五年級(jí)作文精品【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我生活在這個(gè)地方，從來(lái)不知什么是憂愁；什么是快活，一個(gè)人只知麻木的呆著。無(wú)聊時(shí)，自己跟自己說(shuō)說(shuō)話。我不知怎么去活著、怎么去交朋友，只知活在一個(gè)人的世界。我喜歡安靜的地方，寧?kù)o到可以聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶拍翅聲，但世界不允許，社會(huì)不答應(yīng)，現(xiàn)在科技如此之發(fā)達(dá)，信息交通越來(lái)越深入發(fā)展，使得我們與世隔絕的落后山村也被七橫八豎的馬路切成了豆腐。原來(lái)我家周圍非常寂靜，春天可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫，夏天則可以聽(tīng)見(jiàn)田野的蛙聲�？墒牵�?yàn)檫@些馬路，把樹(shù)砍了，田野也填平了。一年四季，從此聽(tīng)見(jiàn)的就是司機(jī)按喇叭地嘈雜聲，讓人心煩意亂。下雨天，空氣還比較好，可是，一旦太陽(yáng)出來(lái)，車一經(jīng)過(guò)，馬上就塵土飛揚(yáng)我好想回到以前家鄉(xiāng)的樣子
從前我最喜歡去屋后的竹林，空氣特別清新。我有煩惱時(shí)，就喜歡摘下一片葉子下來(lái)吹口哨，把這幽靜的空間，帶來(lái)一點(diǎn)活躍的氣氛。有時(shí)，鳥(niǎo)兒也經(jīng)不住誘惑，放聲高歌。這還不算，有時(shí)，會(huì)吸引成群的.小朋友，在這里捉迷藏、玩游戲。歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)村莊。沒(méi)人會(huì)懂，這里已成為小朋友的天堂游樂(lè)園，看著他們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧著，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也沒(méi)有半點(diǎn)感到痛疼的樣子，而是，從那里摔倒了，就從那里勇敢地爬起來(lái)。我深信他們將來(lái)一定是敢作敢為的大丈夫
可是，好景不長(zhǎng)，我村出錢把公路修進(jìn)來(lái)之后，村里發(fā)生了翻天覆地的變化，原本貧困潦倒的地方，現(xiàn)在卻是一幅繁榮的美景。可是，這條公路破壞了兒童的玩耍地。從此，他們每天呆在家里，成天讀書(shū)寫(xiě)字。把活潑可愛(ài)的小孩子變成了溫室里的花朵。
我沒(méi)有再去考慮什么？我已經(jīng)長(zhǎng)大了。像我們?cè)灸菢拥男『ⅲ瑓s開(kāi)始了華麗的轉(zhuǎn)變。使他們游戲的時(shí)間變成了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)顧然重要，但是不能太過(guò)于執(zhí)著，讓小孩子們失去了童心，失去了夢(mèng)幻的國(guó)度。
我多么希望能再次回到以前的村莊，但是這已經(jīng)不可能了，因?yàn)槿藗円呀?jīng)嘗到了繁榮的滋味，怎么會(huì)讓這一切輕而易舉的失去呢？
五年級(jí)作文 篇2
今天，我躺在一片綠茵茵的草坪上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光隨著奇妙的小蟲(chóng)們，作了一次奇異的游歷。 空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖變成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只可愛(ài)的小螞蟻，在這座森林中行色匆匆地趕著路，似乎在尋覓食物。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一小塊餅干屑。它小心翼翼地走上前去，用觸角碰了碰。找到食物的小螞蟻大喜過(guò)望，費(fèi)了九牛二虎之力才將其搬運(yùn)到家門口。還沒(méi)進(jìn)去，就見(jiàn)許多同類螞蟻出來(lái)迎接它。我想，它們一定是要好好慶祝一番吧！ 我走出了森林，來(lái)到了一大片花海之中。玫瑰，杜鵑……每一朵都那么艷麗芬芳，引來(lái)了一只只小蜜蜂。它們“嗡嗡”地叫，似乎想讓我與它們一起采集花蜜。它們這么勤勉地奔波忙碌，一定是想盡早地將甘甜奉獻(xiàn)給人們！ 漸漸的，我又來(lái)到了一片空曠的草坪上。突然，我的面前飛過(guò)了一個(gè)身影。
仔細(xì)一看，她披著件紅大衣，上面還嵌有七顆黑寶石。哈哈，原來(lái)是七星瓢蟲(chóng)啊！她在我面前輕盈地飛舞著，是想向我炫耀她的彩衣吧！ 慢慢的，太陽(yáng)親吻著西山，黃昏以經(jīng)來(lái)臨。我望著夕陽(yáng)，靜靜地坐著。一低頭，瞅見(jiàn)了一只小蝸牛。它背著自己的小房子，不緊不慢地徘徊著，似乎想找個(gè)知己與自己談心。我輕輕地將它捧起，它羞澀地鉆進(jìn)了小屋。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎感到了我對(duì)它的友善，慢慢地探出了腦袋。
