[精選]五年級的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　大家好，我是宇宙中一個璀璨的星球，我名叫——地球。

　　我上在很早很早以前的宇宙大會爆炸中才誕生的。那時的我，鳥語花香，綠樹成蔭，到處是一片干凈、美麗、和諧的情景。

　　我的兩個孩子——植物和動物，它們相處的一直都很好，植物提供棲息的場所，掩藏的地方，動物也會幫植物傳授花粉，播散種子，啄除害蟲。但是，好景不長，當我的第三個孩子，也是最聰明的一個孩子——人類在我的身上誕生的時候，我就慢慢的開始被破壞了……慢慢的變的“老”了……森林大量的減少，取而代之的是一些鋼筋水泥蓋起來的大樓，我的孩子一個個的遭到了那無情只顧自己的喜愛就隨意殺害我的其它的孩子——那無情的人類，也正是我那聰明的.孩子。我經(jīng)過幾百年到幾億年才形在怕一點點能源，也被我的第三個孩子給開采完了，我再了悄像從前那么美麗了，我身上原本綠色的地方，有的變成了大樓，還有的變成了沙漠��！可這一切，都是我那第三個孩子��！

　　不過，我那第三個孩子，并不是都很壞的，他們中間也有許多好人，像馬永順他為了我，使我重新變綠，曾用了一生的時間，為的就是希望我綠色的地方越來越多啊！

　　所以，醒悟吧！孩子，為了我，你們應(yīng)該也像馬永順一樣��！如果你們在像這樣下去，終究流淚的是你們自己��！

五年級的作文 篇2

　　生活猶如一本充滿學(xué)問的書，你翻開它，就會獲得無限的啟示。

　　那天，天還沒亮，狂風伴著細雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來，這大馬路實在是冷冷清清，一個人也沒有，我們難道是全市起得最早的嗎？可當我跑到李綱路和八一路交叉口時，我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地，她臉上冷得通紅，嘴巴不停地顫抖著，還一直咳，卻還在那掃，路上卻實在不好掃，路邊都是一些燒烤的串子，還粘在土里，清潔工阿姨用手把土挖出來，再挑出串子，就這樣一路挖過去，挑過去。串子和其它垃圾都掃完了，清潔工阿姨笑了，可她臉上都是泥土。

　　這時，一陣刺骨的狂風怒吼著臨來，把樹上的落葉吹落下來，撒落得到處都是，可清潔工阿姨二話沒說，又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上，清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了，才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶里。清潔工冒著刺骨的'寒風，推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時，我的眼睛濕潤了，原來世界上真的有對社會、對人民有用的人。

　　清潔工每天起早貪黑，默默無聞地掃著冰冷的大街，卻不要任何的回報。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話：“人要做有用的人，不要做只講體面而別人沒好處的人�！�

　　所以做人一定要做對社會、對人民有用的人，還不要任何回報，我相信，這句話會讓我受益一輩子！

五年級的作文 篇3

　　當他自爆的那一秒，他笑了，因為他知道他生來就是孝敬祖國，保衛(wèi)祖國。雖然他是最后個被自造的機甲，但是他的能力比全部機甲都好。當他退役的那一瞬間，一只怪獸來了，向著他的住過來了。雖然有2個機甲跟他搏斗，但是最后還是死了，并且用了一個小時吧反怪獸墻打破，才導(dǎo)致他必須回來跟那只怪獸搏斗。這時候，他第一次感受到被信任的時候。他爆發(fā)了他的全力，才吧自己的祖國保衛(wèi)住了。當他跟危險流浪者號到達了怪獸的出口：連接其他星球的蟲洞。他們看見了最后的BOSS：毒婦。他們在跟他搏斗的幾分鐘后，他們已經(jīng)傷痕累累。他做出了一個誰都想不到的注意：自爆。當他的同伴勸阻他的時候，已經(jīng)晚了。他已經(jīng)沖過去，懷著必勝的心沖過去。當他到怪獸的面前那一瞬間，他自爆了。雖然吧怪獸炸回去，同伴吧洞口封住的時候，他沒能看見，沒能跟其他死掉的同伴一樣，看到世界解放的.那一瞬間，而然他們只是在回憶，回憶他們被自造的那些日子，而然，我們的第六代機甲：尤里卡突擊者，也一樣，回憶著他守衛(wèi)祖國的那些日子

