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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-24 08:48:42 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文6篇[集合]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文6篇[集合]

    五年級(jí)的作文 篇1

      泉州的冬天寒冷如冰,每一戶人家都蓋著大棉被、吹著暖氣,每個(gè)人的身上都有幾個(gè)暖暖包;寒流來(lái)襲時(shí),想不感冒都很難呢!但是,今年的天氣大有不同,冬天卻比以前的溫暖許多,大家不像之前穿的那么厚,反而穿著夏天的衣服,甚至有些人還在吹冷氣,真是奇妙。

      冬天的大地都光禿禿,好像一個(gè)光頭一樣,樹(shù)葉掉了、花都凋謝了,只剩下一些冬天盛產(chǎn)的果實(shí);不過(guò)梅花依然盛開(kāi),愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)的好,“不經(jīng)一番寒撤骨,哪得梅花撲鼻香!蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)梅花不屈不撓的精神。

      冬天有許多的節(jié)慶。到了冬至?xí)r,有垂涎三尺的湯圓;還有好玩的圣誕節(jié),英語(yǔ)老師會(huì)安排同學(xué)演出有趣的英語(yǔ)話劇,不但讓大家笑得合不攏嘴,而且又能學(xué)到英語(yǔ),真是一舉兩得;不過(guò)我最喜歡的還是過(guò)年了,可以吃到津津有味的年菜,又可以跟親戚玩,真是一石二鳥(niǎo)。

      想到冬天,大家都在做什么事呀?我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧,或是去泡個(gè)舒展身心的溫泉,一邊吃著令人大塊朵頤的溫泉蛋,真是冬天的一大享受!

      還記得小時(shí)候過(guò)年時(shí),堂妹因?yàn)槟昙o(jì)太小,不知道什么是鞭炮,燃放后停在原位,后來(lái)炸到了屁股,嚇得自己屁滾尿流。每一次過(guò)年,許多親朋好友都會(huì)來(lái)到家里,到了守歲的那天,有的`人在打麻將,有的人在唱卡拉OK,真熱鬧。

      泉州是個(gè)四季暖和的城市,所以很少會(huì)下雪,希望我能去看看那晶瑩剔透的雪,也希望今年的冬天能過(guò)的多姿多彩。

    五年級(jí)的作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。我看見(jiàn)一些小孩在玩耍,就情不自禁地想起了家鄉(xiāng)。于是,我坐上自己發(fā)明的地點(diǎn)傳送機(jī),回到了家鄉(xiāng)。

      我剛下來(lái),眼前的一幕讓我大吃一驚:小房子變成了拔地而起的高樓大廈,一樓是汽車(chē)存放處,二樓是客廳,三樓是休息區(qū),四樓是睡覺(jué)處,五樓是飛機(jī)停留區(qū)。這真是高科技的現(xiàn)代生活啊。

      家鄉(xiāng)的公路變得更寬了,中間建起了天橋。而且汽車(chē)排出的二氧化碳也減少了。

      我回到家,原來(lái)門(mén)是感應(yīng)器,只是家里人認(rèn)識(shí)的,就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),不認(rèn)識(shí)的提醒家里人來(lái)開(kāi)門(mén)。爸爸見(jiàn)了我,說(shuō):“走,去后面看一下,多了一條河呢!蔽艺f(shuō):“好,我去看看。”

      由于好奇心的驅(qū)逐,我迫不及待地來(lái)到后面,果然,看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河,河里的`魚(yú)兒自由自在地游動(dòng)著。旁邊還有著一些裝飾品,這里如詩(shī)如畫(huà),真美啊。

      二十年后的家鄉(xiāng),是個(gè)高科技時(shí)代,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的生活水平。這是二十年后的家,那再來(lái)一個(gè)二十年呢?我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,更加富饒。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我長(zhǎng)大了想發(fā)明許許多多東西,其中,我最想發(fā)明的是高科技雨傘。下面我就為大家介紹一下這種奇特的傘吧!