在我與小蝸牛告別后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，數(shù)著天上的'小星星。忽然，四周出現(xiàn)了許多綠色的小亮點(diǎn)。我愣住了，難不成星星到陸地上來(lái)做客了？我仔細(xì)一琢磨，嘿嘿，一定是螢火蟲(chóng)！它們提著小燈籠，是想為我照明嗎？ 不知不覺(jué)的，我就到了家。這是多么愉快的一個(gè)下午啊！ 我愿意牽著你的手，一起到昆蟲(chóng)之家去探訪那些奇妙的小生靈。
五年級(jí)作文 篇3
中考將至，鐘聲即響，馬上就要經(jīng)歷人生的第一次轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)的一切事物都將離我而去，不想失去，失去這一片承載這我們夢(mèng)想的土地。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”也許時(shí)光容不得我們半點(diǎn)揮霍，也許命運(yùn)不是由我們主宰，也許失去是我們必經(jīng)的考驗(yàn)。所以，我們只有珍惜時(shí)間，珍惜我們同班生活的每一分、每一秒，讓我們的同學(xué)情和友情變?yōu)橛篮悖屖ビ肋h(yuǎn)不會(huì)變成忘記。
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨赡苣菚r(shí)剛?cè)氤踔械奈椅匆庾R(shí)到時(shí)間飛快，可能那時(shí)的我是一個(gè)勁的'盼望著寒暑假的到來(lái)，可能我全然不知初中三年是如此的短暫。身為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的初中生，我才逐漸意識(shí)到我應(yīng)該努力了，未來(lái)是我們的，我們有權(quán)力為自己的未來(lái)勾勒出一幅美好的藍(lán)圖，我們也有權(quán)利為之拼搏、為之奮斗。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是啊，只有多讀書(shū)、多看書(shū)，才能讓我們胸有成竹的面對(duì)中考，信心百倍的“應(yīng)戰(zhàn)”，才能讓我們更加仔細(xì)的答題，讓那些“陷阱”無(wú)可乘之機(jī)。
面對(duì)這即將的分離，我不想失去，不想失去那些陪我走過(guò)初中三年的兄弟、朋友、同學(xué)；不想失去那充滿我們“酸甜苦辣”的課堂；不想失去那陪我度過(guò)中考沖刺的課桌；不想失去……
也許在若干年以后，我們?cè)俅位氐竭@個(gè)校園，也許這個(gè)校園的變化已是翻天覆地，但是我們?nèi)匀挥浀�，這是我們的母校，我們?cè)?jīng)在這里生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)的母校，這里有我們太多的回憶。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，該來(lái)的總會(huì)到來(lái)，我們只有珍惜現(xiàn)在，才能讓失去緩慢的到來(lái)。
五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到書(shū)架上那一排排整齊的課外書(shū)時(shí)，就情不自禁的想起了那幾次的竊讀。
記得有一次，我正在認(rèn)真地做作業(yè)，可一抬頭，看見(jiàn)了旁邊的《列那狐的故事》，那里就像有一種魔力在吸引著我，可我又想起了媽媽對(duì)我的叮嚀告誡：“一定要先寫(xiě)完作業(yè)，才可以看課外書(shū)�！笨晌矣窒�，就看一小會(huì)兒，反正媽媽又不知道。我心里就像有兩個(gè)小魔在爭(zhēng)吵。我提心吊膽的看，不時(shí)地望著媽媽，可慢慢地，我就沉迷在書(shū)的王國(guó)里了。忘了作業(yè)，忘了時(shí)間，忘了一切。我貪婪的讀著，就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。不知啥時(shí)，媽媽來(lái)了，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她把我從書(shū)的王國(guó)里拉了回來(lái)，我就像被絆了一下似的。接著媽媽坐在旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你想看課外書(shū)，我不反對(duì)，可是你也要等寫(xiě)完作業(yè)再看吧，對(duì)吧？”
