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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-04 18:34:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)的作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】五年級(jí)的作文10篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      “想要煮出用一張紙都能切爛的嫩雞蛋嗎?只要掌握好竊門(mén):先......”,電視上正在播放教你如何煮出嫩雞蛋的竅門(mén)。我看著看著,口水都快流下來(lái)的,突然萌發(fā)出自己親自動(dòng)手燉雞蛋的念頭。好吧,說(shuō)干就干,定能給媽媽一個(gè)驚喜呢!

      這時(shí),我的同學(xué)孫璽來(lái)找我玩,正好讓她當(dāng)我的“助理”。

      我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,按照電視上介紹的做法,先打破蛋殼,放進(jìn)碗里攪碎,放上適量的小磨油和鹽,這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有米湯。因?yàn)橄胍u蛋變嫩必須加上大米稀飯里的湯,可是鍋里只有早上剩下的燕麥湯!斑@可怎么辦?”我一時(shí)有點(diǎn)犯愁,轉(zhuǎn)念一想,米湯、麥片湯都是湯,應(yīng)該差不多吧!于是放幾勺麥片湯進(jìn)去。由于怕雞蛋咸了不好吃,就又放了一些果醬,再加一點(diǎn)水,然后打開(kāi)火,連碗一起放進(jìn)鍋里煮。

      趁著煮雞蛋的時(shí)間,我和孫璽用榨汁機(jī)榨了兩杯桃汁,想增加一點(diǎn)雞蛋的美味。大概有十來(lái)分鐘,雞蛋蒸好了,打開(kāi)鍋蓋一看,我們傻眼了,怎么和電視上做的不一樣啊?不是嫩黃色,而是紅白相間,看起來(lái)硬硬的,趕緊嘗一口,有一種甜不甜,咸不咸的.味道,怪怪的。

      “不好,演砸了!”我不由有一點(diǎn)點(diǎn)失望。隨即又想,我這么用心,想來(lái)媽媽不會(huì)怪我的。于是用蛋羹在盤(pán)子里擺成愛(ài)心型,在功告成!就等媽媽下班回來(lái)后品嘗我的杰作,并接受這份驚喜了!

      我們?cè)诳蛷d里一邊玩,一邊盯著表看,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的開(kāi)門(mén)聲,趕快跑向廚房端雞蛋?赡睦镞有什么雞蛋啊,盤(pán)子已被刷得干干凈凈。原來(lái)姥姥看到這些又紅又黃又硬的蛋羹,以為我們?cè)谶^(guò)家家玩,等我們出了廚房,她就去打掃戰(zhàn)場(chǎng),給我倒了個(gè)一干二凈!

      唉!怎么會(huì)這樣?我只好無(wú)奈地宣布這次行動(dòng)失敗!不過(guò)我不會(huì)氣餒,有了這次經(jīng)驗(yàn),我下次一定會(huì)做出色香味俱佳的嫩雞蛋!

    五年級(jí)的作文 篇2

      大家好!我是建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,今年10歲了。你看我身材勻稱(chēng),一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆又黑又亮的寶石鑲嵌在臉蛋上,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴常常把大家逗得捧腹大笑。

      我還是個(gè)活潑的女孩。正因?yàn)檫@樣,大家都愿意和我交朋友。有一次我出去散步,突然,一個(gè)尖細(xì)的`聲音在說(shuō):“姐姐,陪我玩會(huì)好嗎?”我一看,原來(lái)是樓下的小妹妹!她拿著一個(gè)球指了指。“哦,好吧,我陪你踢球!蔽倚Σ[瞇地爽快答應(yīng)了。小妹妹綻放出像花兒一樣的笑容,我很開(kāi)心,妹妹也很開(kāi)心。

      我還是個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)時(shí),可謂是廢寢忘食。一天早上,我坐在房間里專(zhuān)心致志地看書(shū),到吃午飯時(shí)間,媽媽喊:“祁瑞嚴(yán),吃飯了,別看書(shū)了,今天有你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨哦!”也許是我太入神了,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)還是媽媽把我拽出來(lái)的。

      當(dāng)然人不是完美的,每個(gè)人都有缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)就是膽量太小了。一天晚上,外面大風(fēng)呼呼地吹,吹得窗簾飄呀飄,偏偏我想起還有件事情沒(méi)有做,連忙起床。一看窗戶那邊是什么在動(dòng)?我大聲喊:“救命啊救命啊,有鬼!”爸媽連忙打開(kāi)燈,“就是一條窗簾嘛!”我不好意思地笑了。

      這就是我,一個(gè)小書(shū)迷,一個(gè)陽(yáng)光的女孩,一個(gè)膽小如鼠的小女生,你愿意和我交朋友嗎?

