【熱門】五年級(jí)我的作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　熟悉我的人都說我是個(gè)文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關(guān)。

　　聽媽媽說，在我四、五個(gè)月大時(shí)，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個(gè)月時(shí)，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí)，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會(huì)扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

　　在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時(shí)的我才牙牙學(xué)語，可是一百張的圖片我只用了一個(gè)多月的.時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問，我會(huì)準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。

　　上了學(xué)前班，我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識(shí)字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

　　現(xiàn)在，我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩！

　　讀書，伴我成長！

五年級(jí)我的作文 篇2

　　我想，每個(gè)人都喜歡動(dòng)物，那么，同學(xué)們，你們有沒有過把你們喜歡的動(dòng)物介紹出來呢？你們肯定把小動(dòng)物的特長都寫了出來。是不是呢？ 那么，今天我來給大家介紹一下我喜歡的動(dòng)物。我喜歡的動(dòng)物是小白兔和狗，我想，大家一定都見過小白兔和小狗吧！

　　那么，我先給大家介紹小白兔，小白兔是個(gè)很可愛的動(dòng)物，它有一雙毛茸茸的`大眼睛，它還有個(gè)漂亮的毛，你們都知道小白兔愛吃什么吧!既然你們知道，那我就不介紹了，小白還擅長跑步，它每次都能跑過烏龜，但最后還是烏龜贏了。因?yàn)�，小白兔在半路上偷懶了，所以才沒跑過烏龜，小白兔如果把不偷懶的習(xí)慣改掉就行了。

　　那么，接下來我來給大家介紹一下狗不吧！記得又一次，媽媽帶我去逛廣場(chǎng)，我看見了一只可愛的狗。我問；老板，這只狗怎么賣，老板說；150塊錢，我說；太貴了吧！媽媽走過來說；你喜歡這條狗嗎？我說；喜歡，媽媽問了一下價(jià)錢，媽媽又說；太貴了吧！并且向老板要便宜了一點(diǎn)。 從買完狗后，我就非常的喜愛他，每天都會(huì)跟他玩一會(huì)兒，我還給狗起了一個(gè)名字，叫，黑子，有一天，不幸的事情要發(fā)生了，突然，黑子暈倒在地下，我趕緊叫爸爸過來，爸爸往他的臉上潑了水，黑子的眼睛睜開了，于是，爸爸又一次的把冷水潑到了它的臉上，黑子醒來了，我開心級(jí)了。 同學(xué)們，你們有沒有過這樣的事情呢？

五年級(jí)我的作文 篇3

　　瞧，那是誰，多有威風(fēng)，一身綠色的軍服，帶著一個(gè)貝雷帽，你還不知道吧，那是我們的賈警官，別看她長不怎么樣，我們的安全都是她一個(gè)人負(fù)責(zé)的，她可是抓過很多罪犯的.，是一個(gè)了不起的人，瞧瞧，那就是我，一個(gè)讓人們愛戴的警官。

　　聽說這個(gè)女特警可是抓過一個(gè)重要?dú)⑷朔�，這個(gè)殺人犯殺死了多少個(gè)無辜的性命，現(xiàn)在多虧了賈警官把罪犯抓獲，賈警官為了保住人質(zhì)的安全，不顧自己的性命，去保護(hù)別人，這可真難得，我想這沒什么，這是我們特警的職責(zé)，顧大家，舍小家。

　　瞧！這就是20年后的我，沒想到吧！不過老師說：“要想當(dāng)一個(gè)真正的特警，就必須通過學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)都通不過，那可就不能當(dāng)，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為人民消除禍害，讓人民過上舒舒服服的日子。

五年級(jí)我的作文 篇4

　　仔細(xì)想起來，我眼中的秋天真是像變魔術(shù)一般日新月異，美不勝收。

　　抬頭仰望，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，偶爾看見一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，“咯咯”鳴叫著向南方飛去。

　　當(dāng)我周末散步走進(jìn)鄉(xiāng)下的原野，就會(huì)看到眼前稻谷金燦燦的一望無際，每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時(shí)稻谷就翻起金色的波浪，后浪推著前浪，連綿起伏，洶涌澎湃。

　　當(dāng)我走進(jìn)秋天的果園時(shí)，看到黃橙橙的桔子掛滿枝頭，金燦燦的香瓜擺滿瓜田。五顏六色的葡萄像各色珍珠一般從架上垂吊下來，向游人們歡笑致意。

　　當(dāng)進(jìn)入深秋的.時(shí)候，各種樹葉有的陸續(xù)變得金黃，隨后被秋風(fēng)吹落，嘩嘩啦啦的鋪滿大地，像是給大地鋪上金色的地毯；有的逐漸變得火紅火紅，好像漫山遍野的大火熊熊燃燒，秋風(fēng)吹動(dòng)樹干搖晃不停，又如同一簇簇火苗不停的竄動(dòng)。

　　總之，我眼中的秋天是美麗的，是色彩斑斕的，但這種色彩早已不是盛開的鮮花，而是沉甸甸的果實(shí)，早已不是嬌嫩的最初萌動(dòng)的嫩葉，而是功勛卓著的勞模。

　　我贊美眼中的秋色，我向你表白，我愛你——秋天。

五年級(jí)我的作文 篇5

　　邵浩然是我們班的小能人。一提起他，無論是老師還是同學(xué)，都要對(duì)他贊不絕口。什么？！你不信，那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道題，問：如何求出一粒黃豆的體積？

　　頓時(shí)，全班都被難住了。什么？一粒黃豆的體積，那么小，放入水中也沒有什么效果。還不是規(guī)則的圖形，那可讓人怎么求啊！

　　全班人你看看我，我看看你，誰也不會(huì)，只能眼巴巴的望著老師，希望老師能給出答案。

　　“自己好好想一想�！笨衫蠋煹幕貜�(fù)卻是殘酷的`。

　　就在這時(shí)，邵浩然的手舉了起來。

　　“邵浩然，你來回答。”老師將邵浩然給點(diǎn)了起來。

　　“其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單�！鄙酆迫环隽朔鲅劬Γ�繼續(xù)說道，全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個(gè)裝滿水的杯子中，然后測(cè)量出溢出來的水。用溢出來的水轉(zhuǎn)化單位，然后除以200，就可以得出了一粒黃豆的體積。”

　　“哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。

　　“正確！”老師露出了滿意的笑容�！罢�(qǐng)坐吧�！�

　　“恩�！鄙酆迫宦冻隽说靡獾奈⑿Α�

　　“其實(shí)，這道題正如邵浩然所說的，非常的簡(jiǎn)單，可你們?nèi)绻�能夠像邵浩然一樣，多�?dòng)一動(dòng)腦筋，現(xiàn)在露出笑容的，就會(huì)是你們了�！�

　　同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。

　　邵浩然不但學(xué)習(xí)很好，體育也是頂呱呱。

　　一次，學(xué)校要比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師剛在班里說，邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報(bào)了五十米往返跑接力賽。

　　接著，邵浩然每天中午，都要帶領(lǐng)著大家去練習(xí)，終于，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績。

　　怎么樣，我們班的邵浩然是個(gè)名副其實(shí)的小能人吧！

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