小學(xué)五年級(jí)作文【匯編9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的爺爺是個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)生,如今已年過(guò)古稀,但他不像別的老人一樣盡享天倫之樂(lè),而是仍在勤奮學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好,“活到老學(xué)到老”嘛!
每當(dāng)爺爺干完活兒閑下來(lái)時(shí),總是戴起老花鏡,用飽經(jīng)風(fēng)霜的手翻開(kāi)一本泛黃的,被翻爛了的《英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》《數(shù)學(xué)題庫(kù)》及其他有價(jià)值的書(shū),這樣,爺爺腦袋儲(chǔ)存的知識(shí)的知識(shí)自然就愈來(lái)愈豐富。
記得那天,我在數(shù)學(xué)作業(yè)中碰到了一條“攔路虎”,我咬著筆蓋,緊鎖雙眉,想著明天沒(méi)有寫這道題老師大發(fā)雷霆的'樣子……于是,我又埋下頭繼續(xù)思考,可任憑我怎么絞盡腦汁,思路就是打不開(kāi)。我越來(lái)越煩躁,心里像一團(tuán)被絞得雜亂不堪的麻線,急得直跺腳。這時(shí),在一旁鉆研難題的爺爺一驚,但還舍不得放下手中的書(shū),趁機(jī)又瞄了一眼題目,向我走來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“遇到難題了嗎?”我想見(jiàn)到了大救星,緊鎖的眉頭猛地一展,重重地點(diǎn)了一下頭,因?yàn)槲疑钪,爺爺一定有把握掃過(guò)“攔路虎”。爺爺一聽(tīng)有數(shù)學(xué)題可以思考,立刻就喜上眉梢,“讓我看看是什么題!”爺爺現(xiàn)在的模樣簡(jiǎn)直就像個(gè)活潑的孩子。爺爺接過(guò)作業(yè),看了一遍后,隨手抓起一支鉛筆,移來(lái)草稿紙,筆尖“刷刷”地在紙上飛舞,他一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒嘆嘆氣。好半天過(guò)去了,仍沒(méi)有得到結(jié)果,爺爺也急得滿頭是汗。
突然,爺爺猛地一拍桌子,把我嚇了一跳,只見(jiàn)他眼里閃著亮光,不知哪來(lái)的靈感,又伏在燈下打起草稿。功夫不大,一道題的草稿圖就誕生了。爺爺迅速地把我往這邊拉,指著圖滔滔不絕地講了起來(lái):“這道題其實(shí)非常簡(jiǎn)單……”哦,我瞪大了眼睛,原來(lái)如此!困惑我的難題終于被解開(kāi)了,我終于掌握了這道題的竅門,我舒了口氣,心情變得十分舒暢。第二天,我果然捧著一本打了一個(gè)大大的紅勾的作業(yè)本回來(lái)了,真得好好感謝我的爺爺!
擁有一個(gè)學(xué)富五車的爺爺真是我的榮幸,我以后一定也要做一個(gè)像爺爺這樣的,杰出的人才!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
創(chuàng)建平安、和諧的社會(huì),這是每家每戶的共同心愿,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要?晌覀兗揖筒黄桨埠椭C,我的意見(jiàn)可大著呢!瞧,我們正為這事召開(kāi)家庭會(huì)議呢!
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班,有時(shí)周末也忙著加班,把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說(shuō):“我對(duì)這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方,但想到更多的家庭,我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護(hù)士,我的職責(zé)就是讓患者早日康復(fù),脫離病痛的折磨,一個(gè)家庭有了健康,才會(huì)有快樂(lè),一想到我工作一晚,又給幾個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè),我的付出也是值得的。∧心,你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康,讓他們開(kāi)心快樂(lè)嗎?”我當(dāng)然愿意了,只要我不纏著媽媽,她就會(huì)幫助更多的小朋友了。∠麓螊寢屨J(rèn)真研讀《護(hù)理學(xué)》時(shí),我一定不再去打擾,我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家,我也可以!
該爸爸說(shuō)話了,他是一名人民警察,在看守所上班,他們每天24小時(shí)輪流值班,在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中,他這樣走走看看不是很輕松嗎?怎么也沒(méi)時(shí)間陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身邊拍拍我的頭:“看守是很簡(jiǎn)單,但要看到他們的‘心’卻很難!”原來(lái),爸爸總利用休息時(shí)間,主動(dòng)找犯人談心,給他們做思想工作,希望他們改過(guò)自新,重新做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的'人,爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理,通過(guò)爸爸的苦口婆心,很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開(kāi)始了……看來(lái)爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力!
