【推薦】小學(xué)五年級作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
秋天是穿著黃裙的小朋友，她偷偷的走進(jìn)我們當(dāng)中，在草坪上玩耍，在樹上蕩秋千。
仿佛被這小朋友漫步過的地方，都慢慢長出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草，樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天，這位小朋友又悄悄地溜進(jìn)我的校園，這玩玩，那瞧瞧。
清晨，從宿舍出來，一股涼絲絲的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)我的脖子里，眼前是一片朦朧的霧，這幾天，霧總是像和我有約定似的，每天都來迎接我。因?yàn)槊刻煸绯课覀円懿�，風(fēng)和我們一起跑，它陪伴的我們。雖然有時(shí)風(fēng)的脾氣不太好，它它會把我們吹得直縮脖子。風(fēng)像孩子一樣，也是有脾氣的，當(dāng)它生氣時(shí)，我們會冷的打寒顫；當(dāng)它高興時(shí)，會給我們一點(diǎn)輕風(fēng)，讓我們感到非常舒適。不一會兒，風(fēng)活躍起來了，原來，它想和我們在一起上早讀課，當(dāng)我們在教室讀書時(shí)，仿佛它也在跟著我們一起讀書。
中午，太陽公公出來了，它那溫柔的陽光照耀著我們，霧到哪里去了？為什么沒見它呢？原來霧看見太陽公公會害羞，躲起來了。身邊的'銀杏樹輕輕地跳著舞，它們穿著一樣的衣服，好像在舞臺上的表演，它們舞動(dòng)著美麗的身姿，燈光打在它們身上，亮晶晶的。它們在臺上，笑嘻嘻的。
晚上，一切都安靜下來了，只有風(fēng)還在調(diào)皮的吐著涼氣，一絲絲涼風(fēng)讓我們不得不縮起我們的脖子，卻又領(lǐng)會到了不同的季節(jié)和不同的氣息，只有燈光。都“上課”了，烘托出一種安靜而和平的氣息，這種感覺叫人舒服。
秋天，是一個(gè)充滿笑聲和果實(shí)累累的季節(jié)。它為更多人創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境，它讓人們不由自主的喜歡它、愛它。
這就是秋天，這就是我美麗校園的秋天！
小學(xué)五年級作文 篇2
一行人從柳云家出發(fā)了。一路上很順利，沒有遇到什么刺客或是野獸，也許是老天在暗暗幫助她們吧!
來到那個(gè)熟悉的村莊，找到柳云所說的那個(gè)人——?jiǎng)⒎�。劉方見到他們來，高興地出來迎接。知道他們的來意后，信心十足地說：“正巧，幾個(gè)月前我還見過他呢!哥哥的身體一點(diǎn)也沒變，還是好得很!”大家都高興來對了時(shí)機(jī)，特別是柳青，心潮澎湃，一陣陣激動(dòng)的波浪涌上心頭，柳青一夜沒合眼。
天蒙蒙亮，劉方就叫起了大家，大家背上包袱，深一腳淺一腳地登上了陡峭的北山。左傳右轉(zhuǎn)，云霧繚繞的山洞又出現(xiàn)在了眼前。與仙爺爺相處的快樂時(shí)光浮現(xiàn)在眼前，她的眼睛不覺盈滿了淚水，仙爺爺慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把淚，認(rèn)為這是個(gè)巧合，只是碰巧經(jīng)過而已。誰知，劉方左看右看，叮囑大家在外面等著，說哥哥的脾氣很奇怪，讓大家先不要進(jìn)去，自己則拿了大斧頭拐進(jìn)了山洞。一會兒，劉方出來了，臉上寫滿了沮喪：“對不起，他不知道又去哪兒了，洞里什么東西也沒有。他半年前還住在這兒�！薄安豢赡�!“落在隊(duì)伍的最后面的柳青一下子激動(dòng)地叫起來，“我半年前還和仙爺爺住在這里!”大家都轉(zhuǎn)過頭來，連知道柳青在北山和人學(xué)劍的柳云和芬兒也驚訝地看著她。柳云走到柳青身邊，拍拍小妹妹的肩膀，悄悄地問她：“你學(xué)劍就在這兒嗎?”“恩!絕對沒有錯(cuò)!”柳青盡管壓低了聲調(diào)，但卻顯得很堅(jiān)定。柳云眼簾微垂，沉思了一會兒，抬起頭，把話鋒一轉(zhuǎn)，說：“妹，我們比試比試劍法吧!”說完，不等妹妹反應(yīng)過來，就拔出劍直逼柳青。柳青見哥哥動(dòng)了真格，嫻熟地用仙家劍法對付。大家在一旁看著，不禁叫起來：“仙家劍法!”連不懂劍法的芬兒和孩子們也叫起來。柳云不會仙家劍法，用的是普通的劍數(shù)，盡管厲害，但還是禁不住仙家劍法，不一會兒就敗下陣來。
柳云想了想，沉著地說：“這樣吧，我問你個(gè)問題，你的.師父叫什么名字?”柳青捕捉記憶的線頭，想器仙爺爺喝醉時(shí)曾不小心說出自己叫“仙劍魂”。她的話一出口，大家異口同聲地問：“真的嗎?”柳青見大家這樣詫異，知道一定又跟爸爸有什么關(guān)系，連忙追問：“怎么了?”劉方不得不告訴她：“你的父親就叫仙劍魂�！绷嗝靼琢�，大家是懷疑仙爺爺就是她父親。
最后，還是柳青想了個(gè)主意：先打道回府，明天回家，再帶母親來證實(shí)。大家一致同意，下了山。
柳青的心里，一個(gè)問題一直困擾著她：仙爺爺是父親嗎?如果是，我該怎么辦?
