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圍繞同齡人的五年級作文
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《圍繞同齡人的五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：給西部同齡人的一封信（五年級作文）
遠方的朋友：
你好！
朋友，近年來，你的學習成績?nèi)绾�？你們那里的天是否依舊寒風刺骨？你們是否每天早上依舊要走幾十里的路，才能到達學校？
你知道嗎？我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好很廣泛：唱歌、跳舞、滑板······但是，我最喜歡的還是扔壘球，因為在每一年的運動會上，我都會參加壘球比賽，次次都會拿第一名。我還是一個優(yōu)秀的少先隊員，我的學習成績是在中等偏上的位子，在班里我還擔任語文課代表一職。我的學校在浙江省，湖州市，南潯區(qū)，練市鎮(zhèn)。我們這里學生不但會為班級爭光，更會為學校爭取光榮！我們的這個班是一個團結(jié)友愛的集體！你們呢？
我有一個溫暖幸福的家庭，一共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經(jīng)搬進了新家，每個星期的星期五去一趟鄉(xiāng)下。周六和周日，有時候，我們一家人會去游泳、遠足······但大多時間還是帶我去野營、游樂園。你們呢？
我的家鄉(xiāng)是在一個擁有美食，特產(chǎn)且豐富的地方——練市鎮(zhèn)。在練市，土地寬闊，雖說那些土地沒有像內(nèi)蒙古草原那樣無邊無際，但總會讓外邊來的人贊嘆不已，不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣，也十分熱情好客，對待客人，我們都會說好話哦！你們呢？在練市，特點、特產(chǎn)都很多：萬興公園、湖寶羊肉、桑樹林……我們這里到處都是小橋流水人家。練市，也已經(jīng)被譽為“江南魚米之鄉(xiāng)”呢！在這里，你幾乎都看不見一點兒垃圾，因為在這里人們很環(huán)保，很節(jié)約和很主動，不會亂扔垃圾，即使看見了垃圾，他們也會彎腰撿起來。你們呢？你知道嗎？在我們這里，風景可美了：青山綠水，水清澈見底，楊柳梳著辮子，洗著臉，照著鏡子。而且，這里的小草都會探索世界，花兒都會綻放自己。你們那里的環(huán)境怎么樣？
我知道你們那里有許許多多的山，上學很艱辛，同時，我希望你們能到我們學校和家里來玩，當然，我也肯定希望我們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學校每一個學期夠能搞幾次“手拉手‘活動，一次真正的訪問活動。你覺得呢？你們認為呢？也肯定是這樣吧？
愿我們兩地之間能架起一座愛心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當你看見這一封信時，你一定想知道是誰送來的吧？那你就叫我”小天使“好了！我期待你的回信。一定要回信來哦！
祝學業(yè)有才，天天快樂
等待你回信的一位朋友：芳
五年級:嚴瑩芳
范文二：給西部同齡人的一封信（五年級作文）
遠方的朋友：
你好！
朋友，近年來，你的學習成績?nèi)绾危磕銈兡抢锏奶焓欠褚琅f寒風刺骨？你們是否每天早上依舊要走幾十里的路，才能到達學校？
你知道嗎？我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好很廣泛：唱歌、跳舞、滑板······但是，我最喜歡的還是扔壘球，因為在每一年的運動會上，我都會參加壘球比賽，次次都會拿第一名。我還是一個優(yōu)秀的少先隊員，我的學習成績是在中等偏上的位子，在班里我還擔任語文課代表一職。我的學校在浙江省，湖州市，南潯區(qū)，練市鎮(zhèn)。我們這里學生不但會為班級爭光，更會為學校爭取光榮！我們的這個班是一個團結(jié)友愛的集體！你們呢？
我有一個溫暖幸福的家庭，一共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經(jīng)搬進了新家，每個星期的星期五去一趟鄉(xiāng)下。周六和周日，有時候，我們一家人會去游泳、遠足······但大多時間還是帶我去野營、游樂園。你們呢？
