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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-16 13:30:26 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文(集錦9篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)作文(集錦9篇)

    五年級(jí)作文 篇1

      《貓武士》前傳引子四只貓圍在了一起,一只灰色的貓說(shuō):“雷族好像有了一名強(qiáng)大的武士!薄澳阏f(shuō)得對(duì),閃星,但她也很有野心!

      “沒(méi)錯(cuò),但有時(shí)這也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀武士的關(guān)鍵,炎星。”“你們別吵了,她是否可以成為優(yōu)秀的武士,誰(shuí)也不會(huì)知道,但起碼可以確定,她會(huì)忠于族群!币恢换哓堈f(shuō):“你說(shuō)得對(duì),冷星,我們也無(wú)法預(yù)測(cè)她的為來(lái),我們只能看她自己了!

      “但愿她不會(huì)因?yàn)樽约旱囊靶亩鴼Я俗迦!薄盁o(wú)論怎樣,我們只可以確定她的確很強(qiáng)大!薄盎蛟S我們也只能靜觀其變了,銀星!闭f(shuō)完,這幾只貓離開(kāi)了池水,向遠(yuǎn)處走去,回到了星空中,池水映著星光,預(yù)示著即將發(fā)生的事情。第一章“喂,藍(lán)爪,你打算一直睡到中午嗎?你這個(gè)笨毛球!”一只虎斑學(xué)徒用爪子戳了一下灰色學(xué)徒。藍(lán)爪馬上起來(lái),和虎爪一起去訓(xùn)練。一只白色的武士說(shuō):“如果你想成為一名武士,就必須比別人勤奮,不然你只可以做學(xué)徒!薄拔蚁麓谓^不再遲到了,白毛。”“為了懲罰你,你去清理長(zhǎng)老的巢穴吧!”藍(lán)爪進(jìn)了巫醫(yī)巢穴,“灰掌,你有老鼠膽汁嗎?”“給你,記得要輕輕含著,別弄到嘴里了!薄爸懒恕!彼{(lán)爪暴躁的說(shuō),他悶悶不樂(lè)的走開(kāi)了,進(jìn)了長(zhǎng)老巢穴。“我的尾巴上有個(gè)虱子,幫我弄一下!薄爸懒,鼠齒。”說(shuō)完,他便用老鼠膽汁抹在虱子上,“在凌星是學(xué)徒的時(shí)候,他就已經(jīng)顯露出了他的`潛力。他可以聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)的聲音,對(duì)氣味也有極強(qiáng)的識(shí)別力。而且他總可以預(yù)知危險(xiǎn)。有一次……。”藍(lán)爪這才開(kāi)心了起來(lái),她才明白了為什么像抓虱子這種工作也有學(xué)徒愿意做,要不是可以聽(tīng)族長(zhǎng)或武士的故事,那就太枯燥了。到了中午,藍(lán)爪去獵物堆挑了一只老鼠,獅爪走近了說(shuō)“你給那些長(zhǎng)老服侍好了嗎?”藍(lán)爪生氣的說(shuō)“你就沒(méi)有給長(zhǎng)老抓過(guò)虱子嗎?”“很抱歉,確實(shí)沒(méi)有。”藍(lán)爪走到了學(xué)徒巢穴邊,撕下一片老鼠肉,三兩下就吃光了。白毛來(lái)了,“今天下午去沙坑訓(xùn)練,別再遲到了!薄笆,白毛。”藍(lán)爪到了沙坑,“白毛,你在嗎?”

      突然,一個(gè)黑影從天而降,藍(lán)爪馬上打了個(gè)滾,躲開(kāi)了,但黑影卻有壓在她身上,藍(lán)爪馬上翻身,用腳爪猛踢,黑影這才閃開(kāi),“藍(lán)爪,我們今天就練習(xí)如何對(duì)付上方的敵人!贝m(xù)。

    五年級(jí)作文 篇2

      在五年級(jí),我走進(jìn)了干凈、漂亮的五二班。

      五二班有一個(gè)文靜的語(yǔ)文老師和一個(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師,還有一些有愛(ài)心、熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)們。

      五二班是一個(gè)非常漂亮的班級(jí)。我們班的墻壁上有我們精心制作的小魚(yú)、小樹(shù)葉......還有一些水果型的.卡片,如蘋(píng)果、草莓、西瓜……啊,看上去真想吃一口!

