五年級(jí)的作文精選（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮呤呤”，上課了，我瞟了一眼功課表，哦耶！這節(jié)是美術(shù)，自由時(shí)間到！本班最瘋狂，最恐怖的時(shí)間來(lái)臨了。
這學(xué)期，美術(shù)老師陳老師每節(jié)課都讓我們自己畫畫，他則悠閑地在一邊看起報(bào)紙。班干部們都在埋頭作畫，搗蛋鬼們每每趁此機(jī)會(huì)開始大聲聊天，把整個(gè)教室搞得烏煙瘴氣像個(gè)菜市場(chǎng)。陳老師面對(duì)這種情況只是偶爾管管，大部分時(shí)間任他們胡作非為。
瞧，這不陳老師還沒(méi)來(lái)，我們班的噪聲記錄已創(chuàng)新記錄了。班長(zhǎng)用盡了管班七十二絕技，也難于控制這場(chǎng)面。班長(zhǎng)只好請(qǐng)來(lái)各路“神仙”商討對(duì)付這些“魔鬼”的辦法。
五位班長(zhǎng)齊上上陣，經(jīng)過(guò)一通緊張的書寫“大賽”，黑板上寫滿了違紀(jì)同學(xué)的名字，還拉了幾個(gè)帶頭的上來(lái)罰站�！澳Ч韨儭毖杆俎D(zhuǎn)入地下活動(dòng)，紛紛結(jié)成討論圈，有的.悄聲細(xì)語(yǔ)交頭接耳，有的異想天開地玩起紙上QQ，還有的依然如故，明目張膽大聲喧嘩。全班呈現(xiàn)出一派“聊城”氣象。班長(zhǎng)們對(duì)這新一輪的攻勢(shì)正要商討對(duì)策，這時(shí)陳老師駕到了。
班級(jí)中的吵鬧聲立刻死灰復(fù)燃越來(lái)越響，老師受不了了，他眉頭一皺大聲訓(xùn)斥起來(lái)：“你們一直說(shuō)一直說(shuō)，像烏鴉麻雀一樣多嘴，嘰嘰喳喳�！痹捯魟偮湟恍┤司臀匚嬷焱敌�，老師接著說(shuō)：“把班級(jí)得像個(gè)菜市場(chǎng)，到處在討價(jià)還價(jià)�！贝搜砸怀鋈喽既滩蛔『逍Τ梢粓F(tuán)，老師剛才辛辛苦苦整治出來(lái)的大好局面瞬間崩潰了。
老師生氣了：“下節(jié)美術(shù)改上自習(xí)！”哦，NO！“魔鬼”與老師的戰(zhàn)斗終以“魔鬼”們的慘敗告終，可憐那些熱愛(ài)美術(shù)的人了。
不好！家丑不可外揚(yáng)，兄弟們知道消息泄漏找我報(bào)仇來(lái)啦！我先逃命去也！
五年級(jí)的作文 篇2
科技無(wú)處不在，時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家，都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。
最近，我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機(jī)；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的.分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬(wàn)噸巨輪那么重，卻不會(huì)沉入海底呢？
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學(xué)們都這么認(rèn)為：“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔�，而沉在水里的物體，因?yàn)闆](méi)有受到浮力的作用，所以才會(huì)沉下去�！蔽覅s不同意。為了證明自己的意見(jiàn)，我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先用小秤稱出一個(gè)鐵塊的重量0。78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了0.634克，這說(shuō)明了什么呢？這說(shuō)明，無(wú)論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中，而萬(wàn)噸巨輪卻不會(huì)下沉？原來(lái)，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系，因?yàn)殍F石是實(shí)心的，而巨輪卻是
空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進(jìn)了海里。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū)，只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇3
人生中最寶貴的是什么？那便是生命�？墒侨匀挥腥擞X(jué)得金錢是最寶貴的，有人覺(jué)得時(shí)間才是最寶貴的。那就錯(cuò)了，如果沒(méi)有了生命，金錢、時(shí)間還算什么？所以我們要珍惜生命。