我的家鄉(xiāng)是在一個擁有美食，特產(chǎn)且豐富的地方練市鎮(zhèn)。在練市，土地寬闊，雖說那些土地沒有像內(nèi)蒙古草原那樣無邊無際，但總會讓外邊來的人贊嘆不已，不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣，也十分熱情好客，對待客人，我們都會說好話哦！你們呢？在練市，特點、特產(chǎn)都很多：萬興公園、湖寶羊肉、桑樹林我們這里到處都是小橋流水人家。練市，也已經(jīng)被譽為“江南魚米之鄉(xiāng)”呢！在這里，你幾乎都看不見一點兒垃圾，因為在這里人們很環(huán)保，很節(jié)約和很主動，不會亂扔垃圾，即使看見了垃圾，他們也會彎腰撿起來。你們呢？你知道嗎？在我們這里，風景可美了：青山綠水，水清澈見底，楊柳梳著辮子，洗著臉，照著鏡子。而且，這里的小草都會探索世界，花兒都會綻放自己。你們那里的環(huán)境怎么樣？
我知道你們那里有許許多多的山，上學很艱辛，同時，我希望你們能到我們學校和家里來玩，當然，我也肯定希望我們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學校每一個學期夠能搞幾次“手拉手活動，一次真正的訪問活動。你覺得呢？你們認為呢？也肯定是這樣吧？
愿我們兩地之間能架起一座愛心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當你看見這一封信時，你一定想知道是誰送來的吧？那你就叫我”小天使“好了！我期待你的回信。一定要回信來哦！
祝
學業(yè)有才，天天快樂
等待你回信的一位朋友：芳
2014年二月二十四日
浙江湖州南潯區(qū)練市小學五年級:嚴瑩芳
范文三：讓愛超越殘障——給殘障同齡人的一封信（五年級作文）
你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)�，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前。挥邢嗷椭�，這個世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！
范文四：讓愛超越殘障——給殘障同齡人的一封信（五年級作文）
你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)罚瑢嶋H上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪當他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前�，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！
甘肅天水武山縣龍泉小學五年級:李子研
范文五：讓愛超越殘障——給殘障同齡人安靜的一封信（五年級作文）
親愛的安靜：
你好嗎？你現(xiàn)在過的怎么樣？
安靜，你可能很驚訝，你我素不相識，為什么我要給你寫這封信，那是因為我們在同一片藍天下，都是祖國母親的孩子，安靜，其實我有很多的話想對你說。
安靜，雖然你是個盲人，但是社會上許多人是你的眼睛，世界上每一個人都是讓上帝咬過的蘋果，我想你就是那個芬芳撲鼻的蘋果。
安靜，就先說說我們中國殘障偉人吧，比如，張海迪雖然她高位癱瘓，一生靠輪椅活動，但是她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪，沒有沉淪，而是以頑強的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)過了嚴峻的考驗，但是她確對人生充滿了信心，最后成為了一名了不起的人物。
安靜，你可能不會成為她那樣的人，但是請你不要氣餒，勇敢的去跟疾病做斗爭，請你一定要記住，上帝對待每一個人都是公平的，當上帝關(guān)上一扇門，但是善良的她會為你打開一扇窗。
安靜，全社會都在幫助你，你不但要感激幫助你的人，還要學會幫助他人。
安靜，全世界的人都在關(guān)注你，關(guān)心你，請你不要讓他們失望。
安靜，勇敢的站起來，不要被疾病打倒，站起來做一個對社會有用的人。
安靜只要你有信心，有恒心與力量，任何一個人都可以微笑著迎接明天的新朝陽，去迎接美好的未來，為自己營創(chuàng)一個五彩繽紛的美好世界。
祝你：
身體健康，開心每一天，快樂每一天！
你的朋友：劉欣雨
2012年12月14日
華亭縣皇甫學校五年級六班劉欣雨
指導老師：張蕾
五年級:劉欣雨
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