      這種雨傘跟普通的雨傘不一樣,但功能大大改變了,普通的雨傘主要是遮陽(yáng)、擋雨。高科技雨傘一年四季都能派上用場(chǎng),沒(méi)有下雨更能顯出它的功能,在它的底部,也就是手柄上有5個(gè)按鍵,分別是總開(kāi)關(guān)、防護(hù)罩開(kāi)關(guān)、音樂(lè)開(kāi)關(guān)、冷空調(diào)開(kāi)關(guān)和熱空調(diào)開(kāi)關(guān)?傞_(kāi)關(guān)是控制整把雨傘的裝置。防護(hù)罩開(kāi)關(guān)是下雨天氣風(fēng)很大的時(shí)候,按一下開(kāi)關(guān)就會(huì)從傘的'邊緣上掉下來(lái)一塊透明的布,把你的頭圍住,這樣就不害怕掃到臉上了。你只要一按音樂(lè)開(kāi)關(guān),從傘尖兒上就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),你邊走邊聽(tīng)真是享受!在夏季炎熱時(shí),你開(kāi)啟冷空調(diào)開(kāi)關(guān),整個(gè)雨傘就會(huì)往下放冷氣,你把防護(hù)罩放下來(lái)就可以享受空調(diào)般地待遇了。

      怎么樣,這種傘讓你心動(dòng)了嗎?長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明出這種傘,讓人們生活得更舒服美好。

    五年級(jí)的作文 篇4

      馬上就到圣誕節(jié)了,我要為語(yǔ)文老師李老師做一件禮物。因?yàn)槔罾蠋熃?jīng)常鼓勵(lì)我,使我增強(qiáng)了信心,敢于在大家面前表現(xiàn)自己了。

      我想:送老師什么好呢?我想啊想啊,終于有了一個(gè)好主意,我要為老師做一個(gè)漂亮的筆筒。

      每次我去李老師辦公室時(shí),都看到李老師桌上有一個(gè)風(fēng)車(chē)儲(chǔ)物罐,但是儲(chǔ)物槽太淺了,放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上,所以我想給老師做一個(gè)筆筒,讓她的筆都舒舒服服的躺在床上。

      于是,我一回家就動(dòng)手做了起來(lái)。開(kāi)始,我找到了一個(gè)盛巧克力豆的小紙筒,正想做時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結(jié)實(shí)一些,于是,我把巧克力筒放在了一邊兒,決定用鐵筒來(lái)做筆筒。

      我先找來(lái)翠綠色的彩紙,把尺寸量好后裁了下來(lái),又在鐵筒上粘了一層雙面膠,然后把彩紙粘在上面當(dāng)?shù)咨N覟槭裁匆x綠色呢?因?yàn)槲蚁耄寒?dāng)李老師給我們批改作業(yè)時(shí),如果累了,看上一眼這新鮮的綠色,是多么的沁人心脾!接著,我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個(gè)綠色筆筒上的上、中、下三個(gè)地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點(diǎn)綴在上面。然后我自己動(dòng)手捏了一只立體的小兔子粘在上面。大體來(lái)看,這只兔子雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),但它是一只“冷酷的兔子”。為什么說(shuō)它是冷酷的呢?因?yàn)橥米拥念^是一顆核桃大小的紙泥捏成的,頭的顏色是海藍(lán)色的,上面鑲嵌著綠豆大小的黃眼睛,黑色的眼珠像兩粒芝麻,還有帶著亮光的`黑鼻子和粉色的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)紫色的大耳朵,耳朵上粘著兩小塊白色的紙泥,那就是它的耳朵和眼。

      我還找了一張卡片在上面寫(xiě)了:“李老師------!蓖砩希姨稍诖采,想著把筆筒送給李老師的場(chǎng)景,不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    五年級(jí)的作文 篇5

      今天,媽媽帶我到動(dòng)物園去看小白兔。

      小白兔渾身上下潔白無(wú)瑕,它的絨毛光滑,漂亮,我感覺(jué)到柔軟,舒服,軟綿綿的。覺(jué)得小白兔可愛(ài)極了!小白兔的腦袋圓溜溜的,腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的',尖尖的耳朵,耳朵不僅會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),還會(huì)貼在腦后。

      如果有響聲,小白兔就會(huì)豎起耳朵,傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜。耳朵下面有一個(gè)小小的,圓圓的,亮亮的眼睛。閃閃的眼睛仿佛嵌在眼眶里。小白兔有一個(gè)三瓣嘴,像一個(gè)“丫”字。小白兔的前肢短,后肢長(zhǎng),所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一個(gè)又短又粗的小尾巴,好象絨球似的,你不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!

