五年級作文[必備5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　小小的我們心中存有一個夢想從大到小，這個小小的夢想要有努力和拼搏的精神，我也不例外，我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生，我從小到大的夢想只有一個，那就是醫(yī)生，醫(yī)生一個簡單平凡的人，卻能救回很多人的生命，因為有了醫(yī)生才會使一些人有了第2次生命。

　　有人叫醫(yī)生為‘再生父母’也有人叫他為‘失敗者’因為她們沒有救活那些人，所以當(dāng)醫(yī)生有著一種巨大的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生要有一種舍己為人的精神，把處在天堂和地獄的人拉上天堂自己落入地獄，在抗戰(zhàn)時期就有一些被稱為‘最美醫(yī)生’的人，他們也是平凡的和眾人一樣的卻有舍己為人的精神，救回每一個人稱為自己畢生的目標(biāo)，這是我當(dāng)醫(yī)生的第一個原因。

　　第2個原因是因為他與眾不同，因為它有著一種壓力，這壓力有時候會變成一聲聲的贊楊有時也會變成一句句責(zé)備。醫(yī)生往往都有可以使痛苦的人不在受到折麼也可以使美好的人再次落入死神手中，所以醫(yī)生更形象的`名稱為‘被掛在上帝和死神中間的人’因此醫(yī)生成了我心里著大的目標(biāo)。

　　這就是一個既平凡又與眾不同的身份就是醫(yī)生，他就是我心中的夢想，一個平凡的夢想。一個簡單可又偉大的夢想，我一定會實現(xiàn)著個夢想的。

五年級作文 篇2

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我好幾次被評為三好學(xué)生，但是讓我最難忘的還是四年級第一學(xué)期評三好學(xué)生的事。

　　那天我們返回學(xué)校，老師發(fā)完試卷以后，就要評三好學(xué)生了。評三好學(xué)生前，我的心情非常忐忑不安，因為我這回期末考試成績非常好，其他副課成績?nèi)�都是“�?yōu)”，正常情況下我是可以直接入選三好學(xué)生的。

　　但是這學(xué)期發(fā)生了一件不愉快的事情，可能會取消我評選三好學(xué)生的資格。那件事發(fā)生在一個下午，有同學(xué)告訴我數(shù)學(xué)考了100分，我的幾個好朋友都跑過來給我祝賀，不過他們祝賀的方式有點過火，不小心把我弄倒了，他們還在不停地祝賀。這一幕被班主任看見了，她生氣地批評我們，說我們玩危險游戲，并宣布要取消我們幾個人本學(xué)期評三好學(xué)生的資格。

　　開始評三好學(xué)生了，老師讓所有副課成績都是“優(yōu)”并且三門主課都在90分以上的同學(xué)站起來，直接入選三好學(xué)生。我也忐忑不安地站了起來，這時候有一個同學(xué)說：“老師不是說過，張恒奕不能評為三好學(xué)生嗎？”同學(xué)們聽到他說的`話，就想起了那件不愉快的事情，大家議論紛紛，說啥的都有。

　　這時老師說：“請大家安靜�！苯淌依锺R上變得鴉雀無聲，仿佛地上掉根針都能聽到聲音，時間也好像靜止了。老師思考了片刻，說：“根據(jù)后來我了解的情況，那件事情的主要責(zé)任不在張恒奕，所以張恒奕同學(xué)可以評三好學(xué)生。”聽完老師的話，我那顆懸著的心終于放了下來。

　　這次評三好學(xué)生是我心情最忐忑不安地一次，也是我終生難忘的一件事情。

五年級作文 篇3

　　去年暑假，媽媽的學(xué)校組織了一次旅游活動，我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個環(huán)節(jié)，那就就是摘草莓了。

　　到了草莓地，農(nóng)民讓我們每人拿了一個塑料袋，去摘草莓。我們便進了大棚摘草莓了。我一邊走，一邊心想：草莓應(yīng)該長得很高吧。進了大棚，眼前的一幕讓我大吃一驚：草莓的高度似乎只有小草叢那么高，最高的也不過只有一分米高。

　　開始摘了，我彎下腰一個一個地摘下來，再一個一個地放進袋子里，沒過幾分鐘，我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個草莓，偷偷地放進了嘴里。過了一會兒，爸爸眉頭緊皺，悄悄地對我說：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個，只感覺有一股甜甜的.滋味沁人心脾。我說：“爸爸，你不會就是摘了個不熟的吧？”“就是嗎？”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間，活動結(jié)束了。

