎng)，以前坐在課堂上發(fā)呆的我已經(jīng)改變了，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�。∵@個(gè)事，我要永遠(yuǎn)烙在我的心田中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校舉辦了一次“商品交易會(huì)。”這可是我們盼星星，盼月亮，日盼夜盼才盼來(lái)的呀！所以，我們班的同學(xué)都踴躍欲試，興奮不已！
一大早，我們便來(lái)到學(xué)校布置自己的“店面”，擺放好商品。不一會(huì)兒，鈴聲響了，小朋友們像潮水般從教室里涌了出來(lái)，各個(gè)攤位的宣傳員也開(kāi)始高聲介紹自己的商品，空蕩蕩的'操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的在賣(mài)東西，有的在買(mǎi)東西，還有的東看看，西瞧瞧，手里拿著錢(qián)走來(lái)走去……學(xué)校鬧哄哄的，活像一個(gè)大集市！
我們小店的名字叫“食全飾美，”店里的東西很多，有飾品也有食品。我們賣(mài)的卡通筆，最受老師歡迎，一下子就被搶購(gòu)一空！我在店里負(fù)責(zé)賣(mài)酸，其實(shí)，最難賣(mài)的就是酸，你總會(huì)看到我在酸壇邊扯著嗓子喊，喂：“我們店的酸質(zhì)量安全，好吃又便宜，五角錢(qián)兩根，五角錢(qián)兩根……”漫畫(huà)書(shū)也不是怎么好賣(mài)，最后降價(jià)到一元一本才賣(mài)完的。
通過(guò)這次商品交易會(huì)，我初步認(rèn)識(shí)了一些買(mǎi)賣(mài)的技巧和方法，也知道了賺錢(qián)的不容易。父母在外工作賺錢(qián)的辛苦，我體會(huì)過(guò)了，品味過(guò)了，才知道我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易！從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)浪費(fèi)每一分錢(qián)，將來(lái)賺錢(qián)要好好的報(bào)答父母！
五年級(jí)作文 篇3
三月又到了，美麗的春天也到了，到處生機(jī)勃勃！在這個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)的三月，雷鋒精神也正在傳播！在這個(gè)三月人們都會(huì)做，學(xué)雷鋒的有意義的事情，今天我和我們班上的同學(xué)們就一起做了一件有意義的事情——“捐款”
這一天，老師，手里抱著一個(gè)大紅色的捐款箱，來(lái)到了教室，我看了看同學(xué)們，大家手上正拿著五元的十元的錢(qián)，錢(qián)，臉上笑嘻嘻的，好像對(duì)這次捐款十分期待似的！老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的來(lái)捐款，老師在講臺(tái)下為同學(xué)們來(lái)拍照！”說(shuō)完便下了講臺(tái)，我們也按著學(xué)號(hào)一位接著一位的有序捐款，大家捐款時(shí)有的十分開(kāi)心的，把錢(qián)放入捐款箱中，有的，而是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的把錢(qián)放進(jìn)去，有的同學(xué)是笑嘻嘻的，把錢(qián)放進(jìn)去……雖然大家上來(lái)時(shí)捐款的表情不一樣，可大家，的心里一定是十分開(kāi)心、自豪的！
我前面的同學(xué)大多都己經(jīng)，捐款完成了，這是輪到我來(lái)了，我來(lái)找我的十元錢(qián)，懷著激動(dòng)與緊張的.心情，快步走到了講臺(tái)上，懷著開(kāi)心，自豪與激動(dòng)的心情，把自己的錢(qián)慢慢放入捐款箱中，然后要開(kāi)心快樂(lè)的下去。我下去后左看右看，班上有的同學(xué)認(rèn)真的看著別的同學(xué)捐款，有的同學(xué)是在下面議論紛紛，當(dāng)有的同學(xué)覺(jué)得多時(shí)！同學(xué)們，會(huì)在下面小聲的驚訝的叫著，但是沒(méi)有人吵鬧………