      我們班的同學(xué)們是非常有愛(ài)心的。記得有一次上語(yǔ)文課,呀!我忘帶語(yǔ)文課本了,我想這一次可完了。不曾想上課時(shí)同桌主動(dòng)讓我看她的書(shū)。還有一次她把像皮丟了,我也主動(dòng)把我的像皮借于她。像這樣的事情還多著呢,不信你隨便來(lái)我們班走幾趟,你肯定會(huì)看到這種畫(huà)面。

      我們班的同學(xué)們還恨愛(ài)勞動(dòng)。在大掃除的時(shí)侯,只要有同學(xué)干完自己的任務(wù),他肯定會(huì)去幫助其他未干完的同學(xué)。記得有一次有一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)晚了,我們班的同學(xué)們都不由自主地拿起掃把、抹布,搶著打掃衛(wèi)生。后來(lái)她問(wèn)是誰(shuí)幫她的,同學(xué)們指向我對(duì)面的一個(gè)同學(xué),被指到的同學(xué)忙說(shuō)是大家?guī)椭傻,值日的同學(xué)紅著臉忙謝謝大家。!我們班的同學(xué)們真是有愛(ài)心和熱愛(ài)勞動(dòng)呀。

      小朋友們,為我們五二班喝彩吧,五二班是一個(gè)最出色的班級(jí)!

    五年級(jí)作文 篇3

      看了《美猴王》動(dòng)畫(huà)片,我深深地被孫悟空那種勇敢、不服輸?shù)男愿袼,假如我也有七十二變,我也?huì)像孫悟空那樣行俠仗義,助人為樂(lè),做事堅(jiān)持到底……我還有很多很多事情要做。

      假如我有七十二變,我會(huì)變成“超級(jí)小矮人”,我就可以醫(yī)治好一些疑難病癥。即使有人得了白血病都不怕,我能把身體縮小1000倍,進(jìn)入患者的血管里與癌細(xì)胞做斗爭(zhēng),這樣一來(lái),就能減輕病人的痛苦。

      假如我有七十二變,我會(huì)變成“巨鷹”,去拯救那些遇難的人。當(dāng)我知道汶川地震的時(shí)候,就可以快速地把大家轉(zhuǎn)移到安全地帶,讓大家不再為交通不便發(fā)愁,就算是重傷,也都不會(huì)因沒(méi)得到及時(shí)治療而痛苦死去。我的翅膀巨大無(wú)比,坐著平穩(wěn)、舒適,不會(huì)讓他們?cè)谟嗾鹬性俅问軅?/p>

      假如我有七十二變,我就會(huì)變成一瓶“神水”,把沙漠變?yōu)榫G洲。我這瓶水不是一般的水,滴一滴水下去,立馬能濕潤(rùn)直徑10千米干燥的土地,并且能長(zhǎng)出一大片草坪出來(lái)。我要讓沙漠瞬間變?yōu)榫G洲,使一個(gè)眾人都不情愿去的地方,變成旅游景點(diǎn)。

      假如我有七十二變,我會(huì)變成“鋼鐵勇士”,去清理太空垃圾。因?yàn)槿硎卿撹F,所以我不怕太空垃圾的`撞擊。這些太空垃圾,你不知道它什么時(shí)候剎車(chē)什么時(shí)候變線(xiàn),萬(wàn)一有一天,它撞到地球上了怎么辦?我可以輕而易舉地到宇宙中把太空垃圾毀在大氣層中。就算是1000公里的高度,也依然能夠把它摧毀,我的力氣很大,先把垃圾一手抓住,然后使勁向大氣層中拋去,很快,太空垃圾就消失在宇宙里。

      假如我有七十二變,我會(huì)變成一個(gè)不服輸?shù)暮⒆,盡心盡力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。就像孫悟空“三打白骨精”一樣。一次次識(shí)破白骨精的陰謀,打了幾次不見(jiàn)效果,還被師傅罵了一頓,誤以為傷害了好人。孫悟空回到了花果山,但還想著白骨精沒(méi)被除掉,便又回去降妖除怪了……我也應(yīng)該在方方面面上不服輸。如果一次考試沒(méi)有考好,能氣餒嗎?當(dāng)然不能!要端正自己的心態(tài),相信自己,只要努力了就能成功。

