五年級的作文6篇【通用】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　我的童年有許多趣事，每一件事都像一個果子。有些果子已經(jīng)掉落了，唯有一個果子又紅又大，一直掛在樹上。今天，我就把它摘下來，讓大家嘗嘗。

　　小時候，媽媽經(jīng)常帶我去姥姥家。姥姥的鄰居家有一條非常兇猛的狗，每次路過他家門口時，它總是沖著我們兇狠地叫幾聲。這一次，哥哥帶我出去玩的`時候，沒有聽到狗叫聲，我感到很奇怪。我悄悄地來到鄰居家門口，趴在門縫里一看，哈哈哈，它被主人拴在柱子上了。我一陣狂喜：看你平時兇巴巴的樣子，這回看看我的厲害吧。

　　我轉(zhuǎn)身去商店買了一盒劃炮，跑回來，輕輕地把門推開，點著一個扔在它院子里。它以為我給它什么好吃的，樂顛顛地跑了過來，剛跑到劃炮跟前，只聽“砰”一聲響，它“嗷”的一聲哀叫，向后退了幾步，掉頭飛快地跑回了狗窩�？此仟N的樣子，我得意地笑出了聲。我還不過癮，大膽地往前走了走，又點了一個劃炮扔在窩前。它聰明了許多，蹲在窩里不敢上前，嘴里“哼”“哼”地叫著，好像在說：“別再惹我了，別再惹我了�！�

　　看見狗那可憐的樣子，我起了惻隱之心，又一想起平時它那兇狠的樣子，我又一次拿起了劃炮點著。我連續(xù)扔了好幾個，越扔越過癮，干脆把剩下的全都點著扔進窩里。噼里啪啦的響聲把狗嚇壞了，它被激怒了，一下子從狗窩里躥出來。使勁地掙繩子，邊掙邊狂叫。我沒有發(fā)現(xiàn)危險的來臨，還拿手里的空盒子逗狗呢。哥哥見勢不妙，拉起我就跑。在我們剛剛關(guān)上門的時候，狗已經(jīng)掙脫繩子沖到了姥姥家的門口，鋒利的爪子把門撓得“咯哧”“咯哧”響。只差一步，太懸了，嚇得我出了一身冷汗。

　　這件事過去很多年了，可這只果子的味道一直在我心里不時地品味，從那時起，我再也不去招惹狗了。

五年級的作文 篇2

　　鵝毛般的雪花，飄飄悠悠的來到了人間，輕輕的，輕輕的，點燃了孩子們的童心。

　　晶瑩的雪花如花降落，就像是頑皮的孩子掙脫了天空的懷抱，輕輕的探索著一切新鮮的事物。雪姑娘邁著優(yōu)雅的舞步，來到了人間。冬姑娘也散落著一片一片晶瑩的雪花……孩子們樂壞了邁著輕盈的腳步跑出了屋子，在雪地里盡情地享受著冬姑娘送給他們的禮物�？粗⒆觽兡樕蠣N爛的笑容，雪姑娘和冬姑娘都笑了，可是，這可惹怒了風爺爺，他大聲斥責到：“雪姑娘，去年一年沒有見到你，你怎么突然出現(xiàn)了，孩子們都沒有準備好，你看看，他們?yōu)榱四茉谏蠈W之前見到你，都急急忙忙的跑了出來，你看，那個小姑娘因為心急，剛好摔在了地上。還有你冬姑娘前兩天你總是下雨連續(xù)下了好幾個星期呢！孩子們都淋感冒了，怎么著，他們的病還沒有好，你又聯(lián)合雪姑娘下了一場雪，是想把孩子們的身體搞垮嗎？”雪姑娘和冬姑娘聽了火冒三丈，把雪下得更大了，同時，她們異口同聲地說：“風爺爺，你看，那個小女孩根本沒有摔倒，只是蹲下來和雪來了個親密接觸而已，前幾天那幾場雨只是先讓孩子們對這個冬天失望，然后，我們再突然下一場雪，讓他們掛滿失望的臉上露出笑容，你再看看他們的臉上是不是都充滿笑容，比整天刮風強多了，風爺爺不服氣，剛想再狠狠的反擊她們一下，忽然，看到了孩子們的笑臉，只好回家了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”熟悉的上課鈴聲又在孩子們的耳畔響起，可是，孩子們已經(jīng)安不下心學習了，他們的'眼睛齊刷刷的盯著窗外，心想：今年的雪怎么這么像一封封圣誕老人寫給我們的信呢？怎么這么像天空中一閃一閃的小星星呢？怎么這么像老師的粉筆末呢？……；今年的雪就像是天空的云朵化成了一片片鵝毛；就像是老師的粉筆末飛到了天空又掉了下來；就像是一個個甜甜的棉花糖……

