五年級作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
有一種期待，叫做夢想，有一種向往，叫做追逐。人人皆有夢想，只是，看你怎樣去衡量夢想的定義了。
一位長發(fā)飄飄的女孩坐在窗口，懷中抱著一把吉他，似乎在思考著什么。沒錯，她的夢想就是歌手；她的追求就是音樂；而那個女孩，就是我。
我想當(dāng)歌手，并不是想罩上一層明星的光圈；也不是為了成為眾所周知的大人物，更不是為了金錢，財(cái)富；我只是想去五湖四海開演唱會，讓自己在歌聲中感受快樂，也讓別人因?yàn)槲业母杪暥鞓贰?/p>
“英雄不分大小，有夢勇敢追逐。”不錯，夏天的新芽，冬日的寒梅，無一不是因?yàn)閴粝攵劝l(fā)，沒有夢想的生活只能算是無趣的生活，沒有夢想的人生只能算是沒有靈魂的人生，因?yàn)橛辛藟粝氩庞辛私裉斓姆比A世界，因?yàn)橛辛藟粝氩庞辛私裉斓姆睒s經(jīng)濟(jì)。
一位位科學(xué)家是怎么來的？也是一個個孩子，立下了科學(xué)的夢想，夢想之花在他們心中生根、發(fā)芽、根越扎越深，越扎越牢。經(jīng)過汗水、努力、堅(jiān)持、靈感、毅力這五種養(yǎng)料的孕育，最后開出了勝利的花朵。他們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過多少困難，多少挫折，他們都沒有放棄。而我們，現(xiàn)在的夢想或許只是當(dāng)上一次班長，你可能有一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄，那你想想愛迪生，為了做成電燈泡，耳朵都聾了，失敗了1400多次都沒有放棄，和你的學(xué)習(xí)不提高，朋友不支持這類的事情，和愛迪生比起來就是天壤之別，想想你，再想想愛迪生，你的困難，根本算不了什么。
逐夢要說到做到，永不退縮，就拿我的歌手夢來說吧，我每天早晨都會早早起來練聲，不論生病、感冒，我都要在陽臺上放聲歌唱，一天就要練上三四回，在一次音樂大賽前，我?guī)缀趺刻於家驯荣惖哪鞘赘璩衔辶�，就算嗓子痛，我還 是堅(jiān)持把它唱完，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今，我在聲樂方面早已獲得了不少的成績。這是什么，這都是汗水和努力，每張獎狀的.后面，都是一點(diǎn)一滴的夢想開出的花��！
假如有一天，我的夢想能成真，我希望能用我強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡愛恨；能用我激昂高亢的歌喉，道出古典的流行；能用我婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉，訴出我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓世界人民知道，中國的文化，中國的音樂，中國的舞蹈，都是獨(dú)一無二的。不要覺得你的夢想遙遠(yuǎn)、虛無，只要付出努力，堅(jiān)定夢想，總有一天，它不再是夢，而是現(xiàn)實(shí)。
“英雄不分大小，有夢勇敢追逐�！蔽矣幸粋�夢想，叫做歌手；我有一個追求，叫做音樂；我的夢想，我正在向你邁進(jìn)！
五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，所產(chǎn)的水果味美且多品種。理所當(dāng)然的，我從小就有每天吃水果的`習(xí)慣。最喜愛酸中帶點(diǎn)甜味的水果，檸檬便是其中之一。
“檸檬”雖然味美，但是如果吃多了便會倒牙。所以做法最方便口味最適中的吃法就是將檸檬濃縮原汁加上水稀釋。再倒入些許的果糖；有時酸些，有時甜些，視心情而定。每喝上一口，酸甜清香的感覺讓心情特別的好。
夏天的檸檬汁尤其好喝，宛如心情的調(diào)味劑，看著晶瑩的冰塊懸浮在透明玻璃杯里，整個人都清涼了起來，夏日午后，拿本書，斜倚在沙發(fā)一角，喝杯沁涼的檸檬汁，真是件享受的事。
五年級作文 篇3
很小很小的時候，就經(jīng)常聽到哥哥姐姐們說新華書店里有好多好多的書籍。每當(dāng)我央求爸爸帶我去的時候，爸爸總用我年紀(jì)太小，認(rèn)識的字太少的理由拒絕我，不帶我去。而如今我上學(xué)了，認(rèn)識了好多好多的字，爸爸再沒有理由拒絕我了。正趕上清明節(jié)小長假，我終于走進(jìn)了我向往已久的新華書店。
