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你好五年級的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的你好五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好五年級的作文 篇1
一頓美味的佳肴可以使美食家們歡呼雀躍，一套時髦的服裝可以讓時尚人士傾盡所有，一場精彩的演唱會可以令粉絲們欣喜若狂，而對于我來說，一本好書可以使我如癡如醉，無法自拔。我無時無刻不在相信我的“朋友”一書，總想向它致以最親切的問候：“朋友”，你好！
記得我第一次看書是在五歲時。當(dāng)時，媽媽將一本書遞給我時，我立刻就被書那優(yōu)美的封面和精彩的內(nèi)容給吸引了，與書結(jié)成了好朋友。隨著年齡的增長，我會識的字越來越多，從此便一發(fā)不可收拾，與書結(jié)下了不解之緣。
屈指一算，我讀書已有七年了，在這七年里，我只要一有空就會手捧一本書。我常常不知疲倦地看書直到深夜，我常常沉浸在書的世界里樂不思蜀，我常常與書中的人物一起歡笑，一起流淚。書，改變了我。
在五年級上期的期末考試中，我發(fā)揮失常，考出了前所未有的壞成績。我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些自暴自棄，做什么都提不起精神。這時，我偶然從書上看到了一句話，它如春雨一般滋潤了我枯干的心靈，使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕，可怕的是不能爬起來”這句話激勵了我，使我幡然覺醒。從此，我像變了一個人似地努力學(xué)習(xí)，終于漂亮地爬了起來！這一發(fā)都?xì)w功于我的好朋友——書。
書是一位出色的大夫，能醫(yī)治人的思想。從前的我，心胸有些狹隘，看不慣能力比自己強(qiáng)的人，常常將他人當(dāng)人競爭對手，與他人合不來。那里的我，基本上沒有什么朋友，只能獨自一人沉浸在書里。一次，我讀了《負(fù)荊請罪》這個故事，深深地被廉頗知錯就改的`精神和藺相如的寬宏大度所折服。是啊，退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。從此以后，我不再看不慣比自己強(qiáng)的人，而是與他成為朋友，虛心向他人請教，學(xué)習(xí)他人的長處，書影響了我，使我交到了許多朋友。
書是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史學(xué)家，它教給了我中華上下五千年的歷史；書是一位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，它教給了我許多做人的道理；書是一位出色的導(dǎo)游，它讓我了解了世界各地的風(fēng)土人情；書是我人生中的良師益友，它指引我走向成功的道路，書是我的好朋友，它使我受益匪淺，它將永遠(yuǎn)伴隨著我，陪我共同成長！
你好五年級的作文 篇2
鋼筆劃過草紙的聲音，“紗——紗——紗”地響。曾經(jīng)的四一班變成了五一班。這經(jīng)歷的并不是坎坎坷坷，而是無限努力出來的結(jié)果。這個新學(xué)期里我已經(jīng)越來越近，近在咫尺，仿佛一不小心就可以摸到了。這意味著我就要去面對新的開始，我對自己說只需凱旋，不能有失敗。
上五年級了，我給自己定制了一份計劃：
以下是新學(xué)期的計劃：
（一）學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)一點通，不要死記硬背，要學(xué)會怎樣靈活運用學(xué)過的知識，怎樣變便于記住這些知識并且不忘。學(xué)會做筆記，有新的知識點要時刻記錄下來，可以在以后的學(xué)習(xí)中運用到。一般的數(shù)學(xué)公式，記住它的概念和意義，理解了，這樣解題自然會輕松的'很多。在這一學(xué)期中會加強(qiáng)一些奧數(shù)題。在學(xué)習(xí)語文時，對不理解的句子和詞語要做到聯(lián)系上下文，還可以查閱資料；對于不認(rèn)識的字，不要依賴家長和電腦，做到自主查字典，理解了意思并記住這個字怎么書寫，這對以后的好處大很多。學(xué)習(xí)一篇課文，不要死記硬背，要理解作者為何寫這篇課文，寫這篇課文想要表達(dá)什么感情，以及作者內(nèi)心深處的感悟�？梢越柚Y料來了解一些盲知識點。
