暑假五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文1
今天我讀了老舍的《英國(guó)人與貓狗》這篇文章。老舍曾爬到屋頂上去救貓,竟然還給貓介紹過(guò)“對(duì)象”可去英國(guó)一看,真是自愧不如。
英國(guó)人愛(ài)貓,每天早上給它們魚(yú)吃,還有牛奶喝。到外面旅行時(shí),還要把貓放進(jìn)“托貓所”花很多錢(qián)養(yǎng)貓。旅行回來(lái)就把貓接回來(lái)。但是,貓生病了就把貓送進(jìn)醫(yī)院拔牙、打針……
然而,英國(guó)人也愛(ài)狗,冬天時(shí),小狗得穿上背心,出門(mén)要抱著,臨睡前還要吃塊糖,去電影院把狗藏起來(lái)帶進(jìn)去。有的還會(huì)送去“上學(xué)”,有的還會(huì)叼東西,還有的咳嗽也得吃感冒藥,也有的`更夸張,腳上沾上一些油也要穿上小靴子。
英國(guó)人把貓狗當(dāng)做自己兒女看待,而某些人的想法不同,他們覺(jué)得愛(ài)貓狗不一定對(duì)他們很好,給它們好東西不如要給它們自由,我一直不明白要怎么辦。他們說(shuō)的都有理。你們認(rèn)為呢?
暑假五年級(jí)作文2
又放假了!
但這次暑假與前幾次不一樣了,不是放假時(shí)間短,只是我沒(méi)有護(hù)校。護(hù)校,是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)校的安全,這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來(lái)說(shuō)是吃校。為什么這樣說(shuō)呢?護(hù)校的.學(xué)生中午不能回家吃午飯,只能在學(xué)校,因此要帶一大包吃的,帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校,值班老師看見(jiàn)我們大吃特吃,說(shuō):我看你們不是護(hù)校得,而是吃校得!鼻皫状畏偶,我都是護(hù)校的,可這次,我沒(méi)有當(dāng)成,有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組,二是我們班主任病了,由肖老師代課,可老師廣挑差等生,我就沒(méi)選上。開(kāi)始我心里很是充滿(mǎn)遺憾,但后來(lái)想,也好也好,不用買(mǎi)零食了,省錢(qián)!
還可以玩一天。盡管我那樣想,我還是不能不傷心,但既然事情結(jié)果是這樣,那就這樣吧!
暑假五年級(jí)作文3
很多小朋友對(duì)暑假排的密密麻麻的課程,不但引以為苦,還覺(jué)得痛苦萬(wàn)分。我卻大大的顛覆這些不開(kāi)心,渡過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和笑聲的暑假。
媽媽為我安排的每一堂課,不管是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)課程,或是充滿(mǎn)知性感性的文學(xué)課程,我都上起來(lái)趣味十足,非常的樂(lè)在其中。暑假的我,是一個(gè)最快樂(lè)的女孩了。
一整個(gè)禮拜中,我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對(duì)我的夸贊,或是任何的指正,我都欣然接受,總是能夠立即虛心改進(jìn)。我自己很清楚的.知道,自己的小提琴程度,就在這個(gè)暑假,有了突飛猛進(jìn)的好成績(jī),讓我很有成就感。
此外,我還學(xué)會(huì)了騎腳踏車(chē),體會(huì)到騎車(chē)時(shí),乘風(fēng)飛翔的飄然感覺(jué)。我愛(ài)上了騎車(chē),也愛(ài)上了這份悠然自在,就在這個(gè)暑假,我有了可以騎到天涯海角的能力,我相信就在腳踏車(chē)上,可以體會(huì)更多的速度感,更可以擁抱更多的海闊天空。
七月底,我們?nèi)乙黄鸬礁郯耐,短短的四天,不僅吃喝玩樂(lè)樣樣來(lái),也在這個(gè)旅程里,因?yàn)閶寢尩慕榻B,我認(rèn)識(shí)了香港和澳門(mén)的特殊歷史背景,我的收獲滿(mǎn)滿(mǎn),有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。
這么棒的暑假生活,既充實(shí)又快樂(lè),每一個(gè)片段,都是最棒的回憶。
暑假五年級(jí)作文4
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí),我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語(yǔ)單詞。
每天早晨,吃過(guò)早餐后,便是讀英語(yǔ)時(shí)間,初一上下冊(cè)的課文都要背單詞,爸媽時(shí)不時(shí)會(huì)抽查我的.英語(yǔ),只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會(huì)受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會(huì)“圣人千慮,必有一失。”所以我免不了會(huì)受到懲罰,抄單詞,第個(gè)抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語(yǔ)中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語(yǔ)。