　　下午放學時，我和好朋友小韓一路回家，我走到她的身邊拉起她的手，準備一起過馬路，可是，她卻趁我沒有防備的時候，從花池里抓起了一把雪，扔到了我的頭上，我馬上就變成了一個雪人，我被激怒了，從地上撿起一點雪猛地往她的身上一扔，她馬上就和我一樣，變成了一個雪人，我哈哈大笑，她卻生氣的從地上撿起了一個雪球往我身上扔，我無處躲藏又中招了，這次，輪到她笑了，我火冒三丈，從地上撿起了兩塊冰就像往她的身上扔，我雖然生氣，也不能打她呀，我就放下冰，從地上撿起了兩個雪球，一手一個，往她的身上扔，她紅色的外套上就滿了晶瑩的雪花，她被我的行為在再次激怒，一場小型雪仗開始了……

　　雪姑娘悄悄的，悄悄的，走到了我們的心里。

五年級的作文 篇3

　　我最喜歡我們家的“可樂”了，它可不是喝的飲料，它是一條可愛的玩具貴賓犬�？蓸返难劬盟苾深w黑珍珠 ，腳上長著白色的毛絨球，全身的毛比白雪還要白，還有那濕濕的小鼻子，真是可愛極了！

　　可樂不僅長得可愛、漂亮，它還是一個膽小、頑皮、有著良好生活習慣的小家伙。

　　可樂只要一聽見大的響動就會怕得發(fā)抖，躲在書桌下偷偷地張望是他的小把戲；說它是個頑皮的家伙是為什么呢？因為如果你不理它時，它會用它的小鼻子拱你的腳趾，用粉色的'舌頭添到你發(fā)癢投降為止；說它有良好的生活習慣是因為它每做一件事都很有規(guī)律按時去做，比如：早上6點準時起床，7點準時去鍛煉，也就是去和小伙伴一起玩，中午12點吃午飯……

　　可樂和小伙伴一起玩時，總是像一個小孩子，撒著腳丫子跑得飛快，以至于兩只后腿跑動時是合攏的，加上小耳朵上下躍動活像一只小白兔。還有它聽我吹豎笛的時候，不僅耳朵會動，而且頭也會跟著美麗的旋律搖擺，它是不是很有音樂細胞呢？

　　可樂給我?guī)砹藰O大的樂趣，我非常喜歡它！

五年級的作文 篇4

　　在家里，我有一個屬于我的小屋，我的小天地。我深深喜愛它，因為這片天空是屬于我的，在我孤獨暗自傷心的時候，他給我一份心靈的寧靜和快樂。

　　我的小屋是白色調(diào)的，像一個小公主的房間一樣，又整潔又漂亮。北側(cè)是一個白色的衣櫥，有時我從里面拿出衣服、圍巾把自己裝扮成“公主”、“新疆小姑娘”……唱歌、跳舞，在這樣的游戲中我得到了極大的快樂。屋子中間是一張小床，躺在上面軟軟的，可舒服呢！上面有一個一米多長的大沙皮狗，不要怕，這是我的枕頭。枕頭的兩邊還有兩個值班者——一個是白雪公主，一個是王子，整天陪伴著我。小床的前面是我的寫字臺，它的用處可大了。這個寫字臺共分四層，第一層擺著我從小到大的照片。第二層放滿了我喜歡的書，擺放的整整齊齊，讓人感覺到書香濃濃。第三層是我的小燈籠，小狗、小豬、老虎、老鼠，各種形狀，漂亮極了。這些都是過年時爺爺、奶奶給我買的禮物。第四層有一對夫妻娃娃，本來那個“新娘”是媽媽從超市買來的生日禮物，那個“新郎”是叔叔給我買得六一節(jié)禮物，后來我覺著把它們放在一起挺合適，就被我湊成了夫妻。我房間的窗臺上種滿了花草，無論春夏還是秋冬，屋里都顯得那么有生機。透過窗戶，就可以看見陽臺上的我的兩個小伙伴，你能猜出他們是誰嗎？他們是我養(yǎng)的`兩只綠色的小鳥，一個叫小布丁，一個叫小布點，多好聽的名字。它們每天沖我唧唧喳喳叫個不停，又機靈又可愛。每天放學后，為它們添食、換水、打掃衛(wèi)生，可是我最快樂的事。

　　在這個小屋里，除了學習以外，我還可以盡情地彈琴、寫字、看書、唱歌、畫畫，做我喜歡的事。

　　我的小天地多么溫馨、漂亮，我愛我的小屋，我愛那片屬于我的天地

五年級的作文 篇5

　　有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是一個很容易感動的女孩。

　　快到期末了，我該期末考試了。前兩年毫不費力就考出好成績的我顯得得意忘形，無所事事。“格格，快復習吧，在不弄就該考砸啦，快點去復習功課！”媽媽語重心長地說。我不耐煩地說“哎呀， 我等一會兒就去！”“你都說了幾個等一會兒了？快去！你這孩子怎么這么不自覺上進呢？瞧瞧人家孩子，不用媽媽說自己就復習了，你怎么不行呢？�。俊碧焐鷫钠獾奈覛饧绷�，含著淚和媽媽吼道：“他們好你找他們?nèi)�，反正我就不復習！”我一轉(zhuǎn)身走進了我自己的屋子，“咣”的一聲把門關(guān)上了。