      假如我有七十二變,我會(huì)……

    五年級(jí)作文 篇4

      林穎,你能見(jiàn)我一面嗎?魏宇朋在醫(yī)院門(mén)口緊緊握住林穎的手,問(wèn)。你覺(jué)得你配嗎?放開(kāi)!林穎捂著額頭,雖然已經(jīng)是癌癥晚期,但林穎還是咆哮著。1967年8月4日,林穎被診斷出,胃癌晚期。當(dāng)時(shí)是魏宇朋陪著她來(lái)的,林穎聽(tīng)了,淚如雨下?晌河钆,卻立馬走人。當(dāng)林穎再次找到他時(shí),魏宇朋的聲音卻兇得驚人,他咆哮道:一個(gè)病了的女人,我是不會(huì)要的!說(shuō)完,他走了林穎當(dāng)場(chǎng)崩潰。

      今天,魏宇朋找到林穎,林穎卻生氣著。魏宇朋說(shuō):都是我的錯(cuò)!我不該拋棄你的!對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起原諒我好嗎?對(duì)不起!林穎鄙視(#‵′)凸他:滾!說(shuō)完,她卻暈倒了當(dāng)她醒來(lái),卻是在醫(yī)院的急診室里。醫(yī)生唉聲嘆氣,告訴她:你的時(shí)日,不多了林穎并不感到意外,卻問(wèn):醫(yī)生,我,還能活多久?醫(yī)生說(shuō),最多也不超過(guò)半個(gè)月。林穎苦笑著,她嘲諷自己:若沒(méi)和他相見(jiàn),自己一定很好,其實(shí)都怪我自己。魏宇朋幾乎每天一束花,林穎每次都說(shuō):曇花一現(xiàn),即將枯萎。魏宇朋不懂,還覺(jué)得林穎不再罵他就是已經(jīng)原諒他了。其實(shí)不然,林穎的`意思是:我就如曇花一現(xiàn),很快就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界的。你還來(lái)看望我干嗎?林穎在8月16日被火葬,魏宇朋在16日晚上才去到,他看不到林穎了,他只能面對(duì)護(hù)士的話(huà)語(yǔ)而發(fā)愣。之后,淚水情不自禁落下,他看到的,只能是林穎冷冰冰的尸體。他依舊問(wèn):我還能再見(jiàn)你一面嗎?只不過(guò),他只是對(duì)著尸體問(wèn)。他忽然覺(jué)得自己很可笑,為什么在失去后才懂得珍惜?

    五年級(jí)作文 篇5

      武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六年級(jí)六(1)班楊志杰

      同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中因粗心大意解答數(shù)學(xué)問(wèn)題而出過(guò)糗嗎?我在這一方面就有著深刻的教訓(xùn)呢!

      因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)特別感興趣,媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學(xué)解決一些我們家廠(chǎng)里的事情。這天,媽媽叫我到離廠(chǎng)不遠(yuǎn)的供電局交電費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)廠(chǎng)里的用電繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的:用電量不超過(guò)14000千瓦時(shí),就按每千瓦時(shí)1.2元收費(fèi),如果用電量超過(guò)14000千瓦時(shí),超過(guò)部分的單價(jià)可下浮10%。

      我們這次的用電量是27138千瓦時(shí),該交多少錢(qián)給供電局呢?我拿起筆在草稿紙上飛速地計(jì)算起來(lái);

      27138-14000=13138(千瓦/時(shí))

      14000×1.2=16800(元)

      13138×[1.2×(1-10%)]

      =13138×[1.2×90%]

      =13138×[1.2×0.9]

      =13138×1.08

      =14189.04(元)

      OK!搞定!我絲毫沒(méi)察覺(jué)到有問(wèn)題,也沒(méi)有細(xì)細(xì)檢查,就問(wèn)媽媽要了15000元錢(qián)飛奔向離廠(chǎng)不遠(yuǎn)的供電局。

      “伯伯,這里有15000元,我知道我們廠(chǎng)這次要交14189.04元電費(fèi)!”伯伯查了下我們的.用電單,像我投來(lái)了詫異的目光,“你算錯(cuò)了吧,明明是30989.04元!薄鞍!”我大驚失色,連忙拿出草稿紙看,“哦,少加了14000千瓦時(shí)該交的16800元,確實(shí)是30989.04元!蔽覍擂螛O了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,連忙灰溜溜地跑回廠(chǎng)里又取了16000元,才搞定了交電費(fèi)的事。

      同學(xué)們可別像我這樣犯類(lèi)似的囧事呀!