想到自己錯(cuò)怪了爸爸媽媽,我慚愧地低下了頭,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長(zhǎng)大后我也要獻(xiàn)血》等不是都上報(bào)了嗎?大家從你的作文中懂得預(yù)防,知道奉獻(xiàn),也是為創(chuàng)建平安社會(huì)在努力。×硗,你優(yōu)雅的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲都會(huì)為別人帶來(lái)快樂(lè)和歡笑!”
我總覺(jué)得自己做得不夠好,這時(shí)爸爸從房間拿出一張報(bào)紙,他指著一個(gè)標(biāo)題,刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息,我們?nèi)齻(gè)會(huì)心一笑,異口同聲:獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)!我們?nèi)齻(gè)立刻在家忙開(kāi)了,捐錢,捐物……此時(shí),我們心中只有一個(gè)信念:為構(gòu)建和平安諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份力量!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天早上,我的爸爸帶我去江邊釣魚(yú)。到了江邊,我上我的爸爸教我釣魚(yú),我的爸爸說(shuō):“先把魚(yú)鉤甩出去,然后看魚(yú)漂,如果往下沉就是釣著魚(yú)了,若是不往下沉,就是還沒(méi)有魚(yú)上鉤!
我開(kāi)始釣魚(yú)了,我讓我的爸爸幫我把魚(yú)鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚(yú)漂往下沉了許多,哇!一條大魚(yú)上鉤了,我高興地笑了。今天的.收獲可真大。∥也坏莆樟酸烎~(yú)的技巧,還釣了一條大魚(yú)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)大家庭,我爸爸有一個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,我媽媽又有兩個(gè)弟弟。從而在外公眼里,我是最大的,在爺爺眼里,我又成了最小的。爺爺奶奶有兩個(gè)孫子和兩個(gè)孫女,他們非常滿足。
放假了,我們來(lái)到奶奶家,奶奶常帶我們?nèi)ゴ謇镒骺汀_^(guò)年了,我們一大家人坐在大圓桌邊一起吃團(tuán)圓飯,我們給長(zhǎng)輩們拜年,他們給我們小孩子發(fā)紅包。
我們家庭大,家也大。光是爺爺奶奶的房子就有六間小屋子,屋前有一小塊地和一大片空地。在洗衣服的地方也有一小片空地,屋后有一塊很大很大的地一直延伸到一條大河邊。屋旁也有一大塊地,每到春天,我們都會(huì)到那去放風(fēng)箏。
我們家養(yǎng)雞、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓又養(yǎng)羊,外公家還養(yǎng)豬、養(yǎng)兔子哩。我回去的.時(shí)候,總是去看看它們長(zhǎng)得怎么樣,有時(shí)還逗它們玩,真有意思!
我是個(gè)慢性子,天秤座,屬樂(lè)天派,媽媽卻是急性子。我們這個(gè)大家庭雖說(shuō)人口眾多,但相處得非常和諧,都能做到尊老愛(ài)幼,一家人經(jīng)常聚在一起吃飯聊天,其樂(lè)融融。我們真是一個(gè)幸福的大家庭啊!我為能生活在這樣一個(gè)大家庭而感到幸運(yùn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
清潔工人為了城市的潔凈不論嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)持不懈地勞動(dòng);白衣天使為了人們的健康,不論白天黑夜都不辭勞苦的工作;科學(xué)家為了獲得研究成果,不論遇到多少危險(xiǎn)和艱辛,都不屑一顧……他們都使人敬佩,但我最敬佩的人,卻是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了,高高的個(gè)子,魁梧的身材,加上一身筆挺的西裝,依然很帥。爺爺?shù)钠夤殴郑綍r(shí)待人親切,可一發(fā)起火就像一頭憤怒的雄獅,嚇得我不敢靠近。古怪的人總愛(ài)做古怪的'事,爺爺?shù)那趦和能干在我家無(wú)人能比。
爺爺是我們家最“摳”的人。爺爺從不添新衣服,每次媽媽和姑姑給他買衣服時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)有衣服了,還是我那衣服舒服,你們可別給我買了!泵看伟砦覀冮_(kāi)燈時(shí),他總會(huì)說(shuō):“這天還很亮呢!就開(kāi)燈,太浪費(fèi)電了!闭f(shuō)著,不由分說(shuō)就把燈關(guān)了。我們用水開(kāi)的很大時(shí),他會(huì)說(shuō):“水不用開(kāi)這么大,嘖嘖,真浪費(fèi)!边@是,我們總會(huì)撇著嘴說(shuō):“能多花幾個(gè)錢?又不是付不起!”如果這話不小心讓爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓臭罵。