之后我還看了看捐款單，我發(fā)現(xiàn)大家雖然都是五元，十元……這些并不大的數(shù)目，但是大家愿意省下自己，買(mǎi)玩具的零花錢(qián)來(lái)放入捐款箱中，這是一種多么多么讓自己自豪、驕傲的行動(dòng)��！
五年級(jí)作文 篇4
什么是牽掛？是一種思念，一種情懷。牽掛有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)繩；牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。終于，我算明白了，牽掛中有一絲甜，但覆蓋著的更多則是滿(mǎn)滿(mǎn)的苦，苦的痛、苦的酸……
“嗚——”伴隨著嗚咽聲，淚水從女孩白里透紅的臉蛋上流下來(lái)，一滴淚珠順著嬌小的嘴唇爬下。這是一個(gè)星期天，不用上幼兒園，可她的眼睛里卻沒(méi)有一絲喜悅，而是沉淀著滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚與痛苦。是這樣的，星期五僅2歲的.弟弟因?yàn)閭魅玖说母忻岸≡毫�，我好難過(guò)，一是因?yàn)槲覜](méi)法再與他玩了，二是因?yàn)槲覂?nèi)疚，我覺(jué)得自己愧對(duì)于弟弟，才剛來(lái)到這個(gè)世界體驗(yàn)，卻因?yàn)槲叶凰腿脶t(yī)院，喪失了自由的時(shí)間。但更多的，仿佛是對(duì)弟弟的牽掛，我牽掛他的淘氣，牽掛他的哭聲，牽掛與他的玩耍，牽掛……我艱難地熬過(guò)了2天，可這第3天，再也忍不住了，對(duì)他的牽掛，一次性全堆在了這哭泣中。這個(gè)就是牽掛，好難受，我的第一次牽掛。
歲月紛紛逃著，一刻也不敢停頓，我經(jīng)受了許多次牽掛太多的牽掛洗禮著我，轉(zhuǎn)眼間，我14歲了，在這第14歲的新年中，我又一次感受了牽掛。我做在書(shū)桌前，翻寫(xiě)著日記，當(dāng)我看到關(guān)于朋友那一篇時(shí)，心突然揪了下，像被針扎，像被蟲(chóng)咬，好疼——我忽然想到下一學(xué)期就是最后一學(xué)期過(guò)后就要分離了，這樣想著，我突然好想見(jiàn)朋友們，好想她們，她們——過(guò)得開(kāi)心么？伴隨著腦袋中連續(xù)不斷的想法，我合上本子，奔出門(mén)，打了個(gè)電話(huà)……
牽掛，分離之后應(yīng)該又是一次吧？牽掛，也是人生百味中充滿(mǎn)色彩的一味。
五年級(jí)作文 篇5
談起我身邊最快樂(lè)的人，可是有幾個(gè)的，我的朋友賀欣(化名)就是其中之一。
如果你留心觀察他，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次不管是什么時(shí)候，他幾乎都在笑，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱似的。當(dāng)然他也他也不是那種不知道分享的人，不僅是他自己在笑，他也會(huì)將快樂(lè)“傳染給”給別人。
說(shuō)起他最喜歡的服裝，除了深秋與冬天外，好像其它時(shí)候都穿短袖，就是長(zhǎng)袖，一兩節(jié)課便脫了，又穿著短袖，還說(shuō):“看什么？清清爽爽不行嗎？”他的個(gè)子有高，黑黑的臉上，雪白的牙齒好像收不進(jìn)去，與臉形成了鮮明的對(duì)比。
他每天掛著笑容，并感染別人并不是無(wú)厘頭的。雖然上課時(shí)愛(ài)在抽屜下看課外書(shū)，但他從中得到的知識(shí)并不少！他會(huì)用一些在書(shū)中積累的好詞好句與文言文編成爆笑語(yǔ)錄，什么：“分不在高，及格就行。學(xué)不在深，作弊則靈……一句話(huà)，保證讓你想起來(lái)就發(fā)笑！