（二）習(xí)慣
養(yǎng)成良好習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。給自己制定時間計劃，每個周末的早晨堅持晨跑；晚上不熬夜，早晨不賴床，形成早睡早起的好習(xí)慣，這樣有助于大腦和學(xué)習(xí)，開發(fā)智力。堅持每天讀書一個小時，要制定讀書計劃，要寫讀后感，激發(fā)內(nèi)心的感悟。上午讀半個小時的書，晚上讀半個小時的書，可以做讀書筆錄，畫出好詞好段，可以在寫作時運用到。堅持每天寫日記，寫的目的是要讓自己清楚每天的過程，快不快樂，讓自己每一天都很快樂，樂呵呵的。
（三）樂于助人
可以每星期約幾個小伙伴在大街走訪，幫助一些貧困的人和需要幫助的人，建立一個屬于大家的愛心隊伍，做到樂于助人，印著雷鋒叔叔好品德的腳印一直走下去。
（四）學(xué)會分擔(dān)
自己畢竟還是長大了，要學(xué)會替家長分擔(dān)。當(dāng)然，也不只是為家長分擔(dān)，還可以為身邊的人們都分擔(dān)。譬如：媽媽洗好了衣服準(zhǔn)備拿去曬的時候，衣服太多了拿不住了，你要學(xué)會去替媽媽拿一些衣服；飯后可以幫家人洗洗碗，刷刷筷子，掃掃地，擦擦桌子；要珍惜家人為我們所做的一切，不要做前腳后腳，家人擦的地，不要隨便弄著臟，這也是為了家人的辛苦所著想。
（五）課余生活豐富多彩
雖然一個星期我們有五天要上學(xué)，但其余的兩天，是我們豐富多彩的課余生活，我們可以利用這兩天規(guī)劃自己想要做的。利用一天來寫作業(yè)，或每天分著做作業(yè)，其余的時間可以去做課外實踐，從書中學(xué)到的以及提到的，我們都可以去做。還可以利用這些時間參加興趣班，彈琴跳舞練書法，都是可以的。沒有時間，也要擠出些時間多讀書。我對自己制定的是每個周五周六的晚上可以打開電腦看博客一個小時，這一個小時的時間里可以有自己自由支配，不可以看太長的時間，因為對自己的眼睛不好，到時間一定關(guān)掉電腦。
這些計劃我一定說到做到。其次，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題要有勇于鉆研的精神。看著電腦，此時已經(jīng)到了時間，我一秒也不想耽擱，立刻關(guān)上了電腦，這些計劃，從現(xiàn)在開始實行！
五年級，你歡迎我嗎？我將是你的一部分，我將與你融為一體共同生活一年，你就是我，我就是你，彼此看看，我們其實并非陌路人呀！
你好五年級的作文 篇3
泛黃的相片記錄著時間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊，見證我們的成長。
問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時間中的點點滴滴，相片里的喜怒哀樂。回首間，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的'心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個人，又去了哪兒？時轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯過了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場，錯過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了�？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生�；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散。或許越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時間的歷練才能站在舞臺中央，散發(fā)光彩！
你好五年級的作文 篇4
提起上海世博會，我想大家都不陌生吧！從北京比賽回來，爸爸就帶我去了世博！
8月10號下午3:40，我們坐上了開往上海的臥鋪車，開始了我的世博之行。
8月11號早上9:40，我們抵達(dá)上海世博園。
10:00，我們進(jìn)到園區(qū)里，到“問訊處”領(lǐng)了兩份地圖，就直奔“碼頭”，乘坐輪渡去浦東的C片區(qū)，也就是歐美國家區(qū)。
下了輪渡，我們第一個感覺就是：熱!仿佛太陽都要把人給烤熟了似的。不管了，趕緊找個館進(jìn)去吧!
