五年級(jí)的作文（通用9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我姥姥家有一只黑貓，很溫順。在我姥姥不給它吃東西時(shí)，他能自力更生。
之前，由于我大姨有個(gè)孩子需要照顧，我姥姥便經(jīng)常不在家，至于那只黑貓，還是原地不動(dòng)。但似乎以往自立習(xí)慣不僅沒(méi)有死，還生下來(lái)了三只貓崽，它們的毛發(fā)如同金絲一般。
在我即將放暑假時(shí)，我姥姥由于某些原因便不在去大姨家了。我得去她家和她做伴，不讓她孤獨(dú)。
那一天下午，我要回奶奶家一趟。于是便和我姥姥道別，就走了，當(dāng)時(shí)那三只金絲貓還在黑貓面前跑來(lái)跑去，它們的金絲在陽(yáng)光下更加耀眼。
但……好景不長(zhǎng)，我回來(lái)時(shí)，我姥姥和我說(shuō)那三只貓崽已經(jīng)送人了，此刻我找不到黑貓，不知去哪了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)到了那只黑貓的'狂叫，我聽(tīng)出了凄涼的氣息，我理解黑貓當(dāng)媽媽的心情，卻無(wú)能為力。
但它的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自理生活了，它最多也是無(wú)盡的思念。
五年級(jí)的作文 篇2
那些美麗的瞬間，裝點(diǎn)了我似水流年中最美的風(fēng)景。
——題記
我愛(ài)冬日的皚皚白雪，也愛(ài)秋日的灼灼紅葉，更愛(ài)春日的萬(wàn)紫千紅，但我最愛(ài)的，還是夏日的汩汩溪流，它讓燥熱的天氣增添了不少詩(shī)意。
許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊，又或者在家中享受著空調(diào)所帶來(lái)的“清涼氣體”，其實(shí)，真正帶來(lái)無(wú)比清涼的，也可以是一條小小的.溪流。
蔚藍(lán)的天空湛藍(lán)如洗，天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云，好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠(yuǎn)處是綿亙蜿蜒的青山，此起彼伏，各色各樣。綠樹(shù)襯托著它偉岸的身軀，猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。
再將視線轉(zhuǎn)移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小，卻很靈動(dòng)；它雖柔弱，卻擁有勃勃生機(jī)。它活潑歡快地奔跑在小林間，永遠(yuǎn)不知道什么叫做疲倦。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上，它微波粼粼，身上仿佛有千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍、扭動(dòng)�；顫姰惓＃錆M了靈氣。
微風(fēng)拂過(guò)水面，小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著，就像小溪甜甜的小酒窩一般，讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面，冰涼的觸感令我渾身一顫，好涼爽！這比起空調(diào)也尤有過(guò)之。
一只美麗的蜻蜓飛快地掠過(guò)水面，每降一次，小溪就會(huì)泛起一圈圈漣漪，從高空看下去，頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們，我用水珠一潑，它們便顯出身來(lái)，略有驚慌地游來(lái)游去，令我捧腹大笑。
這美麗的瞬間，只是單單我的單純想象，但我相信，這奇妙的大千世界一定會(huì)有我想象一般的美景，這最美的瞬間，定能洗滌心內(nèi)心深處的靈魂……