但是作為一個(gè)能讓別人快樂(lè)的人，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
是什么時(shí)候我自己也搞不清楚了，那是糟糕的一天。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，眼前的數(shù)字讓我不敢相信自己的`眼睛，但是事實(shí)正擺在面前，怎么會(huì)錯(cuò)呢？卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴我：我離不及格只有十八分。
天哪！這是我有史以來(lái)考得這樣糟糕！試卷發(fā)下來(lái)以后，我一天都無(wú)精打采，體育課休息時(shí)間，我在想：這么差，回家肯定又要吃一頓棍子燒肉了……這時(shí)賀欣卻一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)，我的心里正煩著呢，看他那樣高興，恨不得掄起拳頭就向他砸去，可是接下來(lái)他的動(dòng)作卻讓我大吃一驚：只見(jiàn)他踢踢腿，又雙手插腰，做出憤怒的表情，說(shuō)：“考砸了就不高興啦？”然后又指了指籃球場(chǎng)：“這次沒(méi)考好不要灰心啊，別人都在玩，你out啦！”
聽(tīng)到這里，我突然想起了樂(lè)觀，“是�。 蔽以谛睦锵�。于是我站了起來(lái)，手一揮，說(shuō)：“好，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
瞧，這就是他，不僅自己快樂(lè)，也能讓別人快樂(lè)，而他說(shuō)的話(huà)，也讓人想起。
五年級(jí)作文 篇6
“卡卡”是我前年10月買(mǎi)的寵物巴哥狗，只有兩個(gè)月大。為什么叫“卡卡”呢？因?yàn)樗鼊偟轿覀兗揖蛯?duì)五顏六色的卡片發(fā)生了興趣，抓來(lái)抓去，跑來(lái)跑去的，它真是既可愛(ài)，又懂事，還通人性。
一天，我?guī)е翱ǹā比ド⒉�，它似乎從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的.世界，東看看，西逛逛，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我趕緊去追，卻找不到“卡卡”。我急了，大喊：“卡卡——”。它倒也懂事，從草叢中跳了出來(lái)，臉上也一副成熟的表情。我給它戴上項(xiàng)圈，對(duì)它說(shuō)：“你下次不要再跑丟了�！彼孟顸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“知道了�！毕氲娇匆�(jiàn)陌生人來(lái)我家樓道口時(shí)，它也會(huì)朝著陌生人叫個(gè)不停那樣子，就知道它有看家的本領(lǐng)了，于是我更加疼愛(ài)它。要知道它才出生不到兩個(gè)月啊。
一天下午，“卡卡”突然躺在地上，我還以為它在睡覺(jué)。接下來(lái)的幾天，“卡卡”的癥狀越來(lái)越明顯，它生病了。我們急忙把它送進(jìn)了寵物醫(yī)院。沒(méi)想到，救助無(wú)力，“卡卡”永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
雖然我和它只相處了一個(gè)月多一點(diǎn)，但是這段情緣，這段和寵物“卡卡”的情緣，我永遠(yuǎn)忘記不了。
五年級(jí)作文 篇7
暑假，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去看海，這是我的夢(mèng)想。周末，爸爸媽媽帶我來(lái)到了麗嬌灣。哇，我終于見(jiàn)到了大海。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的大海！微風(fēng)吹起了小波紋，顯得更加美麗。
一會(huì)兒，潮來(lái)了，洶涌的潮水，后浪推前浪，猶如萬(wàn)馬奔騰，每一匹都想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)上岸的馬。
