五年級(jí)的作文精品[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五年級(jí)的作文 篇1

　　小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣?同樣的，成長(zhǎng)中沒(méi)有過(guò)煩惱，怎能真正地成長(zhǎng)?

　　煩惱，一個(gè)連嬰兒聽(tīng)了都皺眉的詞，卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開(kāi)它或者繞路走;青年時(shí)，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過(guò)去或者填平它;長(zhǎng)大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過(guò)去，或者像愚公一樣移開(kāi)它。

　　我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的'坑洼：越過(guò)去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個(gè)，填要填到什么時(shí)候?只要腳大步一跨，就過(guò)去了。

　　因此有的時(shí)候，面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了，要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。

　　快樂(lè)與煩惱是并存的。

　　成長(zhǎng)的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。

　　五年級(jí)的作文 篇2

　　童年，是每個(gè)人生命中最珍貴的一段時(shí)光。我童年時(shí)生活在一個(gè)小村莊，那里風(fēng)景如畫(huà)，人們樸實(shí)善良。我有一個(gè)好朋友叫小明，他是一個(gè)天生愛(ài)冒險(xiǎn)的小伙子。

　　有一天，小明告訴我他有一個(gè)大膽的計(jì)劃，要在村莊后面的山上探險(xiǎn)。我們鼓起勇氣，帶著簡(jiǎn)單的行囊，踏上了我們的冒險(xiǎn)之旅。

　　山林中，我們遇到了各種未知的挑戰(zhàn)。迷失方向、野生動(dòng)物和陡峭的山路都考驗(yàn)著我們的`勇氣和智慧。但我們相互鼓勵(lì)，跨越了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　最終，我們順利到達(dá)了一個(gè)草原。這里風(fēng)景優(yōu)美，花草鮮艷，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。我們?cè)诓莸厣媳寂芡嫠�，盡情享受著自由與快樂(lè)。

　　回到家鄉(xiāng)的路上，我突然體會(huì)到了冒險(xiǎn)的真諦。冒險(xiǎn)不僅是挑戰(zhàn)和困難，更是成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)這次探險(xiǎn)，我不僅拓寬了眼界，也變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　童年的故事將伴隨著我們一生，成為我們成長(zhǎng)的記憶。我們要珍惜這段美好的時(shí)光，并勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。

　　五年級(jí)的作文 篇3

　　”五一“勞動(dòng)節(jié)這天，爸爸說(shuō)要領(lǐng)我出去玩，我可高興了。

　　我和爸爸乘車(chē)來(lái)到西部的商業(yè)街西安路上。呵，商業(yè)街上可真熱鬧��！熙熙攘攘的人群川流不息，人們的臉上洋溢著節(jié)日的笑容。商業(yè)街上的各大商家也都趁著”五一“的節(jié)日，進(jìn)行各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)。只見(jiàn)這邊的商場(chǎng)門(mén)前擺著紅色的拱形門(mén)，空中飄著氣球和彩帶；那邊的商場(chǎng)為了招攬顧客，請(qǐng)來(lái)了鑼鼓隊(duì)，吹吹打打，非常熱鬧，到處充滿著節(jié)日的氣氛。我和爸爸走進(jìn)商場(chǎng)，柜臺(tái)中的商品琳瑯滿目，從吃的、穿的、玩的、用的一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高，集吃、購(gòu)、玩、住于一體的大型一站式商場(chǎng)逐漸取代了原來(lái)單一的'商店，人們的生活方式和觀念也在悄悄地發(fā)生著變化，和原來(lái)比真是向前邁了一大步。我們一邊逛，一邊聽(tīng)爸爸講著他小時(shí)候的事，雖然有些事情我還聽(tīng)不懂，但我能感覺(jué)到我們現(xiàn)在的生活是越來(lái)越好了。

　　時(shí)間過(guò)地真快，我和爸爸又玩了游戲，還看了電影，不知不覺(jué)就到了傍晚，我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。我扭頭回望，這時(shí)候的商業(yè)街華燈初上，霓虹閃爍，非常漂亮。今年是中華人民共和國(guó)成立六十周年，我在心里默默祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛，人民生活富裕美滿。

　　五年級(jí)的作文 篇4

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！苯裉�，我是真正感受到了落日的美。

　　日暮的茶卡鹽湖真美，在明亮的天空中，有一輪白色的太陽(yáng)嵌在那里，旁邊有許多的白云，那是白云姿態(tài)各異：有的像一只渾身雪白的.天鵝，朝著這邊飛來(lái)了，飛呀飛呀，漸漸地大了，也消失了；有的像一只小白兔，在“天空樂(lè)園”中玩起了捉迷藏，剛剛還在這兒，現(xiàn)在就不見(jiàn)了蹤影；有的像一群小綿羊，那白茫茫的毛真好看。那個(gè)太陽(yáng)和那些云都在一塊玩著游戲。都分不清哪里是天，哪里是水了。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，白云都回到家里休息去了。只留下太陽(yáng)一個(gè)人孤獨(dú)地掛在天空。

