[精選]五年級優(yōu)秀作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
![[精選]五年級優(yōu)秀作文10篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
五年級優(yōu)秀作文 篇1
地球是我們的媽媽，是養(yǎng)育我們炎黃子孫世世代代的媽媽 。她愛我們，我們的上一輩把她打扮得楚楚動人。可到我們亂伐亂砍使他的生命一點點削弱。我們亂建樓房，他的身上已經有數(shù)萬或者是數(shù)億的鋼筋水泥。他累了真的累了�？晌覀冞�死死的拽著他不放，讓水變得發(fā)臭、臟。地球是時候該處罰我們了，給我們放霧霾、用水土流失、地震來懲罰我們。
這些都是地球在警告我們，我們應該做些什么呢?
保護環(huán)境
我們要從小事做起，偶們學校的門口全是垃圾，堆滿一地。我們這群學生實在看不下去了，拿著掃把就把它掃進了大黑塑料袋里。裝了滿滿五袋子，看來我們們的壞境真的很差啊。
珍惜水資源
這件事實在普通不過的了。當然，我們不能光說不做。前幾天，我就開始堅持了。我把淘米的水用來澆花，把洗手的水用來沖廁所。每次洗澡時都放個盆子，把接滿的`水用來沖廁所、拖地。
不可以破壞花草樹木
我們學校有很多樹，都開出了漂亮的花。女生那她臭美(女生啊~~)臭美完了就扔了，浪費啊··也不知道拿他做書簽。而男生呢?用小刀子砍樹枝，顯示出自己的厲害。
這些事情，很簡單。就怕你們不去做。我建議大家都當保護地球媽媽的好孩子吧!為我們周邊的環(huán)境出一份力吧!謝謝大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
母愛是什么？是你寒冷時遞來的一杯溫開水，是你生病時無微不至地照顧，是你考砸的時候為你講解的耐心……媽媽的愛，無處不在。
有一次，老師抱著一大疊雪白的試卷走進教室，我想：“我考得怎么樣呢？”我心里怦怦直跳，終于等老師講完試卷，到了發(fā)試卷的.時候了，我的心跳得更快了，仿佛要跳出喉嚨，我緊張地一看，數(shù)學82分。天哪！才82分，這是我考過的最低分了。放學了，我慢吞吞地走在回家的路上，心里想：“該怎么辦呢？考這么差，媽媽一定會罵我的！”回到了家里，媽媽笑著問我：“甜甜，你考多少分呀？”我心里很緊張，低聲地說：“82分。”我以為媽媽會很生氣，可驚訝的是，媽媽并沒生氣，更沒罵我，反而安慰我說：“沒關系，失敗是成功之母，下次會考好的�！比缓螅瑡寢岄_始一道題一道題的給我講解，時不時在紙上寫幾下，時不時又看看我，問我理解了沒有。我看著媽媽勞累的目光，我心里感動極了，微笑地和媽媽說：“我懂了。”媽媽這才放心地簽了名去睡覺。
一件小小的事情就可以看出媽媽是多么地愛我呀！媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅覑蹕寢專?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇3
星期六，我、媽媽以及阿姨一起去無錫踏青啦。此次，我們要去無錫的黿頭渚和蠡園觀賞“櫻花之戀”的美景。
首先，我們發(fā)車來到了黿頭渚。我們一開始去乘輪船來到了蓬萊幻境，去看了山上的'道觀，我看了財神道、文昌帝道等等。之后，我們又乘船去了櫻花谷。剛邁進門，便看見小道兩旁的櫻花潔白無瑕，道路中高高掛起的風鈴在風中叮叮地響著，悅耳極了。那密密層層的白色的小花點綴著斜伸出去的細長枝干，你挨著我，我挨著你，就像是親密的兄弟姐妹一樣，親熱之極。那薄薄而又柔軟的花瓣像雪花一樣潔白，像仙子一樣純潔，像蝴蝶一樣美麗。一陣微風吹過，花瓣紛紛揚揚地落下，就像下了一場雪一樣美，讓我不禁起了愛慕之心，此情此景，讓我終生難忘。