    五年級(jí)的作文 篇3

      世界聞名的音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認(rèn)為人與人之間的友誼是金,更勝金。

      在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,每個(gè)星期五的下午我都要去醫(yī)院,具體做什么我也忘記了。記得那時(shí)候給我們上語(yǔ)文課的是忻老師,我們常常要在中午抄積累。那時(shí)候我還有同桌呢,她就是我的“超拉”——陸佳穎。有一個(gè)周五,因換課,我不在的時(shí)候,大家改抄積累。我回到教室后,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)抄了兩次課后積累了,我非常非常著急,非常非常煩躁。我問(wèn)陸佳穎:“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄?”她把積累本給了我,我突然發(fā)現(xiàn)我的`積累本找不到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),活像熱鍋上的螞蟻,翻翻陸佳穎的本子,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不是一般的多,哎呀,這可怎么辦呀?就在我焦頭爛額時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陸佳穎在偷笑,“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來(lái),“咦,是不是你拿了我的本子?”我問(wèn)她,“很遺憾,你答對(duì)了,啊偶!”她總是這樣調(diào)皮地跟我說(shuō)話,她把我的本子還給我,我打開(kāi)本子,心想:她在我的本子里做了什么手腳呢?翻開(kāi)一看,我驚喜地發(fā)現(xiàn),多了兩篇工工整整的文字,仔細(xì)一看,竟是幫我抄的積累,那么多,又是那么認(rèn)真,瞬間,我渾身充滿了熱流,也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼,我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“太謝謝你了,你真是我最好的朋友!薄扳忊彙毕抡n鈴響了,我抱住她,這是我跟辛某某學(xué)的語(yǔ)言,還不賴(lài)吧!

      時(shí)間過(guò)得可真快。∞D(zhuǎn)眼間就只剩半年了,半年之后我們就要分開(kāi)了,我常常認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太快了,快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友,我希望我們不管分開(kāi)多遙遠(yuǎn),心永遠(yuǎn)在一起!

    五年級(jí)的作文 篇4

      “哈哈哈,哈哈哈!”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是經(jīng)常自稱(chēng)已經(jīng)成仙了的覃老師卻在“陰溝里翻了船”。

      今天的作文課,覃老師兩手空空地走進(jìn)了教室。你看她滿臉壞笑,哼,不知這葫蘆里又賣(mài)的是什么藥,肯定又挖了個(gè)大坑等著我們一個(gè)個(gè)往里跳呢!“覃老師,今天我們作文寫(xiě)什么?”“噓——天機(jī)不可泄露!”你瞧那樣,故作神秘,搖頭晃腦,我打心眼里不服氣。不過(guò),還是小心為妙!

      賣(mài)夠了關(guān)子的覃老師清了清嗓子:“你們數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣?”聽(tīng)了這話,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了,個(gè)個(gè)都昂著頭,胸有成竹地回答道:“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),期末考試考了一百分。”“奧數(shù)競(jìng)賽我拿過(guò)獎(jiǎng)的!”

      “那好,今天我就來(lái)考考你們吧!”覃老師出了幾道十以?xún)?nèi)的加法,我們都對(duì)答如流,好像早就已經(jīng)知道答案了!接下來(lái),覃老師飛快地伸出了一根手指說(shuō):“這是幾?”覃老師不等我們說(shuō)完,又神速地伸出了兩根手指,“這是幾?”大家異口同聲道:“二”!肮盐覀儺(dāng)幼兒園的小孩兒了吧”,覃老師不理會(huì)我們,說(shuō)“一加一等于幾”,同時(shí)以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)伸出了三根手指,有同學(xué)不假思索,脫口而出:“2”,我早有防備,喊道:“2--”好險(xiǎn),幸好沒(méi)有跳進(jìn)覃老師挖的坑。

      覃老師被我們出乎意料的.回答給弄蒙了,愣了半晌。她長(zhǎng)嘆一聲:“哎——沒(méi)想到我老覃都快成仙的人了,最后卻栽在你們這群小羊的手上了!”