小學(xué)五年級作文 篇3
爸爸，我想對你說：我知道你每天晚上很晚才收工，雖然工作這么忙，但是你對我的要求不放松。我心里感到你對我的愛。
有一次，我發(fā)燒了，你匆匆忙忙地叫我起床，急匆匆地給我服藥。服完藥后，我就上床睡覺。我上床后，突然，我感到有一股涼爽的風(fēng)在我的旁邊吹著我。我心想：好涼爽啊！過了一會，我睡著了。我進(jìn)入美麗的.夢鄉(xiāng)。我夢到了爸爸每天工作的地方。我想：爸爸每天為什么穿著干干凈凈的衣服、整潔的褲子、潔白的襪子，可是，到了晚上，干干凈凈的衣服變成了骯骯臟臟的衣服，整潔的褲子變成布滿灰塵的褲子了，潔白的襪子變成了黑黑的襪子了。爸爸每天搬組重重的東西，我想爸爸怎么搬這么重的東西呢？第二天，我離開了美麗的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)爸爸坐在我的身旁睡著了，我心想：是不是昨天晚上爸爸給我扇風(fēng)睡著了呢？
爸爸，你每天收工回來，都陪我和媽媽看電視。我最喜歡你坐在床上，我就可以睡到你的腿上了，我覺得好柔軟��！
爸爸，我想對你說：我愛你！謝謝你在需要你的時(shí)候在我的身旁照顧我。
小學(xué)五年級作文 篇4
下午閑來無事，隨手拿了一根鐵絲在那里擺弄。
忽然我看到了螞蟻正拖著它的戰(zhàn)利品“米�！睖�(zhǔn)備回巢。我心里想：“如果把鐵絲橫在它面前，螞蟻會不會像劉翔一樣跨過去呢？”我一邊想一邊把鐵絲放在了螞蟻面前。我隱約感到這只螞蟻有點(diǎn)吃驚了，怎么面前來了這么一個(gè)東西呢？這是什么物件呀？慢慢地的我看到它用前面的兩只“手”拉住鐵絲，兩只腳再慢慢地翻過去，但是在翻的同時(shí)嘴里面的“戰(zhàn)利品”也快掉了，這時(shí)它可真有點(diǎn)著急了，停在了鐵絲上又費(fèi)了九牛二虎之力才又把米粒重新銜到嘴里，慢慢地跨過了欄。這時(shí)我又起了“壞主意”想再看一次，我就又把鐵絲放在了它面前。螞蟻看到鐵絲這時(shí)，我感覺到它頓了頓，想：“今天咋這么多欄呀，難道有人想訓(xùn)練我，讓我學(xué)劉翔跨欄得世界冠軍嗎？這是個(gè)好差事，不如碰碰運(yùn)氣試試�！蔽浵佊窒駝偛拍菢勇姆诉^去，可能這次它有點(diǎn)僥幸了，欄雖跨過了“戰(zhàn)利品”卻丟了找不到了�！鞍Γ@年頭干什么都不容易，想學(xué)劉翔跨欄去參加奧運(yùn)會掙點(diǎn)錢也不行，還把食物給丟了，餓肚子怎么學(xué)跨欄呀！”螞蟻大哥搖搖頭，“走了不學(xué)了，填飽肚子是第一需要，我還得去尋覓吃的.去。有誰給我點(diǎn)吃的嗎？”我想剛才還是我把它的食物給弄丟了我應(yīng)該賠它才對，我便把媽媽做的米飯給它了幾粒米。
螞蟻跨欄上奧運(yùn)不知行不行，這個(gè)想法也真奇特。如果行我就創(chuàng)辦一個(gè)“螞蟻奧運(yùn)俱樂部”專門訓(xùn)練它們，再為它們舉辦一個(gè)“螞蟻奧運(yùn)會”，你說行嗎？
小學(xué)五年級作文 篇5
我相信，未來是一個(gè)讓人迫不及待想看到的地方，我也很想看看，因?yàn)槲磥硎莻�(gè)未知的世界。
有一天，我發(fā)明了一臺時(shí)空穿梭機(jī)，于是，我就坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，我把按鈕調(diào)到34世界，我頓時(shí)暈了過去，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)很陌生的小屋里，于是我跑了出去，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿梭到了34世紀(jì)，我的機(jī)器成功了，在這里，每個(gè)人的房子都像別墅一樣大，真是讓人頭暈眼花，在34世紀(jì)里，每個(gè)人的車就像一個(gè)飛船，飛的'很快，這個(gè)飛碟有很多種功能，如：你要去旅行，就可以把飛船變成小屋，如果你要過海，就可以把飛船變成小船讓它漂洋過海，在34世紀(jì)每個(gè)人的手機(jī)就好比一個(gè)很大的電視，也像是個(gè)機(jī)器人，說什么，它就點(diǎn)什么，在34世紀(jì)，每個(gè)人都會有一個(gè)機(jī)器人，讓它干什么它就干什么。