五年級(jí)的作文 篇3
在我的心目中，最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)良的品質(zhì)，這些優(yōu)良品質(zhì)一直表現(xiàn)在一件件小事上。
他的第一個(gè)好品質(zhì)就是不貪小便宜，而且撿到東西立即歸還別人。記的'有一次，我和爸爸一起去幫人家運(yùn)貨，等貨送到浦東后，客戶下車走了。我和爸爸也往家走，快到家時(shí)，爸爸突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的手機(jī)掉在了車上，于是爸爸馬上回頭。我說(shuō)道：“爸爸 ，我們先回家吃完飯?jiān)倩仡^送給他吧！”而爸爸卻說(shuō)：“如果我晚去一點(diǎn)，人家就會(huì)多著急一分，你想一想假如是你掉了東西，你能不著急嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)爸爸充滿了敬佩。
還有一次，天已經(jīng)很晚了，而且在下大雨。我和爸爸正坐在床上看電視，這時(shí)爸爸看了看表，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我去給人家拉貨了，”說(shuō)著便起了床。我對(duì)爸爸說(shuō)：“天已經(jīng)這么晚了，而且又下雨，就不要去了吧！。”可爸爸卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“做人應(yīng)該講誠(chéng)信，我已經(jīng)答應(yīng)人家了，怎么可以不去呢！”聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)爸爸更加敬佩了。
這就是我最敬佩的人——我的爸爸，我今后也一定以爸爸為榜樣，做一個(gè)讓人尊重的人。
五年級(jí)的作文 篇4
悠然間，藍(lán)空中升起一朵潔白素雅的云。她回首俯瞰遼遠(yuǎn)的大地，望見(jiàn)了那明鏡似的方塘——那是她原來(lái)的家，不禁吟詠起：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。”心想：我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。
是啊，她曾經(jīng)只是那方塘中一股不起眼的渾濁的雨水，與池水做伴，與沙石為友。一口，她看見(jiàn)藍(lán)空中的.白云，因春天的來(lái)到感動(dòng)得連降春雨，感到自己生活毫無(wú)情趣。沒(méi)有感動(dòng)，使心生憧憬之情。朋友們盛情挽留她，然而她卻說(shuō)自己像弦上的弓箭一樣。朋友們只好祝福她，默默地祈禱。她經(jīng)歷了太陽(yáng)的炙烤，歷盡了風(fēng)的洗禮。千辛萬(wàn)苦終于蛻掉了一身塵俗，飛向天空，成為一朵恬淡如煙的白云。
啊，天空是如此浩渺無(wú)垠，陽(yáng)光是這樣明媚嬌艷，山巒是如此娟然如拭……一切的一切都是那么誘人、美好。
她走著跳著，興高采烈地或與太陽(yáng)問(wèn)好，或與鳥(niǎo)兒應(yīng)唱，或與星星致意，一路上高奏凱歌，踏過(guò)千山萬(wàn)水，訪遍天涯海角。突然，有一日，她發(fā)現(xiàn)偌大的天空自己顯得如此渺小。感覺(jué)自己像散落的“九秋蓬”，悲涼、孤獨(dú)之情涌上心間。她想起平日溫和可親的太陽(yáng)，希望伴他東升西落，從此不再漂泊。可當(dāng)她把愿望告訴太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)卻說(shuō)：“不行，不行。這樣你會(huì)遮住我的光芒�！痹浦缓们那碾x開(kāi)，帶養(yǎng)一牲無(wú)助。
她又想起那個(gè)皎潔優(yōu)雅的月亮，便希望和她一起走過(guò)夜行的路�？伤苍獾搅嗽铝恋耐裱跃芙^。云只好在天空迷惘地徘徊。