接著，我們又去了蠡園，蠡湖的水十分清澈，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，魚兒在水中歡快地游來游去，快活極了。岸邊楊柳依依，為蠡園增添了一分春色。一路走過，被這里的一草一木，朵朵桃花所吸引。這里的景色可真美啊！
最后，我們回家了。一路上，我都在回憶今天看見的景色，真不得不說一句：春天真美！我愛春天！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
隨著一聲啼哭，我降臨到了這個世界。人們可能只知道世界上誕生了一個小生命，卻不知道又增加了個開心果、搗蛋鬼。
記得那一次，我最喜歡從沙發(fā)上蹦極，可每次蹦都會引來父母的訓斥，可我還是“本性難移”。這天，趁媽媽睡覺，我又開始了我的“極速蹦極”。
我從沙發(fā)上蹦來蹦去，一會兒做出勝利的“V”字形。一會兒像只小白鴿，做出自由飛翔的姿勢，似乎在用不同形式在表達我心中的喜悅。
我又蹦又跳，踢倒了這個弄翻了那個。到處都是灰塵，到處都是玻璃陶瓷的碎片，家中的.植物也枝折花落，家里就像經歷了一場“掃蕩”。
這沙發(fā)也真算配合，在我的多重折磨之下，在為我?guī)須g樂的同時，隨著一聲巨響，居然癱塌了。
正當我準備查看原因時，媽媽居然聞聲趕來了。
正當我想解釋時，媽媽的“河東獅吼”又開始了�！皬埶囮�，不是不讓你把沙發(fā)當玩具的嗎？你這孩子，怎么這么不聽話�。 �
這時的我只能說聲對不起，并幫媽媽收拾“爛攤子”。
因為有了我，給父母帶來了歡樂；因為有了我，為父母帶來了麻煩；因為有了我，我的家庭才產生了許多令人啼笑皆非的事。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
9年 月 日，第十五周，這是平凡的一天，卻發(fā)生了不平凡的事情，因為我們無奈學校一年一度的校運會即將舉行。��！那激動人心的開幕式在優(yōu)美的樂曲聲中拉開了序幕。
首先是廣播體操比賽，這可是校運會中不可缺少的一項。全校師生到參加，為此我們格外興奮。因為莫老師說過，如果拿到第一名，就有棒棒糖吃，我班的人為了棒棒糖就頑強拼搏，勇于進取。 首先是六年級比賽進行比賽，他們咧著整齊的的方隊，進入會場看起來每個同學都說精神飽滿的。在六級年比賽過程中，我們全班同學都覺得每過短暫的一分鐘，猶如漫長的一年。終于到五年級了，我們班的每一個同學都是精神抖擻的，列著整齊的方隊，踏著整齊的步法經入會場。突然一陣聲音傳來：我們不僅代表自己，而且還代表整個班，一定要展示出我們 班的風采。聽到了這句話讓我更加緊張起來了。在會場中，我不斷的對自己說：“mjm,別緊張，盡自己最大的能力就行了。加油！突然間我仿佛是一個最強的`勁的音符……在等待比賽的結果時，時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我們忐忑不安的心。比賽結果出來了，沒想到我們班得了第四名，個個同學都是垂頭喪氣。莫老師卻對全班說：“獲得第四名沒關系，明天我們可以盡自己最大的能力取得好成績�！�
廣播體操比賽雖然獲得第四名，但我們還是滿懷信心迎接明天的比賽。廣播體操比賽雖然結束了，但廣播體操的場面卻深深的印在我的心田。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“楊澍昕姐姐，等等我……”，你聽，我的小跟班悠悠又來喊我了。悠悠是我們英語老師的兒子，7歲，上一年級。自從他中午來學校吃飯，就一直纏著我不放。下面，就讓我來為你們講講他的故事吧!