      這下同學(xué)們可熱鬧開(kāi)了,七嘴八舌開(kāi)始揭秘:“這個(gè)游戲我玩過(guò)了!”,“我是早有防備!”,“我沒(méi)有看見(jiàn)老師的手,我,我是歪打正著,哈哈哈……”

      這真是令人難忘的一瞬間呀!開(kāi)心之余我們已經(jīng)明白了老師的意圖,紛紛從講臺(tái)上取了作文紙,開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái):“覃老師,您翻船了……”

    五年級(jí)的作文 篇5

      “為了地球的明天”!這是一個(gè)多么響亮的口號(hào)聲!為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟?lèi)

      的明天,地球的明天更美好,那么我們?nèi)祟?lèi)的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。

      我們生活在地球這個(gè)美麗的星球里,地球媽媽給我們提供了寶貴的資源:有新鮮的空氣、豐富的礦藏、美麗的湖畔……植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,淡水是我們的生命之源,可以說(shuō)沒(méi)有大自然無(wú)私的給予,人類(lèi)就不會(huì)生存,更談不上發(fā)展。

      可有些人類(lèi)卻肆忌撣的破壞地球,他們亂砍樹(shù)木,為了眼前小小的利益亂殺害一些小動(dòng)物,還亂砍樹(shù)木,使動(dòng)物都無(wú)家可歸,要知道動(dòng)物是大自然的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他們。

      拿我們喝的淡水來(lái)說(shuō),據(jù)電視臺(tái)報(bào)道,全國(guó)淡水只有百分之三十,竟有百分之七十是不能喝的水,何況現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出淡水轉(zhuǎn)化機(jī),所以,我們一定要保護(hù)水資源,可有些人掛在嘴邊,而沒(méi)有計(jì)在心里,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約水資源,就會(huì)創(chuàng)造出我們美好的明天。

      在說(shuō)說(shuō)森林,人們不斷砍伐樹(shù)木,使森林變成了樹(shù)林,然后又變成了叢林,最后變成了沙么。你可知道一棵樹(shù)每天能吸收大量的有毒氣體。地球本可以產(chǎn)生對(duì)人體有利的新鮮空氣,但經(jīng)過(guò)人類(lèi)的破壞后很難為人類(lèi)服務(wù),僅管這些,人們還是執(zhí)迷不悟,繼續(xù)破壞自己的家園。地球好似一位“母親”,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們,只要她還剩一口氣,她都會(huì)去盡一位母親,母親把她的一切都獻(xiàn)給了我們?nèi)祟?lèi),但她卻沒(méi)有任何所求,地球是一位多么無(wú)私的.母親呀!我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該去傷害這么一位偉大的母親。

      作為一名小學(xué)生,我真心的發(fā)出呼吁:“人們請(qǐng)快快醒悟吧!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽吧”我相信人類(lèi)還有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì):我們可以大面積種樹(shù)木,不在排放污水,不在殺害小動(dòng)物……我想我們?nèi)绻龅揭陨蠋c(diǎn)的話,地球媽媽就會(huì)變得更加美好。

      地球是我們唯一能夠生存的一個(gè)星球,而切地球只有一個(gè),如果它滅絕了,那我們?nèi)祟?lèi)將不復(fù)存在,同胞們,為了地球母親的明天,為了我們?nèi)祟?lèi)的明天,共同攜起手來(lái)為地球母親美好的明天而努力奮斗吧!