太陽(yáng)依舊燦爛，月亮依然明亮，云幽幽想起了那方塘的溫龔，那池水的友好，那泥沙的摯誠(chéng)。一種強(qiáng)烈的歸感在心中滋長(zhǎng)，
靜夜。
風(fēng)寒。
雨瀟瀟。
云又回到了方塘的懷抱，方塘里的池水熱烈地同她擁抱，歡迎她的歸來(lái)。剎那間，云感動(dòng)了。她明白了：原來(lái)亢正的關(guān)愛(ài)，在于親人、好友平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛(ài)與祝福，在于任性、錯(cuò)誤后的理解與寬容。
五年級(jí)的作文 篇5
這次秋游，老師讓我們分組活動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)，大當(dāng)家可不好當(dāng)呀。
第一個(gè)，就是最重要的安全。老師不在我們身邊，組長(zhǎng)就是大當(dāng)家，為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，我特地分了一個(gè)帶隊(duì)員，讓他在前面領(lǐng)隊(duì)，我在后面檢查�？善褪怯腥讼矚g離隊(duì)，我們正在玩一個(gè)鐵鏈橋，身為組長(zhǎng)的我以身作則，先往橋上試了一下，確定安全才準(zhǔn)他們過(guò)。我在橋一邊觀望著隊(duì)員，在離到達(dá)目的地還有一段距離，就忍不住走過(guò)去扶著隊(duì)員的手，輕輕地將他們送過(guò)去，組員們見(jiàn)我這么操心，也很配合我，最終我們成功到達(dá)了目的.地。開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，12……6！怎么少了一個(gè)呢？我恨不得從鐵鏈上跳下去，尋找他，我們一個(gè)個(gè)以飛一般的速度沖下鐵鏈橋，在草地上大聲呼喚，可還是沒(méi)找到。此時(shí)我的心中一片灰暗，心想：如果他丟了，家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)很著急？老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？霎時(shí)間，我的臉淚如大雨般“刷刷”地掉下來(lái)，但我不能放棄，不管有沒(méi)有找到，我也要試一下！我飛快地跑回之前的野餐地，不出所料，小猴子果然在這里！我心中的大石頭也算是落下了。
雖然當(dāng)組長(zhǎng)很累，但我也可以借此機(jī)會(huì)體驗(yàn)老師的辛苦，家長(zhǎng)操心，我還是希望下次能再分組，再鍛煉我們的合作精神。
五年級(jí)的作文 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光很是慈詳?shù)膿崦覀儯B家門口的喜鵲都在“喳、喳、喳”叫個(gè)不停。我有一種預(yù)感，今天有喜事。果然，當(dāng)我們正在吃早餐的時(shí)候，爸爸在樓下大喊：“玲玲，玲玲，下來(lái)，快下來(lái)！”那聲音里透露出喜悅。我趕緊放下碗筷，嘴里還含著一口粥，應(yīng)道：“哦，來(lái)了，來(lái)了！”什么事嘛？媽媽也真是的，也不會(huì)先告訴我？媽媽肯定知道。不過(guò)給我留下一個(gè)懸念也好。我三步并著兩步跑下樓去。還沒(méi)到樓下的院子，爸爸就大聲說(shuō)：“玲玲，你看！你最喜歡的禮物。喜歡不？”原來(lái)爸爸帶回了一只可愛(ài)的小狗。
我是屬狗的，我特別喜歡小狗，一見(jiàn)到小狗我就覺(jué)得特別親，就會(huì)忍不住去摸它抱它逗它。我覺(jué)得小狗非常通人性，全然沒(méi)有別人說(shuō)的那種討厭的感覺(jué)。我一直對(duì)爸爸說(shuō)我想要一只小狗，但爸爸因?yàn)閶寢尣幌矚g小狗也就一直沒(méi)有答應(yīng)我。今天是開(kāi)了什么花，或是太陽(yáng)從東邊升起，他會(huì)送給我這么一只可愛(ài)的小狗？難道有什么陰謀？管它呢！先看看小狗再說(shuō)。
