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(精)五年級作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形�；ò咨�，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風(fēng)，對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性，可用于凈化空氣保護環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原來廣玉蘭與色葉樹種配置，能產(chǎn)生顯著的色相對比，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的`變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
五年級作文300字 篇2
鳥兒飛了，總有再回來的一天�；▋褐x了，總有再開的一天。樹葉落了，還會再長出來。但是有一種東西，失去了，就再也找不回來了。
它像一只船，載滿了歡樂；它像一朵花，那么美麗；它像一顆樹，結(jié)出讓人回味無窮的“果實”；它像一本書，記載了過去的歡歌笑語，
那么，它是誰？他就是我們每個人都曾經(jīng)擁有的東西—童年。
童年的時光，有人說長，有人說短；有人說快樂，也有人說悲傷。那又怎樣？長也好，短也好；快樂也好，悲傷也罷。那都是我們的快樂童年！
童年，記載了我們太多的往事：第一次走路，說第一句話，第一次看書識字，第一次穿衣穿鞋……太多太多第一次發(fā)生在童年，太多太多開始在童年起航。
從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從牙牙學(xué)語到雄才偉論……童年里有我們一個個足跡，它見證了我們的成長。
在春天綠的世界中奔跑，在夏天外婆講故事中入睡，在秋天碩果累累中成長，在冬天雪花飛舞中期待……童年里，有著我們太多的'歡樂和憧憬。
不知不覺，我們已慢慢長大。翻翻童年的日記本：或許會覺得那時的行為是那么幼稚，那么可笑。但是幼稚又怎樣？可笑又怎樣？那就是童年！一生難忘的時光！
五年級作文300字 篇3
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運動場上找到了春天。操場上，同學(xué)們有的.在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學(xué)們聽起課來也越來越仔細(xì)，個個都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室里的灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因為她是一個全新的校園，充滿著生機和希望。
五年級作文300字 篇4
隨著時代的先進，小轎車已經(jīng)是每家每戶的代步工具了。
然而，還是有很多熱愛健身的人還是比較喜歡自行車。自行車不但使空氣清新，而且健康，健身。
還記得幾十年代初，“鳳凰牌”自行車行遍大江南北。大家一定都記得，又高又大的“鳳凰牌”自行車，只有一個坐墊，后面還有一個載客人的做座位，可惜是用鐵做的，又硬又難受。一不小心腳伸不對地方還會被兩個巨大的自行車輪卷進去。然而，有多少人騎著他，“單車戀情”那浪漫的`愛情故事就是在自行車上。時代先進的不是出現(xiàn)了小轎車，人們的生活富裕了。但是自行車也先進了。從兩個腳踏變成了雙人腳踏。夕陽西下，杭州西湖邊有多少人騎著腳踏車一邊欣賞西湖邊的美麗風(fēng)景，一邊呼吸新鮮空氣。還可以談聲笑語。
它比不上小轎車的豪華，卻比小轎車更具歡迎。比不上小轎車的速度，卻是很好的健身工具。自行車的花樣多，還能一邊欣賞風(fēng)景一邊聊天。
五年級作文300字 篇5
陽光也許只會偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽光�！}記
“嘀嘀……嘀”我獨自漫游在雨中，看著天上的太陽。
期中試卷發(fā)了下來，分?jǐn)?shù)也只是用差點不及格來打發(fā)我。為什么我比平時花了更多的時間學(xué)習(xí)換不來高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧帧薄Ｓ�，下大了好像再也停不下來了，再也不會擁有一個溫暖的太陽了。再也不會擁有一個撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的`房間。爸爸走了進來給了我一個淡淡的微笑，笑容比平時嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個鼓勵的微笑，很淡但這個笑容比什么都好看�！班帧帧庇晷×�，“喳”媽媽用一個簡單的微笑，兩個酒窩出現(xiàn)在我眼里�！爸袊耍庵緢浴卑橹@歌聲。好像每一個音律都擁有這鼓勵，善意的話語。
雨停了！路人收傘，陽光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽光！
五年級作文300字 篇6
早晨，吃完早飯，背上書包，坐著電動車，來到校園。早晨7：50，學(xué)校大門還沒有開，同學(xué)們擁在門口，有的看書，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹蔭下的墻壁上畫畫，寫作業(yè)。一會兒，保安叔叔來了，開了門，同學(xué)們一窩蜂沖進去，本來就很窄小的南門顯得有些擁擠。
走南門的大多是低年級的小朋友。他們在一起談笑風(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒長全的大門牙便露了出來，看起來多么可愛。
寧靜的校園漸漸有了生機，有了活力，南門小道上的植物好像也醒了過來，在秋風(fēng)中搖擺著。有些長得高的植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門小道上沒有什么人來管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門小道，來到寬闊的大操場。初升的太陽轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的陽光照在我的`臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過操場，來到教室，抓住早晨的大好時光，開始了早讀。
這就是校園的早晨。寧靜的校園有了我們，變得快樂、充滿活力，神奇充滿生機�？蓯鄣男@也會給我?guī)眢@奇。我愛美麗的校園的早晨。
五年級作文300字 篇7
一股蘇打水的氣味鉆進了我的鼻子，感覺特別好聞。我嘴里含著一根長長的透明的體溫表，感覺涼涼的，過了一會兒，媽媽拿出我嘴里的體溫表露出驚訝的'表情說：“39度5，燒得這么厲害，可能要打針”“啊”我害怕了起來。
“媽媽，我害怕！”我用發(fā)抖的聲音說�！安挥门�，就像被螞蟻咬了一下！”媽媽用輕柔的聲音對我說。但我還是很怕，我努力不想打針，想一些別的事情，把思想轉(zhuǎn)移。過了一會我果然輕松多了，不再感到很害怕了，不過還是有一絲恐懼，一種說不出來的恐懼，還是有點緊張。
快輪到我了，前面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚳蘼�，我一下又緊張，害怕了起來。我漸漸地把手升向醫(yī)生，看著醫(yī)生把一根黃黃的皮筋綁在我手上，手都麻了，我不敢看了，頭轉(zhuǎn)了過去，只感覺了一陣陣刺痛，眼淚涌上了我的眼眶，流了出來，涼涼的，我在心里暗叫道：“好痛呀！痛死我了！”
我在心里下定決心，一定不能再生病了，不然又要再痛一次，再受罪一次了，我一定要保護好身體！
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