五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
成長(zhǎng),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”來(lái)自身邊的人,比如親人對(duì)你的愛(ài),朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”也可以來(lái)自自己的內(nèi)心,比如你對(duì)被人的愛(ài)對(duì)大自然的愛(ài),對(duì)一切美好事物的愛(ài)……父母為我們付出了多少?他們付出了多少,我們又回報(bào)了多少他們的付出我們很少在意過(guò),就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái),愛(ài)就在身邊。
小時(shí)候,記得有一次:我發(fā)高燒了,媽媽也有些感冒,頭非常的疼,外面還下著傾盆大雨,媽媽讓我吃了退燒藥,可是還沒(méi)有退燒,爸爸不在家,出去了。于是,媽媽背著我冒著疼痛,冒著寒風(fēng),一步一步走向醫(yī)院;叵氲臅r(shí)候,我哭了。這就是慈祥的母愛(ài)。
四年級(jí)的時(shí)候該測(cè)試了,當(dāng)天,老師還轉(zhuǎn)門(mén)提醒了一下:“明天數(shù)學(xué)考試,要帶尺子、像皮、鋼筆。".說(shuō)完。我們異口同聲地說(shuō):”我知道了!
回到家里,只顧著吸鋼筆水和復(fù)習(xí),忘記帶了尺子。
第二天來(lái),老師問(wèn):“我讓帶的尺子、演草紙……帶了嗎?""呀!我忘帶尺子和演草紙了”我心想。我趕緊向周?chē)枇艘幌,只借到了演草紙,別人沒(méi)有多余的尺子,當(dāng)我向我后門(mén)的`同桌借的時(shí)候,她說(shuō):“我有尺子!蔽遗d奮的說(shuō):“有多余的嗎?”她說(shuō):“我就一個(gè),不過(guò)這個(gè)借個(gè)你,我借別人的!蔽艺f(shuō):“我借走了,你不用,萬(wàn)一你借不著呢?”她說(shuō):“沒(méi)事,你用吧!笨荚囬_(kāi)始了,前面題做完了后面有畫(huà)圖題我連忙拿起尺子畫(huà)起來(lái),我心里想:我現(xiàn)在在畫(huà)圖他有尺子嗎?哎~寫(xiě)完卷子了,我檢查了兩遍……考試終與結(jié)束了,我馬上跑到我們的教室,問(wèn)她借到尺子沒(méi),她說(shuō)借到了,我心里這可沉甸甸的石頭終于放下了。
這就是執(zhí)著的友愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)色無(wú)味的,但是愛(ài)在你身邊。
五年級(jí)的作文 篇2
春天到了,桃花開(kāi)了。
我一早就騎自行車(chē)來(lái)到了大晁,我快到了就看見(jiàn)了一片粉紅,也聞見(jiàn)了桃花的香氣。我來(lái)到了一看有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的'還這樣花骨朵,飽脹的快破裂似的,有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了,仿佛自我似一朵桃花,突然,一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎?”我說(shuō):“能夠。”于這樣就讓它采了。突然又來(lái)一只蝴蝶說(shuō):“我來(lái)個(gè)你跳舞,讓你看看怎樣樣!庇谶@樣,我應(yīng)聲答應(yīng)說(shuō):“能夠!庇谶@樣它開(kāi)始跳了。
我們這的春天怎樣樣,有空的時(shí)候能夠來(lái)我們這來(lái)游玩。記住這樣河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
五年級(jí)的作文 篇3
書(shū),是一個(gè)多么令人神往的世界呀!古往今來(lái),有多少名人作家贊美過(guò)書(shū),有人說(shuō)過(guò):書(shū)是精神食糧,書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙……,巴普連柯曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍使人們成為宇宙的主人,是啊!在我們的生活中,書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的'大海中暢游,也像一匹駿馬,載著我們馳騁在歷史的舞臺(tái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我每天都必不可少的東西,如果我一天不看書(shū),就覺(jué)得特別枯燥無(wú)味。
我從小就愛(ài)看書(shū),記得有一天晚上做完作業(yè),爸爸媽媽都已經(jīng)睡了,我想著《青銅葵花》中的精彩片段,卻怎么也睡不著,我想了好久,終于抑制不住,一骨碌跳下床,躡手躡腳地從書(shū)柜中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來(lái)。突然,房門(mén)“嘎吱”一聲響,我嚇得打了個(gè)哆嗦,書(shū)一下子掉在了地上。媽媽走進(jìn)來(lái)不滿地說(shuō):“天天看這閑書(shū)
堅(jiān)持不懈地讀書(shū)使我得到了“報(bào)酬”,在寫(xiě)作文時(shí),文思泉涌,好詞佳句就像“酵母”似的發(fā)揮了作用。這也印證了詩(shī)人杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
以后我還會(huì)讀萬(wàn)卷書(shū),做到:好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)。書(shū)就像是我的良師益友,我愛(ài)你——書(shū)籍。