悠悠長得很迷人。一雙水靈靈的大眼睛，白嫩嫩的皮膚，鼓鼓的腮幫子，一笑起來，嘴角就會露出兩個甜甜的.小酒窩，可愛極了!
悠悠非常淘氣。每次我們午自習下課，悠悠便會飛快地跑到我座位前，使出吃奶的力氣把我往外拉，要我陪他出去玩。如果我告訴他作業(yè)還沒寫完，或者我還要看書，他便會乖乖地坐在我旁邊，隨便拿出一本書翻翻，還會時不時地問我：“姐姐，你看完了嗎?姐姐，你做完了嗎?”真拿他沒辦法!
悠悠特別粘人。下課了，我要去踢毽子，他竟然拖著我，不讓我踢;我要去辦公室捧本子，他拉著我，也要跟我一起去。直到我們下課結束了，要回班上上自習，他才會和我依依不舍地分了別。
悠悠還很萌萌噠。有一次，英語老師要悠悠寫作業(yè)，不準他出去跟我們一起玩。悠悠嘴里“咕咕”地念叨著什么，瞪大了眼睛�？吹轿覀兺娴谜吲d，悠悠實在是忍無可忍了，他丟下筆，往旁邊一坐，學著楊陽洋的金牌動作，手叉著腰，嘟著小嘴，把我們全班同學都逗得哈哈大笑。
這就是我的“小跟班”悠悠，我很喜歡他，你們呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇7
有人喜歡又大又圓的西瓜，有人喜歡黃澄澄的橙子，還有人喜歡紅艷艷的草莓，可我偏愛又大又紅、酸甜可口的蘋果。
蘋果長得圓溜溜、紅彤彤的，像穿了一件紅色的禮服，又像一個紅燈籠。蘋果表面平滑光亮，大小也不一樣，有的蘋果只有拳頭般大小，有的'直徑可以達到7、8厘米。不過，有的蘋果外表并不漂亮，身上長著斑點，像少女臉上的雀斑，但口味可一點兒也不差呢，所以，不能“以貌取蘋果”哦！如果你湊近它，一股淡淡的清香就會撲鼻而來，令人垂涎欲滴。用小刀把蘋果切開，會發(fā)現(xiàn)幾粒黑色的籽躺在果肉中間，仿佛在說著什么悄悄話。沒熟透的蘋果又苦又澀，但熟透了的可就不一樣了，吃起來脆生生的，酸甜可口。
蘋果含有大量的維生素C，還有鈣、鋅等微量元素，俗話說得好：“一天一蘋果，醫(yī)生遠離我”，這足以看出蘋果對人們的健康有著至關重要的作用。
蘋果又稱平安果，別看它個頭不大，用途可不少，蘋果可以幫助人們減肥，還可以美容，讓皮膚變得潤滑柔嫩，蘋果還可以用來醒酒呢！不同顏色的蘋果可是會有不同的功能呦！紅蘋果可以提高記憶力，最適合老年人食用，青蘋果可以養(yǎng)肝解毒，很適合年輕人，黃蘋果可以保護視力，適合經常使用電腦的人食用，怎么樣，是不是很神奇呢？
蘋果原產于歐洲中部，在中國有兩千多年的歷史了，可謂歷史悠久，現(xiàn)在，中國已經成為蘋果生產大國了。
怎么樣，聽了我的介紹，你對蘋果的了解是不是更多了？
安老師說：蘋果，是我們日常生活中必不可少的水果之一，小作者從它的外形、顏色、營養(yǎng)價值、用途和歷史等方面進行了介紹，讓人全面地了解了這種常見卻并不一定熟悉的水果。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我的字原本寫得不好，爸爸媽媽總是為這件事而煩惱。媽媽聽說蕭老師家有個書法興趣培訓點，便帶我去試試。
剛開始，蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢，首先大拇指和食指夾在筆桿的中間，中指勾住筆，無名指的指背抵著，小指自然彎曲。握筆的時候，你的掌心要空的能有兩個手指伸進去。
接著，蕭老師要我們記住10個字：頭正、身直、臂開、臀滿、足安。蕭老師說撇要有撇尖，捺要有捺腳，這樣字才好看。蕭老師說到這兒，我就好奇起來：為什么撇要有撇尖，捺要有捺腳呢？后來我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆、行筆、收筆。