早上學(xué)英語(yǔ),下午則是學(xué)作文了。
下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書(shū),一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫(xiě)了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫(xiě)得一篇比一篇好,在爸爸表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)的好時(shí),我心里都美滋滋的,我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我能有今天嗎?這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。
今后,我要繼續(xù)努力,收獲更多東西。
暑假五年級(jí)作文5
早晨起床,瘋狂地吃培根,喝一杯牛奶,接著開(kāi)始今天的旅程。
我們先參觀(guān)了美麗樸素的弗洛倫薩小鎮(zhèn),再來(lái)到了世界第三大教堂——圣母百花大教堂。這個(gè)大教堂與圣彼得堡大教堂恰恰相反:圣彼得堡大教堂最求內(nèi)在,而圣母百花大教堂看重外觀(guān),所以它是世界上外觀(guān)最好看的教堂。
圣母百花大教堂分為三部分:教堂,鐘樓,洗禮堂。導(dǎo)游先帶我們來(lái)到教堂,這個(gè)教堂外觀(guān)是彩色的,分為綠色、白色和粉色。粉色代表女性,三種顏色是意大利的國(guó)旗的'顏色。圣母百花大教堂是專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給圣母的,以悼念圣母。
鐘樓和洗禮堂都是鼎鼎大名的。洗禮堂的大門(mén)是金色的,純金的大門(mén)上雕刻著一個(gè)個(gè)故事,因被大師稱(chēng)贊而得名“天堂之門(mén)”。
導(dǎo)游提醒我們要時(shí)刻注意小偷,因?yàn)橐獯罄切⊥底疃嗟膰?guó)家,這兒的小偷不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量超級(jí)好,幾乎百發(fā)百中。有時(shí)甚至擁抱一下,你身上的財(cái)物就被一掃而空,像長(zhǎng)了翅膀飛走了。
今天的旅行就結(jié)束了,明天繼續(xù)!
暑假五年級(jí)作文6
放假了,放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著,心里十分快樂(lè)。
暑假生活來(lái)了,我的心里別提有多開(kāi)心了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒,再也不用每天那么早起床了?蛇@只是我自己認(rèn)為,因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候,我是睡眠不足的。而現(xiàn)在,我也不能好過(guò),因?yàn)閶寢尡任疫早知道暑假放假時(shí)間,早就給我把暑假班報(bào)好了。
不用說(shuō),在暑假班的日子也是不好過(guò)的。剛剛踏入暑假班的門(mén)檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你成績(jī)還不錯(cuò),可是你也要繼續(xù)努力呀!爭(zhēng)取做得更好。”在我看來(lái),老師的話(huà)是對(duì)的,我的成績(jī)還不是很好,我要繼續(xù)努力,要有更加出色的表現(xiàn)。
幾堂課下來(lái),我還真有點(diǎn)吃不消。這樣的暑假班,用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好,回答問(wèn)題的.時(shí)候臉上露出喜悅的笑容,我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學(xué)學(xué),經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力,我也越來(lái)越自信了,我也趕上他們了。我的心里開(kāi)心極了。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。快樂(lè)的暑假令我難忘,因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)。
暑假五年級(jí)作文7
暑假的時(shí)候,哥哥看我每天窩在家里,不是看電視就是吃完飯就睡覺(jué),于是提議我們一起去爬山,我想爬山那么累,有點(diǎn)不太想去,但是哥哥用兩只我最喜歡的冰淇淋作為獎(jiǎng)勵(lì)引誘我,我無(wú)法抗拒冰淇淋的美味,于是答應(yīng)了,爬上應(yīng)該也沒(méi)那么難吧?
