五年級(jí)作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　音樂(lè)噴泉，聽(tīng)到這個(gè)名字大家應(yīng)該不陌生吧!在許多公園里都會(huì)有噴泉，但都不會(huì)很大。在湘湖有一個(gè)極其罕見(jiàn)的音樂(lè)噴泉，如此龐大的噴泉，在中國(guó)只有兩個(gè)。據(jù)說(shuō)這噴泉最高可達(dá)35米多高，今天我來(lái)到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。

　　光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂(lè)噴泉的表演也就開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚(yáng)的英文曲，湖面上立刻浮現(xiàn)了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細(xì)，與音樂(lè)完全符合在場(chǎng)的'觀眾見(jiàn)了情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　第二曲是洪亮而雄偉愛(ài)國(guó)歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時(shí)，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚(yú)在噴水，壯觀的氣勢(shì)不可阻擋。旁邊一個(gè)小妹妹說(shuō)”啊，好漂亮啊!””看，還在上升。””哇這根柱子又高又粗，真不錯(cuò)�！�。。。。。。聲音此起彼伏，吹來(lái)一陣風(fēng)，水珠立刻朝我們?nèi)鰜?lái)，給大伙兒洗了把臉。

　　愛(ài)國(guó)歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動(dòng)畫(huà)，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚(yú)、百花齊放等都栩栩如生地展現(xiàn)在眼前，使人望而生畏，美麗動(dòng)人的景色與湘湖上的幾只游船完全吻合。

　　真不愧是世界罕見(jiàn)的大型音樂(lè)噴泉啊，回去的路上車水馬龍的，堵的馬路水泄不通，油門幾乎每踩幾下，堵了大約一個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)這音樂(lè)噴泉把人們從四面八方吸引過(guò)來(lái)，有多大的魅力。

　　這種美是只有線條才能體現(xiàn)出來(lái)的。我愛(ài)蕭山的湘湖，更愛(ài)湘湖的音樂(lè)噴泉。

五年級(jí)作文 篇2

　　每每走進(jìn)學(xué)校的大門，我都會(huì)佇立許久，仰望教學(xué)樓前那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的青松。

　　是的，它很高，似乎一眼望不到頂，好像一個(gè)巨人站在那兒，和我們玩耍；猶如一朵綠色的云，從大地上升起；又似一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。青松的樹(shù)干很粗，要三四個(gè)人才能合抱得過(guò)來(lái)。走近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子很尖。起風(fēng)時(shí)，站在樹(shù)下可要小心了，飄落下來(lái)的葉子會(huì)扎到你的頭，真是個(gè)調(diào)皮的家伙。再仔細(xì)一瞧，上面還有幾只小鳥(niǎo)安了家呢，難怪現(xiàn)在放學(xué)時(shí)總能聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，它們是在呼朋引伴，賣弄清脆的歌喉嗎？還是在跟我們依依不舍地道別呢？

　　一年四季，即使是三九嚴(yán)寒，青松的葉子都是綠的。有一次放學(xué)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，青松怎么長(zhǎng)得那么高？樹(shù)葉永遠(yuǎn)都是綠色的呢？”

　　媽媽說(shuō)：“青松長(zhǎng)得高是因?yàn)樗腵根扎得很深，園丁們還給它澆水、施肥，它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)茁壯成長(zhǎng)�！�

　　“是的，是的，這不就叫‘根深葉茂’嗎？”我連連拍手喊道。

　　“樹(shù)葉都是綠色的，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)。

　　“什么是生命力？”我在腦海里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，不過(guò)，看著眼前蓬蓬勃勃的青松，我好像明白了什么。青松的綠不就是生命的綠、頑強(qiáng)的綠嗎？我們也應(yīng)該像它一樣，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　突然想起了家里種的仙人掌，我也要把它們培養(yǎng)得像青松那樣永遠(yuǎn)碧綠碧綠的，等它們長(zhǎng)大后，就帶到學(xué)校里來(lái)和青松作伴。