這小狗太可愛(ài)了，一身潔白的絨毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，仿佛是畫(huà)家用白顏色染上去的'，不，畫(huà)家的顏色不可能這么可愛(ài)和諧，你看那柔和的白絨毛，就忍不住想要去摸它。還有那黑幽幽的眼珠，簡(jiǎn)直就是兩顆黑寶石。我在那黑寶石看到了一種親切，這小白狗和我太有緣了。再看看那鼻子，太可愛(ài)了！我太開(kāi)心了，伸出手去摸它，但它卻一連退縮，好像我要害它是的。我連忙說(shuō)：“別怕，別怕，我是你的朋友啊，我會(huì)很好的待你的。過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)�！笨伤�是害怕得趴在地上，并汪汪叫起來(lái)，聲音很小，不過(guò)很清脆很悅耳。爸爸看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“別急，玲玲，因?yàn)樗鼊倎?lái)到新的環(huán)境，不認(rèn)識(shí)你這個(gè)新的主人，和你陌生嘛，所以才會(huì)這樣的。我們只要經(jīng)常接近它，親近它，它自然會(huì)很聽(tīng)話，還會(huì)跟我們玩呢。”“這是肯定的，還要您說(shuō)嗎？”我小聲嘟嚷著。爸爸又是開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我家新增了新成員！我希望它早日成為我的好伙伴，到時(shí)我要帶著它到小區(qū)里逛，去散步，讓那些人去嫉妒羨慕恨吧。
我把它抱起來(lái)，一只手不停地?fù)崦贿呡p輕地對(duì)它說(shuō)：“走，小白，我們?nèi)タ纯葱录��！?/p>
到了客廳，奶奶早已拿好一床小棉被，說(shuō)是要給小白當(dāng)被子。我知道，那是媽媽的意思，她喜歡干凈，不想讓小狗跑到我的床上去。無(wú)所謂，反正我現(xiàn)在有小狗了嘛，它睡哪里都一個(gè)樣。我不是可以去看它嗎？爸爸對(duì)我說(shuō)：“玲玲，我還給小狗安了一個(gè)家呢�！卑职志褪窍氲弥艿�。
下午，我開(kāi)始帶著小白去小區(qū)逛。小白開(kāi)始和我親近了。我一邊走一邊說(shuō)：“小白，這是我們的小區(qū)，我們的小區(qū)可是有名的干凈的小區(qū)，文明的小區(qū)哦，你可要給我掙面子，不能隨便拉大小便哦。明白嗎？”小白“汪汪”兩聲，像是回應(yīng)說(shuō)：“好的，好的。”我?guī)е“鬃吡艘蝗τ忠蝗Γ杏X(jué)小區(qū)的人都向我投來(lái)了羨慕的目光，他們好像都在說(shuō)“玲玲真是幸福哦，你看，她牽著小狗的樣子真有形態(tài)。”有形態(tài)，有形態(tài)，我恨不得全世界的人都知道我有這么一只小白，一只可愛(ài)的小白。對(duì)了，我明天要告訴老師，告訴全班，讓所有的人知道。
天色漸漸暗下來(lái)，我還舍不得回去。媽媽在喊我回家吃飯了。我才慢慢地回家。
進(jìn)到家門，媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“現(xiàn)在你有了小狗，什么都不管不顧了，叫你回來(lái)吃飯都不肯了是不是？這樣，明天叫你爸爸將小狗倒送走算了�！薄鞍�！不，不可以這樣的，我是很愛(ài)小狗的，您是知道的。它是我們家的一個(gè)成員，您不能這樣做。”我急了，話不擇語(yǔ)了。
哈哈哈，爸爸媽媽奶奶都笑了起來(lái)。笑聲回蕩在我們的家。
五年級(jí)的作文 篇7
大家對(duì)現(xiàn)在的生活，很滿足，可是你知道嗎？在未來(lái)的現(xiàn)在會(huì)有什么嗎
那我們就坐時(shí)空機(jī)去看看吧！
在未來(lái)，那里的汽車會(huì)在天上飛，在水里跑，那里的自行車會(huì)變形，可以無(wú)人駕駛，也會(huì)自動(dòng)的帶你到目的地。
這里，城市還有機(jī)器人呢！有的機(jī)器人會(huì)打掃玻璃，還有的會(huì)掃地，美化空氣，制造出干凈的水，培育出綠色食品，幫助人........
