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    五年級作文

    時間:2022-07-03 20:44:53 五年級作文 我要投稿

    【推薦】五年級作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】五年級作文9篇

    五年級作文 篇1

      最近我讀了一本大家都很熟悉的名著——《三國演義》,書中塑造了許多各具特點的人物。其中,我最佩服的是神機(jī)妙算的'諸葛亮,他知天時、懂地理、識人心。但周瑜卻嫉妒極了,明明是自己不如人,卻還要設(shè)計陷害,最后還不是得低頭,自嘆不如。想想,這又是何苦呢?

      想到這兒,我羞愧極了……

      那是一次自習(xí),大隊委員都開會去了,教室里只剩下我一個組長,老師就吩咐我管好紀(jì)律,把講話的人的名字記到黑板上。我想,這可是一個復(fù)仇的好機(jī)會。“哼,我最討厭她了,每次都在同學(xué)面前耍什么心地善良,在班級里的人氣越來越高,上次就是因為她,我才在優(yōu)秀組員的評選中落選的,她壞死了!”

      突然,她的桌底下掉下一塊橡皮,我暗暗自喜:“嘿嘿!終于逮著了,小婭,你完了,待會兒,就準(zhǔn)備挨手心吧!十下喲,鐵尺打得很痛的!

      她正要伸手去撿橡皮時,刷刷刷,我把她的名字記到了黑板上。小婭見自己的大名寫在了黑板上,眼睛紅腫腫的,好像要哭出來了,她帶著委屈的口氣問說:“金慧雪,我怎么了?你為什么要記我的名字啊?”

      “你違反了紀(jì)律!誰讓你埋頭在地上玩呢?”

      “玩?我是在撿橡皮啊!”

      “難道我會陷害你?”

      “怎么不會?我親眼見到她是撿橡皮。”小婭身后的小軍說。

      “金慧雪你怎么能這樣……就是……虧還是班干部呢……就是!”頓時,教室里沸沸揚揚,到處是批判我的聲音。我再禁不起這番評議,無奈地把名字擦了,并在同學(xué)的逼迫下向小婭道了歉。

      直到現(xiàn)在才明白,我那是妒忌小婭。我要吸取教訓(xùn),我要告訴自己:只許羨慕,不許嫉妒,更不許恨!

    五年級作文 篇2

      十一假期我們回故鄉(xiāng)衢州。趁著陽光明媚,萬里無云的好天氣,我們約了小姨一家去山野小溪捉魚蝦。

      出發(fā),小車在盤山公路上蜿蜒而上。很快,就到了目的地。只聽溪水嘩啦啦的奏起歡快的樂曲,似乎在歡迎我們的到來。我迫不及待地跑向溪邊,脫了鞋,卷起褲子,跨下水。水冰涼涼的,非常爽快。腳下的石頭十分光滑,好像一不小心就會和溪水來一個擁抱。我們分成三組。小姨和姨夫一組,爸爸媽媽和弟弟一組,我和妹妹一組。開工!

      只見小姨彎著腰,弓著背,眼睛瞪得老大,顯然是發(fā)現(xiàn)了獵物。瞧,手里握著一個透明的塑料杯子,伸進(jìn)水里,慢慢地朝著獵物靠攏,靠近后,猛得一舀,獵物使勁一掙,逃離了魔爪。哪知,姨父握著漁網(wǎng),守株待兔呢!姨父眼疾手快一撈。哎呀,獵物已從漁網(wǎng)的縫隙中逃脫。我心想:這小魚還真是機(jī)靈。≌,掉進(jìn)了小姨的杯子里。哈哈,成功捉住了一條大眼睛的灰色小魚,大家都興奮地跑過來看,弟弟還鼓起了掌。

      爸爸那邊也有了情況,一只黑色的小蝦正從他眼皮底下經(jīng)過。爸爸也小心翼翼地握住一個杯子,瞄準(zhǔn)了位置一撈,正撈了個正著,那小蝦還真有點力氣,背一弓,便彈出了杯子,落入水中,正要逃跑之際,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,來了個單手“空撈”。唉,還是讓蝦給跑了。爸爸翹起臀部,雙眼掃射水面,終于發(fā)現(xiàn)了躲在石縫中的.它。這次,爸爸左右開弓,來了個“雙面夾擊”,小蝦插翅也難逃了,只得乖乖的被抓。

      眼見兩邊都有了收獲,妹妹急得抓耳撓腮,“我們這邊怎么什么也沒有啊!”我胸有成竹地答道:“一定會有的!”一只小白蝦正趴在石頭縫里做著美夢呢!我和妹妹對視了一眼,妹妹早已領(lǐng)會我的意圖,拿著杯子在石縫的另一處出口等候,我手輕輕地碰觸水面。小白蝦一聽見水響,從夢中驚醒,慌忙從出口而逃。早已被等候多時的妹妹抓了現(xiàn)行。耶,捉住嘍!太棒了,我們興奮地尖叫著,歡呼著。

      最后我們帶著戰(zhàn)利品,歡快而歸!