生命是人生中最寶貴的，然而有很多人在安全事故上獻(xiàn)出了寶貴的生命。所以我們要珍惜生命，關(guān)注安全。
在安全事故中，有人死于交通事故；有人死于溺水事故；有人死于火災(zāi)；有人死于自然災(zāi)害等，不管是因?yàn)榻煌�、溺水、火�?zāi)、自然災(zāi)害等都只有一個(gè)原因。那就是沒(méi)有安全意識(shí)，所以我們要關(guān)注安全。在交通事故上我們不能闖紅燈，騎車不能速度太快；在溺水事故上，我們要禁止在河里游泳、嬉戲；在火災(zāi)和自然災(zāi)害上，我們要在火災(zāi)和自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)做出正確的安全措施，保護(hù)好自己。
當(dāng)你因?yàn)榘踩鹿识x你的親人遠(yuǎn)去，你能否想到他們將會(huì)有多么的痛苦，多么的.悲傷。
生命是美好的，同時(shí)它也是脆弱的。生命，就像一朵美麗的杜鵑花，它美麗卻又脆弱，需要我們精心呵護(hù)。生命，也是如此。
近日，在鄭州市就發(fā)生了一場(chǎng)交通事故：鄭州公交車與電瓶車相撞，電瓶車車主當(dāng)場(chǎng)身亡。交通事故有重有輕，重則身亡，輕則受傷，但我們?cè)诮煌ㄊ鹿噬霞炔荒苁苤貍�，也不能受輕傷。否則都會(huì)讓你的親人們而傷心。
我們要珍惜生命，關(guān)注安全。要有安全意識(shí)，不能讓親人們傷心，好好活在這個(gè)美麗的世界上。
五年級(jí)的作文 篇4
在生活中，人們都說(shuō)友誼是人世間最寶貴的東西，我一開始也如此認(rèn)為，但自從看了一幅漫畫后，我的想法變了。
漫畫上畫的是一對(duì)朋友，其中一個(gè)人說(shuō)：“哥們，幫我抄作業(yè)。”而他的朋友聽(tīng)罷便高興地回答道：“好朋友，就要兩肋插刀！”而在一旁的小女孩被看得目瞪口呆。
我想，如果那個(gè)女孩能說(shuō)話，她一定會(huì)說(shuō)：“你們的友誼應(yīng)該用在相互促進(jìn)之上，而不是在一起觸犯原則。”
看著這幅漫畫，我不禁回想起了一件事。同樣是我的好朋友，一次考試時(shí)，她有道題不會(huì)做，急得如熱鍋上的螞蟻，趁著問(wèn)我借橡皮之時(shí)，叫我把那道題的答案寫在紙條上，她還橡皮的時(shí)候給她。我當(dāng)時(shí)很糾結(jié)——我想她變好，并不希望直接將一個(gè)毫無(wú)用處的答案給她；而我又怕我不給她答案，她會(huì)不理我。最終，我選擇了沉默——無(wú)論她如何暗示我，威脅我，我都緘口不言�？荚嚭�，她像看仇人一樣地瞪了我一眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。但即便如此，我也不后悔。
因?yàn)�，我們之間的友誼不能跨越最基礎(chǔ)的原則，而且，我認(rèn)為這樣對(duì)她是最好的。也是直到這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到，友誼是分為兩類的：一類是不管朋友做的到底對(duì)不對(duì)，好不好，一味追求兩人關(guān)系的和諧、美好，相互影響，越變?cè)綁�；而另一類則是真正的友誼，兩人一同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。我也十分慶幸，當(dāng)時(shí)自己做出了正確的.抉擇。
歲月正好，友誼路長(zhǎng)，請(qǐng)不要將對(duì)朋友的幫助“變了味”，讓你們之間的友誼成為一段不美好的回憶。
五年級(jí)的作文 篇5
一天中午，我在網(wǎng)上看到了一款免烤的焦糖布丁，用料也很普通。我興奮極了，立馬起身，跑出去買了材料，按照做法嘗試做起來(lái)。
我把50克砂糖放入鍋中，然后加入一點(diǎn)水，好，開火！網(wǎng)上說(shuō)，用小火融化，我還特地去看一個(gè)有關(guān)做甜點(diǎn)的動(dòng)畫片，上面剛好有個(gè)做布丁的。聽(tīng)說(shuō)，顏色太淺，會(huì)太甜；相反，顏色太深，會(huì)很苦，需要的是漂亮的`琥珀色，甘甜的味道。嗯，差不多了，這時(shí)要加入熱水?dāng)嚢琛Ｎ野鸦痍P(guān)了，迅速倒入準(zhǔn)備的容器中，這個(gè)是焦糖。我試了下，甜甜的，畢竟是砂糖融化成的嘛！我把這個(gè)放進(jìn)冰箱冷藏了。
好！接下來(lái)就是做布丁了！我把牛奶剪開一個(gè)小口，倒進(jìn)碗里，然后撕開一包QQ糖，倒了進(jìn)去。��！濺出來(lái)了！牛奶太多了。隨后，我打了兩個(gè)雞蛋放進(jìn)去。接下來(lái)是要融化QQ糖。網(wǎng)上說(shuō)，隔水融化。我往鍋里放水，然后把放入了牛奶、雞蛋、QQ糖的碗放進(jìn)去。我開了大火，“滾滾滾……”水燒開了，我忙關(guān)火。�。『脿C！熱熱熱熱!“呼——”我拿來(lái)筷子攪拌。我一手抓著鍋，一手拿著筷子用力攪拌。攪拌了一會(huì)兒，QQ糖融化成了汁，表面也冒泡泡了！哈，弄好了！我從冰箱里取出焦糖，把這個(gè)倒進(jìn)去，再放進(jìn)冰箱。