我和哥哥一起進(jìn)了公園,開(kāi)始爬山了,剛開(kāi)始爬山的時(shí)候我覺(jué)得很輕松,可是漸漸的我就不行了,費(fèi)了大半力氣爬到半山腰我便覺(jué)得很吃力,爬不動(dòng)了。突然,我看見(jiàn)天上的星星好像也在眨著眼睛對(duì)我說(shuō):“加油啊,你一定能爬上最高的頂峰的!甭(tīng)見(jiàn)了這種鼓勵(lì)我的話(huà),我想我一定不能輸給哥哥,我也一定能爬上岳麓山的頂峰。
最后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我總算是爬上來(lái)了,我看著美麗的`風(fēng)景,好像整個(gè)岳麓山都在我的腳底下。山上的風(fēng)景真美啊!一束束燈光照著山頂、越發(fā)顯得山頂年輕了。我覺(jué)得再也沒(méi)有什么比這種堅(jiān)持以后得來(lái)的成功更美!
休息了一會(huì)以后,我跟著哥哥下山了,我覺(jué)得今天自己好開(kāi)心。因?yàn)槲姨魬?zhàn)了我自己,登上了山的頂峰,這一切都會(huì)激勵(lì)著我。想想馬上又要開(kāi)始新的學(xué)期,我會(huì)加油,我會(huì)努力,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)像爬山一樣堅(jiān)持我的學(xué)習(xí),爬上人生的頂峰,這是我的理想!
暑假五年級(jí)作文8
離暑假只有一個(gè)月了少幾天了的時(shí)間了,我非常期待暑假的到來(lái)!去去上海去?唉,想不出來(lái)。哦,去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。
現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過(guò)了一半了,現(xiàn)在的暑假生活和我的想象的差別太大了!即充實(shí)又忙碌。
今天早晨六點(diǎn)五十起床,背誦兩首古詩(shī),記及格英語(yǔ)單詞。當(dāng)我剛想放松一下,沒(méi)想到背完記完后,八點(diǎn)要參加補(bǔ)習(xí)班了!
到了中午,十點(diǎn)半放學(xué),本想,應(yīng)該已經(jīng)夠累了,可以去玩滑板了。嗚嗚,滑板還沒(méi)玩,就被媽媽叫去寫(xiě)作業(yè)了。還有,媽媽真是個(gè)愛(ài)嘮叨的'話(huà)匣子,說(shuō):玩滑板要少玩,不然會(huì)玩上影了,會(huì)越不想寫(xiě)作業(yè)的。
過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)完作業(yè)了,嗯,我暈,這是我頭昏腦漲,又要去學(xué)奧數(shù)了。奧數(shù)課上,難懂的數(shù)學(xué)題,把我頭腦給想破了。
一學(xué)完,回家時(shí),只見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)大袋子。里面是什么?是巧克力、是糖果這下完了,是媽媽給我買(mǎi)的暑假作業(yè)。哇,暑假真忙呀,還不如去上學(xué)呢!
暑假五年級(jí)作文9
今天,我夢(mèng)寐以求地來(lái)到了金華某部隊(duì)參觀(guān),讓我為之一振。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車(chē),我們終于來(lái)到了部隊(duì)。我們先來(lái)到了軍人宿舍參觀(guān),宿舍里打掃得一塵不染,東西擺放得整整齊齊,被子疊得方方正正的,好似一塊塊凍豆腐……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。想想自己在疊的軍被,整個(gè)稀稀拉拉的,簡(jiǎn)直連豆腐渣都不如,宿舍里的拖鞋垃圾,東扔一點(diǎn),西放一堆,放牙刷的地方橫七豎八地放滿(mǎn)了抹布,床底下臉盆亂放。而且我發(fā)現(xiàn)他們的宿舍里竟然都沒(méi)有空調(diào)和電風(fēng)扇,而我們?cè)趨s都整天吹著空調(diào)。想到這兒,我真感到慚愧。
接著,我們又去觀(guān)看了軍人的訓(xùn)練。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸。軍官的.命令一下去,他們就以迅雷不及掩耳之速做好那個(gè)動(dòng)作,我們不禁鼓掌叫好。
我們還在部隊(duì)里訓(xùn)練,體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛。中午,我們還在部隊(duì)里吃了午餐。
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。半天的部隊(duì)生活讓我為之一振,并且讓我感受到了軍隊(duì)就要有軍隊(duì)的紀(jì)律,就要有軍隊(duì)的規(guī)矩。這半天的部隊(duì)生活讓我受益匪淺!
