五年級(jí)作文8篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
“靜怡，快去做作業(yè)�！薄办o怡，趕快練剛起�！薄�，為什么我們什么都得聽(tīng)大人的？問(wèn)什么大人都可以用權(quán)力管別人？其實(shí)，我們完全有能力管好自己。
如果宇宙有一個(gè)星球，上面全是小孩子，有很多很多的游樂(lè)場(chǎng)，那該多好��！我們可以用自己的雙手，把這個(gè)星球建造得五彩繽紛、神奇奧妙。
我會(huì)充分發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力，和我的小伙伴們發(fā)明許許多多實(shí)用的小東西，再運(yùn)到其他星球；我們還會(huì)研制出許多處理地球垃圾的方法，為我們?cè)瓉?lái)共同生存過(guò)的`星球——地球提供環(huán)境保護(hù)的技術(shù)……
我們還會(huì)讓其他星球上瀕臨滅絕的動(dòng)物來(lái)到這里——既沒(méi)有垃圾又沒(méi)有空氣污染，給它們創(chuàng)造優(yōu)異的生態(tài)環(huán)境，讓它們繁衍下去。
地球上鋼制的汽車(chē)發(fā)生碰撞時(shí)既傷人又損車(chē)。因此，我們會(huì)發(fā)明一種高彈性的海綿材料，再裝上一個(gè)防障礙裝置，一遇到障礙，它就會(huì)自動(dòng)躲避。所以，這里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生車(chē)禍，夠安全的吧！
哈哈，心動(dòng)了吧！快快制造出你的孩子星球吧！
五年級(jí)作文 篇2
有趣事的童年是七色的，更是斑斕的。我的童年就是如此，那時(shí)的我，是個(gè)不折不扣的假小子。
熱火朝天的午后，大人們都聚在空調(diào)屋里，有的閑聊，有的打盹，還有的玩手機(jī)游戲。小孩子們呢？嘿！都奔到樓下玩去嘍！
待到八人小組全到齊后，暫定隊(duì)長(zhǎng)小胖大聲宣布：“今天，我們的任務(wù)是：勇?lián)v螞蟻窩，木匠蟻是一種。它們會(huì)啃食木頭，對(duì)樹(shù)木有害！活動(dòng)時(shí)間限時(shí)一小時(shí)�！毙』锇閭兟�(tīng)后，紛紛摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。我與小胖、晨宇星以及菲兒成一小組，起名“秘密小組”。在尋找完器具（木棍，石塊，袋子）后，秘密小組發(fā)起進(jìn)攻啦！
我與菲兒雖然都害怕蟲(chóng)子，所以我倆只負(fù)責(zé)等木匠蟻上鉤進(jìn)入袋子后，立即用石塊堵住袋口，最后四個(gè)一起開(kāi)工——消滅害蟲(chóng)。怎么找到木匠蟻呢？這個(gè)簡(jiǎn)單，“小百科”晨星宇頭頭是道地解釋?zhuān)骸澳窘诚伣?jīng)常出沒(méi)在我們附近，大家先尋找一兩只，然后尾隨他們一路做記號(hào)，就OK啦！”其余三人似懂非懂地開(kāi)始尋找木匠蟻。
我們撅著屁股，屏住呼吸，一本正經(jīng)地尋找木匠蟻，不知道是誰(shuí)，突然發(fā)出了一聲“暗號(hào)”，瞬間，其余三個(gè)人都以百米沖刺的速度擁到小胖身邊。只見(jiàn)大概有六只木匠蟻搬著一個(gè)玉米粒正往螞蟻窩趕。我們這群平時(shí)鬧哄哄的.歡喜冤家第一次變得如此安靜。一個(gè)個(gè)不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，尾隨木匠蟻們來(lái)到一塊木塊下，木塊上還有幾只調(diào)皮的木匠蟻正來(lái)回“走”動(dòng)。我和菲兒用兩根木棍輕輕掀起木塊，逮了個(gè)正著！一個(gè)螞蟻洞！我們將粘了巧克力的木屑撒入袋子里，將袋子放在離洞口半米遠(yuǎn)的位置。一群螞蟻接二連三地蜂擁而至。最后，我們拿石塊重重地壓在袋子上，木匠蟻紛紛敗下陣來(lái)……
童年，就是這么天真，有趣，那么無(wú)拘無(wú)束。想你——童年……
五年級(jí)作文 篇3
綠色，黃色和橙色，合成一大片童話(huà)的色彩，那是秋天來(lái)過(guò)的象征，那些散落了一地的楓葉，就像記憶的碎片，風(fēng)起鳳落，最終消失在空氣的盡頭。
