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喂鴿子五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的喂鴿子五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喂鴿子五年級作文1
吃完晚飯,我和媽媽就來到廣場散步。遠處,我們看到了有些白白的東西,我和媽媽懷著好奇的眼光走向了那里。
“哇!”原來是一群白鴿!看到它全身有著像雪一樣的羽毛。那雙黑溜溜的眼睛直盯著游客們手中的食物,游客們的手放在哪里,鴿子的眼神就跟到哪里。你如果將手放在鴿子的眼前有些鴿子就會一步步地向你走來,用那又尖又小的哆你的手心呢!還有的鴿子像戰(zhàn)斗中的探子,如果你把手抬得老高,它們還會飛上空中,看看你手中是否有吃的,確認后他們才會飛上來吃,其他的鴿子就會像跟屁蟲似的,紛紛飛上來吃。
看了這一幕又一幕,我和媽媽也對這喂鴿子產(chǎn)生了好感,跟著大家也買了一包,然后學著大家的樣子,喂起鴿子來了。媽媽把玉米放到了手上,那些鴿子就馬上飛了過來啄媽媽的手,那癢癢的感覺,讓媽媽不由自主的哈哈大笑起來了。我看著也挺有趣的.,也學著媽媽把玉米放在手上,看到好多的鴿子向我走進!岸摺钡囊宦暎瑳]想到,這鴿子啄手的滋味還真不好受,麻麻的,癢癢的,還不一會兒,我的手就松開了。誰知,這手一松,玉米散落了一地,更多的鴿子都過來了,害得我站也沒地方站了。但是,我卻對鴿子越來越有興趣了,我們喂完了一袋又買了一袋,直到太陽慢慢夕下,我和媽媽才一一不舍地走了。
喂鴿子,讓我今天的生活又填加了幾分精彩和情調(diào)。
喂鴿子五年級作文2
今天,我們?nèi)胰ブ猩搅暌魳放_游玩,我非常想念音樂臺的鴿子,因為上幼兒園的時候爺爺帶我去過,所以這次看見它們就像見到了多年未見的老朋友一樣,我急忙掏出預先準備好的玉米粒喂起了鴿子。
鴿子非?蓯。大多數(shù)都是白鴿,從頭到腳都是雪白雪白的,走起路來非常輕快,頭一點一點的。我只要撒下一把玉米粒,鴿子就一下子全都飛來吃,一大把玉米粒一會兒就吃完了。
這時我的身邊圍了一大群鴿子,我一邊把玉米粒撒向鴿子,一邊向音樂臺走去,這一大群鴿子都熙熙攘攘地跟在我的后邊,有趣極了,我蹲了下來,把玉米粒放在手心里,把手伸向鴿子,鴿子的膽子很小,它先歪頭向我看一看,又看了看我手心里的玉米粒,然后飛快地在我手心里住了一顆玉米粒,接著好幾只鴿子都來住我手心里的玉米粒,我覺得手心癢癢的,有一種奇特的`感覺,我的手指碰到了鴿子的羽毛,非常柔軟,摸上去舒服極了,可我想抓住一只鴿子的時候,卻機靈的跳開了。我站起來把手揮了揮,只聽“呼拉”一聲,一大群鴿子全飛了起來,把旁邊的一個小弟弟都嚇哭了。
鴿子象征和平,我非常喜歡鴿子。
喂鴿子五年級作文3
膽怯、習慣、興奮、依戀,不知你們喂鴿子時是否有這樣的感覺?
周三,我們學校四、六年級進行了秋游活動——到石刻公園觀菊展。說是觀菊展,其實我根本沒有注意到“菊”。一進公園大門,我就被那雪白的鴿子吸引住了。走近一瞧,嘿!那鴿子漂亮極了!白的、黑的、穩(wěn)立不動的、展翅高飛的……應有盡有。旁邊有賣鴿子飼料的,兩元錢一包。我和同學劉詩語每人出了一元,合買了一包,然后各拿一半分頭喂起來。
捧著飼料,我想起了小時候。那時我五歲,爺爺帶我去喂鴿子,當一只灰色鴿子飛到我肩上時,我嚇得大哭起來,害怕的感覺讓我開始退縮。找到劉詩語,我把手中的'飼料塞給她,“哎,算了,我怕鴿子啄著疼,你幫我喂吧!就算我用一塊錢請你了。”
剛轉(zhuǎn)身,劉詩語叫住了我:“你試一試吧!”說著便把我的手掰開,丟兩顆玉米在我手中,然后讓我蹲下,把手攤在地面。不一會兒,一只灰色的大鴿子來了。我閉上眼,頭轉(zhuǎn)向一邊,手被劉詩語緊緊地按在地上,“一、二”我數(shù)著數(shù),再把頭轉(zhuǎn)過來。咦!這樣就喂完了?被鴿子啄的感覺還蠻舒服。
隨后的幾顆,我開始漸漸習慣了,習慣了鴿子向我慢慢移來,習慣了鴿子在我手邊尋食,習慣了鴿子用尖尖的嘴啄我的掌心。緊接著,一只白鴿展開寬大的翅膀,落在我的肩上,這使我又驚又喜,興奮不已,我摸著它順滑的羽毛,心中不禁蕩起一層漣漪。
只有八顆飼料了,該怎么喂呢?一顆顆地喂?旁邊又有同學在催我,給別人?我又舍不得。忽然,我有了一個好辦法。于是,我隨手一撒,把八顆飼料一起扔了出去。頓時,鴿子們騰空而起,一霎時,飼料一搶而空。
如果有人問我:“喂鴿子的感覺怎么樣?”我會回答:“嗯,挺有趣的!”
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