我和爸爸朝四周望望，唉，各個館都游人爆滿。也就法國館人還少些。趕緊排隊吧！一圈，兩圈，三圈……在烈日下曬得滿頭大汗的我們足足排了四十分鐘，好歹進(jìn)去了。否則，我們就要被曬成黑人了！
法國館的建筑像一張大網(wǎng)。展館里面有很多投影儀。法國人用投影儀來介紹他們的國家，介紹法國美麗的風(fēng)景，介紹法國熱情好客的人們……
接下來，我們?nèi)チ说滒^和芬蘭館。丹麥館很小，里面有從丹麥海邊運來的小美人魚雕像。這可是丹麥的國寶。這小美人魚也把我們帶到了安徒生筆下的美麗的童話世界。芬蘭館里有一個大屏幕，在上面，畫家們精心的描繪出芬蘭人樸素悠閑的生活。
下午，我們的目標(biāo)就是：俄羅斯館！那里也是爆滿。我們排了一個半小時才進(jìn)去。
俄羅斯館像童話世界里一樣，非常漂亮！宛如人間仙境。一層有俄羅斯兒童制作的手工藝品。還有微雕藝術(shù)家精心制作的微雕藝術(shù)品，清晰、精致，栩栩如生。二層仿佛是“公主的花園”，五彩繽紛，美麗、奇幻！聰明的“小無知”（吉祥物）將帶領(lǐng)你遨游整個“童話世界”!這里簡直太漂亮、太神奇了，讓我實在是流連忘返！
一天的世博游結(jié)束了，我的.“護(hù)照”上也蓋了八個章呢！世博，明天見，我期待著！
今天，我終于知道明白了導(dǎo)游為什么一定要我們帶上小板凳了。因為——進(jìn)館排隊的時間實在是太長了！
早晨八點，我們開始排隊進(jìn)園。九點多，進(jìn)入園區(qū)內(nèi)。我和爸爸直接乘船去A的片區(qū)的沙特阿拉伯館區(qū)參觀。
到了一看，不過才九點多，就已經(jīng)從沙特館排到印度館后面了。天哪，有一兩萬人呢吧！
我們還是堅持在長長蛇陣之后排上了隊。支起了小板凳坐下，我給媽媽打了個電話。告訴她，我們可能需要排上五六個小時的隊，媽媽著實吃驚不小。我給媽媽拍了幾張眾人排隊的駭人場面。還拍了橋下的“空調(diào)”噴霧。讓她也見識見識這場面。
我們一個小方隊一個小方隊的往前挨。天上好像在下火。人們都大汗淋漓地在隊伍中秩序井然的排隊。說起來，我們都很厲害呀！39℃的高溫，世博園里有37.37萬人呢！大家都為了一睹世博園的精彩而來！這也是對每一個人的意志的考驗和歷練！我不會屈服！
我問爸爸，沙特館為什么會吸引這么多人？爸爸說，沙特館是本次世博投資最多的場館。有一點幾個億呢！看來大家都是想要見識一下神秘而富有的沙特阿拉伯呀。
下午一點多，在歷經(jīng)四個半小時的排隊之后，我們終于進(jìn)到了沙特館中。沙特館的外形是個“月光之船”。里面一個圓形長廊。上面有電視屏幕，在講述著沙特人民的生活。
最精彩的要數(shù)360°球幕電影。說白了，也就是你的四周、上下左右全都是電影屏幕！說實話，我看著還真有點暈！電影在講述阿拉伯人的生活，歌頌阿拉伯民族勤勞能干的精神！這果然是一個神秘的民族，他們的富有也是靠自己的勞動汗水和智慧才華贏得的！
出了沙特館，我們在有限的時間里，匆匆參觀了幾個小館，只得依依不舍得離開了世博園。
第三天，我們?yōu)g覽了上海的著名景觀。東方明珠，金茂大廈，外灘，南京路……粗略的感受了上海人的生活。
上海，這個國際化大都市，給我留下了美好的印象。
我的上�！啦┲媒Y(jié)束了。
上海，我們后會有期！
你好五年級的作文 篇5
怪眼睛，你好丑呀!
