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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-12-15 17:07:17 五年級作文 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文實用(4篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級優(yōu)秀作文實用(4篇)

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      是誰的生活只有黑暗?是誰的生活中沒有風景?是誰在游玩的時候看不到父母的.表情?——是盲人。

      我想知道盲人的生活是怎么樣的,于是我戴著眼罩過了一天。

      早上,我要走樓梯下樓,經(jīng)過了這么久的生活,我多多少少還是記著怎么走的。但我還是十分緊張,于是全身都靠著墻,最后因為看不到而滾下了樓梯。我在樓梯上顛簸著,好像一個桶從斜坡上滾著。我來到飯桌前吃早飯,只見我眼前一片漆黑,看不到筷子,看不到碗和面。于是,我東摸西摸,好像是一只無頭蒼蠅在空中撞來撞去。我吃面時筷子夾不起面,不知道為什么,我就是夾不到?墒俏沂逐I了,怎么辦呢?于是,我直接端起了碗,連湯一起往嘴里倒。我來到戶外,我穩(wěn)定地走著每一步,只有腳踏實地,一步一步走,才能保持住,才能克服恐懼。于是,我走到了后院,只能聽到小伙伴的笑聲和風吹來的聲音。

      到了晚上,其實是不是晚上對一個盲人來說是沒什么區(qū)別的。我們吃晚飯時,我看不到菜,看不到人,看不到飯,看不到一條凳子……

      就這樣,我體驗了一天當盲人,我再也不覺得生活不幸福了。因為我們能看得到,我們方便做很多的事情,我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福。有些人看不到,聽不到,但他們從來也不抱怨生活,我由此敬佩他們。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      媽媽早就許諾說等放暑假就帶我去農(nóng)村的舅外公家玩。對于心急的我來說,時間過得太慢!暑假就不能快點到嗎?

      盼星星,盼月亮,暑假終于姍姍而至!這天一大清早,我和媽媽坐上開往舅外公家的汽車。這是我第一次來農(nóng)村,可得好好看看這里的風景。只見道路兩旁,一排排樹木站得筆直,好像一隊隊精神抖擻的士兵在接受檢閱。時而看見幾叢不知名的五彩繽紛的野花,它們有的似乎在彎腰說笑,有的似乎抬頭挺胸,還有的好像在低頭哭泣,真是千姿百態(tài),讓人產(chǎn)生無限遐想。透過樹林,我看見寬廣的田野里,農(nóng)民正在收割金燦燦的水稻。遠處青翠的山腳下,一幢幢涂著彩色涂料的漂亮小樓房顯得分外亮麗。

      車子在一座紅磚房子前停下,媽媽說這就是舅外公家。舅外公笑著迎出來,拉著我的手走進屋。這時,舅外婆端來滿滿一盤白嫩嫩的生的花生米。舅外公說:“瞧!這是自己家種的,剛挖出來的,可新鮮了,你們嘗嘗!”我趕緊捏起一顆,放進嘴里,呀!好脆,我還沒使勁咬,它自己就碎了;再一嚼,滿口生香;吞進肚里,嘴里還留有清甜的味道,令人回味無窮!巴!真是太好吃了,這就是自然的味道吧?”我的話逗得大家哈哈大笑。

      幾個小表弟圍著我嘰嘰嘎嘎地叫著“姐姐”、“姐姐”,拉著我的手在家里參觀。爬上第三層大露臺,只見地上仿佛正在展出一幅畫——紅得耀眼的辣椒,顆顆飽滿的白花生,黃澄澄的玉米,拼成了一幅幅色彩鮮艷、線條渾圓、形態(tài)飽滿的圖畫。我心想:如果現(xiàn)在拍張照片,應(yīng)該取名叫“豐收”呢?還是取名叫“比美”呢?俯瞰房子的周圍,綠油油的一片全是樹,仿佛它們都壓在我腳底下!皶斄杞^頂,一覽眾山小!痹娕d大發(fā)的我情不自禁地讀出杜甫《望岳》中的名句。