三個(gè)小時(shí)后，我迫不及待地打開冰箱，我早就心癢癢的了�？墒且豢�，布丁并沒(méi)有像預(yù)期地那樣凝固起來(lái)。哎，大失敗��！算了，畢竟是第一次，下次一定能做好的！
五年級(jí)的作文 篇6
體育課上，同學(xué)們打籃球，跳繩，踢足球，一片歡樂(lè)、祥和。
突然，一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去，原來(lái)是我們班上最膽小的那個(gè)男生，不小心踩到一灘水，摔倒了。只見(jiàn)他慢吞吞地從地上爬起來(lái)，蹲在原地，低著頭，用手掩著臉。我走近一看，他更不好意思了，他像個(gè)女生似的，頭埋得更低了，淚珠掉到地上。頓時(shí)，我們都笑了。我們的笑聲越大，他就哭得越傷心。再后來(lái)，有人走過(guò)去安慰他，有人自顧自地玩去了。我呢，左右為難地站在旁邊看著他，不知如何是好。我想過(guò)去幫他，但是我怕同學(xué)們?cè)傩λ菢铀麜?huì)更難過(guò)，我不去幫他，可他又是我同桌。我猶豫了半會(huì)兒，也沒(méi)有了玩耍的心情。看他仍然蹲在那里，低著頭。我把心一橫，扭頭向教室走去�；氐浇淌�，胡亂地?cái)[出一本書看起來(lái)。
下課了，他被五六個(gè)人扶著走進(jìn)教室。我一抬頭，看到他紅紅的'眼眶和委屈的神情。后面的數(shù)學(xué)課上，他不知為什么又難過(guò)起來(lái)，他的臉始終不肯抬起來(lái)，一直埋在桌子下面，看似在撿東西，或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經(jīng)意問(wèn)他：“你怎么啦？”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來(lái)就不多，他是最近才被老師安排與我同桌的�？此聊臉幼�，我也有些尷尬，聳了聳肩，整理自己的書本了。
第二天，我悄悄對(duì)他說(shuō)：“不好意思，昨天我不該笑你的�！薄皼](méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著，他又低下了頭�？粗羌t腫的眼睛，我知道我讓他傷心了。
五年級(jí)的作文 篇7
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木都深深地印在了我的腦海里，無(wú)論身在何處，我都時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著她。
家鄉(xiāng)的山啊，真秀！她不像華山那樣陡峭，也不像黃山那樣巍峨險(xiǎn)峻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她是那樣溫柔秀麗，連綿起伏。春天，樹木、小草發(fā)芽了像給山披上了淺綠色的地毯。夏天，樹木生長(zhǎng)茂盛，山上的亭子像林中的一個(gè)個(gè)小小的蘑菇。秋天，山是彩色的，楊樹的葉子變成金黃色的，像蝴蝶在空中翩翩起舞；楓樹的'葉子變成紅色的，像一團(tuán)燃燒的火焰；松樹像銀針一樣的葉子還是那么執(zhí)拗的不肯脫下它那一身綠衣；冬天，雪又給山蓋上了厚厚的棉被。
家鄉(xiāng)的水啊，真甜！清澈見(jiàn)底的小溪，只見(jiàn)魚兒們正在嬉戲。微風(fēng)吹過(guò)水面蕩起粼粼波紋，在陽(yáng)光的照耀下浮光耀金，十分耀眼。
家鄉(xiāng)的長(zhǎng)城啊，真古老！說(shuō)起家鄉(xiāng)的古長(zhǎng)城，據(jù)傳那是明代大將軍徐達(dá)在駐守大同的時(shí)候，在秦長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上修建完善的，關(guān)于它的故事幾天幾夜都說(shuō)不完。站在烽火臺(tái)上，仿佛有一種號(hào)令千軍萬(wàn)馬的感覺(jué)。千百年來(lái)，那些烽火硝煙、戰(zhàn)馬嘶鳴的日子最終消逝在歲月的長(zhǎng)河中，也漸漸被人們淡忘，唯獨(dú)留下蜿蜒的古長(zhǎng)城，留給后人憑吊。
最美不過(guò)秋天的田野風(fēng)景了，放眼望去一片金色的海洋�？矗∮衩琢验_了嘴，露出了金燦燦的牙齒；谷穗笑彎了腰，翻著金色的浪花；紅的似火的高粱，像一群亭亭玉立的少女，散發(fā)著誘人的光澤……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，我愛(ài)人杰地靈的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇8