經(jīng)歷了一個難熬的學(xué)期，第一次見到久違的奶糖，（它是草莓家的狗狗.）啊，它咋那么大了，而且，那么丑了？
上學(xué)期我們把它從草莓外婆家抱回來的時候，它是那么漂亮，那么小，那么可愛!現(xiàn)在……仔細(xì)看，它的眼睛上長了好大的兩個泡，里面全是血水！這孩子，咋弄成這樣了？
原來，有段時間草莓的媽媽把它送到親戚家，結(jié)果它超級不適應(yīng)，整夜的拿眼睛撞門，結(jié)果把眼睛撞傷了。接著給它搽藥，但是呢，這孩子有點智力缺陷，一個勁兒抓它搽了藥的眼睛！導(dǎo)致眼睛發(fā)泡。
真是的，這孩子咋就沒智力呢！自己打自己，還傷的挺嚴(yán)重。不過，它寧死不離開草莓家，想撞門殉家的精神還是值得表揚的`。但它那曾經(jīng)如花似玉的容顏就從此毀于一旦了！孩子呀，草莓會為你的容貌傷心一輩子了喲！
過于苗條，你太長了！
老是活蹦亂跳的奶糖真讓人招架不住。不耐煩了，一把抓住了它的腰。猛然發(fā)現(xiàn)，你咋那么瘦呢？怎么和我一樣是排骨？縱觀你的全身，發(fā)現(xiàn)你真的太細(xì)太長了！
一打聽，原來你的魔鬼身材是餓的！聽說你只要遇到伙食不好就拒絕你的食盆進(jìn)入你的視線！所以，你是有了上頓沒下頓。孩子呀，你咋那么挑食呢？看我，雖然不挑食，可是就是不長呀！
冬瓜和我預(yù)言你很可能在我們下學(xué)期回來時，你會長到一米，而腰長1厘米！到時候你可就要把我面條的稱號搶去了！
過于乖巧，你太苯了！
每次一有人走到草莓家門前，你就會以很友好的方式跑到門前等著！不管是熟人，還是從來沒見過的人。你一律親熱的撲上去！
我見你屢次犯傻，于是，一次我回家時，你照往常一樣跑到門前攔住我！草莓不停的呼喚，我故意誘惑你，喊你跟我走，結(jié)果你很很聽話地出了門。速度比我還快，一口氣跑到了2樓。最后若不是草莓追出來，讓我把你帶上去，你還真跟我走了！
孩子喲，你對草莓那么忠心，你咋就這么被騙了呢？你的智商真的是有障礙呀？是不是小時侯草莓把吃的給你灌多了，導(dǎo)致你智力發(fā)育障礙！
孩子喲，你太苯拉！哎……
尾聲
可愛的小奶糖，我們又要去讀書了。希望你好好的，不要挑食，長聰明點！
你好五年級的作文 篇6
知識就像無邊無際的海洋，無論怎樣博學(xué)多才的人也學(xué)不完它。
語文，這個很熟悉的詞兒，不論你在哪里，都可以看見它的身影。
我就在生活中學(xué)到了許多的語文知識。
我的父親非常喜歡書法和對聯(lián)。他還買了一本《三字經(jīng)》，沒事就拿出來看。只要我們不聽話，就讀起《三字經(jīng)》或一些教育格言等來教育我們。
一個周末，他見到我和弟弟還在趕作業(yè)，便生氣地說：“放了兩天多，現(xiàn)在要進(jìn)學(xué)了才來趕作業(yè)!”接著他又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。別人家的孩子哪兒像你們，一回家就寫作業(yè)，你們呢，一回家就知道玩!”說完后，他提筆寫上“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少年讀書不努力，不知書內(nèi)有黃金。早知書內(nèi)黃金貴，夜點明燈下苦心�！比缓髥栁覀兪鞘裁匆馑�。我按照字面的意思講了一遍，他說：“還可以，基本明白了這個道理，但還要用到自己身上才對�！庇谑牵矣涀×四菐拙鋭钪究嘧x的詩。
還有一次，我和弟弟去山坡上撿蟬蛻玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蟬。它停在一棵小樹上吱吱不休地叫著，那么小卻叫得那么響。當(dāng)我們靠近它時，它好似發(fā)覺了我們，便停住了叫聲。但它還是擺脫不掉命運的安排——被我們抓住了。
我們把它帶回家，它卻依舊賣弄它的`歌喉。那洪亮的聲音，讓我們的耳朵都快聾了。我這才知道，那些作家為什么寫那么多的詩詞文章來贊美這個小東西了，什么“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)�！焙妹馈Ｏs是高潔的象征，是的，誰還能比得上它那餐風(fēng)飲露的高尚情操和美妙洪亮的叫聲呢?于是，我放了它。
