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以成長為主題的五年級優(yōu)秀作文
摘要：【成長的腳印】馬學(xué)君歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《以成長為主題的五年級優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：成長的腳印作文（五年級作文）
【成長的腳印】
馬學(xué)君
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候，母親經(jīng)常帶著我去趕熱鬧的集市，她右手提著菜籃，左手牽著我，嘴里還給我唱著兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里而小小的我就蹦蹦跳跳地拉著母親的手，屁顛屁顛地跟在母親身后。有時我走累了，母親還要把我抱起來走，這樣，她一只胳膊挽著裝滿各種蔬菜的籃子，另一只胳膊將我緊緊地抱在懷里。我貼在母親身上，聽著她逐漸急促的呼哧呼哧的喘息聲，真想一下子就長大，能幫媽媽干活，減輕她的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，我長大了，成了一米八多的大小伙子了。每當(dāng)放假時，我還會跟著母親去趕集。
寒假的一個清晨，一縷溫暖而刺眼的陽光照進(jìn)了我的房間，我從美好的夢鄉(xiāng)中醒來。我穿好衣服走出房間，只見母親手里拿著菜籃，正要出門。媽媽說要去趕集，置辦年貨。我一聽當(dāng)然不能袖手旁觀了，趕緊向媽媽央求，讓她帶我一起去。可她怕耽誤我寫作業(yè)，就是不肯答應(yīng)，禁不住我的軟磨硬泡，母親最終還是答應(yīng)了。
來到集市，只見人山人海，熙熙攘攘，各種商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。母親精心挑選了各種年貨，還買了許多新鮮菜蔬，以備新年招待客人。
我們兩個滿載而歸，回來的路上，母親提了大包小兜，還有滿滿一菜籃子蔬菜，我也沒閑著，也拿了不少東西。走了一會，只見母親累的氣喘吁吁了，我趕緊上前接過了她手中的菜籃。于是我左手提著菜籃，右手挽著母親的手，邊走邊唱：我問燕子你為何來，燕子說母親小聲的嘀咕了一聲：兒子真的長大了！我也偷偷地笑了。
是啊，我從小就是在母親的呵護(hù)下長大，如今我長大了，學(xué)會為母親分擔(dān)了！這一個個跌跌撞撞的腳印，見證了我的成長歷程。我踩著它們一步步走來，從無知到成熟，一路幸福相伴，直至永遠(yuǎn)
【成長的腳印】
林作敏
人的一生中總會遇到許多讓自己瞬間成長的事。在這些事中肯定會悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步，讓我們留下登高的腳印，感受成長的步伐。
在我的整個小學(xué)生涯中，都是父母的陪伴下度過的。那時候有父母在身邊，什么事都不用操心。
上中學(xué)后，父母離開我們?nèi)ネ獾卮蚬�，于是一切都變了模�?/p>
父母走后的第二天，我竟然遲到了。由于這是第一次，所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想：現(xiàn)在該怎么辦，要如實(shí)說明，還是編個謊話？是說睡過頭，還是說突然肚子疼？頭疼？不小心崴傷了？唉！我又不是演員，如何逃得過老師的火眼金睛？到底該怎么辦呢
到了教室，事情果然不出我所料果然老師批評了，還給了個警告。
來到家里，首先得先填飽肚子。沒有煮飯經(jīng)驗(yàn)，只能嘗試一下，再煎幾個雞蛋。請弟弟妹妹品嘗我的初次作品�！安⒉辉趺礃影�！”小妹說。我嘆息道：“請各位評委原諒，我可是初次嘗試，不要太絕了，留點(diǎn)面子。“經(jīng)過這一次，我成長了一些，可以說能視步生活自理，也懂得了做飯的不容易。這是我成長過程中留下的第一個腳印。
到了晚飯時間，就這時就要有好菜。于是在二姨的指導(dǎo)下，去了菜市場，經(jīng)過討價還價，滿載而歸。但二姨還是說我被騙了。果然，買來的東西，其實(shí)還可以減掉十幾元。也就是說，我被坑了十幾元。平常看媽媽總是因?yàn)閹酌X而討價還價，覺得丟臉，現(xiàn)在才知道做什么事都不是那么簡單。做每件事都需要付出努力，才有更好的結(jié)果。想到這里，我懂得了生活的不易。
總結(jié)這一天的所學(xué)，我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下，我基本能自理，又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長中最基礎(chǔ)的能力，即使沒什么可以值得炫耀的，但我很滿足。
在將來的日子里，我要吸收更多的營養(yǎng)，慢慢成長，成熟�，F(xiàn)在，我要留下腳印，證明我的成長。
讓我們留下成長的腳印，走向成熟的高樓。