    五年級作文 篇3

      大家都覺得,世界是不一樣的,它應(yīng)該是屬于它自己的,確實,世界是不一樣的,但它可以和你一樣。換言之就是,世界可以和我們自己是一樣的。

      曾經(jīng)有一個陌生人,來到了一座新城鎮(zhèn),他問一個老者,這座城鎮(zhèn)的人怎么樣。老者反問他,原先住的城鎮(zhèn)是怎樣的。陌生人特別生氣的把原先城鎮(zhèn)里的人都數(shù)落了一遍,沒有絲毫可以讓人開心的詞語。老者說:“那正好,我們的城鎮(zhèn)也是這樣的!焙髞恚謥砹艘粋陌生人,問了同樣的問題,他覺得原來城鎮(zhèn)的人都是好的,不管哪里都讓人滿意。老者的'回答還是:“那正好,我們的城鎮(zhèn)也是這樣的!

      為何兩個陌生人所說的完全不一樣,老者的回答卻是一層不變的呢?這就是我們因為世界和我們自己一樣。當(dāng)你覺得自己身邊的人,都是一些讓你深感煩躁的人,那世界也在不知不覺間跟著你煩躁起來,走到哪里,都是讓人煩躁。相反,若是你覺得周圍的人都是讓人舒心的,那么你所見的所經(jīng)歷的,都是讓你舒心的,世界怎么可能不舒心起來?

      由此可見,這個世界不是由于他人怎么創(chuàng)造,而在于你自己。你想要擁有怎樣的世界,你就得自己努力讓自己看到自己想看的世界,因為世界和我們自己一樣。

    五年級作文 篇4

      當(dāng)我哇哇降臨到這個世界上,奶奶頭也不回的離開產(chǎn)房時,但爺爺只給表哥壓歲錢時,而不給我時,當(dāng)我在學(xué)校里受到男生欺負(fù)時……我就在想,我下輩子一定做個男孩兒。

      奶奶和媽媽的關(guān)系一向不好,每當(dāng)他兩發(fā)生不愉快時。媽媽的`眼神就告訴我:“一切都是因為你!毙r候不明白怎么回事,現(xiàn)在我終于明白,為我是個女孩兒。我不明白,我是個女孩有什么錯?我是個調(diào)皮、活潑的女孩,喜歡蹦蹦跳跳,媽媽經(jīng)常教育我,女孩家要文靜,不要總在外瘋來瘋?cè),又不是男孩。唉,我要是個男孩就好了。

      我看到鄰居的男孩在外面快活的玩耍,就想也去痛痛快快的玩一玩,可我剛要出門,媽媽就擋駕:“快去做作業(yè),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大了你能干什么,人家男孩考不上大學(xué)還能種田呢!”這時候我想:假如我是個男孩,就可以痛痛快快地玩一玩了。從上幼兒園起,我以上學(xué)8年半了,上學(xué)時總是受男孩欺負(fù)。每當(dāng)男生欺負(fù)我時,我就想,要是我搖身一變,成為一個男孩,就不會被欺負(fù)了。

      今年過年,爺爺給了哥哥壓歲錢,可我和表姐卻沒有份兒,這還不是因為我不是個男孩兒嗎?這輩子,我恐怕難圓男孩夢了。那就下輩子在做男孩子吧!既然我不可能變成男孩,那我就做個好女孩,一個比男孩還有本事的女孩,讓那些重男輕女的人瞧瞧,女孩并不比男孩差。

    五年級作文 篇5

      買“精神” 晚飯后和女兒一起出去散步,在路邊的小地攤上看到一個漂亮的頭飾,于是駐足細(xì)看。在看的同時聽到兩位攤主的對話,才得知賣頭飾的小姑娘是一個在校大學(xué)生,為了減輕家人的負(fù)擔(dān),晚上出來擺攤掙些零花錢以供自用,聽后心里有些觸動。問過價錢后,沒有還價便買下了它。