這就是我從生活中學(xué)到語文的一些例子。我知道，光學(xué)習(xí)課本中的語文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要與生活結(jié)合起來，才能更好地領(lǐng)悟語文的奧妙。
你好五年級的作文 篇7
一個人在一生中，能碰到一位知己或閨蜜，是一件很幸運的事，對吧？曾經(jīng)以為，她，也是能讓我成為這幸運兒的一位中的朋友，可是，這個暑假后，我卻發(fā)現(xiàn)，我錯了。她，是一個陽光的女孩。我們雖然不同班，但因為是同一個數(shù)學(xué)老師，所以我們才認(rèn)識的。也許她不知道，我早就注意她了，因為是同一個老師，所以我們有時會在教師辦公室見到。記得第一次見到她是二年級時，我去給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本，正巧碰見她出來，因為門太窄，我不小心碰到了她，一聲對不起后，原以為會是一個無聲的回應(yīng)，卻沒想到，她來了一聲沒關(guān)系，我心中一怔。待我看清完她的臉時，她已經(jīng)走了�？赡菑埫婵讌s深深地印在我的腦海中。原以為，我已無緣再見到她，可沒有想到，在數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課時會再次見到她。才知道，她是一個多么優(yōu)秀的女生。
如果說，她是花園中的一朵牡丹的話，我可能只是一朵不起眼的雛菊。了解了她一些以后，覺得他不可能會和我這種女孩說話，畢竟我不算尖頂生，長得也不算漂亮，她應(yīng)該不會注意到我吧。回家時，帶著一種失落感走了。第二次補(bǔ)課回家時，發(fā)現(xiàn)一個長得比較漂亮但學(xué)習(xí)卻不怎么樣的女生在和她聊天，而且似乎聊得很開心，我就很難受，為什么那個女生可以和她說話我就不行呢？難道她真的是嫌棄我丑才不和我講話的嗎？后來發(fā)現(xiàn)，她的朋友很多，可能是沒注意到我吧。后來，老師把我們的位置換在了一起，我們的交流從沒有到漸漸多起來，到無話不談，每次補(bǔ)完課，我們都一起回家，我想，她可能是比較適合我做好朋友的，我一定要好好對她。很快，一個學(xué)期結(jié)束了，兩個月的假期要將我們分開，盡管有些不舍，但還是無可奈何。暑假來得快，去得也快，新的`學(xué)期很快就向我揮著手了。我很高興，因為又能見到她了。暑假里，我也只見到她一次。新學(xué)期里，每一次放學(xué)，都希望能看到她，就算是一個背影也好啊。終于，在一個星期五的中午，我看見她和一個同班的女同學(xué)一起走，聊得很開心呢。我有一些失落。不過她似乎沒有注意到我，明明說話已經(jīng)很大聲了呀，為此更加失落。下午放學(xué)，因為要等好友，所以我去了離較近的炮臺上，聽著MP3，無意間發(fā)現(xiàn)，這里正好可以看見她的班級門口，我就一直盯著從那里出來的人，看看有沒有她。最下面的樓梯邊，還站著等待她的爸爸，我便更加確認(rèn)，她還沒有走就一直看著那個門口。大概幾分鐘后，一個黃色的身影出來了，記得中午遇見她是，她也是穿黃色的衣服，于是便定睛一看，果然是她。眼睛便跟著她走。走到三樓樓梯口時，她身邊的同學(xué)好像在天上看見了什么，叫她抬頭看，我想，我就站在她的樓上，她應(yīng)該會看到我吧，可她好想沒有看到呢，便在原來的失落上又加了一層失落。她是不是忘了我呢？可我確沒有忘了她呢。記得有人說，你愛一個人，不一定要和她在一起，只要看著他（她）幸福就夠了，不是嗎?或許，朋友也是這樣吧，如果看著你想要和她交朋友的人開心，和朋友在一起快樂，那么，我會說，我很滿足了。可是，我的朋友——她，你能不能在和我說句話呢，就是一句寒暄話也好，就算以后你真的忘了我，我也會很滿足的。真的想和朋友你說一句：我的朋友，你好嗎？
你好五年級的作文 篇8
灰灰是我以前一個很好的伙伴。你知道灰灰是什么嗎?不知道吧，那我來告訴你，灰灰是一條黑色的`小狗。