爺爺一年四季都是我們家起的最早的人。每天早晨爺爺都是五點(diǎn)鐘起床。然后下樓從井里抽兩桶水提到樓上給魚(yú)缸換換水。他還很愛(ài)種菜,我放學(xué)回家的時(shí)候經(jīng)?吹綘敔斣诓藞@澆水,因此,這些小嫩芽越長(zhǎng)越大,在爺爺?shù)木脑耘嘞,他們長(zhǎng)得鮮嫩水靈。小菜園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的翡翠,惹人喜愛(ài)。
爺爺還很疼愛(ài)我和妹妹。我和妹妹如果有什么錯(cuò)誤,他就會(huì)寬容我們;我們一生病,爺爺總會(huì)很關(guān)心我們;每當(dāng)爸爸媽媽責(zé)怪我和妹妹時(shí),爺爺總是極力得護(hù)著。
爺爺性格耿直,助人為樂(lè),扶困濟(jì)貧。和他相處過(guò)的人都說(shuō)爺爺是個(gè)好人。以后,我一定要以爺爺為榜樣,成為一個(gè)社會(huì)需要的好人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候,徐教師就在黑板上寫上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢?難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料,班會(huì)課一開(kāi)始,徐教師就神秘地說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng),這里有一個(gè)盒子,里面有15首古詩(shī),抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜,免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背,但必須完成任務(wù),如:唱一首歌,坐無(wú)影凳等等!痹捯魟偮,有些同學(xué)就坐不住了,有的`說(shuō):“我一定要抽到大獎(jiǎng)!”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背!”還有的同學(xué)雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶著說(shuō):“我要第一個(gè)背!”徐教師笑瞇瞇地說(shuō):“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個(gè)背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái),手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè),他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)。“唉!”他嘆了口氣,接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到教師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條,隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐教師說(shuō):“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說(shuō):“我抽到的是:免費(fèi)獲獎(jiǎng)!”同學(xué)們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī),多多積累,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
放暑假了,按照語(yǔ)文老師的要求,學(xué)生要結(jié)合一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)寫一篇作文。寫什么呢?想起平時(shí)我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),基本上沒(méi)有做過(guò)什么家務(wù),實(shí)在是寫不出來(lái)。
媽媽在一旁看著我抓耳撓腮的樣子,就啟發(fā)我:“沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么能寫出來(lái)呢?只有”親自做了,才會(huì)有感受的!蔽遗ゎ^看見(jiàn)窗戶的玻璃有些臟,就靈機(jī)一動(dòng),起身跑到衛(wèi)生間找到一塊抹布,蘸濕后擰干,又拿了點(diǎn)手紙,轉(zhuǎn)身來(lái)到窗戶邊。
我先用抹布擦了擦玻璃,又用手紙擦了一遍,就迫不及待地大聲喊道:“媽媽,我擦完了!”媽媽過(guò)來(lái)看了一眼,對(duì)我說(shuō):“真的擦干凈了嗎?你再仔細(xì)看一看!蔽医柚瓷涔庖豢,啊?剛剛擦完的玻璃上到處都是灰的道道。我又快速地擦了一遍,再次嚷道:“媽媽,我擦好了,快來(lái)看看呀!眿寢層肿哌^(guò)來(lái)“看看,這兒有你的`小手印呢。”聽(tīng)到這兒,我撅起了小嘴,嘟囔著:“怎么擦也擦不干凈,擦它有什么用!眿寢屄(tīng)后輕輕地拍著我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事情都要有耐心,有些事開(kāi)始可能做不好,多做幾次,就會(huì)成功的!