---題記
不知道從什么時(shí)候起，我總是觸文傷情，傷感的文章，我看了就心痛，痛過(guò)了就想一個(gè)人大哭一場(chǎng)。我不想再回憶童年，也不敢再回憶。
童年的誓言，童年的`約定，在現(xiàn)在不過(guò)是個(gè)玩笑。小時(shí)候的天真無(wú)邪，現(xiàn)在的虛偽，冷漠自私。朋友，哪里的朋友，不過(guò)是個(gè)稱(chēng)呼罷了，你把它當(dāng)朋友，它不一定把你當(dāng)朋友。別人都說(shuō)我單純，是個(gè)沒(méi)有心計(jì)的孩子，是這樣嗎?我只不過(guò)沒(méi)有學(xué)到虛偽，不，沒(méi)有把虛偽的面紗戴上去罷了。
我的朋友，我一直認(rèn)為她是的朋友，我不想和她爭(zhēng)，而她卻千方百計(jì)地算計(jì)我，這就是所謂的朋友嗎?
童年是美好的，可是過(guò)后再去回憶，它又是痛苦的。童年的一切，現(xiàn)在看來(lái)只是幼稚可笑，誰(shuí)又想過(guò)那是圣潔而單純的夢(mèng)想呢?
童年往事，真的要遺忘嗎?真的隨風(fēng)逝去了嗎?
五年級(jí)作文 篇4
十八渦的景觀十分壯麗。那兒有形狀奇特的山石，洶涌澎湃的江河，還有一望無(wú)際的云海，是磐安一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的便是一座高高聳立的山峰。青山郁郁蔥蔥，長(zhǎng)梯盤(pán)懸而上。我們穿越過(guò)一棵棵高大的'樹(shù)木，穿越過(guò)一叢叢翠綠的花草，終于到了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)青山連綿起伏，若隱若現(xiàn)，青山之間纏繞著朵朵白云，白云下是波光粼粼的河面，宛如一幅秀麗的圖畫(huà)。
我們?cè)竭^(guò)群山，邊向前走，邊欣賞周?chē)娘L(fēng)景。兩邊的景色十分優(yōu)美，山石千奇百怪，樹(shù)木蒼翠欲滴。有的石頭像一只猴子調(diào)皮地趴在巖石上，有的石頭像大公雞仰天齊鳴，還有的像一只正在飛奔的獵狗奮力追趕著獵物，還有的……這些石頭形狀各異，令人稱(chēng)奇。
這時(shí)，我們眼前出現(xiàn)了一座吊索橋。我小心翼翼地走了上去。走到中間時(shí)，我低頭往橋下望去，只見(jiàn)白浪翻滾，河水奔騰。大河咆哮著，怒吼著，濺起無(wú)數(shù)的水花，形成壯觀的旋渦。那濤聲如同山崩地裂，雄獅怒吼，震撼萬(wàn)里。大河像一條巨龍一般跳躍著，翻滾著，以騰龍奔馬之勢(shì)沖瀉向東，浩浩蕩蕩地遠(yuǎn)奔而去。
走過(guò)吊索橋，我們來(lái)到了一座山峰上。放眼望去，只見(jiàn)青山上到處都是青苔、綠草，猶如一片綠色的海洋。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山峰中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙，直伸到半山腰。據(jù)說(shuō)這是大禹治水時(shí)用開(kāi)山斧劈出的石縫。這時(shí)，天色已晚，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
十八渦景色秀麗，風(fēng)景奇特，樹(shù)木茂盛，真是一個(gè)旅游勝地。
五年級(jí)作文 篇5
我是01年出生的“小公主”，從小在家人的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。說(shuō)起家人對(duì)我的照顧啊，那真是無(wú)微不至，全面之極。幸福嗎？那是肯定的，幸福的日子比蜜甜。但是你知道嗎，就是“小公主”也有郁悶的時(shí)候啊。在別人看來(lái)，家人的體貼入微“滋養(yǎng)”了我“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的習(xí)慣，自理能力一定比較差。可是誰(shuí)又知道“小公主”還是比較有心的人呢，平常看著家人為我做的一切，耳熏目染，時(shí)間久了我其實(shí)都已經(jīng)大致掌握了。我的內(nèi)心是多么渴望有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)啊。機(jī)會(huì)終于被我盼來(lái)了！
