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梅花小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的梅花小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
梅花小學(xué)作文1
我喜歡的花兒是梅花,當(dāng)萬物都在“大睡”的時候,只有它為冬天增添了一點生機,平添了一點美麗。
五月石榴紅似火,六月公園里的池塘開滿了粉紅色的荷花,七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而,冬天——這四季中最沒有生氣的季節(jié),給人的感覺是無邊無際的白茫茫,天地都被銀裝素裹著。此時夏天的那些花早已成了枯枝敗葉,失去了往日的`美麗。而在這漫天飛雪的季節(jié)里,卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它那高而細的枝干,絲毫不受風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜,充滿了豪情,堅強不屈,任憑風(fēng)雪的吹打,這就是我喜愛梅花的原因。
雖然冬天那么寒冷,以至于有的人們都懶得出門,而梅花卻在風(fēng)雪中,在那細而高的枝頭上,開著淺粉色的小小的花,而這小小的花所象征的精神,比那夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它那淡淡的芳香,淺淺的粉色,給在風(fēng)雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣,使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈,傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來!
我愛梅花,不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它那小小的花瓣,更被它那精神所折服。
梅花小學(xué)作文2
爸爸平常做梅子的時候總是對我說:"梅花是三月左右開的,那花很美。⑺缘搅舜禾炜斓降臅r候,我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。
三月的`梅花美在它的色彩上。在花叢里,常常看見一些白里透黃,黃里透粉的梅花。爬上山,我常常懷疑:那白茫茫的一片,究竟是花還是雪呢?
有時,梅花就出現(xiàn)在正上方,他們的特點都各不相同,有的全部展開史出渾身懈數(shù),有的嬌嫩可愛,含苞欲放。有的白如冰雪,有點冰清玉潔的韻致在陽光的照耀下,顯得格外美麗。
也不知什么時候,花香引來了一只蜜蜂,那蜜蜂圓嘟嘟的,它背上長著短而圓的翅膀,可愛極了。又不知什么時候,引來了一只小鳥,它扭了扭頭然后放聲歌唱。
真好聽!過了一會兒,小鳥又飛到其他美麗的梅花樹上去了。
!梅花,你真美。
梅花小學(xué)作文3
細小的枝頭,嫩紅的花瓣中帶著淡淡的白色,花蕊中有一股幽芳的香味。梅花是一種在冬天才更加鮮艷的花,雪蓋住了她,她抖抖身子雪花飄揚而下。沒錯,她就是梅花,唯一在沒有生氣的.冬雪中傲然挺立的花朵。
冬天,冬風(fēng)颼颼地刮過每一個角落;冬雪無情的蓋住每一片土地。風(fēng)雪交加讓每一個生物感到寒冷。雪花似雪被一樣披蓋大地,就連那深綠色的松柏也瞧不見了。
夏天開得無比漂亮的荷花,淡黃色的桂花,紅艷似火的牡丹……,此時早已枯枝爛葉。從前的富貴也隨之消失,等待著自己生命的結(jié)束。在風(fēng)雪的欺壓下每朵花都被雪被壓倒。
現(xiàn)在,只有梅花在這漫天遍野的雪地中挺立,在萬物的哀嘆中梅花綻開了艷麗的花瓣。在雪地中的”一點紅“,也跟其他花一樣遭受過風(fēng)雪,為什么她能生存下來呢?她還受著更多的吹打,但還在挺立著,為什么?
我喜歡梅花的原因是他有聽力的品格和精神,在多大的欺壓下她還是不肯低頭折節(jié)。別的花,大多都在春暖時才開花的,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開得愈精神、愈秀氣。
每次看到梅花,我就會想到那些親愛的紅軍戰(zhàn)士,他們遇到了多少困難都不愿放棄,她與紅軍戰(zhàn)士們不都是相同的品格嗎?他們遇到多大的危險都一個個勇于奉獻,不會為五斗米而折腰,不會為什么事而后退。
人們都說:”梅花雪,梨花月“。這不只是說明梅花漂亮,而是贊揚梅花遇到困難積極向前的品格。
梅花小學(xué)作文4
我家門前種著很多花,其中的一種就是臘梅花了。
臘梅花色彩鮮艷,芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花,把它放在桌子上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)了它的顏色是粉紅的,它的'根帶有很多刺,所以我摘它的時候不小心弄傷了手。
一朵臘梅花開花成熟的時間大約是10天左右。從整體來說這個時間不算太長,而且它的種子比較多。
可愛的臘梅花雖然不好看,但是卻很可愛,也很香,如果你摘了一朵,聞一聞,你會發(fā)現(xiàn)它的味道很獨特。
我有一次準(zhǔn)備出去的時候,我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過去看看是不是又開花了。在我跑到那里的時候,果然是。風(fēng)吹動著一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對我說:“你看,我長得多漂亮呀!”