      女兒有些不解:“媽媽,你需要嗎?你一向很節(jié)約的,今天怎么連價錢也不還就買下了?” 我沒有回答她的問題,只問了一句:“柯柯,如果讓你出來擺地攤,你愿意嗎?” “我才不呢!同學(xué)們見了會怎么看我呢?”她小嘴嘟囔著。 “你怎么會這么想呢?你認(rèn)為擺攤很丟人嗎?剛才那兩個人的談話你沒有聽到了嗎?這個攤主姐姐是個大學(xué)生,她是為了減輕家人的負(fù)擔(dān)才出來賣東西的,用自己辛勤勞動賺錢來花有什么丟人的呢?”女兒靜靜地聽著,默不作聲,我知道她知錯了,于是接著說:“如果你讀大學(xué)的時候,父母沒有能力供你讀書了,你只有兩條路可走,第一,輟學(xué)回家;第二,用自己的雙手賺錢繼續(xù)讀書,你會選擇哪一條呢?” “自力更生!”女兒聲音很小,但很堅定。

      “這就對了”我拍拍她的肩膀:“這也是我剛才買那個頭飾的`理由,雖然我并不需要它,但是我知道你需要這個姐姐自力更生的精神,所以買它無疑!” 女兒連聲應(yīng)道:“是,是,今晚這個頭飾買的值,還附帶給我買了一種精神!”母女相視一笑,笑容定格在這個夜晚溫柔的月光里。

    五年級作文 篇6

      春天不知不覺地過去了,熱情的夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。

      夏天的太陽像是一個大火球,那燃燒不罷休的姿態(tài)可真讓我們吃盡了苦頭。人們汗流浹背,有的在扇著扇子;有的吃著西瓜雪糕來解暑。樹和花兒經(jīng)受不住這么熱的天氣,個個奄奄一息,低下了頭;樹上的知了一直在拼命地叫著:知了,知了。小狗熱的躲在陰涼處吐出舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音,鼻子里還冒著熱氣頭上也一直在出汗;街道上的柏油馬路也熱乎乎的,人們踩在上面和熱鍋上的螞蟻被燙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      炎熱的夏天真像孫猴子的臉——說變就變。剛才還萬里無云,現(xiàn)在就已經(jīng)電閃雷鳴、烏云密布、風(fēng)雨交加。先是聽見一聲很響的猛雷從很遠(yuǎn)的地方傳來,漸漸逼近。突然“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,像一曲無字的歌謠,從四面八方飄搖而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近……豆大的雨點砸在地上,濺起許多水花,不一會兒地面上就出現(xiàn)了一條小河。

      漸漸的,天空晴朗起來。雨過天晴,空氣清新無比,天空也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹;▓@里原本枯萎的花花草草也變得非常精神,個個都挺直了腰桿,街道上的人和車輛漸漸多了起來,太陽也從烏云后面出來了……

      公園里大片的荷花開花了,綻開了美麗的笑臉,越多人跑到公園里觀看雨后的荷花。粉紅粉紅的`荷花在水面上亭亭而立,那優(yōu)美的身姿各不相同,在綠色的大蓮蓬上搖曳生姿,可真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的真實寫照啊!一陣微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動,那美麗的景象讓人們看得都入迷了,我甚至覺得自己也變成了一朵荷花,跟著風(fēng)擺動起來……

      夏天的晚上,人們吃完飯后都趕集似的跑出來,聚集在廣場上活動筋骨。老老少少在廣場上跳舞、打羽毛球、踢毽子,孩子們笑著叫著跑來跑去……

      !好一個多姿多彩的夏天,她就像一個熱情開朗的姑娘,風(fēng)風(fēng)火火地行走在通往秋天的路上……

    五年級作文 篇7

      “唉,魚怎么還沒上鉤呢?我都變非洲人了!”

      今天陽光毒辣毒辣的照在身上,就像在氣溫27度的晴天貼上了十五個暖寶寶似的。而在這種環(huán)境下,我爸竟然帶著我約了好朋友小天和他爸爸一起去釣魚。

      我們四人在早上八點左右到達(dá)了一個水閘旁。好在那時太陽還沒出來,讓我松了一口氣。老爸趕緊拿魚竿、穿線、掛鉤、掛魚漂,擺好一副迎接大戰(zhàn)的陣勢。小天和他爸爸嫌無聊,拿著漁網(wǎng)去網(wǎng)魚了。而我在老爸旁邊看得目瞪口呆,眼里閃著金光。盡管我已經(jīng)釣過一次魚,但這玩意還是像以前那樣吸引我。

      陣勢擺好后,我馬上抄起魚桿,鉤上魚餌,用不太嫻熟的`手法拋了出去,水面立即泛起一陣波瀾,隨后,四周都安靜下來了。

      不一會兒,魚漂開始抖動,我用力往上一拉,哇!魚有點小,不過也算成功了。老爸一看,說:“兒子,可以啊!”說著拿出手機(jī)“咔嚓”幾下,留下了照片。隨后把魚放進(jìn)了一個包圍起來的漁網(wǎng)里。又過了一會兒,我的第二殺完成了,老爸也不甘示弱,也上來一條。就這樣你一條我一條,不過我還是更勝一籌,上半場,我蒙陽揚勝!