這天家里只有我自己。因?yàn)槭虑閬?lái)得突然，家人來(lái)不及給我準(zhǔn)備需要的食物，媽媽臨走時(shí)留下錢(qián)讓我自己買(mǎi)吃的，解決午飯問(wèn)題。我嘴上說(shuō)：“好的'”，其實(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花——今天我當(dāng)家了，終于可以大顯身手了——自己做午飯！
時(shí)間好像過(guò)得比平時(shí)慢多了，好不容易挨到中午，我按捺不住心里的興奮，開(kāi)始做我最?lèi)?ài)吃的菜——芹菜炒肉。我學(xué)著媽媽的樣子，把芹菜擇干凈，洗干凈，放在菜板上準(zhǔn)備切菜。當(dāng)我拿起刀時(shí)，第一次發(fā)現(xiàn)菜刀比我想象的還要重。切芹菜時(shí)，我大氣都不敢喘，生怕喘氣重了會(huì)分散切菜的注意力。屏住呼吸，小心翼翼，仿佛刀下切的不是普通的芹菜而是稀有之物�？墒乔鄄撕孟窈懿慌浜衔业牧伎嘤眯模谐鰜�(lái)的卻是長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不均。不過(guò)總算切完了。接下來(lái)就是肉的問(wèn)題了。唉，我沒(méi)有提前把冰箱里的生肉拿出來(lái)，結(jié)果一拿出來(lái)，肉跟石頭一樣硬，看來(lái)我得改換“原料”了——用火腿代替。我把四方的火腿先切成片，雖然厚薄不一，但是好歹也是片；然后再切成小細(xì)條，其實(shí)哪里是條啊，明明是“棍兒”�？删瓦@樣，還是忙了我一腦門(mén)子的汗。
該炒菜了。我回想著媽媽炒菜前的程序：打開(kāi)電磁爐，把炒鍋放上，倒入油，然后趕緊把切好的芹菜放進(jìn)去，用炒勺翻了幾下，再添上切好的火腿絲，加上鹽，再翻炒幾下�？粗伬锏牟耍孟窀鷭寢屍綍r(shí)鍋里的樣子差不多，我心里不由地沾沾自喜。我害怕不熟，不停地翻動(dòng)著，還一會(huì)兒嘗點(diǎn)，一會(huì)兒嘗點(diǎn)兒，直到感覺(jué)好像是那個(gè)熟悉的味道時(shí)就關(guān)上爐子，把菜盛出來(lái)。
大功告成！天哪，真是讓我耗費(fèi)精力啊，感覺(jué)比平�？荚囘�緊張呢！吃著自己親手做出來(lái)的菜，雖然口感上沒(méi)有媽媽做的香，但是我仍覺(jué)得好吃，那種成就感從心里溢了出來(lái)，一直掛在臉上。
家人回來(lái)了，我迫不及待地告訴他們我做的一切�？粗麄儾豢伤甲h的表情，聽(tīng)著他們贊不絕口地表?yè)P(yáng)，我知道自己做的還不錯(cuò)，于是趁機(jī)提出“申請(qǐng)”，多給我?guī)状芜@樣“當(dāng)家”的機(jī)會(huì)。也許他們對(duì)我的表現(xiàn)比較認(rèn)可，也許他們忽然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，同意了我的要求。
我想，現(xiàn)在的我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要好好鍛煉自己；不僅要鍛煉自己的身體，還要鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，在勞動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)生活的艱辛和樂(lè)趣，在勞動(dòng)實(shí)踐中讓自己變得更充實(shí)。也請(qǐng)大家相信，現(xiàn)在的“小公主”會(huì)在勞動(dòng)實(shí)踐中變成家人得力的小助手，成為家里真正當(dāng)家的小主人！
五年級(jí)作文 篇6
咪咪走了以后，大猩猩拿著餅干，傷心極了。當(dāng)大猩猩正想離開(kāi)這個(gè)“可怕”的森林時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了。