　　這次的摘草莓活動真有趣！

五年級作文 篇4

　　六一的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著。明天就是六一了，要玩什么，干什么我都已經(jīng)想好了。

　　六點半時，不用鬧鐘我就自己醒來了，用最快的速度洗漱完，便催媽媽送我去上學(xué)，因為我已經(jīng)迫不及待了。

　　到了學(xué)校，走進和昔日與眾不同的教室，燈上掛滿了彩帶，教室兩邊貼著窗花，還有連成一串的氣球，一張張動漫張牙舞爪地貼在氣球上。

　　老師發(fā)給我們每人一張單子，單子上面有這次游玩的所有項目，這次我決定一個人浪跡天涯，玩到哪里是哪里。

　　首先我來到了五二班，玩起了夾玻璃球，我拿起筷子懸在盤子的上空，老師一說開始，我便拿起筷子夾住玻璃球，往上一提，竟然掉了，我用盡了九牛二虎之力也沒夾上一個玻璃球，急得我滿頭大汗，最后趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個玻璃球，老師給了我4分，看著這4分我心里很是慚愧。

　　接著我又去了自己的班級，這里的游戲是火箭奔月，我右手拿起紙飛機，對準“月亮”，瞄啊瞄啊，射！火箭發(fā)射了。啊呀！沒射中，就差那么一點點，最后潘老師給了我18分（滿分20分），好開心��！

　　后面我還玩了五5班的“小貓釣魚”，六5班的“我中獎了”，一上午的時間如飛馬一般的.過去了，可我還是玩的意猶未盡，到了中午的時候，我們就可以回家了，真是開心呀，其他學(xué)校還不能呢！

　　那一天，我又用了一下午的時間陪媽媽去逛了超市，還看了電影。

　　六一，真是幸福呀！

五年級作文 篇5

　　媽媽說過要帶我和弟弟妹妹玩�？墒沁@個“百事部都找她”的媽媽，還說讓我和弟弟喂妹妹吃飯，這個媽媽，媽媽就知道喂妹妹吃飯是個很難的一件苦差事，所以就把這個苦差事交給了我和弟弟。用一句話來形容：我的命，就是苦！幸好不是全軍覆沒，因為這個“外星媽媽”給了我兩個選擇：一是玩捉迷藏，找到了吃一口飯；二是讓她玩你的玩具，玩一個，吃一口，你選吧，給你三秒時間來考慮。

　　三、二，“好吧”，我選第一個吧�！蔽覠o精打采地回答著。

　　為了去玩，我們拼了！

　　為了給她喂飯，我們花了一個多小時，忙完后，我們開心得笑了，開心得跳起來。告訴你們一個關(guān)于喂飯的秘密，我告訴你們，你們千萬要保密哦！其實飯里面的'三分之一都是我吃的，更何況那一個碗只有一個手掌那么大！

　　媽媽看到了我們把飯喂完了，用手做了一個“贊”的樣子。我得意的跟媽媽說：“說好的，去玩！”

　　媽媽只好“從命”了。

　　“我說過去月湖公園的。”

　　“好，去就去�！眿寢屨f道。

　　到了月湖公園，我看到有兩個人在淺胡里找一些東西，我連忙去看看，哦，原來是在找小魚小蝦。我讓媽媽給我也買一個捕魚的小網(wǎng)，等媽媽回來，我看到了一大一小的網(wǎng)子。哦，原來媽媽也給她自己買了一個。

　　我們來了一場比賽，看看誰捕到的魚多一些。我知道我是必敗的，但我也要試試。

　　那些小魚小蝦可機靈呢！我把它們捕上來的時候，小蝦從網(wǎng)上跳到我的頭上，然后又跳回湖里，對于那些小蝦來說，真是：虛驚一場、有驚無險啊！

　　可媽媽的那一大網(wǎng)，每次就可以捕到好幾條小魚小蝦，這些小魚小蝦可逃不過外星媽媽的手掌心。

　　后來媽媽告訴了我一個方法，只要把網(wǎng)放到深處，過一段時間，再把網(wǎng)拿上來，保證可以捕到小蝦米！

　　我用了這個方法，還真的管用呀。我捕到了很多，通通帶回了家。

　　這個“外星媽媽”還真可愛，我愛這個“外星媽媽”！我愛這個下午！

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