4月27日那天天氣晴朗，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
那天早晨，8點(diǎn)左右，同學(xué)們懷著興高采烈的心情飛快地下了樓梯。我們邁著整齊的步伐，激動(dòng)地走向后操場(chǎng)�！蔽覀凂R上要入場(chǎng)了！“旁邊的同學(xué)興奮地叫道。入場(chǎng)的時(shí)候，我們喊著口號(hào)，踏著步伐，整齊得像四條龍。第二個(gè)項(xiàng)目是文藝表演，剛開始是我們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)。那聲音簡(jiǎn)直是太酷，太棒了！我仿佛就被那美妙的音樂(lè)牽著，真是好聽(tīng)。第二個(gè)是一，二年級(jí)小朋友的沙包操表演，她們真是活潑可愛(ài)，一個(gè)個(gè)都做得非常到位，節(jié)拍準(zhǔn)確。我看得是聚精會(huì)神。第三個(gè)就是球操了，四，五年級(jí)的姐姐也做得非常好，這三個(gè)節(jié)目我都很喜歡。最后一個(gè)就是廣播操比賽了，要上場(chǎng)了。我做好充分的`準(zhǔn)備，比賽開始了，”預(yù)備起�！安门袉T喊道。我們班做得非常好，我聽(tīng)說(shuō)我們班體操比賽還得了個(gè)第一名呢，我也不是很清楚哦！星期三的時(shí)候老師應(yīng)該會(huì)講吧！
4月28日，我們班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得非常出色，真讓我感動(dòng)得想哭，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，不顧腿痛和腳疼。特別是呂文超和朱博文，王林忻雨，翟夢(mèng)璐這幾位同學(xué)讓我感動(dòng)得都能流出眼淚，真是讓我感動(dòng)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受了快樂(lè)，也讓我感受到了同學(xué)們這種為集體榮譽(yù)而努力付出的精神非常讓我感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了很多道理，我一定會(huì)深深地記住。
五年級(jí)的作文 篇9
今天,我們學(xué)習(xí)一年一度的金孔雀藝術(shù)節(jié)在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行了。
我特別高興,因?yàn)槲覀儼嗟奈璧浮懂?dāng)兵的人》也要參加這次盛會(huì)，而且我是其中的一個(gè)小演員 ，那心情別提多激動(dòng)啦！我們的服裝很漂亮，黑白相間的上衣，白色的裙子上面 還 飛著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。頭上再戴一頂紅色的貝雷帽，要多神氣有多神氣！
上午九點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)劇場(chǎng)，那早已人山人海，熱鬧非凡。觀眾席上坐滿了興高采烈的同學(xué)和家長(zhǎng)們，大家都像過(guò)節(jié)一樣開心，耐心地等著演出的開始。不一會(huì)，在氣勢(shì)不凡的開場(chǎng)曲中。藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
我們的節(jié)目排在第五個(gè)，今天我跳的不錯(cuò)，可是因?yàn)橐繇懗隽它c(diǎn)問(wèn)題，我們沒(méi)有得分不高，但老師安慰我們說(shuō)：“重在參與�！�
我們的表演結(jié)束后，我來(lái)到觀眾席上繼續(xù)欣賞節(jié)目。我最喜歡看舞蹈《吉祥鳥》，一群白色的'小鳥在天空中自由自在地飛翔，可是一天，一只最小的鳥兒病了，三只紅色的吉祥鳥媽媽救活了孩子，繼續(xù)快樂(lè)地生活……演員們的表演贏得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目里還有好看的歌舞聯(lián)唱《愛(ài)我中華》，除了有學(xué)生的表演還有老師唱歌呢�？珊每戳耍�
演出在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了，我只有一個(gè)小小的遺憾，就是我們班的節(jié)目沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我暗暗地想：明年藝術(shù)節(jié)再相會(huì)吧！那時(shí)我們一定會(huì)成功！
五年級(jí)的作文 篇10