      我正滿懷詩興欣賞著美景時,聽見舅外公在樓下大喊:“快點!我們?nèi)ゲ烧t辣椒了!”我們幾個飛奔下樓,“采摘樂”可是我來農(nóng)村之前的`一大夙愿哪!舅外公家的辣椒地里足足種了上百棵辣椒。我高抬腿跨進半人高的辣椒叢里,拍拍這邊的紅辣椒,再摸摸那邊的紅辣椒,仿佛尋寶一樣想找到最大的辣椒王。郁郁的葉子間散發(fā)出濃濃的辣味,紅色、青色、醬紫色的辣椒們,一個個驕傲地翹尾朝天。平時有些怕辣的我,這時卻好像不怎么怕辣了,“哈哈,你們還會翹尾巴呢!等一下,我請你們都到我的籃子里來做客!”“比賽,開始!”舅外公一聲令下,我和小表弟們開始奮力PK摘采辣椒。我雙手齊下,管它什么顏色,連葉子帶辣椒全揪下來,一會兒就裝滿了一小籃。冠軍非我莫屬了!正當我暗自得意的時候,舅外公提醒我說,只采摘紅的!把剑 蔽亦狡鹱,“白努力一場,冠軍泡湯了!”其實,我心里還是美滋滋的!

      晚上,夜很靜,只聽見蟬在“知了知了”地歡叫著。我們幾個小伙伴在三樓露臺上一會兒聊天兒,一會兒數(shù)星星。滿天的星斗就像無數(shù)顆鉆石在深藍色的絲絨上流光溢彩,時而還有流星從天空滑過,留下最燦爛的瞬間。夜深了,我的睡意漸濃,蒙眬之中好像又看到一顆流星帶著長長的的尾巴飛快地閃過,似乎還能聽見它呼嘯作響。我喃喃地祈禱:“今天過得實在太美了,真希望天天都這么開心……”

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      蝴蝶在天空中飛翔,小花在陽光下成長,而我,生活在天空和陽光下

      我是魚兒,從海洋墜落在草叢中。

      我是小溪,我的身體將流淌到每一個角落。

      春天來了,我將把身體的一部分用來灌溉小花兒和小草兒,讓它們更美麗。

      夏天來了,沒有一個小朋友不喜歡我,他們會來我這里游泳,玩耍,摸魚,抓蝦,每天早上還會有婦女在我這里洗衣服。

      秋天來了,一片片金黃的落葉似蝴蝶般飛落在我頭上,腳下,就像大樹爺爺寫給大地媽媽的悄悄話。

      冬天來臨了,冷落無情的冰霜把我封印在了那里,不讓我到處奔波,我看不到美麗的世界,看不見活潑、可愛的小朋友,只看見漫天飛舞的雪花一片一片的地飛落下來。

      我是小魚和小蝦的家。

      我是漁夫最喜愛的的`小河。

      我是非洲人民的生命之源。

      我在大地上自由的地奔騰,無憂無慮、自由自在,讓花草樹木更加茂盛。當我孤獨的時候,那個巨大無比無朋的太陽溫暖了我的心,使我更加快活!

      早晨,我聽著小鳥歌唱,我便婆娑起舞,我總是對光明心馳神往,我從不孤影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      暑假的一個晚上,我又忍不住跑到屋外去看星星。那天的夜空月朗星稀,美麗極了。我抬頭看著那皎潔的明月,聆聽著耳邊知了的鳴叫,感覺又回到了小時候。

      記得小時侯,我也常常嚷著要媽媽和我一起看星星,邊看還邊想:天上真的有神仙嗎?他們長相如何?在天庭里過得快樂嗎?為什么不下凡來制止那些自然災害呢?如果我是神,一定會飛遍全世界,讓大家都過上好日子。記得聽媽媽說牛郎織女的`故事時,我總是為他們感到傷心惋惜,甚至會在七月初七的那天抬頭尋找他們的蹤影,卻總也見不到。轉(zhuǎn)念一想:或許他們是有許多悄悄話要講吧,所以才躲著我們。

      最有意思的是,每次看星空,我的心也會飛到天上,想象著和嫦娥、七仙女一起舞蹈;淘氣地爬上玉樹和月亮握手;在蟠桃會上品嘗鮮果,求個長生不老;再和齊天大圣一樣盜取寶物,重返人間……

      等我從遐想中回過神來,再看星空,卻是靜得出奇,星星在調(diào)皮地朝著眨巴著眼睛,仿佛在和我說:“今夜是不是過得很美?你應(yīng)該珍惜每一個美麗的星空。”是呀,現(xiàn)在的孩子,連看星空的機會都沒有了。課余時間,也會被一大堆的作業(yè)和業(yè)余愛好所占滿。真希望能夠躺在草地上,舒舒服服地看夜空,做美夢……

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