篇二：學(xué)會成長（五年級作文）
我倚靠桌頭，望著窗外的月光，想：成長究竟是什么呢？我找啊找，在池塘，在廚房，在商場到處都見證了我的成長。
十歲：初步成長
那個時候，在被老師夸獎我的作文那篇名為《我的生活我做主》的文章時，我并不覺得驕傲，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，我是一個每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開會去了，家里只剩下我一個人，開始在自己的世界里自在地玩耍，快活、自由，無拘無束，這些都是我所想不到的，我天馬行空的內(nèi)心世界吸引著我，我也真正做到了自己作文的要求，當(dāng)?shù)诙烨宄啃褋頃r，我覺得格外自豪。原來，成長就在心間！
十二歲：發(fā)出新芽
“陳濼伊，你知不知道，你游泳學(xué)習(xí)了多長時間？七個學(xué)期，唉，你說你，多大的本事，我都佩服你！”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁，不管三七二十一拉進(jìn)水里，一股寒意涌上心頭，布滿全身，“她要做熱身運(yùn)動的�。 苯叹毧粗l(fā)抖的我，哭笑不得地對媽媽說。我害怕極了，媽媽站在一旁，無比溫和地對我說：“濼伊，你已經(jīng)十二歲了，媽媽希望你能學(xué)會游泳，你做得到，我相信你！”望著她那慈祥而又堅(jiān)定的眼睛，仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭，它指引著我，為我傳輸力量，給我鼓勵�！耙皇�，二開，三蹬，四合，對，沒錯，繼續(xù)游！”教練的聲音給了我又一份堅(jiān)定，我在這個暑假，終于學(xué)會了游泳！原來，成長就在泳池里！
十三歲：茁壯成長
暑假，我變成了一位準(zhǔn)六年級的小學(xué)生，在校外的夏令營。我在夜宿海洋館的夜里，在人造冰上面開始自學(xué)滑冰，別人滑的動作于我來說早已熟記在心，我扶著欄桿，左右兩腳打開，呈外八字狀，身子前傾，慢慢滑，成了一位茁壯成長的小芽！原來，成長就在冰面上。
原來，我身邊的每一處都證明了我的成長，未來翱翔早已不是夢。
篇三：成長（五年級作文）
人生的道路彎彎曲曲，是由無數(shù)艱難組成的。只有經(jīng)過無數(shù)艱難以后，人才會成長。
有一只很小的小鳥，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍(lán)天中自由飛翔的大雁，但是當(dāng)它看見自己的翅膀，就想：“我的翅膀太嬌嫩，是飛不起來的。”燕子看到小鳥的膽怯，對它說：“跟我一起飛吧。”小鳥小聲的問：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你就一定可以。”聽到燕子的鼓勵，小鳥決定試一試，一次不成功就再試一次，經(jīng)過了很多次練習(xí)，小鳥終于飛了起來。
我就像那只小鳥。當(dāng)我很小的時候，就很喜歡自行車，也許是喜歡騎在自行車上的那種感覺，也許是喜歡自行車的速度，但當(dāng)我看看自己幼小的身軀，我就只能把騎自行車當(dāng)成夢想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車，在不斷地摔倒、爬起來中我的夢想成為了現(xiàn)實(shí)，我有時騎著它去河邊，有時去公園，有時去村莊每一個去過的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開始騎的越來越快，有一個朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏�！蔽腋笥驯荣惲撕芏啻�，雖然一開始總是輸，可是想到小鳥都那么勇敢，我就勤奮練習(xí)，最后我終于贏了他一次。
只有經(jīng)歷困難，人才能成長起來。我堅(jiān)信，我以后一定能成為最厲害的賽車手。
篇四：書香伴我成長作文（五年級作文）
書，像一簇簇開在深谷的幽蘭，散發(fā)著縷縷清香，讓喜歡它的人對它魂?duì)繅衾@，一生追隨。自我有記憶以來，是書香時時刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂成長，讓我的生活變得更加豐富多彩。
聽媽媽說，我還在她肚子里的時候，只要她一念書，不論是童話還是古詩、歌謠，我就變得特別安靜，不踢不彈。聽姥爺說，我小時候去新華書店的次數(shù)比去浉河公園還多，買回來的圖書比玩具還多。我牙牙學(xué)語的時候，整天翻著大大小小的繪本，雖然顯得很幼稚，但是，那為我喜歡看書打下了基礎(chǔ)。