　　太陽(yáng)慢慢地落下來(lái)，那光不再那么刺目了，變得那么的柔和，那光照在我們身上暖暖的，漸漸的天空中的太陽(yáng)和水中的太陽(yáng)越來(lái)越近，好像一個(gè)火紅的葫蘆，過(guò)了一會(huì)兒兩個(gè)太陽(yáng)重和起來(lái)了，他們就像兩個(gè)不肯回家的，孩子在那里依依不舍的道別，轉(zhuǎn)眼間就變成了一的余光。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”天漸漸地黑了……

　　五年級(jí)的作文 篇5

　　星期天，我和爸爸媽媽一同參加了焦作日?qǐng)?bào)校園記者工作中心組織的，走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化公益講座活動(dòng)。

　　一大早，我就興奮地催促著爸爸。因?yàn)樯蠈W(xué)期，我已經(jīng)參加過(guò)走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)，有了很大收獲。百善孝為先�；氐郊液螅�我意識(shí)到我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)著主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽(tīng)說(shuō)再次舉行這樣的活動(dòng)，我開(kāi)心極了。

　　到了現(xiàn)場(chǎng)我才知道，這次活動(dòng)的主題是中國(guó)傳統(tǒng)文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的.《孝道》中，我知道我做的還不夠好，應(yīng)該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當(dāng)行拜師禮時(shí)，我懷著真誠(chéng)的心面對(duì)老師。這簡(jiǎn)單的一鞠躬，讓我想到學(xué)校里辛勤的老師。以后，我一定要做一個(gè)懂事的好孩子。

　　回到家，我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識(shí)。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚，她夸我真的是長(zhǎng)大了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里，我會(huì)努力做一個(gè)孝順的好孩子。

　　五年級(jí)的作文 篇6

　　在湛藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云朵，它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜矗瑤字豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一下躲到這朵白云下面，一下躲到那朵白云里。有時(shí)天空中一架飛機(jī)飛過(guò)，幫藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的山丘，猶如一條條長(zhǎng)龍。山上山下全長(zhǎng)滿了高大挺拔的參天大樹(shù)，一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂，就像是一片綠色的.云在遠(yuǎn)方飄動(dòng)。近處，有一片大草地，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯�；▍怖�，鮮花朵朵，有黃的、粉的、紅的、紫的、白的.....美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出陣陣香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓胁擅�、跳舞�?/p>

　　樹(shù)林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子；小松鼠在采美麗的鮮花；小鹿在找生火的干樹(shù)枝。原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢！

　　啊！大自然真美麗呀！

　　五年級(jí)的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)是杭州，是一個(gè)富饒美麗的城市，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)旅游勝地。

　　杭州有許多美麗的景點(diǎn)：柳浪聞鶯、靈隱寺、雷峰塔，西湖。，但最美麗的要數(shù)西湖了。雷峰塔和寶石塔矗立在西湖兩邊的青山上，像兩個(gè)衛(wèi)士似的守護(hù)著西湖。到了春天，在湖岸邊，一排排柳樹(shù)直立著，有些彎著腰，柳枝垂到水面，像正在照鏡子的小女孩，那樣美麗;柳樹(shù)周邊的野花多不勝數(shù)，真是美不勝收啊。牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵張開(kāi)笑臉，仿佛我就是那朵牡丹。野花也不甘示弱，雖然它沒(méi)有牡丹那么迷人的笑臉，可是它的色彩明麗，形態(tài)各異，像彩虹那么美麗。

　　夏天，西湖的荷花真美啊，美得就像一位位亭亭玉立的仙女，好像在迎接四方游客。小蜻蜓在又大又綠的荷葉上休息，在它們眼里荷葉好像是一個(gè)個(gè)蜻蜓停機(jī)坪呢!

　　西湖的四季都很美：春天的.萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天的滿池荷花;秋天的金色世界;冬天立在湖旁的雪人``````

　　你看西湖美不美?西湖天藍(lán)，草綠，水清!這就是我的家鄉(xiāng)杭州!