    五年級(jí)的作文 篇6

      未來(lái)的汽車(chē)是充氣的,只要按一下按鈕,它就能自動(dòng)充氣,變成一輛高級(jí)汽車(chē),不用時(shí)它可以折疊起來(lái)。

      在車(chē)上的電腦內(nèi),有著全國(guó)各地的地圖。開(kāi)車(chē)時(shí),只要輸入你要去的地方,車(chē)子就能把你送到你想去的地方。坐在這輛車(chē)上你不必?fù)?dān)心交通事故,因?yàn)檐?chē)子是由電腦駕駛的,它車(chē)技高超。車(chē)內(nèi)的設(shè)置也很齊全,困了,躺在軟軟的沙發(fā)上,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),讓你沉浸在另一個(gè)美好的空間;想玩了,打開(kāi)游戲機(jī),打打游戲,快樂(lè)無(wú)比;想學(xué)些知識(shí)也行,打開(kāi)筆記本電腦,查查新聞,看看小說(shuō),童話。這種汽車(chē)使用的'燃料是空氣,非常環(huán)保。從此以后,你不再會(huì)為汽油漲價(jià)而憂心忡忡。如果你想睡覺(jué),就按一下變形按鈕,車(chē)內(nèi)就會(huì)變出一張床,供你休息。如果你餓了,它可以為你提供可口的飯菜。

      這輛車(chē)能變成船,帶你一覽水上風(fēng)光;也能變成飛機(jī),帶你翱翔藍(lán)天;它還能變成潛艇,帶你去龍宮探寶……

      這樣一輛神奇的汽車(chē),難道你不想擁有嗎?

    五年級(jí)的作文 篇7

      當(dāng)一縷縷陽(yáng)光灑向大地,顯得溫暖明媚的時(shí)候,春天來(lái)了。

      于是,我快樂(lè)地迎接春天,帶著同伴,到大自然中,去尋找春天的足跡。驀然間,抬頭望見(jiàn),校園一角的幾棵柳樹(shù)上伸展著綠色,那新生的嫩葉正探著身子張望,微風(fēng)輕輕一吹,悠悠飄蕩,恰似“跳舞草”,春天正以綠色伸延著一種春歌,一種希望,給人們帶來(lái)新的希冀。

      春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌,他們的辛勞勾起我無(wú)盡的思念,勞作了一輩子的父母,給我的感覺(jué)是“稻花香里說(shuō)豐年”:大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉(cāng)。媽媽說(shuō),農(nóng)民不能沒(méi)有糧食;爸爸說(shuō),這是一種富有。他們祈盼我讀好書(shū),總希望我在書(shū)中得到春的啟迪。

      哦!在春天的原野里,我拾到一支“神筆”,去幫助爸爸媽媽的那種富有,去譜寫(xiě)那春的贊歌,讓我的童心得到凈化、升華。

      終于,我情不自禁地打開(kāi)窗戶,透過(guò)紗窗的空隙,凝望春天的天空,湛藍(lán)湛藍(lán),猶如一望無(wú)際的大海,又如清澈而平靜的湖面。我沉思:這不正是一張潔凈的.紙,要我去描繪精彩的人生嗎?

      我讀懂了這原野的春色,在春的原野上,勃發(fā)一片片生機(jī)。

    五年級(jí)的作文 篇8

      我的五年級(jí)剛剛開(kāi)始,我非?鞓(lè)。

      愉快的過(guò)完了四年級(jí),歡樂(lè)的五年級(jí)到來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)沒(méi)有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐說(shuō)的那么悲催啊!不會(huì)被作業(yè)困擾,不會(huì)上課講話就被老師懲罰到操場(chǎng)跑五百圈。慷椅液芸鞓(lè)啊,跟我最要好的同學(xué)愉快的玩耍,我雖然沒(méi)有班上有些同學(xué)的成績(jī)那么好,但我也不差啊!

      我記得曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者跟我說(shuō)過(guò)那么一句話“人和人都是平等的”這句話讓我難以忘懷,還有人告訴我五年級(jí)像是要死的人吃過(guò)最豐盛的一道飯,也是最后一道飯,六年級(jí)也就是在死刑當(dāng)中了,五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是童話世界里的王子與公主,但在10.1日的時(shí)候有人告訴我說(shuō)“五年級(jí)也就是在我們無(wú)聊的小學(xué)生活是增添的`一點(diǎn)兒樂(lè)趣”,也有有人說(shuō)五年級(jí)是夜晚亮起的路燈,好了!這就是我的五年級(jí)!