我5歲那年，姑姑送了我這條小狗。我非常喜歡，媽媽便給它取了名字叫灰灰。當(dāng)時它很小，比我還小。媽媽說:“姑姑既然把這條小狗送給了你，你就要好好地照顧它，知道了沒?”我點了點頭說:“嗯，我知道了�！眿寢屨f照顧，我該怎么照顧呢?我想了一會兒，終于想了出來。
我先把灰灰?guī)У搅诵l(wèi)生間，把灰灰放到盆里，給它洗洗澡。洗完澡，我把灰灰?guī)У搅藦N房，給它吃各種各樣好吃的食物。等灰灰吃飽喝足了，我就帶它去睡大覺。過了一會兒，灰灰果真想睡覺了，于是，我便把灰灰抱到了我床旁邊的小窩里。在灰灰睡熟時，我親切地對它說：“我希望你永遠(yuǎn)不要離開我，就這樣永遠(yuǎn)地陪伴著我�！�
就這樣，灰灰一直陪到了我9歲那年。一天我睡覺剛醒來，和往常一樣，先去看一看灰灰有沒有醒�？墒牵业搅嘶一业男「C旁，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。于是，我纏著媽媽問：“灰灰去哪里了?”媽媽說：“灰灰昨天晚上出去了，沒有回來嗎?我不知道，可能被偷了吧?”媽媽剛說完，我就嚎啕大哭起來。媽媽見了急忙帶著我出去找灰灰，找了好半天，還是沒有找到，我只好停止了哭聲。
灰灰，我現(xiàn)在好想你啊，你過得好嗎?也可能你已經(jīng)不在人世間了，但這是我不能接受的，也不敢想象的。因為你是我最好的伙伴。
灰灰，你在哪，我想你了。
你好五年級的作文 篇9
每次我孤獨一個人的時候，我就會想起小學(xué)的那些朋友，親愛的朋友，你們好嗎？很久沒有見面了，你是否還會想起我，我可是經(jīng)常都在想你們呢!
還記得快畢業(yè)的時候，我們一個班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰不順眼，一起過去揍他，真的很快樂。后來老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的時候，把籃球報到了澡堂里，我們就在一起拿籃球玩，后來我們又回到宿舍把床單裹在床棍上，做成搖籃的樣子我坐在里面，搖啊搖，同學(xué)們臉上都是笑容滿面，過了幾天，同學(xué)們才意思到快畢業(yè)了，以后也許就見不到了。到吃飯的時間了，我們女生都沒有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱著《朋友》。我強(qiáng)忍著說你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來了，哭了好一陣發(fā)現(xiàn)有人來了。
同學(xué)們就匆匆擦干淚水去吃飯了，后來有好幾次聊著聊著就哭了。畢業(yè)考試的那天，同學(xué)們都沒有去想離開的事，中午校長帶我們?nèi)ゾ频旰煤贸粤艘活D�？纪暝嚭�，坐著車又回到了學(xué)校，考完試就回家了，同學(xué)們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話也沒有說，就和家長離開了，一些低年級的同學(xué)看到了我說：“你明天還上來拿被子吧，一停藥來看我們，咱們以后就見不到了，你一定要來看我”她們說的'眼眶都紅了，我一直點著頭。最后該走了，她們早已經(jīng)上課了，沒有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒有上去，我真的好后悔，對不起!現(xiàn)在好想她們阿，像我的朋友，同學(xué)，小妹妹們!
再見了，我的姐妹，我的朋友，真的好想你們。
你們現(xiàn)在過的怎么樣，我不知道，總之，希望你們一路走好，別讓自己留下太多遺憾!相信一句話“明天會更好”好好活，做自己喜歡做的事，做有意義的事。
最后告你們一句話，做什么事都要無愧于心，無論別人怎么評價自己，做好你自己。
親愛的朋友，你好……再見!希望你接下來的路可以走的更好，早日抵達(dá)你理想的殿堂!
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