    五年級(jí)作文 篇6

      雨,編織成網(wǎng),網(wǎng)住整個(gè)世界。天陰沉沉,濃密的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下微微蠕動(dòng)。透過(guò)葉間,隱約望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的林間,一樁竹屋矗立。

      淡淡的灰褐色,散發(fā)出幽幽的韻味。含著幽香滾滾向鼻中襲來(lái),心曠神怡。這是一樁建于鄉(xiāng)間竹林中的建筑,設(shè)計(jì)師在建造時(shí),我想,有的是平靜,有的是韻味。這是一個(gè)采用木質(zhì)材料的建造物,木質(zhì),雖是常見(jiàn),蛋用來(lái)建造這房子,就不再普通,我覺(jué)得,房子中有韻味,鄉(xiāng)間有詩(shī)意。這才是真正的建筑。內(nèi)部,沒(méi)有用一滴漆粉刷過(guò),有的只是木的淡淡幽香。沙發(fā)置在窗邊,累了,可以休息;乏了,可以望望遠(yuǎn)處風(fēng)景。床,安置在二樓,二樓是休息睡覺(jué)之處。二樓處還有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),每每晴朗之時(shí)?倳(huì)在此聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲傳來(lái)。房屋的前面,一座木質(zhì)橋橫跨在小溪之上,站在橋上,聽(tīng)著流水的音律,合著鳥(niǎo)兒的'歌聲,望著遠(yuǎn)處草地,顯現(xiàn)出無(wú)跡的柔和美。秋夜,天高露濃,雨此時(shí)也已停下,天邊斜掛著一輪彎月。清冷的月光灑下大地,是那么美,那么靜。鳥(niǎo)雀的歡叫已經(jīng)退讓?zhuān)剖遣蝗檀蚱七@靜謐世界。清澈的空氣縈繞在木屋四周,久久不肯散去,好似在召喚,召喚人們來(lái)此,去發(fā)現(xiàn)---鄉(xiāng)有鄉(xiāng)村美。

    五年級(jí)作文 篇7

      每逢端午,大街小巷都飄溢著甜絲絲的粽子清香。我的饞蟲(chóng)也被勾出來(lái)。

      今天就是端午節(jié),我們來(lái)到姥姥家,讓姥姥教我包粽子。姥姥首先準(zhǔn)備好包粽子的材料。開(kāi)始包了,一個(gè)個(gè)粽子在姥姥手中誕生了,碧綠玲瓏,惹人喜歡,我不禁躍躍欲試。因?yàn)槲以诶牙焉砼远灸慷,一直認(rèn)為簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住天才的我,不學(xué)自通。誰(shuí)知,當(dāng)我真正去包時(shí),才剛明白包粽子就是門(mén)手藝,能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。首先,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著姥姥的樣子對(duì)疊在一起,握成漏斗形,再向里面放入已浸泡好的糯米,在糯米的上面放幾顆又大又甜的紅棗,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意了,比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米卻不聽(tīng)我的使喚,接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺腳,幸好姥姥替我“解了圍”--去掉一些糯米,我才舒了一口氣。哈哈,經(jīng)過(guò)小挫折,總算到了最后的,也就是最簡(jiǎn)單的步驟--扎棕繩。小意思,看我大顯身手。地球人都知道,粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩,先把粽子五花大綁捆了一下,包出了一個(gè)既不漏米又像粽子的“丑八怪”。本以為大功告成,我拿起粽子準(zhǔn)備放入鍋中去煮,可就是還沒(méi)等放入鍋中,只聽(tīng)得“嘩啦”一聲,粽子葉散開(kāi)了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。我不甘心,各式各樣的粽子在姥姥手中誕生,可我連一只都包不好,不禁有些泄氣,可我怎么可以做事半途而廢呢?我又重新包了起開(kāi),終于功夫不負(fù)有心人,我成功地包出了幾個(gè)粽子,它們別看形狀不好看,但那也就是粽子,還就是親手做的,相當(dāng)有成就感。吃著自己做的`可愛(ài)的粽子,我心里有說(shuō)不出的喜悅。

      生活中處處有學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)生活的技能,就是一件多快樂(lè)的一件事。

    五年級(jí)作文 篇8

      “嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”天上的雨,不停地下著。

      我輕輕地問(wèn)身邊的同學(xué)下一節(jié)是什么課,他邊收拾自己的學(xué)習(xí)用品,邊輕松地回答:“體育!”可以感覺(jué)他是那樣歡喜,換作平日,我亦是如此?纱丝,我反倒是增添了些許無(wú)奈,只因左腿長(zhǎng)了一顆疹子,腫大疼痛。

      呆呆地坐在位置上,看著同學(xué)們嬉戲的.身影,聽(tīng)著同學(xué)們歡笑的聲音,想象著同學(xué)們一會(huì)兒操場(chǎng)上奔跑的盡情,我是多么渴望和同學(xué)們一起玩耍。想到這兒,我使勁站起身來(lái),嘗試去玩玩?蛇沒(méi)站穩(wěn),一屁股又回到椅子上,疼得我咬緊牙關(guān),才沒(méi)喊出聲來(lái)。我慢慢垂下了頭:這疹子,什么時(shí)候消失?