夕陽(yáng)落山了，但西方的天空還燃燒著一片晚霞。大海也被晚霞這個(gè)畫(huà)家染成紅色，他被天空還壯觀啊！每一排波浪涌起的時(shí)候，映照在浪尖上的霞光，又紅又亮，就像在浪尖上燃燒的一簇簇火焰。海水輕輕的撫摸著軟軟的沙灘，發(fā)出柔柔的“刷刷”聲。那聲音就如同大海在唱歌，沙灘給大海的.歌聲在伴舞，再加上海鷗的叫聲，那聲音好聽(tīng)極了。
美麗的大海，你給我的記憶，讓我難以忘懷！
五年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我看到那一只只小狗活蹦亂跳的情景,，便不由得回憶起我與才兒相處的每一個(gè)情形。
才兒是在我四歲的時(shí)候，母親把它從大姨家里帶到我家來(lái)的，小才很可愛(ài)，一身雪白的毛茸茸的毛，讓人摸上去覺(jué)得很舒服，水汪汪的小眼睛，鼻子很黑，嘴巴很小，牙齒非常鋒利，兩只三角形的小耳朵耷拉在腦袋上，可愛(ài)極了。第一眼，我就喜歡上它了。
于是，我自告奮勇地?fù)?dān)任起給小才喂食的'任務(wù)，每次喂食我就把飯先放在碗里面，然后摻一些水。就“才兒——嗚嗚”地喚起來(lái)，可能是我們心靈相通，小才總是能從不同的地方竄出來(lái)，飛奔到我的腳邊，不聽(tīng)地?fù)u著尾巴，瞪著黑豆似的眼睛望著我。它吃飯很快，用舌頭一舔一舔，還不時(shí)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，才十多秒，一盆飯就被它徹底地解決了。
有時(shí)，才兒正躺在窩里睡覺(jué)。我閑著無(wú)聊，便想乘機(jī)偷襲逗逗它。我躡手躡腳地慢慢地逼近才兒。誰(shuí)知它耳朵可靈著呢！耳一豎、眼一睜，見(jiàn)是我，便又重新閉上眼，呼呼地睡它的大覺(jué)。喲，還不把我放在眼里。瞧我的——
我找來(lái)一根棍子，再把一個(gè)塑料袋綁在一頭，然后輕手輕腳地走到才兒面前故意揮舞起來(lái)，此時(shí)的小才呢，興趣盎然，睡意全無(wú)，一躍而起，追著塑料袋到處跑，我跑哪兒它就跑到哪兒，嘴里還不停地“汪汪”直叫，好像是對(duì)于我的戲耍表示不滿(mǎn)。但小才機(jī)靈著呢，漸漸地它他好像發(fā)現(xiàn)了什么？當(dāng)我順時(shí)針跑時(shí)，它卻逆時(shí)針跑，一下子就逮住袋子，那袋子頓時(shí)被撕了個(gè)稀巴亂……
時(shí)光漸漸流去，昔日的小才已經(jīng)成了個(gè)英俊的大狗了，我們之間也建立了深厚的友誼。
每次爸爸用摩托車(chē)送我上學(xué)去，才兒就會(huì)送我一程。等到傍晚回家，離家老遠(yuǎn)便能看見(jiàn)才兒。它正躺在家門(mén)的小路邊，熟睡中的它只要聽(tīng)到我回家的腳步聲，總是歡快地跑來(lái)迎接我，時(shí)不時(shí)撲到我的身上，一會(huì)兒抓抓我的衣服；一會(huì)兒用舌頭舔舔我的手；有時(shí)還得寸進(jìn)尺，舔起我的臉來(lái)了。
才兒也有叫人擔(dān)心的時(shí)候，它有時(shí)幾天幾夜不回家，我都忘記喚它時(shí)，它卻弄了個(gè)灰頭灰臉回來(lái)了，身上還隱隱約約有點(diǎn)小傷痕，看樣子，它是和別的狗打架去了。
可美好的時(shí)光總是短暫的，向以往一樣，才兒又“離家出走”了，一天、兩天……幾天過(guò)去了，才兒仍舊沒(méi)有回來(lái)。
突然有一天，爸爸從田間提回來(lái)一個(gè)麻袋。一種不祥的預(yù)感隨即而生。我迅速跑去，打開(kāi)麻布袋，天啦！一瞬間，我的心靈就像是被人扎了無(wú)數(shù)刀，鼻子一酸，兩行淚珠兒撲嗒嗒滾下雙頰�！安艃�，我要才兒……”
我不忍心再看了，沖進(jìn)家里，撲到床上，淚水濕透了被子……
在以后的歲月里，我總是想起才兒，想起它和我玩的每一個(gè)情景，我會(huì)永遠(yuǎn)把這段時(shí)光印記在我的腦海里。才兒，安息吧！
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