暑假五年級(jí)作文10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里,讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得九天前,我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上,我頓時(shí)情緒失控,依賴(lài)著媽媽?zhuān)恢笨蓿薜腵驚天動(dòng)地、死去活來(lái),說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng),軍營(yíng)的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心,但是到了晚上,我因?yàn)橄肽顙寢專(zhuān)瑐牡耐纯拗W詈筮是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來(lái)。
第二天,第三天……我逐漸開(kāi)始適應(yīng)軍營(yíng)的生活。
轉(zhuǎn)眼間九天過(guò)去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴(lài)著父母成長(zhǎng)的孩子了。
這九天里,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后,我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候,我一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起,我要永遠(yuǎn)在心中默念:我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人!
暑假五年級(jí)作文11
暑假的一個(gè)上午,我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚(yú),爸爸只好同意了。
第一次,我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,以為是魚(yú)上鉤了,于是便趕忙提桿,可我卻看見(jiàn)魚(yú)鉤空蕩蕩的,便去請(qǐng)教爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng),那是魚(yú)在試探呢,等魚(yú)標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候,你在提竿,十有八九就能釣上魚(yú)。”
第二次,我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,便握緊了魚(yú)竿,眼睛也盯住了魚(yú)標(biāo),突然,魚(yú)標(biāo)全部沉下去了,我趕緊用力提竿,沒(méi)想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西,一旁的老爸看到了,忍不住笑了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小子,你用力過(guò)猛,把魚(yú)嘴釣上來(lái)了!蔽衣(tīng)了,也跟著笑了。
第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),終于釣上來(lái)了一條魚(yú),但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚(yú)嘴把魚(yú)鉤釣上來(lái)的,我分析,應(yīng)該是那一片的魚(yú)比較多,其他的魚(yú)把我原本釣住的那條魚(yú)碰掉了,然后我的.魚(yú)鉤又碰巧釣住了另一條魚(yú)的尾巴,所以我就釣著魚(yú)尾巴把魚(yú)釣上來(lái)了。后來(lái),我有釣上來(lái)了不少魚(yú),盡管沒(méi)有爸爸釣的多,但我還是很高興。
回到家,媽媽把我們釣上來(lái)的魚(yú)做成了紅燒魚(yú),這一頓,我吃得格外香,因?yàn)槲抑溃鞘俏易约簞趧?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
暑假五年級(jí)作文12
我的暑假是很快樂(lè)的,因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間做自己的事。暑假減去晚上十點(diǎn)睡,八點(diǎn)起床十小時(shí);再減去學(xué)習(xí)時(shí)間六小時(shí);還有洗澡、睡覺(jué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)……三小時(shí),我剩下的五小時(shí)可以做自己喜歡的事。聊微信,看新聞,看電視……
關(guān)于時(shí)間,那其中也包括守時(shí)。我一般不遲到。但我要是去上我不喜歡上的`課,我便會(huì)想方設(shè)法的拖延時(shí)間少上一點(diǎn)。像拉肚子,鞋帶松了,許多方法用來(lái)拖延時(shí)間。但我有些事就不會(huì)遲到,像同學(xué)的生日聚會(huì)不會(huì)遲到,因?yàn)橐荒曛挥幸淮危踔猎绲健?/p>
我做事一般不拖拉,因?yàn)槟鞘亲约旱娜蝿?wù)不能拖拉。但偶爾會(huì)很懶惰,就會(huì)變得很拖拉。像我在看電視,媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)背書(shū),我就說(shuō)再等十分鐘,看完這一集。媽媽一上班,我又去看電視玩手機(jī)了。因?yàn)榭傆X(jué)得時(shí)間還多,不用那么著急。
放假時(shí)拖拉一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,考試時(shí)要是拖拉是要被批評(píng)的。語(yǔ)文考試時(shí),基礎(chǔ)題目需要十分鐘至二十分鐘;閱讀題需要十五分鐘;作文則需要三十幾分鐘之后會(huì)檢查,重新做題。