小老鼠走到大猩猩面前說(shuō)：“猩猩大哥，我能和你交個(gè)朋友嗎？”可猩猩連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到。于是，小老鼠就爬到猩猩背上說(shuō)：“猩猩大哥，我能和你交個(gè)朋友嗎？”猩猩一聽(tīng)，高興極了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶小老鼠進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)山車(chē)。小老鼠一開(kāi)始還是不太適應(yīng)，可后來(lái)就好了，它還高興的`叫了起來(lái)呢！
大猩猩一邊玩一邊想：原來(lái)朋友是要去尋找的，而且，他們就在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。
就這樣，小老鼠和大猩猩每天一起玩，成了形影不離的好朋友。慢慢的，猴子、老虎、大象、兔子、貓咪、小狗、鴕鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、斑馬……都加入了它們的行列。大猩猩有了這么多朋友每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的，忘記了以前的孤單。
五年級(jí)作文 篇7
中午放學(xué)，我摸著空空如也的肚子，想起早上的事：起床時(shí)，7:25了，為了不遲到，只灌了半碗粥。哎，此刻，鑰匙在手上，還不如一塊面包能填肚子。我想著，便開(kāi)門(mén)回到家里。
還好，冰箱里有一根香腸，用它填肚子正好。我雙手抖著，香腸也掉在了地上。我打電話(huà)，問(wèn)老爸什么時(shí)候回來(lái)。老爸說(shuō)要去接?jì)寢尅Ｎ矣执螂娫?huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)他們正在回來(lái)的路上，我就讓媽媽買(mǎi)個(gè)熱水袋給我。
十分鐘后，肚子又在抗議了，說(shuō)：“咕嚕，快點(diǎn)喂東西給我！”“再等一會(huì)，爸媽馬上買(mǎi)東西給咱吃了！”我應(yīng)付著肚子。此時(shí)，一陣汽車(chē)摩擦地面的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我立刻探出頭往窗外一看，卻是一輛銀色小汽車(chē)。不對(duì)，爸爸的車(chē)是黑色的，是我最?lèi)?ài)的顏色。遠(yuǎn)處，一陣?yán)嚷�，我把所有希望寄托在這輛車(chē)上，而這是一輛白色車(chē)。接著，黑車(chē)、花車(chē)、卡車(chē)、白車(chē)、銀車(chē)……都從我眼前過(guò)去，但都不是爸爸的車(chē)，好像都在和我作對(duì)一樣。
我可氣壞了，決心不再看那些破車(chē)了�！暗�！滴！”我聽(tīng)見(jiàn)有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)了，那種對(duì)食物和熱水袋的渴求，促使我再次探頭看，可還不是爸爸的.車(chē)。
半小時(shí)后，我整個(gè)人開(kāi)始打蔫了，走出房間，驚喜的發(fā)現(xiàn)爸媽回家了，并買(mǎi)回了一個(gè)可愛(ài)熱水袋和一碗超好吃的餛飩！我和肚子不約而同地說(shuō)：“真好吃！”
五年級(jí)作文 篇8
“啊，我的床，我要做一個(gè)好夢(mèng)喲~”
“咦！這是什么地方，好一個(gè)熟悉的環(huán)境，"再仔細(xì)聽(tīng)，隱隱聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)�！傲置妹�，我的好妹妹，你就不要再哭了，好不好！”可回答他的只有“嗚嗚”的抽噎聲。這——不是黛玉葬花的場(chǎng)景嗎？難道是我穿越了嗎？不是他們穿越了？正當(dāng)我納悶不已時(shí)，"陰玥霖，快來(lái)！”黛玉和寶玉同聲說(shuō)道，這又讓我吃了一驚，他們?cè)趺粗牢业拿�？我小心翼翼地踱了過(guò)去�？僧�(dāng)我走到那里時(shí)，他們對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那的，把我問(wèn)的云里霧里，都不知道該回什么好了。