來到新華書店門前，我首先被鞍山市新華書店這金燦燦的七個大字所震撼。在陽光的照耀下鞍山市新華書店這七個大字熠熠生輝，光彩奪目。讓我原本興奮的心情更加的激動，我迫不及待的推開了大門走進(jìn)了新華書店。走進(jìn)新華書店，我被眼前的景象所驚呆了。我不禁感嘆好多人��！他們有的在挑選自己喜歡的書籍、有的在認(rèn)真細(xì)致地閱讀自己手中的書籍、有的在向工作人員咨詢自己所需書籍?dāng)[放的位置。再看看閱讀書籍的人們的'姿勢，真可謂千姿百態(tài)各有不同。他們有的站著倚靠在書架看書、有的蹲著看書、有的在小角落里坐下看書。我剛想拿起一本書學(xué)著他們的樣子閱讀時，爸爸對我說：寶寶，適合你看的書籍不在這層，爸爸帶你到樓上去看看。我說：好��！
走進(jìn)二樓，我仿佛走進(jìn)了游樂園一樣，到處都可以看到年紀(jì)和我相仿的小朋友。爸爸跟我說二樓的書籍的擺放很有講究，是按照年級從低到高、按照學(xué)校從小學(xué)到高中依次擺放的，而我現(xiàn)在只適合看低年級的書。爸爸將我領(lǐng)到適合我這么大的小孩適合閱讀的書的書架旁邊，讓我選擇自己喜歡閱讀的書籍。正當(dāng)我猶豫選擇哪本書好時，忽然被一本書的封面深深吸引了。這是一本故事書，封面上畫有好多可愛的小動物，有小貓、小狗、小兔子等等。我翻開書籍，查看目錄，看到了有一篇故事叫做《小狗的房子》，我懷著好奇的心情開始閱讀這篇故事。這會是怎樣的一篇故事呢，我?guī)е蓡栕屑?xì)的閱讀起來。讀著讀著就被故事描述的內(nèi)容所打動了，故事描述了小狗哥哥是如何愛護(hù)、保護(hù)小貓妹妹的。只要小貓妹妹需要什么，小狗哥哥就盡全力滿足小貓妹妹的愿望。不管小貓妹妹遇到什么困難，小狗哥哥都想盡一切辦法幫助小貓妹妹解決。真是一個好哥哥�。∥也唤袊@。
我在心里暗暗告訴自己，我要向小狗哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，去幫助比我自己小的小朋友們，做一個好姐姐！這時爸爸的話語打斷了我的思緒，爸爸說：寶寶，時間差不多了，我們該回家了！我說：好吧！我懷著依依不舍的心情離開了新華書店，但是我的內(nèi)心卻充滿了喜悅，因?yàn)槲医K于走進(jìn)了我向往已久的地方。以后每周末我都要來新華書店看書，因?yàn)樵谶@里我可以學(xué)習(xí)到許多在課堂上學(xué)不到的知識。新華書店，下周我還來！
五年級作文 篇4
這幾星期馬老師因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容而讓我們分組做生態(tài)瓶，當(dāng)然我也做了.生態(tài)瓶里有美麗動人的小金魚，有活潑可愛的小蝌蚪，有顯得笨笨的小甲魚，最后還有一些水草，。當(dāng)然，水也是必不可少的。
小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。金魚尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，它們自由自在地在清水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的“衣裳”，有紅的，有白的，有黑的，還有花的。輕飄飄的`，像披著鮮艷的尼龍衫。有時它們還換“衣裳”呢！我就看見過一只由黑變花，又從花邊紅。
瞧！它們還玩起了捉迷藏。那銀晃晃的金魚尾巴擺來擺去，一忽兒掉頭向東，一忽兒掉頭向西，嘴兒一張一合的，使水面上起了許多小泡泡。
清晨，一縷陽光從窗口射進(jìn)來，照在金魚缸上，兩條追趕著的魚兒，在秋陽的照映下，通身閃著亮光，看上去五彩繽紛，像團(tuán)小彩球在水中游蕩著。
哦！可別忘了還有活潑可愛的小蝌蚪和小甲魚�！芭九荆 痹瓉硎切〖佐~想奮力地爬上來，可一不小心又掉進(jìn)了水中。小蝌蚪游得可快了，你怎么也抓不住它。
把這幾個小動物結(jié)合，組成了多么美麗的畫面��！
五年級作文 篇5
在一望無際的海邊，我依稀聽到了兩個聲音，我走近點(diǎn)兒后，原來，是鯊魚哥哥和藍(lán)鯨弟弟在談話。
鯊魚哥哥說:“海洋是生命的搖籃，是藍(lán)色寶庫，寶庫里蘊(yùn)藏著巨大的清潔能源，海底還分布著富饒的油氣田。”
“是啊，我們應(yīng)該為生活在這樣的家園而感到自豪�！�
“還不止于此，咱們的`家園還是一個藍(lán)色聚寶盆，這個聚寶盆不但儲存了大量的石油和天然氣，還沉睡著數(shù)以萬計(jì)的船只……”鯊魚哥哥還沒說完，藍(lán)鯨弟弟就插嘴道：“為什么海底沉睡著數(shù)以萬計(jì)的船只呢？”
“你不知道嗎？人類為了開采咱們家園的寶物，想盡一切辦法，而打撈沉船、海底尋寶已成為當(dāng)今的一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)，美國科學(xué)家研究斷定，每隔30個小時就會有一艘船葬身于海底，所以說，海洋是個冒險的樂園！”
“哦，我明白了，你懂的可真多！那你給我講講我們家園的歷史吧！”