正看的津津有味的時(shí)候，忽然，傳來一句話：“小懶蟲，快起床寫作業(yè)，不然上學(xué)時(shí)候作業(yè)沒寫完又要被老師罰了。”我忽然醒來，啊。這原來是一場夢，我不情愿的下了床，洗啦洗臉，就開始寫作業(yè)了，我雖然是寫作業(yè)，可我心想要是夢能成真多好��！
小學(xué)五年級作文 篇6
靜謐的清晨，當(dāng)大家還正在床上朦朧之時(shí)，一聲尖叫劃破了這好不容易得來的寧靜。
安小兮……哦，不對，現(xiàn)在應(yīng)該說安小陽了。變成安小兮的安小陽看著鏡子中的那張臉，驚訝地張大了嘴巴。
安小兮被安小陽吵醒了，看著對面那張自己再熟悉不過的臉，微微一笑——羽凌成功了。
她轉(zhuǎn)身對妹妹說：“我們互換了靈魂，不要問太多，你現(xiàn)在只要知道，我是安小陽，你是安小兮�！�
令安小兮有些驚訝。小陽竟然對自己笑了笑，說這樣也蠻好的，可以換種方式生活。
吃過早飯，小陽和小兮直奔對方的學(xué)校。一路上，安小兮心里暖融融的。吃早飯的時(shí)候，爸爸一直往自己碗里夾菜，雖然名義上她是安小陽，但小兮還是感覺心里有個(gè)東西在慢慢融化。
到了學(xué)校，安小兮就頂著妹妹的身子規(guī)規(guī)矩矩地坐了兩節(jié)課。她現(xiàn)在才感覺，原來當(dāng)個(gè)好學(xué)生這么難，雖然倍受老師的青睞，但同學(xué)們那嫉妒的眼光和那尖酸刻薄的語調(diào)還是使安小兮打了個(gè)哆嗦。她真的沒想到，原來小陽就是在這種環(huán)境下頂著壓力默默學(xué)習(xí)，原來她的`那些可愛和寬容都是為了保護(hù)自己的武器，小兮鼻子不禁酸了酸。
還好，第三節(jié)課是體育，安小兮坐得身子都發(fā)麻了。下課鈴一響，她就急忙奔向操場。
以前在自己班里，每次體育課都有同學(xué)邀請她一起玩。但在這里，唯獨(dú)安小兮一人默默地坐在石凳子上。
她明白了，那些女生嫉妒小陽的好成績和美麗的容貌，所以故意冷落她，削去她身上的光芒，使她從眾人仰慕的白雪公主變成卑微的灰姑娘。
這時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩朝這邊走了過來，笑著對安小兮說：“小陽，我們一起拔河好嗎？”
這短短的一句話仿佛是一縷陽光照進(jìn)了小兮的心房，她沒有多想，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果這時(shí)她能往身后再多看一眼，就能發(fā)現(xiàn)那些捂著嘴偷笑的女生和幸災(zāi)樂禍的表情，可惜她沒有。
安小兮和一群女生玩得很開心。正當(dāng)這時(shí)，小兮那隊(duì)的女生們互相使了個(gè)眼色，一起松開了手。小兮感覺失去了重心，身體好像不停使喚似的，重重地?fù)涞乖诘厣稀Ｐ氯棺颖荒嗤僚皿a臟不堪，可那群女生，沒有一個(gè)過來扶她的，反而在一旁幸災(zāi)樂禍地笑。
安小兮咬了咬牙，忍著痛從地上爬了起來，拍了拍身上的泥土，狠狠地瞪了身旁的女生一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，留下那些目瞪口呆的女生——以前的安小陽可是從來不反抗的呀。
小學(xué)五年級作文 篇7
隨著網(wǎng)絡(luò)信息在全球的普及，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲也如雨后春筍般爭先恐后地涌現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。我們小學(xué)生也熱衷玩這種游戲，課間休息同學(xué)之間聊的都是網(wǎng)絡(luò)游戲。我其實(shí)是一個(gè)不大喜歡上網(wǎng)的人�？墒墙�(jīng)不住同學(xué)的引誘在一個(gè)偶然的機(jī)會接觸了它，沒想到給我?guī)砭薮蟮膫�，讓我從此變成“四只眼�?/p>