      孤獨(dú)感涌上心頭。

      刺耳的上課鈴聲響起來(lái)了,大家排著整齊的隊(duì)伍走向風(fēng)雨操場(chǎng)。我忽然感覺(jué)自己是個(gè)好特殊的孩子,不能正常走路,不能和大家一起玩耍,也不能去上體育課。我難過(guò)極了,再加上腿疼,有一種說(shuō)不出的難受,眼淚不禁流了下來(lái)。

      我望著窗外,雨還是嘩嘩地下著,真好似我的心情。

      這節(jié)課好長(zhǎng),下課鈴終于響起,同學(xué)們回來(lái)了。有的大聲叫著,好似為剛才的課堂表現(xiàn)歡呼;有的回到座位上,做起了作業(yè),還用憐憫的眼神望了我一眼。剛才的悲痛就像魔爪把我揪住不放。“沒(méi)事兒吧,還很疼嗎?”好朋友過(guò)來(lái)安慰,我鼻子一酸,哭了出來(lái)。畢竟不像讓同學(xué)們看到我哭,為我擔(dān)心,我連忙抽出紙巾忍痛走向衛(wèi)生間,邊走邊擦拭著眼淚。

      原來(lái)孤獨(dú)是如此的可怕,我要很快讓自己能奔跑起來(lái),不再孤獨(dú)!

    五年級(jí)作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州的美景舉世聞名,處處百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,好不熱鬧。新十景和老十景各有各的特色,可讓我印象最深的卻是那充滿(mǎn)了綠色的五云山。

      五云山,既然是山,那必定綠樹(shù)成蔭,充滿(mǎn)鳥(niǎo)鳴。初入五云山,兩旁的青竹夾道迎接,好像是衛(wèi)士們?cè)跉g迎你的到來(lái)。再走一會(huì)兒,青竹不見(jiàn)了,只見(jiàn)石板小道不斷地向著山的深處攀爬著。走到半山腰,這兒的迷霧,像給前路蒙上了層細(xì)紗,好像此時(shí)的石板路是通往神仙界的路一樣神秘?zé)o比。茂盛的樹(shù)葉擋住了天空,只露出了一縷縷陽(yáng)光。

      五云山,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的消音屏障,城市的喧嘩聲和汽笛聲被拒之“門(mén)”外,這里只剩下小鳥(niǎo)們的鳴叫聲。大自然給我們獻(xiàn)上了最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。這種音樂(lè)讓我們神清氣爽。

      五云山,只有登上山頂才能發(fā)現(xiàn)它的神秘。在山頂?shù)幕▓@中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一塊石碑上刻著一個(gè)圓餅似的“云”。沒(méi)錯(cuò),這就是五云。這朵云,刻得精細(xì)無(wú)比,好像真的一團(tuán)團(tuán)云飛到了這座山上,扎根在了石碑上。沿著山路繼續(xù)走,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)四云、三云、二云、一云的圖案,它們是用紅漆刷在地上的,格外醒目。山路崎嶇,可紅云依舊。走到這里,你會(huì)明白五云山名字的由來(lái)了吧。

      五云山,它每天總要迎接許多客人。當(dāng)然也包括杭州本地人。來(lái)這兒游玩的.杭州人很多。不論男女老少,有時(shí)間的就會(huì)來(lái)這五云山走走。大多是結(jié)伴而來(lái),吐著滿(mǎn)口的杭州話(huà),邊走邊聊,不知不覺(jué)便登上了山頂。因此,山上總能看到趕來(lái)鍛煉的老人。由父母陪伴著的小伢兒,一路走一路采摘著野花兒,編織成一串串花環(huán)兒戴在頭上、頸上、手腕上。

      五云山,是一座美麗的山,一座寧?kù)o的山,一座與從不同的山。

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