五年級的作文 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，都讓我覺得每個人都是母親的寶。但我覺得母愛，讓我十分模糊，但有一件事讓我至今記憶猶新。

　　小的時候，我不喜歡吃芹菜。有一天，媽媽給我做了幾道有芹菜的飯菜，那我就“決定”堅決不吃芹菜，就像我與芹菜展開了激烈的對抗。媽媽見我不吃，就準備了一大盤我最喜歡的菜，我見里面有芹菜，就把芹菜挑了出去，媽媽見了以后，便對我說：“小孩子不要挑食嘛！”我反駁道：“誰說小孩子不能挑食�！眿寢屢姞睿�就想起了她小時候挑食了時候，她的媽媽就會把她不愛吃了食物做成她愛吃了食物。于是媽媽把我不愛吃的食物做成了我愛吃的食物。

　　第二天，媽媽把我不愛吃的食物做成了我愛吃的食物，如：芹菜果汁（加糖）、芹菜肉、芹菜蛋糕……我逐一的吃了幾口就全吃了。

　　長大了，知道了媽媽為我做的一點一滴，就有著母親對我深深的愛，這讓我想起了唐代詩人孟郊的�！队巫右鳌罚骸按饶甘种芯�，游子身上衣……”還有一句伯倫的名言：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。還有我積累的一句名言：成功的時候，說的是朋友，失敗的時候第一句喊媽媽�，F(xiàn)在我要好好的幫助母親，小時候做的.事就像我另外積累的那一句名言：母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。

　　現(xiàn)在，我長大了，懂事了。要好好的孝順母親，幫助母親做一件事情，幫助母親做一些力所能及的事情，最后，我建議大家，不要忘記：母親，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予她太多的詮解，也賦予它太多的內(nèi)涵。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，連綿不斷，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的纏綿。還不要忘了要對母親的恩情說聲謝謝。

五年級的作文 篇5

　　我和往常一樣，早早地來到學(xué)校，看見張蕭尹在那邊炫耀著自己新買的便利貼。我過去瞧了一眼，就回到了位置上，也沒多管。

　　張蕭尹瞟了我一眼，說：“干嘛，看什么看！”

　　“就這么點兒便利貼，有什么好嫉妒的�！蔽疑鷼獾卣f。

　　到了下午，張蕭尹大聲地問我：“謝依辰，你有沒有拿我便利貼？這可是很貴的�！�

　　“我又沒動過，你自己放在書包里不見了，還怪別人。”我不服氣地說。

　　“我看不是的，書包里根本就沒有，一定是你把便利貼拿走了，還不承認�！睆埵捯�眼睛睜得大大的，好像要把我吃掉。

　　“我沒有�！蔽矣�著張蕭尹憤怒的目光，嚴肅地說：“我肯定沒有拿你的東西，事實就是這樣，你就算告老師也沒用�！�

　　“你說沒拿，就沒拿�。∮姓l能為你作證！”張蕭尹的臉都漲得通紅了，生氣地說道。

　　我反駁道：“你說我偷了你的東西，難道你有證據(jù)嗎？”張蕭尹雙手叉腰，氣呼呼地跑去找老師了。到了老師辦公室，我看見張蕭尹家長和老師都在辦公室，我想：不就是幾張便利貼嗎，用得著鬧這么一出嗎？連家長都叫來了，反正我有證據(jù)，也沒做什么對不起張蕭尹的`事，即使老師問我，我也死都不會承認的。

　　果不其然。老師來問我了：“謝依辰，你是不是拿了張同學(xué)的便利貼？”“我沒有，不信你把書包倒出來�！闭f完，我倒出書包，老師仔細地找了找，果然沒什么，看來真是張蕭尹冤枉我了。老師和家長讓張蕭尹給我道了歉。我輕輕地嘆了口氣，懸著的心終于放下了。

　　被人冤枉的感覺真不好受，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？

五年級的作文 篇6

　　三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程都離不開她那陽光雨露。她的關(guān)懷就好像和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。

　　教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！

　　我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1＋1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)。

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的.，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　夜深了，周圍一片靜寂，只有您窗前的燈光徹夜明亮，只有星星在陪伴著您。啊，我的好老師！您辛苦了！

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