未來(lái)的人穿著飛天衣，滑行衣在天飛來(lái)飛去。像小鳥(niǎo)一樣。
那里的房子會(huì)飛，會(huì)在大海里捉魚(yú)，會(huì)綠化草地。那里的電視的大小跟我們現(xiàn)在的手表一樣小，但是看的很清晰，那里的.手機(jī)很想現(xiàn)在的眼鏡，只要你一說(shuō)號(hào)碼就會(huì)自動(dòng)撥出號(hào)碼�？�！有一只小恐龍，你可能會(huì)問(wèn)！怎么會(huì)有恐龍呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，他們研制出了縮小恐龍槍，用時(shí)光機(jī)到恐龍時(shí)代去帶來(lái)養(yǎng)而且被縮小恐龍槍射中的話，那恐龍會(huì)很聽(tīng)話的。
未來(lái)太棒了，讓我們佩服，你要你有夢(mèng)想，就會(huì)創(chuàng)造出美好的將來(lái)！只要你努力，就等于努力+觀察+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)造+學(xué)習(xí)+心血=成功
五年級(jí)的作文 篇8
前不久，我們休息萬(wàn)星期天，一來(lái)到學(xué)校，讓我驚訝的是班里居然有了一臺(tái)多媒體，它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設(shè)備組成。我心里想：以后我們肯定會(huì)看到各種各樣的圖片和 征文，我的心里又激動(dòng)又熱情。
有一次，老師在向我們講述《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文時(shí)，給我們放了一個(gè)宇宙穿梭的一篇小說(shuō)，我感到神奇極了。心里默默的想，我要和多媒體做一個(gè)好朋友。
還有一次，上課前，老師讓我們看了看我們班的班級(jí)貼—小樹(shù)林，在那里我看見(jiàn)了很多同學(xué)的作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的帖子和文章，讓我的.心激動(dòng)萬(wàn)分，感覺(jué)到了他們能為班級(jí)爭(zhēng) 光。我一定要向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)我要感謝這一臺(tái)多媒體，它的用處真多，我一定要和它交朋友。
自從有了這一臺(tái)多媒體，我們的老師上課就省心多了，再也不怕粉筆灰的污染，上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容也生動(dòng)多了，多媒體的功能還有很多，讓我們一起來(lái)和這臺(tái)多媒體交朋友吧！
五年級(jí)的作文 篇9
夜晚，仰望天空，眾星拱月，這些一閃一閃的星星就像我身邊的小事，而那個(gè)月亮好似童年的那部手機(jī)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)而又寶貴的回憶。
記得前年，我看見(jiàn)我班同學(xué)都有一部手機(jī)，我也想要一部，可是卻遭到媽媽的反對(duì)。這樣，我和我媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了—我很多天都不理媽媽，媽媽那天叫我說(shuō)：“小涵，你過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锵耄骸皨寢屢欢ㄊ且o我買手機(jī)了，我便高高興興的跑過(guò)去，媽媽說(shuō)：“小涵、如果你期末考試考了前三名，我就給你買手機(jī)�！蔽乙宦�(tīng)這話，便很努力很努力的學(xué)起來(lái)，每天3。50放學(xué)回家、我就會(huì)拿起筆、認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，然后預(yù)習(xí)明天的課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，都要預(yù)習(xí)一遍，然后再讓媽媽考我數(shù)學(xué)概念，語(yǔ)文生字從第一單元一直考到最后，不會(huì)的一個(gè)字寫(xiě)三遍，英語(yǔ)單詞也是一樣，每天都犧牲了很多休息的時(shí)間，到了考試那天，我一看卷紙，這些題都不難，我便認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)，發(fā)成績(jī)那天，我取的了我很滿意的成績(jī)，我把卷紙拿回家給媽媽看，媽媽高興的.說(shuō)：“你的愿望通過(guò)你的努力得到了，但我們要約法三章：一、你要寫(xiě)完作業(yè)才能玩；二、一天只能玩一個(gè)小時(shí)左右；三、不能看兒童不宜的視頻�！薄昂谩保一卮�。
我通過(guò)這件事，知道了一個(gè)道理，就是功夫不負(fù)有心人呀！所以，只要努力就一定能有收獲。
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