“在公元1371年，朱元璋一紙禁令使延續(xù)了150多年的民間航海和自由貿(mào)易趨于窒息。中國非但沒有把世界歷史向前推進(jìn)，反而被世界發(fā)展的大潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄，這就是禁海政策的后果。”
“人類真可悲�！�
“你知道海底為什么會有那么多的油氣田嗎？”
藍(lán)鯨搖了搖頭。
“因?yàn)槭澜缟嫌?9﹪的油氣田都集中在沉積巖地區(qū)，而且總是和含有有機(jī)物質(zhì)成分的泥質(zhì)巖、碳酸巖鹽關(guān)系密切。根據(jù)對這種石油的分析，證明石油含有一些化合物于生物有關(guān)，這種地質(zhì)構(gòu)造是石油生存與儲存的良好場所，所以，海底才會有那么多石油，明白了嗎？”
“嗯，知道了�！�
“天晚了，回家啦!”
“明天再聊�！�
聽了這個對話，我對海洋有了新的了解，我也要好好保護(hù)海洋！
五年級作文 篇6
個陽光明媚的下午，我和媽媽坐在回老家的火車上，火車上的人很多。車上的人神態(tài)各異，各自想著自己的心事。
我坐的車廂里有一位高個子叔叔，他是后上車的，車上人那么多，他走起路來依然左右搖晃，目中無人的樣子。走到離我不遠(yuǎn)處他停了下了，對著座位上的一位老者說：“這是你的'座嗎？我才是34號。”那位老者驚慌失色，趕緊拿出自己的票看了看，又看了看座位的號，小心地說：“我是34號呀？”那個高個子叔叔對這老者大呼小叫。我的心揪得很緊，我想一場戰(zhàn)爭就要開始了，我擔(dān)心那位老者不是高個子人的對手。一分鐘，兩分鐘，大個子嚷道：“你讓讓�！边@時一位鄰座有位小女孩站了起來，把老者拉到她的座位上，對那位老者說：“您坐這里吧！不和他吵了。”趾高氣揚(yáng)的大個子也不吱聲了，訕訕地坐下了�；疖嚻椒�(wěn)地向前開著，很快車到站了，我和媽媽起身下車。那大個子也在這站下車，沒想到，下車又看到了那個女孩，她個子不高，比那位高個子男人矮了一大截，長著烏黑的頭發(fā)，那小巧的嘴總是帶著一絲微笑。女孩從大個子身邊走過，她用眼睛瞭了大個子一眼，撇了撇帶著笑意的嘴，那個大個子似乎臉紅了。一高一矮，境界竟然如此的不同。那位大個子會為自己的行為而羞愧嗎？女孩向前走去，大個子也向前走去，女孩的身影在人群中越來越高大。那個大個子呢？高高的個子在我的視線中很快變成了一個小黑點(diǎn)，消逝得無影無蹤。
我不知道大個子會不會因?yàn)榕⒌男袨槎淖冏约�，我卻被矮小的女孩感動了。我永遠(yuǎn)不會忘記那天下午明媚的陽光，永遠(yuǎn)不會忘記那天帶著美好的人們奔跑在路上的火車，更不會忘記陽光里火車上那位平凡的女孩……社會上這樣的女孩多些，我們的社會一定會少許多的爭吵。
五年級作文 篇7
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了�！边@是朱自清先生描寫的春天，是如畫般的春天，而我們校園里的春也是別樣景致。
不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄離開，接冬天班的，是美麗又溫柔的春姑娘，而迎接春姑娘的，就是那翠綠的葉兒、嫩綠的草兒和五顏六色的花兒，還有蝴蝶在花叢中圍繞，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。
清晨，初升的太陽照在我們臉上，我們迎著陽光走進(jìn)校園，春天的氣息迎面撲來，原本枯黃的小草，此刻也換了個樣，它露出嫩綠的.尖芽，正在朝我們友好地點(diǎn)頭呢！春風(fēng)拂面，柔柔的、輕輕的，兩旁新綠的楊樹葉也跟著搖晃著小腦袋，招招手仿佛在說：“早上好，同學(xué)們！”。走在石子小路上，兩邊紅色的花兒、粉色的花兒、黃色的花兒，高的矮的、大的小的，百花齊放，爭奇斗艷，一個個擺出最美的姿態(tài)，仿佛在說：“看，我美嗎？”對比之前的白雪皚皚，草枯葉黃，此刻已經(jīng)是另一番景象。
上課了，操場上安靜地聽不到一點(diǎn)聲音。但是，當(dāng)你把耳朵貼近每一朵花苞，仿佛可以聽見花兒開放的聲音，草兒生長的聲音。聞一聞，可以聞到撲鼻的花香，摸一摸，可以觸到花兒慢慢生長的心跳，感受到花兒們爭相開放的蓬勃生機(jī)。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，操場上立刻響起了歡聲笑語，有的打球、有的跳繩、有的玩耍、有的看書，大樹下、籃球架旁、乒乓球臺邊，到處都是同學(xué)們歡樂的身影。春天來了，連孩子們都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