我漸漸長大，上學(xué)識字了，能讀的書也更多了。不管是過生日還是寒暑假考試得了獎，爸爸媽媽如果問我想要什么禮物，我的回答都是“書！”漸漸的，信陽的幾個新華書店已經(jīng)不能滿足我的要求了，媽媽有時就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜上給我網(wǎng)購，還給我辦了平橋和市直兩個圖書館的借書卡。每當(dāng)我新拿到一本書就會專心致志地想要一口氣看完。有一次，我去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，立即抽下來坐在地上看起來。直到圖書館的阿姨清理圖書時走到我跟前喊我，我才發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄的，只剩我一個讀者，原來已經(jīng)到了閉館時間，而我一動不動的坐在那看了將近四個小時，起身時才感覺到肚子餓得咕咕嚕嚕的。
一眨眼，我已經(jīng)上五年級了，課余時間大部分被學(xué)習(xí)占據(jù)了。但是，我還是那樣喜歡看書，每天晚上睡前看半小時書是雷打不動的習(xí)慣，似乎睡前不翻翻書就睡不著。我讀過的書有《西游記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《巨人傳》、《三十六計(jì)》、《堂吉訶德》、《愛的教育》讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的精神深深地感動了我，讓我懂得了要好好面對生活中的每一天。讀了《弟子規(guī)》，我知道了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長。讀了《窗邊的小豆豆》，我知道了要與別人分享快樂。讀了《論語》，我懂得了“三人行必有我?guī)熝伞薄ⅰ皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”《上下五千年》讓我了解到中國歷史的博大精深�！渡倌晡乃嚒贰ⅰ秲和膶W(xué)》讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為《西游記》中處處遇險的唐僧師徒擔(dān)憂不已，也曾多少次對《三國演義》里神機(jī)妙算的諸葛孔明佩服得五體投地
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覈糯淖x書人認(rèn)為：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄俺癁樘锷崂桑旱翘熳犹谩笔窃S多讀書人的向往。我覺得，讀書，能陶冶我們的心靈；讀書，能豐富我們的閱歷；讀書，能教會我們?nèi)绾巫鋈�；讀書，能為我們的未來打下牢固的基礎(chǔ)。讀書，使我學(xué)會了寫作文，雖不能“下筆如有神”，卻也能“落筆成章”，寫作文對我也是一種樂趣。讀書，讓我獲得了無窮無盡的快樂這是看電視動畫片和玩電腦游戲所帶來的淺顯快樂不能比擬的
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當(dāng)我并沒有做錯事卻被老師批評時，我會謹(jǐn)記“有則改之，無則加勉”；當(dāng)我想對同學(xué)惡作劇時，我會提醒自己“己所不欲勿施于人”；當(dāng)我考試取得好成績想洋洋得意時，我忽然想到“山外有山，人外有人”；當(dāng)我練拉丁舞達(dá)不到教練要求時，我會鼓勵自己說：“世上無難事，只要肯登攀。”書就像一位真誠的朋友，它會把自己知道的所有知識毫無保留地告訴我；書就像一個溫暖的港灣，隨時為我提供一個放松、休憩、補(bǔ)給的空間。
我一天天長大，個子一天天變高，讀過的書也越來越多。在我成長的道路上，書會一直做我的良師益友，幫助我戰(zhàn)勝各種困難。讀萬卷書，行萬里路。與書香為伴，我的人生便不會偏航。
篇五：書香伴我成長（五年級作文）
從我記事開始，書就是我最好的朋友，它伴我一路走來，陪我長大，在書香中，我懂得了做人的道理，感受到生活的幸福。書香伴我成長。
那是我讀的第一本書，“香兒齡，能溫席”“融四歲，能讓梨”從《三字經(jīng)》中，我認(rèn)識了一個個明事理，有孝心的好孩子，他們激勵我做一個關(guān)愛家人，體貼親人的好孩了。
她是一個可憐的小女孩在風(fēng)雪中奄奄一息，他渴望溫暖，渴望得到祖母溫暖的懷抱，可這最簡單的愿望只能在夢幻中才能實(shí)現(xiàn)�！顿u火柴的小女孩》，讓我體會到自己生活在幸福中，讓我更珍惜今天的幸福生活。
他是我心中的英雄，忠于師傅，保護(hù)師傅西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，一路降妖除魔，最后取得真經(jīng)，修得正果。勇敢機(jī)智的孫悟空，是我最熱愛的書中偶像之一�！段饔斡洝纷屛叶妹鎸щy，不退縮，面對邪惡要斗爭，做真正的男子漢。
書，我的最愛；讀書，我的摯愛。讀書使我不斷長大，讀書讓我結(jié)識更多的朋友，懂得更多的道理。期待今后擁有更豐富的書籍，讓書香繼續(xù)陪伴我，品味生活，享受生活，成就生活。
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