還有一次，我喜歡的書(shū)《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》看到一半就到睡覺(jué)的時(shí)間了，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，就像我是監(jiān)獄長(zhǎng)，后面有越獄犯，等著我處理，我怎么能睡得著呢？于是，我想出了一個(gè)妙招：既然不能明目張膽地讀，那就偷偷摸摸地看。趁著爸媽都睡著了，我躡手躡腳地爬起來(lái)，把準(zhǔn)備好的書(shū)拿來(lái)看，到12點(diǎn)時(shí)，爸爸起來(lái)給我蓋被子，一看有微弱的光，就一把掀開(kāi)我的被子，哦！天啊，被發(fā)現(xiàn)了！爸爸說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，看書(shū)呢！這樣看書(shū)眼睛會(huì)壞掉的！”說(shuō)完就一把將我的書(shū)奪了過(guò)去，告訴我：“要不趕快睡覺(jué)，就罰你一個(gè)月不許看書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)，只好束手就擒，乖乖睡覺(jué)了。
書(shū)，帶給我們知識(shí)，在書(shū)的王國(guó)里遨游；書(shū)，是一座寶庫(kù)，帶給我們知識(shí)的財(cái)富；書(shū)，是一盞美麗的'燈，燈光照亮了前面更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)的路途。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的一切，就像是我的親密伙伴，最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。
五年級(jí)作文 篇5
“唉！那個(gè)小女孩真是好可憐��！媽媽早幾年就已經(jīng)走了，爸爸現(xiàn)在又沒(méi)了�！睅讉�(gè)護(hù)士在角落里講著。
護(hù)士們談?wù)摰男∨⒚芯ЬВ职质莻�(gè)推銷保險(xiǎn)的。雖然家境并不富裕，但他和爸爸一起過(guò)得還不錯(cuò)：每天早晨，爸爸會(huì)給她準(zhǔn)備好豐富的早餐。吃完早餐，爸爸會(huì)騎車送她上學(xué)看，一路上他倆總有所有笑。放學(xué)后，不管刮風(fēng)下雨，小女孩一定會(huì)在校門口看見(jiàn)爸爸。
回家的路上，小女孩會(huì)告訴爸爸在學(xué)校中發(fā)生的事。
那天爸爸一如既往地去接小女孩，在回家的路上悲劇發(fā)生了——一輛迎面駛來(lái)的卡車將小女孩和爸爸撞倒在地。過(guò)了一會(huì)兒，120救護(hù)車了，急救人員急忙將他們臺(tái)上車急救。上車后，爸爸緊緊地拉住醫(yī)生的手，用最后的力氣說(shuō)了：“先救我的女兒�！焙缶碗x開(kāi)了這個(gè)世界，去了天國(guó)。在那一剎那間，他是多么希望能陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒長(zhǎng)大成人……
經(jīng)過(guò)了七八個(gè)小時(shí)的'搶救，小女孩脫離了危險(xiǎn)期，轉(zhuǎn)入了普通病房。又過(guò)了幾天，小女孩終于醒了。每當(dāng)小女孩問(wèn)起她父親時(shí)，醫(yī)生們每每都低著頭說(shuō)：“他出差了”。
又過(guò)了幾個(gè)星期，小女孩身體已經(jīng)好的差不多了，她總盼著回家，可沒(méi)人來(lái)接她，于是她就天天在電梯口守著，等爸爸來(lái)接她……有一次，小女孩在去電梯口的途中意外聽(tīng)到護(hù)士的談話，得知爸爸死了。頓時(shí)，她呆了，這件事如一支弓箭般插入她心中很痛很痛，她坐倒在地，默默的哭著。突然，有一個(gè)聲音像石破天驚般響亮，傳入了整層的醫(yī)生病人的耳中——“我要爸爸，我要爸爸，你們都是大騙子，把爸爸還給我……”那時(shí)，她多么希望這場(chǎng)事故每發(fā)生，多么希望爸爸能醒來(lái)，多么希望爸爸每天早上騎著自行車送她上學(xué)……
又過(guò)了幾天，民警叔叔們到處尋找小女孩的親戚們，希望他們能收養(yǎng)小女孩。民警叔叔們最先找到了小女孩的舅舅，但他已經(jīng)有兩個(gè)小孩了，所以沒(méi)收養(yǎng)小女孩；第二個(gè)是小女孩的姑姑，但她因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因也沒(méi)收養(yǎng)小女孩……最后小女孩被她叔叔收養(yǎng)了。
小女孩出院后來(lái)到了叔叔家。剛開(kāi)始時(shí)，日子過(guò)得還不錯(cuò)，每天都吃得飽穿的暖�？蛇^(guò)了段時(shí)間，小女孩的日子真是過(guò)不下了，吃不飽穿不暖，做錯(cuò)了點(diǎn)事還要挨打。一次，小女孩做錯(cuò)了事，叔叔對(duì)她是又打又罵，在打罵的過(guò)程中叔叔終于摘下了“面具”，露出了獠牙，原來(lái)他收養(yǎng)小女孩是為了錢——一筆巨額保險(xiǎn)金。
小女孩一氣之下離家出走了，她跑到了一條寂靜的小巷里，蜷縮的哭著。一位好心的阿姨看到后上前問(wèn)候，知道原為后阿姨把小女孩帶回了家。因?yàn)榘⒁套约翰荒苌�，于是她把小女孩收養(yǎng)了。
小女孩又重新有了一個(gè)真正的家，他們?nèi)ヮI(lǐng)了保險(xiǎn)金，從此快樂(lè)幸福地生活在一起。
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