五年級(jí)作文 篇3

　　像斷了線的風(fēng)箏一樣，我的童年也慢慢飄走了，回憶起來(lái)，我的童年也真的很復(fù)雜。

　　20xx年11月15日，我呱呱墜地，當(dāng)時(shí)，兩個(gè)人用蒲扇似的大手撫著我的臉，又用滿是皺紋的臉碰著我的臉，然后逼著我叫爸爸媽媽，那是我0歲時(shí)的印象。

　　1歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)著走路，走路就是用腳在地上使勁的'踩吧！我覺(jué)得很好玩，就掙開(kāi)拉著我的媽媽的手，邊流口水邊在地上踩踩跳跳，然后就是一句又一句的夸獎(jiǎng)聲，我力不從心，連站也站不穩(wěn)了，手一陣亂搖，接著就摔在了地上……

　　2歲時(shí)，我學(xué)著說(shuō)話。爸爸給我買了許許多多的貼畫(huà)，粘在墻上，不厭其煩地一遍一遍教我讀，我總是不爭(zhēng)氣，讀一個(gè)忘一個(gè)，還時(shí)常看著墻上的水果、零食發(fā)呆流口水呢！

　　3歲了，我會(huì)走路也會(huì)認(rèn)字了，但是我調(diào)皮極了，把枕頭里的絨毛掏出來(lái)“天女散花”；把媽媽買的醬油“咕嚕咕嚕”地倒掉；用殺蟲(chóng)劑把廁所噴得臭氣熏天……還有一個(gè)，就是我在烤火時(shí)覺(jué)得太熱了，一怒之下居然把烤火被燒了幾個(gè)大窟窿，結(jié)果被老爸臭罵了一頓。

　　5歲時(shí)，我上了幼兒園，在幼兒園里和小家伙玩兒，比囚禁在大牢里還沒(méi)趣些，不過(guò)當(dāng)我看到小朋友手里邊的零食時(shí)又十分眼饞，我很“窮”，就和他們討價(jià)還價(jià)：“把你的qq糖給我一點(diǎn)兒吧，別那么小氣，明天我?guī)鍓K錢，請(qǐng)你客！”這么死纏爛打，誰(shuí)不敢給你？可第二天，他要我請(qǐng)客，我就故作疑問(wèn)的說(shuō)：“什么，我哪里說(shuō)我請(qǐng)你客了？你有證據(jù)嗎？”于是，我又學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。

　　10歲時(shí)，我已是五年級(jí)生了，我學(xué)會(huì)了交朋友，用各種方法和他們親近，偶爾請(qǐng)一下客，放假去玩玩，于是，我的童年又多了一個(gè)本領(lǐng)。

　　今年我11歲，當(dāng)然，我的童年也就此結(jié)束，我懷念過(guò)去，但更渴望未來(lái)。

　　風(fēng)箏飛，帶我飛，讓我的前途更加光亮，邁上成長(zhǎng)的道路吧！

五年級(jí)作文 篇4

　　“酒干倘賣無(wú)，酒干倘賣無(wú)……”每次聽(tīng)這首歌，我的眼淚總是不由自主地緩緩流出。

　　“多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨……”那個(gè)慈祥的他，勤勞的他，不會(huì)說(shuō)話的他，和你沒(méi)有血緣關(guān)系的他，用他那蒼老的面孔，對(duì)你笑，陪伴你了多少歲月，多少風(fēng)雨？盡管發(fā)不出聲音，盡管他慢慢衰老，為何他依然對(duì)你笑，陪你度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？

　　“從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……”那個(gè)撿到你，養(yǎng)育你，保護(hù)你，溫暖你，愛(ài)著你的人不需要你想起他，也不需要你把他放在心上，唯一的索求，或許是希望日漸長(zhǎng)大的你能夠永遠(yuǎn)知道，永遠(yuǎn)不要忘記，在你的'生命中，曾經(jīng)，現(xiàn)在也是，總有一個(gè)愛(ài)你的人。