      小白兔吃食可有趣呢!飼養(yǎng)員叔叔來(lái)喂小白兔,小白兔直起身子,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳,可是,沒(méi)吃著。接著,叔叔把食物舉高了一點(diǎn),小白兔猛地跳起來(lái),還是沒(méi)吃著。小白兔垂頭喪氣的趴在地上,仿佛在跟飼養(yǎng)員叔叔生氣呢!這時(shí),叔叔把食物放在地上,小白兔見(jiàn)了心頭一喜,忙跑過(guò)去,“咯嘣,咯嘣”地吃了起來(lái)。

      小白兔非常溫順,一看到了飼養(yǎng)員叔叔就親熱的跑過(guò)去,讓叔叔摸著它那光滑的絨毛。你不要以為小白兔大方,它可害羞呢!有一次,一個(gè)新來(lái)得飼養(yǎng)員給小白兔喂食,小白兔躲起來(lái)了,害的飼養(yǎng)員半天也找不到。

      我喜歡漂亮,活潑,機(jī)警的小白兔。

    五年級(jí)的作文 篇6

      小鵡的靈魂把它最后留下的兩篇羽毛也帶走了……這是我人生中第一次離別,第一次真正的離別。

      那天早上,天空湛藍(lán),云朵潔白,可鳥(niǎo)兒沒(méi)有叫,魚(yú)兒沒(méi)有吐泡泡,花朵的枝葉也沒(méi)有沙沙作響,太靜了……鳥(niǎo)籠里的小鵡,身上花白的絨毛被血染得焦黑,水晶般的眼睛半睜半閉,結(jié)實(shí)的腿變得顫巍巍的.,腳上血跡斑斑。小鸚緊靠小鵡,低垂著頭。小鵡的翅膀少了一只,那里露出了內(nèi)臟,粘著濃水。

      如果沒(méi)有那只可惡的貓,小鵡也不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子!就是那只貓,看見(jiàn)了媽媽放在樓下的鳥(niǎo)籠,看見(jiàn)了小鵡,小鵡沒(méi)來(lái)得及躲,就丟了一只翅膀……

      小鵡瞇著眼睛,細(xì)細(xì)地梳著它染血的羽毛,它不吃也不喝,只臥在角落里,靜靜地等待著奇跡。等到了寵物醫(yī)院,它已經(jīng)昏昏沉沉了,它完全癱軟在醫(yī)生的手心里。在手術(shù)中,小鵡疼得昏迷,醒來(lái)時(shí),翅膀的缺口被鮮黃的手術(shù)線縫好,可我知道,在它心里,還有一個(gè)大大的傷口。

      我用小盤(pán)子給它盛好小米和水,手剛伸進(jìn)去,小鵡便驚恐地尖叫幾聲,使勁揮舞著它剩下的一只翅膀,隨后又臥下了……小鸚大聲喊叫,望著小鵡,拼命咬著籠門(mén);小鵡低聲嗚咽幾聲,瞪大了眼睛無(wú)力地看著窗戶外面的白云,半張著嘴……下午三點(diǎn),小鵡看了這個(gè)家最后一眼,便平靜地死了。沒(méi)有留下一滴血,最后的叫聲隨著風(fēng)蕩走了,那快樂(lè)的回憶就只剩下兩篇翠綠的羽毛了……小鵡被安葬在藍(lán)色的繡球花下。它的紅嘴還是那么油亮,眼睛也沒(méi)有黯淡無(wú)光,但無(wú)論我們?cè)趺春八,它都不?huì)再叫了。

      銀色的鳥(niǎo)籠,還剩一個(gè)黑洞洞的小木屋,還有望著空盒子的小鸚。小鵡把翠綠的羽毛也帶走了,它一定是不想讓我傷心了,希望我好好陪著小鸚,孤單的小鸚。

      這才是真正的離別吧,多么痛苦而殘酷。

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