臘梅花的奇異,才讓我覺得可愛!
梅花小學(xué)作文5
有的人愛水仙,因為它是花中君子;有的人愛臘梅,因為她有著迷人的香氣;有的人愛牡丹,因為他雍容華貴……而我卻偏偏喜歡寒冬開放的梅花。
梅花的姿態(tài)優(yōu)美,主干彎彎曲曲的盤旋而上,樹冠卻是繁枝細杈。梅花很美麗,它的花瓣分為五片,又分上下兩層,外層成粉色,里層成白色,花蕊是黃的,可真是五彩繽紛啊。梅花那特有的香氣芬芳清洌,有時讓我感到爽快、有時讓我感到舒服,使我心曠神怡,瞬間什么煩惱都沒有了。
我喜歡梅花,不僅僅是因為它的美麗外觀和它那迷人的芳香,還因為——它有著頑強的.品格。
在寒冷的冬天里,梅花能忍受著呼嘯的寒風(fēng),經(jīng)受起大雪的考驗。不管風(fēng)刮的多大、雪下的多大,梅花都能傲然挺立,綻放出她美麗的笑臉!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這種自強不息的精神,正是梅花獨有的品格。這種品格,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我喜愛這美麗的梅花。
梅花小學(xué)作文6
東湖,梅花開了。
走進梅園,一股清香迎面撲來,白梅和紅梅競相開放,真是美不勝收。
遠遠看去,那密密麻麻的紅梅,好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看,好像一位害羞的小姑娘,低著頭,漲紅了臉,可愛極了。紅梅有的才微微綻開,像一位嬌羞欲滴的小姑娘;有的已經(jīng)張開了粉色的臉頰,像一位犯了錯誤的小學(xué)生;有的還是花骨兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的'。
白梅也不甘示弱,張著純潔無瑕的臉頰,向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中,一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點綴著,猶如銀盤托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙,跳著舞的亭亭玉立的少女!
看著看著,我陶醉在梅花的海洋中了,我覺得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風(fēng)吹過,我就抬起頭,翩翩起舞,美麗的裙子隨風(fēng)飄動,風(fēng)過了,我低著頭,成了一痊害羞的小姑娘。過了一會兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!
梅花在春寒料峭之時悄然開放,為這平淡的灰白點綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
梅花小學(xué)作文7
雖然有些人鐘愛著牡丹的雍容華貴,因為它的艷麗姿色;有些人欣賞著菊花的淡泊高潔,因為它有著文人的傲骨;有人喜歡出淤泥而不染的荷花……但是我最喜歡還是在寒風(fēng)之中盛開的梅花。
我喜歡梅花不僅僅是因為在它只在冬日里面怒放,將沁人的香味散發(fā)到人間的.景象,更喜歡它由內(nèi)而外的錚錚傲骨,那種可以直面困難的毅力。
冬天是一個被冰雪封蓋著的季節(jié),萬物都被掩蓋在了冰雪的下面了。一眼望去,天地之間似乎只有著淡淡綠意的松柏。隨著猛烈的暴風(fēng)雪的嘶吼,萬物漸漸都蓋上了一層厚厚的雪層,往日姿色艷麗的花兒也漸漸失去了往日的風(fēng)光,只剩下一枝光禿禿的枝干隨著風(fēng)來回的晃動著,只能苦苦哀求著風(fēng)雪的消失。但是就在這樣的天地之間,梅花在靜靜綻放著。它們在雪地之中挺立著自己的腰肢,似乎感受不到風(fēng)雪的存在一樣,就那樣靜靜盛開著,默默散發(fā)著清香。那種花香不是特別濃郁,但是卻有著自己的一番的味道,但卻在天地之間散發(fā)在幽幽的花香。每當(dāng)這個時候,我總會尋著花香走過去,有些時候便會在墻角發(fā)現(xiàn)了一棵梅花樹,這時候心情就是無比的激動。當(dāng)春天的第一縷陽光來到的時候,梅花便開始悄悄的零落,從開花到凋落,梅花從來沒有打擾過任何人。