　　五年級(jí)的作文 篇8

　　我的媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)胖，不是很高，一副銀邊的眼鏡，它每天都安穩(wěn)地坐在媽媽的鼻梁上。

　　我的媽媽性格十分多變，一會(huì)兒是一只溫和的小兔子，一會(huì)兒是一頭兇猛的大老虎。

　　有一次我媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，是寫(xiě)作文，可我遲遲不寫(xiě)，一直在玩。媽媽終于生氣了！她的眉毛一下擠在了一起，變成了一座“猴子山”，她生氣地喊道：“你給我寫(xiě)作文去！”我想，大事不妙，看來(lái)老媽真的發(fā)火了。三十六計(jì)，走為上計(jì)！我還是去寫(xiě)作業(yè)吧！

　　前幾天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試�？荚嚽�，我好好地把考點(diǎn)全部看了一遍，可是，我卻還是考得不是很好。想到卷子上面龍飛鳳舞的.數(shù)字，讓我遲遲不想打開(kāi)家門(mén)，好象里面有一個(gè)大怪物一樣。最后我打開(kāi)了門(mén)，把我的考卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有很生氣，還笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，進(jìn)步了幾分！”接著媽媽又幫我分析了錯(cuò)誤的地方。

　　還有一次，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而很晚才睡，我媽媽就在旁邊等。我知道媽媽身體不好，原先我以為明天早餐只有面包了。誰(shuí)知，媽媽居然還早起做了雞蛋米酒，還有吐司�？次页缘臅r(shí)候，媽媽開(kāi)心極了。

　　我的媽媽就是這樣，對(duì)我既溫和又嚴(yán)厲。

　　五年級(jí)的作文 篇9

　　春天，從第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的芳草，就開(kāi)始冒出了芽尖尖。一根根綠色的“小手指”迫不及待地躥了上來(lái)，貪婪地吮吸這初春的雨露，一夜之間就鋪滿大地，多么鮮明，多么可愛(ài)！那星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠，多么像幼稚的孩子，用自然的畫(huà)筆點(diǎn)綴出悅目的色彩，那才是真正純潔的——那一抹新綠！

　　一場(chǎng)陳雨引出了夏天。那時(shí)候的草，甩去了春天的“懵懂”，變得成熟，透著朝氣，傲然挺立在土地上。夏天陳雨多，碧草挺直腰板，直直地接受雨之洗禮，這種精神，讓人不禁為之嘆服！

　　大雁南飛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，草收斂了夏天的堅(jiān)韌不拔，但也未曾軟弱，它靜靜等待冬天的來(lái)臨。

　　第一片雪花帶來(lái)了冬天，枯草陷入了冬眠之中，懷念春夏時(shí)的美好。它死了嗎？不，春天還會(huì)再來(lái)，我堅(jiān)信，它會(huì)再次蘇醒，因?yàn)橐盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生。

　　人們都夸花兒俏，花兒美�？烧l(shuí)又曾關(guān)注在背后默默貢獻(xiàn)的草呢？鮮花的美，還得靠綠葉的襯托。所以我愿此生做一株沒(méi)有美麗外表卻又無(wú)限內(nèi)涵的芳草，不與花兒一樣爭(zhēng)香斗艷。為此，我為自己定下目標(biāo)，遇到困難也決不低頭，一路過(guò)關(guān)斬將，就沒(méi)有克服不了的困難。盡管我還未做得很好，但是我會(huì)努力，盡力克服每一個(gè)困難，使我人生之路變得更加通暢。

　　五年級(jí)的作文 篇10

　　盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。

　　這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。

　　我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。

　　聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類(lèi)植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的.菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。

　　這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。

　　五年級(jí)的作文 篇11

　　我有一個(gè)煩惱，每天媽媽都叫我寫(xiě)作業(yè)。就是每天下午放學(xué)回家，只要媽媽在家，就會(huì)馬上叫我寫(xiě)作業(yè)。想喝口水都不行，只能忍住了。當(dāng)我看課外書(shū)時(shí)媽媽就叫我背英語(yǔ)單詞；當(dāng)我看書(shū)時(shí)媽媽就叫我寫(xiě)練習(xí)；當(dāng)我寫(xiě)練習(xí)時(shí)媽媽又叫我看書(shū)。有時(shí)候在旁邊看我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就說(shuō)我一次，寫(xiě)錯(cuò)一題就罵我一輪。

　　雖然父母應(yīng)該監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，但也要給我們一點(diǎn)自由。我想讓我自己寫(xiě)好作業(yè)，自己起床……我自己的事情自己做。

　　我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說(shuō)我說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)真的.，我沒(méi)有別的目的。我只是想讓我自己變得獨(dú)立、自律，從小事做起。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我�?huì)自己管好自己，我不會(huì)再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會(huì)安排好我自己的事。就像星期五放學(xué)回來(lái)，我還不想寫(xiě)作業(yè)，我要放松放松，接著星期六寫(xiě)一部分，星期天再寫(xiě)一部分，我一定會(huì)在周末之內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，老師要求復(fù)習(xí)，我一定會(huì)完成的。媽媽你就放心吧！