過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年即將開始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來(lái)，像一位大畫家一樣，動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說(shuō)：“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買�！苯稚峡烧鏌狒[，吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。突然，什么地方傳來(lái)了鞭炮聲，一聽(tīng)到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，來(lái)到了最后一家，一看就沒(méi)有。這時(shí)，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說(shuō)只要扔出去就行了，我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙，她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來(lái)，買完后我們開心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的`是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮�！币幌伦尤恿顺鋈ィ�---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，里面的節(jié)目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開心呀!
五年級(jí)的作文 篇11
有一天，老師讓我們做“蛋媽媽”。我在前一天晚上做了充分的提前準(zhǔn)備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放入校服的口袋內(nèi)。第二天，我?guī)е暗皩殞殹比ド蠈W(xué)了。在爸爸的助動(dòng)車上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因?yàn)槲液ε码u蛋被振碎。到了學(xué)校，老師說(shuō)要帶著雞蛋做早操，我緊張極了，因?yàn)槲液ε码u蛋被敲碎。早操開始了，我可擔(dān)心我的“蛋寶寶”了！幸好早操完后蛋還沒(méi)碎。最驚險(xiǎn)的要算體育課。體育課上，老師讓我們跳繩、雙人跳還有踢毽子。我先和吳佳麗跳雙人跳，我害怕蛋寶寶掉出來(lái)碎了，就把自己口袋的'扣子扣上，再開始跳。
在跳時(shí)，我擔(dān)心極了，但為了跳了多些，我只得全神貫注地跳。接下來(lái)踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始，我只顧著“蛋寶寶”，踢得很少。但我想：我們組不能因?yàn)槲叶�。于是，我專心致志地踢，踢得還挺多。而蛋呢，也沒(méi)碎。我踢了一次又一次，蛋還沒(méi)有碎。終于，下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“這個(gè)難關(guān)總算過(guò)了�！痹诮酉聛�(lái)的這段時(shí)間中，接二連三的有同學(xué)的“蛋寶寶”碎了。我渡過(guò)了重重難關(guān)，終于熬到了家里。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我感受到了媽媽的辛苦，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)“蛋寶寶”一天，就已經(jīng)累不可支了，更不用說(shuō)爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)到十歲，一定很辛苦。我一定會(huì)用行動(dòng)回報(bào)父母。
五年級(jí)的作文 篇12
春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來(lái)向四周張望，柳樹在河岸邊梳理起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著舞。三月的春光中植樹節(jié)又到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去烈士陵園植樹造林、綠化環(huán)境。
下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒(méi)累倒，樹苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的'草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