　　“格格，格格！別關(guān)門呀！”媽媽即焦急又氣憤地喊道。我在屋里一聲不出只是淚水吧嗒吧嗒的往下掉�！澳呛冒桑慵热话炎约宏P(guān)在屋里那就應該好好復習，我不管你了！”我在屋里委屈的`自言自語道“哼，真是鐵石心腸，我都這樣了還不哄哄我，還想著讓我復習，我還就不復習了！”我趴在桌子上，心里難過極了，傷心融入了我的整個身體……

　　我越想越氣，甚至覺得自己不是她親生的。我索性躺在了床上，淚水打濕了枕巾，我閉上了眼睛，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想來想去還是自己不對，到期末考試了我就應該好好復習，虛心使人進步，驕傲使人落后呀！經(jīng)過我反復琢磨以后，我決定去和媽媽道歉。

　　我躡手躡腳地來到門前從門縫里往外望了望，看媽媽也是一副很不安的樣子�！凹佑停　蔽覟樽约汗牧斯膭�。我拉開了門，看見媽媽也在門外站著�！案窀�，剛才是媽媽不對，我不該對你這樣。”

　　“不，是我不對……”我不時感到鼻子一酸，任我的淚水從臉上滾落下來，感動占據(jù)了我的整個心房，感覺幸福在心里回蕩……

　　感動是情感的源泉，那一刻，我深深地感動了，難以忘懷。

五年級的作文 篇6

　　20xx年的元旦，一大早我心里就琢磨著該如何度過這新年美好的第一天，看書？彈琴？下棋？冒出來的想法又被我一個個否定，難得全家休息一天，應該讓爸爸媽媽陪我一起玩?zhèn)€痛快。突然我眼前一亮，多米諾骨牌！對，就是它，多米諾骨牌游戲需要爸爸、媽媽和我既要分工又要合作，還要我們有足夠的耐性和細心。說出我的想法后，爸爸媽媽欣然同意。

　　首先，我們一起研究多米諾骨牌擺法說明書，令我們吃驚的是，多米諾骨牌的擺法五花八門，有前仆后繼，分道揚鑣，戮力同心，瞻前顧后，命懸一線，妙筆生花，暗度陳倉……還有各式各樣的機關(guān)。

　　爸爸自告奮勇地率先選好一組城堡圖案：“我就擺這個吧�！蔽液蛬寢尯軕岩傻乜粗职郑骸斑@個城堡可是很難搭的，能完成嗎？”“這個難不倒我。”爸爸自信滿滿的說。

　　“那好吧，我擺這個吧，雖然簡單，但也需要足夠的耐心�！眿寢屵x了一組比較簡單的.圖案。

　　我干什么呢？我的注意力放在了機關(guān)挑戰(zhàn)上，我突然靈機一動：“我來挑戰(zhàn)機關(guān)！”我大聲宣布了我的決定，便動手操作起來。

　　有些地方看起來很容易，但擺起來卻很困難，稍微不小心，就有可能毀了整個布局。我們小心翼翼地擺著，正當我把機關(guān)“球”放好時，忽然聽到“嘩啦”一聲，我手一抖，差點把球掉到地上，要知道，這可是這個機關(guān)最關(guān)鍵的地方啊，容不得半點失誤，我尋聲望去，原來是爸爸剛擺好的城堡被不小心碰倒了，只見爸爸對著面前散落一地的骨牌嘆了口氣，然后鎮(zhèn)定下來，重新整理這攤“爛局”，我不由得對爸爸從容不迫的態(tài)度豎起了大姆指。

　　終于擺完了，我長吁了一口氣，然后如釋重負地坐在地上，準備伸個懶腰，沒想到我伸出去的腳不小心把媽媽快要完成的杰作給碰倒了，隨著一連串的“嘩啦”聲，媽媽的杰作全軍覆沒。爸爸責怪我“應該在一開始拿起中間的骨牌，減少后邊的損失”。媽媽打趣地說：“直到全部倒完了咱閨女才停止尖叫，哪有時間減少損失��！”說完，我們都哈哈大笑起來。媽媽沒有氣餒，在我們互相鼓勵和一起合作下，我們各自的布局經(jīng)過精心整合，一幅壯觀的工程“誕生”了！我們相互擊掌，以示喜悅，并用相機記錄下了這激動人心的瞬間。

　　這次游戲，讓我學到了很多東西，明白了很多道理。任何事情的成功離不開自己的能力，離不開別人的幫助，離不開團隊的力量。游戲過程中，不僅考驗我們的耐性，還要有足夠的細心，心要靈手要巧，更要我們齊心協(xié)力、團結(jié)合作。

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