放學(xué)后，操場上空無一人。慢慢走在朔膠跑道上，偶然發(fā)現(xiàn)跑道上多了些許花瓣，尋著花瓣望去，發(fā)現(xiàn)乒乓球臺邊多了一棵梅花樹，梅花還散發(fā)著淡淡的幽香，驚喜地跑去，那淡粉色的花瓣從里到外，層層疊疊，聞一聞，那香味浸滿了鼻腔，摸一摸，冰冰涼涼的，可真好看��！
夕陽西下，天邊一道晚霞，給大地鋪上了一層金色的外衣，那些植物們似乎睡著了似的，校園里十分寧靜。天色漸漸暗了下來，只有校門口的保安室仍亮著光。天黑了，它們也要休息了，但是太陽每天都是新的，那些植物們已經(jīng)在準(zhǔn)備迎接新的一天。
我們校園的春天就是這樣美麗，我愛我們的校園。
五年級作文 篇8
我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……
在我的班級內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因?yàn)槟鞘且粋�“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，84顆真誠的'心，84顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事，所有同學(xué)都會熱心幫助；無論哪個同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會義不容辭；無論哪個同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅(jiān)守自己的信念，聽?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……
在這個溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。84個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因?yàn)橛羞@84個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射……
徜徉在花季里的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，我們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著希望，飛向自己的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學(xué)生，還是他（她）們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸�！�?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著。
五年級作文 篇9
在媽媽手機(jī)的相冊里，有三張小灰兔的照片。每當(dāng)我看到這些照片時，就會想念小灰兔。
記得那天我放學(xué)回家，媽媽喜滋滋地告訴我，她給我買了一只十分可愛的小灰兔。我迫不及待地跑到陽臺看它。只見它的毛色灰白相間，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，小鼻頭一聳一聳的，小三瓣嘴看起來很逗人。它很認(rèn)生，蜷在箱子的一角一動不動，機(jī)警地望著四周。媽媽扔了兩片菜葉給它吃，吩咐我多跟它接觸，它會熟悉我的。
漸漸地，它熟悉了它的新家。我給它取名叫“小灰”。它先開始時四下張望，見沒有人，便后退一蹬，跳出了箱子，悠然自得地在陽臺“散步”。這時我提著兩片新鮮的菜葉逗它，它看到之后馬上一蹦一跳的過來，小鼻子一聳一聳地聞著菜葉，見我還不給它吃，撒嬌似的在我腿上蹭來蹭去，好像在說“喂我吃嘛，喂我吃嘛！”看它的.饞樣子，我只好把菜葉丟給了它。它用兩只前爪捧著菜葉，后腿站立著，小嘴巴一嚼一嚼的，像是在享受珍稀美味一般。我忍不住摸了一下它長長的耳朵，軟軟的，柔柔的，真有趣！
還有一次，我和媽媽在潛江逛街，爸爸又在上班，忘給它準(zhǔn)備食物了。下午我才想起來，趕緊跟媽媽搭車回家，一進(jìn)家門，卻找不到小灰了。于是，媽媽和我叫著“小灰”尋找它，客廳沒有，床底下也沒有，最后一打開廚房門，它正在津津有味地嚼著白菜呢，時不時還扭過頭來看我，好像在說：“看，我聰明吧？”
然而，好景不長，小灰拉肚子了。聽說兔子拉肚子很難治好，可我并不想放棄它。爸爸媽媽知道我的心情，他們趁我在外面學(xué)畫畫時把小灰送給了一位有經(jīng)驗(yàn)的老爺爺。我回來之后呼喚小灰，爸爸告訴了我這件事，我怔住了�；叵胨陉柵_快樂地玩，回想它在我身邊撒嬌，回想它在我身邊的朝夕相處，我的眼淚不由自主地流下來。
小灰，你在別人家過得好不好？我真想你呀！
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