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，我才搞清楚，原來(lái)我所喜歡的人物來(lái)到我的身邊了。也圓了我的一個(gè)偶像夢(mèng)。
正當(dāng)我為見(jiàn)到心中的偶像也興奮不已時(shí)，只見(jiàn)一株花樹(shù)后面走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他說(shuō)：“我們需要一位心靈手巧的姑娘去參加一場(chǎng)比賽？我看你們都長(zhǎng)得清秀無(wú)比的，要不要參加呢？”我想了想，眼睛一轉(zhuǎn)，就想到了黛玉姐姐不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通嗎？原來(lái)只是在書(shū)上看到了，也不知道是不是真的，這次正好可以讓我一辨真假。于是我就央求黛玉姐姐去參加，她看我滿(mǎn)懷希望的雙眼也不忍心拒絕我就答應(yīng)了。
緊張的比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是比古詩(shī)，我看還沒(méi)有等主考官把題目說(shuō)完，黛玉姐姐就開(kāi)始提筆寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，她就完成了題目�？吹囊慌缘奈沂悄康煽诖�！瞬間變成她的小粉絲，兩眼冒愛(ài)心，黛玉姐姐看到我的傻樣，沖我莞爾一笑，那樣甜美，那樣動(dòng)人，那樣如詩(shī)如畫(huà)......不出我的意料，黛玉姐姐拔得頭籌。第二場(chǎng)是古琴演奏，只見(jiàn)她不緊不慢地走過(guò)去，端坐，執(zhí)手......本以為要開(kāi)始演奏的.她皺了皺眉說(shuō):"這不是古琴呀!"我心想姐姐的要求還挺嚴(yán)格的。寶玉聞言，趕緊拿出她平日所用的琴，三步并成二步的放在姐姐的面前�！板P錚”之聲響起，我和周?chē)幢荣惖娜硕急击煊窠憬銕У揭粋�(gè)奇妙的音樂(lè)世界，這里沒(méi)有平日里的煩俗之事，有的只是高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香......不知什么時(shí)候姐姐已經(jīng)演奏完了，可我們依然沉浸其中不能自拔。黛玉姐姐奇怪地看著我們這些毫無(wú)反應(yīng)的人......還是平日里聽(tīng)過(guò)黛玉彈琴的寶玉反應(yīng)最快,他率先說(shuō)道:"好曲,好曲,還是林妹妹技藝高超呀!"這時(shí)眾人才從琴聲中醒過(guò)來(lái),紛紛報(bào)以熱烈的掌聲.后面黛玉姐姐又參加了畫(huà)畫(huà),下棋等比賽,果然沒(méi)有讓我失望,姐姐橫掃千軍,一馬當(dāng)先......最終獎(jiǎng)杯被黛玉姐姐抱了回來(lái)。
等我和他們回到那片花樹(shù)林后，黛玉姐姐和寶玉哥哥告訴我他們要走了，我當(dāng)然不想讓我的偶像們就這樣地離開(kāi)我，緊緊地拉著他們的手不放。黛玉姐姐看我這樣子說(shuō)：“陰玥霖，我知道你不想我們走，可是我們不是這個(gè)世界的人，只是因?yàn)槟闾矚g我們了，我們才來(lái)看一看你，時(shí)間到了，就要走的。你不要傷心，我希望你以我為榜樣，成為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才女，這個(gè)獎(jiǎng)杯送給你，這也是我對(duì)你的鼓勵(lì)！”說(shuō)完他們就消失在我眼前了。我伸出手出拉，才發(fā)現(xiàn)這是我做的一個(gè)夢(mèng)......
夢(mèng)醒之余，我對(duì)黛玉姐姐才華欽佩不已，暗暗的下定決心，我要好好地學(xué)習(xí)，努力成為像她那樣有才華的人。希望她看到我這樣努力的份上，再來(lái)和我相會(huì)。我期待......
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