為那寒冬里的梅花而欣喜。
梅花小學(xué)作文8
梅花,縱有千百份姿態(tài),縱有千百份嫵媚,卻仍然有一股拒人千里的感覺,前幾天,我跟著媽媽在梅花山逛了一圈。
梅花山,顧名思義,就是開滿梅花的山。大清早,我正迷糊著,就聽見媽媽那高達一百分貝的“吼叫”,我不情愿的起來了。到了景區(qū)里,我才真真體會到什么叫做世外桃源,人間天堂。
一進景區(qū)大門,就看見近處的山坡上,落滿了梅花瓣,枝頭上,一片梅花傲然開放,在太陽的照射下,仿佛鍍上了一寸金邊。走在逶迤曲折的林中道路,心情歡快。我一邊哼著小曲,一邊觀賞著綺麗的風(fēng)景,走到懸崖邊,欣賞著美景,微風(fēng)凌亂了我的頭發(fā),也使梅花瓣紛紛揚揚的飄落了下來。忽然,一片花瓣落在了我攤開的掌心上,我輕輕握住晶瑩的花瓣,時間,仿佛就在這一刻靜止了。我望著手里冰肌玉骨的梅花瓣,撫摸著猶如嬰兒皮膚般細膩的'花瓣,輕輕放在鼻尖聞了聞,心中不禁驚嘆:這梅花,怎能如此零落成泥碾作塵,只有香如故呢?風(fēng)越來越大了,越來越多的梅花從樹干上飄落。是如此----------凄慘,悲涼。望著這漫天飛舞的梅花,我暗自恍惚,竟不由自主的感道一片涼意。是。【褪窃谶@樣的“大雪”天,外公拋下了所有愛他的人,離我們而去了。我出神地望著這一片白茫茫的梅花。頓時,有一股苦味在心中蔓延開來,媽媽也亦是如此。我們沉默了好一會,才放下心結(jié),邁著沉重的步伐,離開那里。梅花啊梅花,你還真是“害人不淺”哪!
不一會兒,我們就乘坐大巴回去了。望著窗外那漸漸遠去的山影,不知是郁悶還是高興。但,不得不說,梅花真的很美麗。
梅花小學(xué)作文9
寒冬臘月,百花凋謝,我們學(xué)校里卻開出了美麗的花,那就是頑強的梅花。
這棵梅花,比人還高,樹上已經(jīng)開了不少梅花了,整棵樹像一頂花傘。數(shù)不清的.梅花多得簇擁在一起,就像一簇簇火焰。有的梅花花瓣兒已經(jīng)全部展開了,好像在說:“歡迎同學(xué)們,歡迎老師們……”小巧玲瓏的花瓣是那么的嬌嫩,是那么的明艷,中間還有一個小花蕊。有的還是花骨朵兒,像一個個火紅的小毛線球似的。
簇擁在一起的梅花數(shù)不勝數(shù),它們姿勢各不相同,各有各的風(fēng)姿。如果把一樹梅花畫下來,那這位畫家真了不起。我佩服大自然的魅力。
站在梅花樹下,看著看著,我忽然覺得自己仿佛是一朵梅花,穿著火紅色的衣裳,站在寒冷的西北風(fēng)里。一陣風(fēng)吹不過來,我翩翩起舞。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,小蜜蜂飛來,告訴我:“你跳得真美,把我看入迷了!
過了一會兒,我才記起我不是梅花,原來是在看梅花呢!梅花我愛你,你不俱寒冷,真頑強。
梅花小學(xué)作文10
論梅花
冬天,在梅花盛開的時候,我和家人一起去了農(nóng)村里。一大片梅花映入了我的眼簾。美麗的梅花綴滿了山坡,如海的波濤,就像玉石雕刻成的.。
那天我仔細一看,發(fā)現(xiàn)梅花其實很美。見梅花這么漂亮,我們便滔滔不絕談?wù)撈鹈坊▉怼?/p>
媽媽說:“梅花雖然沒有牡丹富貴,桃花撫媚,薔薇嬌艷,但是它自有一種高潔!
外公接著說:“媽媽說的對,梅花知道冬天人間的寒冷,先送來了唯一的花枝,然后綠葉、開花!
這時,我情不自禁地讀出一首詩:“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
妹妹說:“梅花還很漂亮!
外公說:“梅花雖然不是冬天僅存的花朵,但是它的精神比什么都可貴。當(dāng)積雪壓斷枝頭,百花凋謝的時候,梅花踏著風(fēng)雪來了。當(dāng)冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花滿園的時候,梅花卻又先去。它把春天引來留在人間。”我說:“梅花恐怕是帶著心意最多,為別人忙碌的花朵了!