　　“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我……”但是，你真的能夠忘記嗎？假如他不曾養(yǎng)育你，不曾真心地?zé)o微不至地呵護(hù)你，又怎么會(huì)有今天的你？沒(méi)有天哪有地？沒(méi)有地哪有家？沒(méi)有家哪有他？如果沒(méi)有他，哪來(lái)的你呢？

　　是他，選擇了愛(ài)你，選擇了撫養(yǎng)你。從握起你那小小稚嫩的手，從抱起你那小小的身軀，從決定撫養(yǎng)你的那一刻起，他的世界從此多一個(gè)小生命，生活中多了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望――那就是愛(ài)你。

　　唱吧，吟起這淚之歌，回味過(guò)去，感謝那個(gè)賜予你生命之人；唱吧，吟起這淚之歌，展望未來(lái)，別辜負(fù)了那個(gè)賜予你生命之人對(duì)你的愛(ài)，為自己，為他充滿期待。

五年級(jí)作文 篇5

　　我一睜眼，看到外面一片漆黑，像是被一張黑皮包住似的�？床坏揭稽c(diǎn)兒亮光，空氣都凍住了，幾乎要喘不過(guò)氣來(lái)了。我伸出雙手，想拉開(kāi)被子，可卻像伸在半空一樣。那片黑好像是夜空。我不經(jīng)緊張了起來(lái)，我在哪兒？我怎么了？我的雙手在半空中揮舞著找被子，示圖抓到機(jī)會(huì)。越來(lái)越悶了�！熬让。‰y受死了！”我在被子里移動(dòng)著，可就是找不到一點(diǎn)縫隙，我到底怎么啦？

　　我的雙手放在床墊上，床墊也是黑色的，烏黑烏黑，像是要把我給弄昏倒一樣。突然，我的雙手雙腳像螞蟻一樣趴在床上，我的心怦怦跳了起來(lái)，像是被電擊了一下�！安弧�。不會(huì)吧，我的身體變小了！不可能吧！”不行不行，我一定要爬出去，真是要快悶死了。我在這么短的`時(shí)間里，變得這么小？

　　我努力地爬出去，可這被子就真像這黑夜一樣，無(wú)邊無(wú)際，好像永遠(yuǎn)看不到盡頭一樣。被子里的空氣越來(lái)越少，十分悶熱，我越來(lái)越難受。黑暗的被子重重地壓在我的身上，我的雙手雙腳幾乎沒(méi)有力氣了，要攤在床上了，這被子方方正正，烏黑烏黑的，沒(méi)有一點(diǎn)顏色。這就好像是一塊巨型方石板壓在上面，真是太沉重了，我要爬不動(dòng)了，太重了。

　　我要變回原來(lái)的大小，我要不行了！就讓我變回人吧！我要從被窩里出來(lái)，我要呼吸新鮮空氣。

五年級(jí)作文 篇6

　　清晨，梳洗完后，我照例來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，為我那幾盆心愛(ài)的花草澆水�？僧�(dāng)我拿起水壺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花盆里的土上有一些異樣的東西。我湊近一看——呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是厚厚的一層煙灰。

　　看到這層煙灰，我頓時(shí)明白了幾分。哼，肯定是爸爸在陽(yáng)臺(tái)抽煙時(shí)閑得無(wú)聊，故意把煙灰投在上面的。要不是故意的`，煙灰怎么會(huì)緊緊地挨著莖的邊上呢？臭爸爸，臭爸爸！你自己平時(shí)“噴云吐霧”也就罷了，現(xiàn)在竟然還害了我的花。好哇，我現(xiàn)在就找你來(lái)算帳！我心里暗暗想著。