　　我的事情我自己做主，不用你來(lái)安排了，媽媽?zhuān)�我慢慢成長(zhǎng)了，我會(huì)為自己目標(biāo)努力奮斗的。

　　五年級(jí)的作文 篇12

　　我的表弟很淘氣。他和他媽媽從泗溪過(guò)來(lái)，要到我家住上幾天。這幾天，家里準(zhǔn)又要被他鬧翻天了。

　　表弟一來(lái)，就直奔我的房間找我的.平板電腦，找不到平板，就垂頭喪氣地走向了玩具室。剛到玩具室，就用他狡猾的目光邪惡地盯著我的樂(lè)高，好像有著深仇大恨一樣，突然，他從樂(lè)高箱中抓起一把樂(lè)高，狠狠地摔在地上，許多樂(lè)高被他摔壞了，他還把沒(méi)摔壞的樂(lè)高撿起來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈哈，你們太弱了！”

　　有一晚，表弟和我一起睡覺(jué)，他用被子和書(shū)搭了一個(gè)“城堡”，還在“城堡”里跳來(lái)跳去，大叫“呱呱呱，我是一只小青蛙”，然后往“城堡”上一踢，結(jié)果“城堡”轟然垮塌，壓在他身上，讓他摔了個(gè)“狗啃泥”，被被子緊緊地裹住的他，一直大叫、掙扎�？粗�他那副狼狽的樣子，我又好氣又好笑。

　　還有一次，我正津津有味地看著我最喜歡的電視節(jié)目，表弟趁我不注意，一下子竄到我身上，我瞬間倒在沙發(fā)上，他還跳到我身上踩幾腳，還好我早已練成“金剛不壞之身”，否則肯定受傷住院。踩完了，“咯咯咯”地笑倒在沙發(fā)上，手舞足蹈，突然他從沙發(fā)上摔下來(lái)了，頭上磕出一個(gè)大包，結(jié)果哇哇大哭了一場(chǎng)。

　　五年級(jí)的作文 篇13

　　在我房間的床上，有一個(gè)布娃娃，它是我最心愛(ài)的小伙伴。

　　布娃娃是粉紅色的，穿著一件漂亮的小衣裳，黑色的長(zhǎng)頭發(fā)上面扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一雙潔白的小靴子，可愛(ài)極了！

　　有一次期中考，我考得很差，感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人，回到家我趕快跑進(jìn)房間，抱起布娃娃悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，我呆呆地看著它，它仿佛知道我的心思，就說(shuō)：“不用怕，小主人，只要下次認(rèn)真做題，不再粗心大意，就不會(huì)考砸了�！甭�(tīng)了它的話，我開(kāi)心地笑了。

　　每天晚上，我都會(huì)抱著它一起睡覺(jué)，因?yàn)樗�可以幫我把�?dāng)天所有難過(guò)的記憶消除掉，它告訴我明天就會(huì)是美好的一天。

　　過(guò)了不久，我們又考試了，但這一次，我不會(huì)像以前一樣了，因?yàn)槲颐靼琢瞬纪尥薜?道理，不會(huì)遇到什么事情就傷心了。

　　這個(gè)布娃娃給我?guī)��?lái)了許多的快樂(lè)與幸福，所以我很愛(ài)它。

　　五年級(jí)的作文 篇14

　　早上，我哼著曲子，一蹦一跳地向?qū)W校走去。

　　太陽(yáng)也很爭(zhēng)氣，從那厚墩墩的云彩里鉆了出來(lái)，和我一起走進(jìn)了教室。我從書(shū)包里取出平日里老師都瞟不上一眼的作文本，遮遮掩掩地寫(xiě)著�！鞍�！太棒了，終于寫(xiě)完了。”我自言自語(yǔ)，然后將作文本小心地放在桌子上的書(shū)堆里，就走出教室玩去了。

　　上課鈴響了，我極不情愿地走進(jìn)教室。然而，當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí)，眼前的`一幕卻讓我大吃一驚——我的知己，正笑瞇瞇看著我的作文！頓時(shí)，我大步流星沖向他，“老師都還沒(méi)看，你有何等權(quán)利先看？”

　　“作文又不是日記，看一下又怎么樣嘛。真是小題大做！”

　　“什么？沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許偷看我的作文，還有理了？我平日待你不薄，你卻做出這種勾當(dāng)，真是幸負(fù)了我一片好心，滾！”

　　朋友站在那兒臉上一陣紅一陣白，口里囁嚅著：“對(duì)不起！”低著頭回到了自己的座位。

　　我的知己，都己離我而去，我還有何人可以相信？想到這些，眼淚像受驚的野馬，爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。一節(jié)課是怎么過(guò)去的，我全然不知。

　　放學(xué)了，我將作文本撕了個(gè)粉碎，背起書(shū)包，摔門(mén)而出。

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