五年級(jí)的作文 篇13
我們經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活最之后到了理想的中學(xué)學(xué)習(xí)。我們又一個(gè)人生旅途又開始了。
一走進(jìn)校門的第一天，就意味著那里就是我的新起點(diǎn)，新環(huán)境。在那里的生活漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的三年初中生活。人生是一個(gè)最漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)人的人生觀念要從小樹立起來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，能他人生也為此困難重重。沒(méi)有目標(biāo)的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會(huì)在找工作的途中因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中。不要因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難，就不去管它，放下它。這樣是很不好的。在學(xué)習(xí)上遇到困難，必須要細(xì)心的去解決它。因?yàn)闆](méi)有什么困難是我們解決不了的。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)困難必須會(huì)在你面前倒下，獲得成功。學(xué)習(xí)是要合理的。不要沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃就在那里學(xué)習(xí)，最后學(xué)習(xí)的效果是很不好的。我們必須要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，要做出計(jì)劃表，每一天按照上方的'計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好起來(lái)。學(xué)習(xí)必須要有計(jì)劃，才能成功。
在生活的道路上，會(huì)遇到許許多多的困難。這些會(huì)讓我們失去也會(huì)讓我們獲得。一個(gè)小小的困難，我們解決了，就會(huì)在從中獲得哲理。
只要我們有目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得最終的成功。
五年級(jí)的作文 篇14
空氣中彌漫著花香果香，這是大自然的香味，深呼吸一口，涼涼的空氣灌入鼻腔，滿滿的秋天的味道。
城市中花香四溢，桂花綻放在綠葉叢中，雖然只有米粒般大小，卻有著甜美的味道，如奶茶般香醇，又似美酒般濃郁。桂花可以做成桂花糖芋艿，甜甜的湯汁，軟軟的芋頭，吃上一口幸福和溫暖頓時(shí)充滿了心田。迎著涼風(fēng)，菊花也盛開了，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，開得熱烈，雖然菊花一大朵一大朵的，但香味可不似桂花濃，它散發(fā)著淡淡的香氣。
秋風(fēng)拿著自己的行李從遠(yuǎn)方趕來(lái)，抓起一把花的香氣，還十分頑皮地帶起一股水果的香氣，與時(shí)間賽跑著。
果香就在城市中彌漫開來(lái)了，剝開一個(gè)橘子，手上染上了一層嫩黃的清香，橘瓣像一個(gè)個(gè)胖娃娃擠在一起，吃一瓣橘子，酸酸甜甜的，非�？煽凇Ｊ磷訋缀趼劜怀龆啻髿馕�，撕開薄薄的橘色的皮，里面的果肉如同一個(gè)個(gè)小舌頭，甜絲絲的，帶著一點(diǎn)清涼和澀味，口感很好。
秋風(fēng)卷著香味吹起地上一片片的落葉，樹葉在空中旋轉(zhuǎn)紛飛，好像一位位舞蹈演員正展現(xiàn)著它們優(yōu)美的舞姿，帶起一股枯草的氣味。而大樹已經(jīng)沒(méi)有了往日的`繁茂，光禿禿的，顯得蕭瑟，空氣中彌漫著一股凄清的味道。
秋天的味道獨(dú)一無(wú)二，它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱情如火，也不像冬天那樣溫暖親情，它看不見(jiàn)摸不著，貫穿了整個(gè)秋季，肆意地竄入人們的鼻腔和口中，鉆進(jìn)人的心里，調(diào)動(dòng)人們所有的感官，連思念也變得強(qiáng)烈起來(lái)。爺爺開始念叨老家的稻谷又要收割了，不知收成如何，說(shuō)著以前秋收后新米的味道讓人懷念。
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