    五年級(jí)的作文 篇9

      瞧,這是我的妹妹,胖手胖腳,一雙圓圓的小眼睛透露著許些活潑,蘑菇頭,酒窩臉,天真的模樣總叫人滿心喜歡。

      別看他只是個(gè)兩三歲的娃,腦袋可靈光著呢!記得許多次,它總在我難受傷心的時(shí)候陪伴著我,那一次的事情還歷歷在目。那一回,我走樓梯扭著腳了,青了一塊,疼得厲害,家人來(lái)照顧我,妹妹站在一旁,因?yàn)榭匆?jiàn)我那痛苦的表情而焦躁,慢慢的,他擠進(jìn)來(lái),又小心的說(shuō):“哥哥?你沒(méi)事吧?不要哭了!蔽彝蝗蝗缭诒睒O找到了一盆熱水,溫暖全身,我感動(dòng)于他居然體諒我,這句話像一口蜂蜜一樣,從心中,滿滿充實(shí)到身體上的每一個(gè)角落……我激動(dòng)地回答:“好,我不哭了,不哭了。”她笑了,我也欣慰的笑了,傷也沒(méi)有剛才那么疼了。

      懂事是懂事,但又怎么不承認(rèn)他不調(diào)皮呢?

      瞧,看我們一走開(kāi),他可就忙活啦!我還沒(méi)忘記那最“悲痛”的“戰(zhàn)役”。她矮,但發(fā)現(xiàn)了在衣服上的那包糖像顆磁石一樣吸引著他,魂都要被牽走了,很快,他想出了個(gè)好辦法,他抓住了那堆衣服,一拉,轟!衣服一倒糖自然也下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還炫耀似的對(duì)我說(shuō):“哈!糖!”

      他不但調(diào)皮,還很有套路。

      不知從哪里弄來(lái)了一小袋瓜子,她雄赳赳氣昂昂的說(shuō):“看!瓜子,快來(lái)吃!”我知道,我過(guò)去只不過(guò)剝掉瓜子殼罷了,里邊的`瓜子肉是堅(jiān)決不許我染指的,誰(shuí)叫是我的妹妹呢?哎,就老老實(shí)實(shí)的剝吧!他樂(lè)呵呵的看電視,吃瓜子,煞有一種小公主的氣派,吃得差不多了,妹妹說(shuō):“給我!還要嘛!”“夠了!沒(méi)了呀!”我批評(píng)她,突然,他又不知道從那里叫來(lái)了媽媽裝著哭說(shuō):“嗚,哥哥欺負(fù)我了,他不給我吃瓜子!他不對(duì)!”在那哭喪的臉中,我分明看見(jiàn)的是調(diào)皮于“智慧”。

      瞧,這就是我的妹妹,可愛(ài)吧?我總被我的妹妹深深著迷。

    五年級(jí)的作文 篇10

      Hello!大家好,我是軍見(jiàn)軍愛(ài),敵見(jiàn)敵怕的手榴彈。我的'用處可大了!能把敵人送去西天。

      今天,我們被五位戰(zhàn)士派出戰(zhàn),去消滅日寇。我的兄弟姐妹們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移而犧牲了。現(xiàn)在,就剩下我一顆手榴彈,戰(zhàn)士中的胡福才剛要擰開(kāi)我的“小帽子”,想把我扔出去時(shí),卻被班長(zhǎng)馬寶玉搶先一步,奪過(guò)我插在腰間。

      我看見(jiàn)戰(zhàn)士們雖然只剩下我一個(gè)武器了,但他們毫不示弱。堅(jiān)持不懈,他們的班長(zhǎng)馬寶玉讓?xiě)?zhàn)士們用石頭砸的方法,頓時(shí),石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去,我在馬寶玉的腰上拼命地吶喊:“五位戰(zhàn)士們加油!正義必勝!”我恨不得現(xiàn)在就飛出去炸鬼子個(gè)落花流水。滿地找牙。!就在最后緊要關(guān)頭,馬寶玉用盡全身力氣把我扔向敵人,我心甘情愿地說(shuō):“!這一刻終于來(lái)臨啦!日本鬼子們受死吧!”我在敵群中開(kāi)了花,消滅了鬼子。

      我雖然已化為灰,但是我?guī)椭鷳?zhàn)士們打敗了日本鬼子,勝利完成了任務(wù),真是死而無(wú)怨啊。

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