蕭老師告訴我們：寫毛筆字不能有任何雜念，要一心一意。
蕭老師讓我們記住這幾個字：人正字正，以字養(yǎng)德，寫字育人。一絲不茍。
接著，蕭老師發(fā)下來一本描影字帖，讓我們自己寫，肖老師看見我的手在抖，就手把手地教我，可見蕭老師是個負責任的好老師。
蕭老師在我們寫字寫得累了的時候，講一些著名書法家的故事，如王獻之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來培養(yǎng)我們對書法的`興趣。
從那以后，我的字變得漂亮了，以前我做什么都是三分鐘熱度，現(xiàn)在我做什么都有耐性了。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎？
寫毛筆字也是有好處的呢！寫毛筆字是有利于健康的，要不怎么會有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢？
從寫毛筆字中，我明白了：我們是一個堂堂正正的中國人，為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國字呢？所以，我以后要以更認真的態(tài)度去寫毛筆字，我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國字！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
夜，靜悄悄的，爸爸媽媽已進入了夢鄉(xiāng)，唯獨我無發(fā)入睡。
我沿著小路慢不走著，望著那美麗的夜空，啊!多美的夜晚，一輪如餅．如鏡的明月在浩瀚的宇宙中，散發(fā)出清幽的月光。幾顆忽閃忽閃的“小眼睛”眨得可真耀眼��！亮晶晶的'，真是美不勝收！
走到河岸旁，蛐蛐兒在密密麻麻的草地里歡舞歌唱，砸破了沉寂的夜晚。河水被月兒照得波光粼粼．清澈明亮。風兒吹起，濺起陣陣浪花，滴水似珠，這番景象，何語都無法比喻．無法贊揚。
我伸手朝月亮，雖然我與月亮差千里之遠，但是我仿佛它離我很近，近的觸手可及。
夜深了，月兒變亮了，幾乎看不出黃色了，但它卻沒有燈光那樣刺眼。月光灑在我的身上，雪白雪白的，但它沒有雪那么冰冷，它是溫暖的，溫暖著我的身體，溫暖著花草樹木，溫暖著江河湖�！�
“畫”漸漸的消失了，我多想讓時間慢點走，讓我再看看這美麗的月夜一眼。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
我的家，它雖不富有但也不貧窮。它讓我感到溫暖，讓我體會家人工作的辛苦，感受到家人的勤奮與聰明。我想贊美它，卻找不到好詞。
我的家并不大，一百多平米兩層樓房。家里的每一個人都是勤勞、相互關愛的，生活是多么的和諧。
太陽公公還沒揉揉惺忪的睡眼，家里的每一個人都起床了。慢條斯理的我，來到村里的花園，聞聞清早的花兒帶給我們的沁人心鼻的馨香；看看茁壯的小樹，與它比比誰長得快；聽聽廣場舞歌曲，偶爾也跟著爺爺奶奶舞起來�；氐郊遥陱V場舞的`奶奶開始一天的編織，淘氣可愛的弟弟正在喃喃的與吃食的雞鴨說話，勤快的媽媽在廚房里為我們準備營養(yǎng)早餐。家里的頂梁柱呢？哦，此時的爸爸正在攪拌飼料，給“八戒們”準備早飯呢！
早餐后的我，幫助辛苦的奶奶編織。偷閑時，偶爾到依依垂柳的池塘邊學垂釣，偶爾到村里的泳池享受池水帶給我的清涼與樂趣。
這就是我的家，簡單溫馨和睦的家。我愛我的家！
【五年級優(yōu)秀作文】相關文章：
五年級作文[優(yōu)秀]08-13
五年級的作文（優(yōu)秀）08-15
五年級的作文(優(yōu)秀)08-05