梅花就像士兵,頂著嚴(yán)寒,一直保衛(wèi)著數(shù)枝。我們一直談了好久,我深深地記住了梅花不屈不撓的精神,它將永遠激勵我奮發(fā)向前。
梅花小學(xué)作文11
又一年的寒假,又一年的春節(jié)來臨了。以往的春節(jié)無非家人聚在一起吃吃喝喝,然而,今年的春節(jié)我們過得很特別,家人一起去了南京的梅花山賞梅。
在江蘇上一年級時,曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于南京梅花山的文章,心里一直想親眼看看梅花山的風(fēng)采,F(xiàn)在,終于實現(xiàn)了。
還沒到梅花山的大門,遠遠的就看見了漫山遍野的梅花,真是鋪天蓋地啊,這就是萬株梅花的景觀吧。進門后,我們沿著小路走進了梅花中,小路上已經(jīng)有好多人正在賞梅,還有許多的攝影一愛一好者架著相機拍攝著梅花的美景呢。
我放眼看去,感覺自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道,原來梅花有兩種顏色,有白的,有粉一紅色的。我數(shù)了數(shù)梅花的花一瓣,一,二,三,四,五,是五瓣。爸爸聽見我在數(shù)數(shù)聲,就笑著問我,梅花的五個花一瓣各代表五福,是哪五福呢?我搖搖頭,爸爸說是:快樂、幸福、長壽、順利、和平。我恍然大悟,難怪今天來的人這么多呢,大家應(yīng)該不光是來賞梅,還是因為心存著美好的'愿望來到了這里的。
今天的溫度比前幾天低,感覺還是比較冷的,然而梅花卻“凌寒獨自開”。你看那一株株的梅花開得多艷,它們在風(fēng)中傲一然一挺一立,綻放著一張一張美麗的笑臉。據(jù)說梅花是中華民族的一精一神象征,象征堅韌不拔,百折不撓,奮勇當(dāng)先,自強不息的一精一神品質(zhì)。我也要成為它們中的一員。
今年的寒假,今年的春節(jié)大有收獲。
梅花小學(xué)作文12
有人喜歡出淤泥而不染的蓮花,也有人喜歡秋實怒放的菊花,我卻喜歡凌寒獨自開的臘梅。
每當(dāng)寒冷的冬天,我們小區(qū)里的幾棵臘梅樹,往年膽小如鼠不敢開放,這一年卻不怕風(fēng)雪,大膽的怒放起來。
一天,我回家時,被那香氣襲人的氣味吸引住了,我看見了它的花瓣淡黃的,葉子翠綠翠綠的,呈廣卵形,花每節(jié)一至了兩朵,無;蚨坦#ǘ漕伾鳟。臘梅象征著和諧、溫暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的'色,嬌艷欲滴;臘梅的香,淡雅清新;臘梅的姿,傲霜斗雪。我折下一直臘梅,聞呀、聞呀……“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這兩句詩忽然涌現(xiàn)腦海,隨著陣陣飄來的幽香,真讓人陶醉!
時間一分一秒的流失過去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來了,我好像剛剛醒來;氐郊依,我把那枝臘梅插到了我的小花瓶里,屋子里就變得花香醉人,異香撲鼻而來。
。∥覑叟D梅,我愛你不怕困難的精神,我一定會學(xué)習(xí)你這種精神!
梅花小學(xué)作文13
梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼,開得高傲;是因為它美的別具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因為它美的精神的緣故么?是的',中國人愛梅花,是愛梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”愛它不怕困難,于無聲處,傲然挺立。
梅花的作用很多,把青梅可以制成烏梅,可以鎮(zhèn)咳,祛痰,解熱,殺蟲等。花蕾還可以生津化痰,活血解毒等。
邰麗華《千手觀音》,令觀眾眼前一亮,人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦后,她只有不斷的追求,努力,奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!
梅花小學(xué)作文14
我喜歡花,我喜歡白合的清新;我喜歡玫瑰的嬌艷;我喜歡雛菊的淡雅;我喜歡牡丹的富貴;我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風(fēng)傲雪的堅強。
梅,在冰天雪地中慢慢的綻放,沒有綠葉的襯托,沒有牡丹的富貴,沒有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中,它的香讓人浸人心脾。
百合代表著清純,高雅;玫瑰代表著永恒的愛;雛菊代表著天真,明朗;牡丹代表著富貴;蘭代表著高潔,賢德;而梅代表著堅強的人。
中國人偏愛梅花,是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。那血色的`梅花,開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報!泵坊ǎ裂┒匪、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來春滿天地!
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