像我這種拖拉的人,總會(huì)先玩,把作業(yè)留到最后。所以要調(diào)整好時(shí)間,不要最后把自己弄得狼狽不堪。要規(guī)劃好自己的時(shí)間,先把該做的做了。讓自己成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
暑假五年級(jí)作文13
轉(zhuǎn)眼,暑假的兩個(gè)月時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝,對(duì)于我們?cè)撋铣跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),也許這是我們最后放松的時(shí)間了,試想當(dāng)年,在童年的列車(chē)即將進(jìn)入末途時(shí),我們有很多留念。
記得我小時(shí)候,,每日在闊無(wú)垠的田野里奔跑,拂著和煦的春風(fēng),和小鳥(niǎo)共同翱翔,與魚(yú)兒一同嬉戲,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,這一切看起來(lái)是那么的美好,又是那么的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望著長(zhǎng)大,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后呢?又向往那童年生活,有些事情只有失去后才懂得珍惜,是的.,我們可以想想,如果沒(méi)有嚴(yán)冬,你又怎能知道四季的可貴?即將結(jié)束小學(xué)生活,在懷念著過(guò)去時(shí),又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,也許初中生活會(huì)更加艱難,但只要我們有信心,敢于拼搏,敢于努力,我相信我們能做賽場(chǎng)上的成功者。
暑假五年級(jí)作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我來(lái)到了老家.
爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥,我問(wèn):"哥哥,地球是橢圓的'嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?""地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí),像一個(gè)圓的,但實(shí)際不是的,地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明,不過(guò)我的吃了,你的拿了給我吧。⑽覜](méi)注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說(shuō):"這是地表."然后把客剝開(kāi),指著蛋白說(shuō):"這是地殼."然后一口吃了蛋白,然后又指著蛋黃說(shuō):"這是地心。
我回去想了一下,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲:"雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實(shí)是石頭!只賣(mài)兩塊五."我一聽(tīng),立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè),然后找了一個(gè)小朋友,我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略,我發(fā)出了一奸笑.
我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對(duì)哥哥說(shuō):"哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造."我將雞蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說(shuō):"這是地表!"然后他開(kāi)始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了.
這次我雖然做的過(guò)分,但誰(shuí)交哥哥要騙我,這叫自作自受!
暑假五年級(jí)作文15
暑假又來(lái)臨了,暑假的自由、快樂(lè)和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
錢(qián)是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴(kuò)大。
“生命第一,學(xué)習(xí)第二”放暑假了,這學(xué)習(xí)也不能落下,所以在暑假中,我一定要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的所有的暑假作業(yè),讓我在開(kāi)學(xué)初可以拿到一本老師獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的書(shū)籍,讓我獲得無(wú)數(shù)的知識(shí),為我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月22日長(zhǎng)江流域?qū)⒖梢钥匆?jiàn)一次罕見(jiàn)的日全食,我從現(xiàn)在開(kāi)始就全副武裝,時(shí)刻準(zhǔn)備著那千年一遇的'場(chǎng)景。
我還要把圓周率背到500位,使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。
暑假我要拋開(kāi)作業(yè)的重瑙,到外婆家去瘋狂地玩幾天,在那個(gè)天堂中做幾只鳥(niǎo)的標(biāo)本,讓我身邊的人更了解動(dòng)物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
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