　　于是，我回過(guò)頭來(lái)，扯開(kāi)嗓門，用江湖上失傳已久的“獅吼功”叫道：“爸爸，你快來(lái)。爸爸，你快來(lái)�！卑职忠贿呌谩扒Ю飩饕簟眴�(wèn)：“怎么了？”一邊火速趕來(lái)。我立即把他拉過(guò)來(lái)，指著花盆，嚴(yán)厲地問(wèn)：“爸爸同志，這是什么？”老爸看后，先是一愣，繼而哈哈大笑�？粗职诌@一怪異的動(dòng)作，弄得我真是丈二和尚摸不著頭腦。忙問(wèn)：“怎么了？”爸爸止住笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這不是在害你的花，是在給花增加營(yíng)養(yǎng)！”爸爸這么一說(shuō)，我更加不明白是怎么回事了。書(shū)上不是說(shuō)煙里面有很多毒素嗎？據(jù)試驗(yàn)表明，一支煙的煙堿集中起可使一只小白鼠死亡，20支加起來(lái)連牛都可以毒死呢！像他這樣把“毒素”放在花盆里，不是害花，還說(shuō)是給花加營(yíng)養(yǎng)，這是怎么回事？看著我那一臉迷茫的樣子，爸爸耐心地為我講解起來(lái)：“植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)氮、磷、鉀等元素，而煙里的草木灰含的鉀特別多，增加鉀元素能使植物的枝干長(zhǎng)得更粗壯。我就是看你花盆里的土太少，花長(zhǎng)得不茂盛，才故意把煙灰倒在上面的�！�

　　“噢——”。是這樣�。∥颐靼琢�。原來(lái)干什么都離不開(kāi)科學(xué)呀！看來(lái)我以后一定要多學(xué)習(xí)科學(xué)，不然就會(huì)成為什么都不懂的“科盲”了。

五年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)光匆匆，過(guò)往都寫(xiě)進(jìn)了歷史。

　　初春

　　在一個(gè)初春，我終于又踏上了家鄉(xiāng)的土地。雖已是春天，卻仍寒冷，須得穿上棉襖才行。我記得那天寒風(fēng)凜冽，我和媽媽拖著大包小包的行李，走在家鄉(xiāng)的小路上，雙手早已沒(méi)了知覺(jué)。似刀的寒風(fēng)刮著我的臉，我吃力地抬起頭，望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影站在寒風(fēng)中。“外公！”外公疾步走來(lái)，將溫暖的手套摘下，戴在我的手上，又接過(guò)我手中的行李……在料峭的春寒中，柳枝發(fā)出了嫩芽，讓這春天有了一絲絲暖意。

　　夏蟬

　　風(fēng)雨長(zhǎng)廊里的藤蘿，被夏天的疾雨打落了大半，落地都是深色淺色的花泥。樹(shù)上的蟬兒被雨驚了神，悄無(wú)聲息。這么大的雨，媽媽竟還讓我陪她去逛街買衣服，讓我也是服了。一路我都低著頭玩手機(jī)，她一遍又一遍的'征求我的意見(jiàn)，而我卻一點(diǎn)不在意。逛了幾家后，她失望地看著我：“周一，你的家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)有合適的衣服可怎么辦呢？媽不能給你丟臉啊！”我愣住了……雨過(guò)天晴，蟬兒又唱響了天籟的歌聲。

　　秋葉

　　片片黃葉飄落時(shí)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如荼似火的開(kāi)著。在接力賽的最后一刻，我不慎腳扭傷，倒在跑道上動(dòng)彈不得。班主任抱起我直沖醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到醫(yī)務(wù)室，不一會(huì)兒醫(yī)務(wù)室便人山人海。他們都關(guān)切的看著我，一會(huì)兒給我遞紙巾，一會(huì)兒給我倒水，一雙雙溫暖的手拉著我，讓我感受到了除疼痛之外的愛(ài)與關(guān)懷……秋葉無(wú)聲而人有情！

　　冬陽(yáng)

　　放寒假了，我卻忘記了帶傘。冒著雨雪跑向車站，我渾身濕透了，站在車?yán)镏倍哙�。這時(shí)，旁邊的一位大姐姐取出包里的外套，輕輕給我披上，溫柔地說(shuō)：“穿上吧！別感冒了�！睖嘏查g包裹了我，愛(ài)與溫暖流淌在我的血液里。

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