聽(tīng)到這兒,我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒請(qǐng)?jiān)賮?lái)看看!蔽夜钠鹆擞職,接連投干凈了抹布,又把手紙分成了幾份,重新擦了起來(lái),我一邊擦一邊想:這次我一定要擦好。就這樣我將抹布擦了又投,投了又擦,將玻璃一扇一扇地擦過(guò),又一扇一扇地擦回來(lái),最后用手紙擦了一遍。當(dāng)我滿頭大汗地站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在我的身邊?吹綃寢屝σ饕鞯哪,不用說(shuō),這回玻璃我是真的擦干凈了。
當(dāng)我透過(guò)玻璃向窗外望去,天是那么的藍(lán),云是那么的白,連窗外的小樹(shù)都格外地翠綠。我想我不僅學(xué)會(huì)了擦玻璃,更懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理,一想到這兒,我情不自禁地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
秋,是我們美麗的圖畫,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗麄儑I心瀝血的創(chuàng)造都灑在肥沃的泥土里,秋姐姐也幫了農(nóng)民伯伯一把。
秋姐姐邁著輕快的腳步來(lái)到碩果累累的果園里,天上大雁南飛,晴空萬(wàn)里。地上黃澄澄的臍橙,紅彤彤的的蘋果,像小朋友臉上紅彤彤的的臉蛋。紫色,青色的葡萄像瑪瑙一樣討人喜歡,真想把它們裝進(jìn)我的肚子里。
然后,秋姐姐帶著我們?nèi)タ椿,有紫色的牽牛花吹起了歡樂(lè)的喇叭,那一朵朵紅的雞冠花在展示給朋友看它的大紅冠,白花花的蒲公英飄著自己的絨毛,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有我們的艷后---白芍,她可是我最喜歡的花,它那雪白的外套,是給人們觀賞的,人們看得賞心悅目的。
在湖面,漂著幾片楓樹(shù)葉,風(fēng)姑娘來(lái)了又落下幾片,有的飄下來(lái)的像花蝴蝶,有的像松鼠,還有的'像水花一樣飛快的落下來(lái)了。
在田野里,我看到了農(nóng)民伯伯們辛苦地收割,金燦燦的的稻谷把農(nóng)民伯伯肩頭的扁擔(dān)壓彎了,還有雪白的棉花,我摘了一朵壓了壓它,手一放,白絨絨的棉花又蹦了出來(lái),我跑到五谷豐登的果實(shí)里,我的眼眼都挪不動(dòng)了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天這么美!
秋,我愛(ài)你,原來(lái)你比其他的季節(jié)還要美。我真想用一句詩(shī)表達(dá)你:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
二零xx年的今天,我已成為現(xiàn)代社會(huì)中第一個(gè)會(huì)72變的人。要是孫大圣能下凡的話,我一定要跟他比一比,看誰(shuí)的72變更厲害。
這時(shí),大家肯定急于想知道我的72變是什么,這72變有什么用?不用著急,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在二零二一年,雖然科技發(fā)達(dá),但是,在偏遠(yuǎn)的山區(qū),還有許多人不能掌握高科技,仍然使用祖輩留下來(lái)的方法耕種,以致收成不好,連三餐吃飯都成問(wèn)題,更供不起孩子上學(xué)。對(duì)此,我便用72變中的第一變——致富術(shù),使偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們學(xué)會(huì)使用新技術(shù)耕種,獲得豐收,發(fā)家致富。而且,我還幫助他們建起了一座希望小學(xué),讓山區(qū)的孩子們都能上學(xué)。
看著我的“致富術(shù)”讓山區(qū)的人們富有了,我心里高興極了。
然而,好景不長(zhǎng),雖然山區(qū)的人們過(guò)上了小康生活,但是一些不法分子卻到這里干起了拐騙兒童的勾當(dāng),要孩子的`父母親交了錢才肯放人。這樣一來(lái),許多大人不得不放下手中的工作,專門來(lái)看護(hù)自己的小孩?吹竭@里,我便再次來(lái)到山區(qū),施展了我的第二變——抓賊術(shù)。我在每個(gè)小孩的身上都裝上了自動(dòng)報(bào)警器,只要拐騙小孩的人一接觸到小孩,便會(huì)被粘在原地,動(dòng)彈不得。這時(shí),自動(dòng)報(bào)警器便會(huì)自動(dòng)報(bào)警,警察就會(huì)馬上趕到,把壞人捉住。這樣,人們就會(huì)安心地工作,減少了經(jīng)濟(jì)損失。
看著我的第二變,又為人們幫了一大忙,我高興極了。
可是,這時(shí)城市里的人們煩惱了。由于他們長(zhǎng)期把生活垃圾倒到河里,使河里的水渾濁不堪,不能喝。這時(shí),我便使用了第三變——還原術(shù)。還原術(shù)把河流都還原成了原本那清澈見(jiàn)底,沒(méi)有垃圾的河。這樣,城里的人們又能喝上健康的水了。
看著我的“還原術(shù)”給人們帶來(lái)了這么大的好處,我更高興極了。
后來(lái),我還用“快速建造術(shù)”為人們建起了一座垃圾處理廠;用“幫助術(shù)”幫助了那些需要幫助的人;有“抗病術(shù)”幫助人們防抗病毒對(duì)人們身體的危害……
怎么樣,我的72變比孫大圣的72變厲害吧?今后,我還將用72變?cè)旄H祟悾瑸槿藗儎?chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文07-21
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-21
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文07-23
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-23