      沒多久,水閘被打開了,水面變得激流洶涌,魚鉤剛下去,就被河水卷走,我只好把魚鉤收回來,于是,這就變成了中場休息。中午剛好到來,我們四人燒水煮泡面當(dāng)午餐。

      中午過后,水閘關(guān)上了,河水從原本的激流變成緩緩流動,似“烤架”的太陽也出來了,天氣突然變得炎熱起來。

      下午,我的運氣突然下降了,一條魚也沒上來。時不時連魚餌被偷吃了,我都沒發(fā)覺。再看看老爸那邊,他已經(jīng)釣了三四條了。于是出現(xiàn)了開頭的抱怨聲,老爸看到納悶的我,告訴我原因:早上是魚出來覓食的時間,所以才這么多魚,到了下午,它們都躲起來了,老爸釣到的這幾條都是魚鉤掛到魚身體上才釣上來的。原來是這樣,還是老爸經(jīng)驗豐富啊,下半場,我敗了……

      這一天,我和老爸打成平手。雖然手酸腳麻,頭暈口渴,但是卻很開心,也從中體驗到了勞動人民工作的辛苦,所以我要更加努力學(xué)習(xí)了!

    五年級作文 篇8

      家里停電了,黑漆漆的,媽媽說:“卡里還有余電,明天媽媽去買電!睕]了電,飯也做不成了、手機(jī)也充不了電了、電腦也不能用了、座機(jī)也打不成電話了、空調(diào)也開不了了、打印機(jī)也打不成作業(yè)了、上下樓也不能乘電梯了……我們什么事都干不成了。

      不一會兒家里來電了。我終于能始寫日志。電的作用可大了。

    五年級作文 篇9

      我有一個非常聰明的爸爸,我在寫作業(yè)的時候,不管遇到什么難題,都難不住他。但是,我卻希望他“傻”一點,你想知道這是為什么嗎?

      我是一個名副其實的“電腦蟲”,只要有時間,我都會第一時間沖向電腦的懷抱,但是這只能是在作業(yè)完成后并且全部正確無誤的情況下才能做的事。因此,我更多的時候只能埋頭奮戰(zhàn)在另一個炮火連天的戰(zhàn)場——寫作業(yè)。

      而我在好不容易寫完作業(yè),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移至電腦前繼續(xù)“奮戰(zhàn)”時,我的這個高智商的老爸卻總是能夠以最快的速度發(fā)現(xiàn)我作業(yè)中的.問題,將我的“夢想”瞬間擊碎。因此我希望老爸的智商不要這么高,這樣就不會在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)我作業(yè)中的問題,這就是我為什么希望他能夠“傻”一些的原因。

      還有一件事讓我更加生氣和無語。那就是等我好不容易做完所有作業(yè),以為終于可以玩電腦的時候,想不到的是老爸還有援兵在等著阻擊我——給我額外布置一大堆難題。而高智商的老爸出的題難度都很高,我要花費更多的時間才能完成。

      這樣經(jīng)過又一波的艱苦奮戰(zhàn),等我終于可以安心玩電腦的時候,就會發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了。我又該上床睡覺了。躺在床上的時候,我就總是在想,老爸為什么不能“傻”一些,這樣我就可以有更多的時間玩電腦了。

      最后還有一件你想不到的事,那就是周五晚上也不能玩。因為第二天就要休息,所以本可以有時間玩一會兒的。但是老爸會二話不說的把我拎到桌子前,給我下命令:做完十道題,做對一題讓我玩十分鐘電腦。

      我本來心里挺激動,這可是屬于我的整整100分鐘。〉腋吲d的太早,一看到題目,我就覺得像被當(dāng)頭澆了一瓢冷水:全是奧數(shù)題!但是沒有辦法,我只能硬著頭皮上,結(jié)果可想而知。

      唉,真希望老爸可以“傻”一些,這樣我也許就有更多的時間玩電腦了。

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