記得那是三年級結(jié)束的暑假，爸爸媽媽都不在家，我在爺爺家早早把作業(yè)做完之后，便找了個(gè)理由回到自己家開始偷偷上網(wǎng)，雖然，明知上網(wǎng)有很多事情可做，但一想到同學(xué)們在學(xué)校談起游戲時(shí)的眉飛色舞，爭先恐后的勁頭，我也便忍不住的蠢蠢欲動(dòng)，何況，家里又沒有大人，于是，我便直奔電腦去了。由于網(wǎng)絡(luò)游戲是一關(guān)接著一關(guān)，每個(gè)關(guān)卡都有不同的目標(biāo)誘惑著等你去闖，當(dāng)你沖過這關(guān)就會不自覺的想到去沖下一關(guān)，所以，無形中又會激發(fā)自己闖關(guān)的成功感，因此，我們往往控制不住自己的行動(dòng)，會一關(guān)接著一關(guān)的玩下去。這下倒好，等暑假一結(jié)束，媽媽帶我到醫(yī)院復(fù)查眼睛，原本75度和100度的矯正視力眨眼間上升到了200度和225度。
為此，媽媽生氣了。在把我狠狠批評教育后，又把家里的電腦加密了。雖然，我也還時(shí)有想接近游戲的沖動(dòng)、無奈，何況家里的大人都不玩游戲，我哪里敢私自動(dòng)游戲；加之，我的.眼睛近視加重，媽媽也用自己的示例告知了我近視的種種壞處，之后，我就不再輕易的玩游戲了。
其實(shí)，游戲不是不能打，只是，我們要學(xué)會有節(jié)制。向我們這么大的人要玩就玩有利于我們成長的益智或兒童類的，還要有自覺性，有時(shí)間觀念，不能深陷其中，忘了自己的身份和責(zé)任。我們是學(xué)生，學(xué)生就要以學(xué)為主。
現(xiàn)代社會科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)的作用也日益凸顯，不會使用網(wǎng)絡(luò)的人就是落伍的，只有讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活、學(xué)習(xí)的幫手而不是枷鎖時(shí)，網(wǎng)絡(luò)才會發(fā)揮它的最大優(yōu)勢，才能為我所用，才能幫助我們解決生活學(xué)習(xí)中的難題。所以，同學(xué)們，請你們千萬不要像我這樣為游戲而弄壞眼睛哦。
小學(xué)五年級作文 篇8
我是“鐵桿”。鐵什么桿？足球，就是那由32塊黑白相間的六邊形組成外殼的黑白小子。
我是百分之百的'鐵桿球迷。只要一有機(jī)會，我就會抱上足球，偷偷溜出去，和它一起在綠茵場上拼命地蹦啊、跳啊、奔啊、跑啊、頂啊、射啊。它給我?guī)須g樂與痛苦、激動(dòng)與煩惱、喜悅與悲傷。有時(shí)，媽媽不同意我出去踢球，我就在家里有限的范圍內(nèi)玩起了球，把家里雪白的墻壁踢得一塊一塊花臉，為此，我沒有少挨罵，但是我對足球的熱愛一天也沒有減少過。
我曾夢想著一天，擁有羅納爾多強(qiáng)壯的體格、齊達(dá)內(nèi)精湛的腳法、維埃里高大的身軀、貝克漢姆漂亮的傳球……成為新一代的球王，率領(lǐng)中國隊(duì)和心愛的足球一起在賽場上奔跑，擁抱大力神杯。
��！足球你讓我熱血沸騰，你讓我歡呼跳躍，你讓我為你喊破嗓子，你讓我哭得天昏地暗。什么時(shí)候，你讓我圓了“黑白”之夢呢？不管怎樣，我永遠(yuǎn)喜愛你——足球，都因?yàn)槲沂恰拌F桿”呀！
小學(xué)五年級作文 篇9
隨著現(xiàn)代科技的日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展與進(jìn)步，難道一定要?dú)缛祟悗浊曩囈陨娴拇笞匀蛔鰹榇鷥r(jià)嗎？
小河已不再清澈了，頭頂上的`那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場景已經(jīng)依稀不見了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。
隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是，在做這些動(dòng)作的人們啊，你們是否想過后果？
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