五年級(jí)的作文 篇4
太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,看了看地上的積雪,眼神里有一絲慚愧。太陽(yáng)公公趕緊用它炙熱的雙手,用它溫暖的臉頰,以及他龐大的身軀,去擁抱,去親吻大地······冬夜的雪融化了······
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰!”清盈的歌聲像靜靜流淌的小溪緩緩入耳!吧成成,沙沙沙!”小雨溫柔而快樂(lè)的一滴一滴的從天空跳下來(lái)······哎呀!春姐姐來(lái)了,我該怎樣迎接呢?上帝一聽(tīng),趕忙讓春姐姐下來(lái)。只見(jiàn)春姐姐讓雨水停了下來(lái),讓太陽(yáng)公公出來(lái)玩耍。太陽(yáng)公公出來(lái)了,可是只出來(lái)的一半。怎么回事呢?原來(lái),太陽(yáng)公公害羞了。太陽(yáng)公公不出來(lái),彩虹小姐卻趁太陽(yáng)公公不注意,自己偷偷爬上天空,在天上玩耍······
春姐姐一個(gè)人無(wú)聊,就叫醒了世間萬(wàn)物陪她玩耍,春姐姐人品好,所以世間萬(wàn)物都醒來(lái)了。
聽(tīng)!小草突破堅(jiān)硬的外殼,從大地蘇醒來(lái)的聲音。瞧!蒲公英的.寶寶飛走的聲音,還有雪花輕輕地飄落在路邊孤燈的面頰上,一陣暖意,雪花滿足而溫柔的融化了······
時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。太陽(yáng)公公回去睡覺(jué)了,月亮先生來(lái)接班了。月亮先生只露出了半邊臉,另一半老老實(shí)實(shí)的躲在了云層后面。還真是害羞。我的眼睛情不自禁的閉上了,我想:我該睡覺(jué)了。我現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭:我的床在等我。
真是美妙的一天!
五年級(jí)的作文 篇5
一則好的格言,就像一盞啟明燈,照亮了我的人生的道路。格言,就像指南針,指點(diǎn)了我前進(jìn)的方向。格言有很多,而我最喜歡的一則格言是:高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有意義。
事情還得從那一天說(shuō)起,在舞蹈班考試,八個(gè)步子被我跳得連東南西北都分不清了,錯(cuò)得一塌糊涂。只能眼巴巴地望著跳得好的人被老師夸獎(jiǎng)。
“哼,跳舞這么難,我何必還跳呢?”于是,我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一則格言:高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有意義。我驚呆了,同時(shí)又對(duì)自己的放棄思想感到了愧疚。是!我看別人跳得好有什么用呢?我也應(yīng)該好好跳舞,讓別人對(duì)我刮目相看。于是,我努力地練習(xí)跳舞,終于在又一次的考試中,也跳得很好被老師表?yè)P(yáng)了。
從此以后,這則格言一直鼓勵(lì)著我,
我一直羨慕成績(jī)好的'人,也很想考出好成績(jī),但是我在上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)課。要不就是走神發(fā)呆,不然就是跟別人說(shuō)話。結(jié)果考試時(shí),上面的題把我的腦子弄得我頭暈?zāi)X脹。我膽怯地把考試卷交了上去,結(jié)果考得一塌糊涂。我正泄氣的時(shí)候,又想起了那則格言:高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人才有意義。從那以后,我上課不再走神了。
格言是我進(jìn)步的好幫手,是給我信心與希望的使者,改變了我的一生!
五年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在,社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),汽車(chē)也是越來(lái)越普遍,幾乎家家戶戶都有一輛?墒,汽車(chē)的噪音和排出的廢氣影響了人們的健康和生活環(huán)境。于是我——李博士來(lái)到了2222年,尋找汽車(chē)的發(fā)明靈感。
當(dāng)我來(lái)到2222年有城市,不禁兩眼發(fā)亮,這里有各式各樣的汽車(chē):鞋子、牙刷、眼鏡。。。在我們生活中常見(jiàn)的物品,在2222年,竟然都變成汽車(chē)!
這時(shí),一輛糖果汽車(chē)來(lái)我的面前,說(shuō):“尊貴的客人,請(qǐng)您坐上車(chē)!蔽易松先。
坐到上面,我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)镌O(shè)備齊全,車(chē)椅軟軟的,很舒服,還可以通過(guò)控來(lái)調(diào)前后。另外,這里還有音樂(lè),只要說(shuō)“點(diǎn)播這首歌”就會(huì)放出你想聽(tīng)的`歌。
我開(kāi)著容易操作的糖果車(chē)在路上飛快行駛著,突然,一輛車(chē)從對(duì)面開(kāi)來(lái)。眼看我倆就要撞上了,我緊雙眼,幾秒鐘后,我感覺(jué)身上一點(diǎn)都不疼,這才緩緩地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)那輛車(chē)已經(jīng)不知什么時(shí)候在我后面了。糖果汽車(chē)告訴我:“2222年的車(chē)都是有穿透能力的,所以從來(lái)不會(huì)有車(chē)禍水車(chē)子還是智能的,可以趁主不注意時(shí),感知前方的危險(xiǎn),及時(shí)剎車(chē)。”
我一邊開(kāi)著車(chē),一邊聽(tīng)著它給我講汽車(chē)的性能,不知不覺(jué)來(lái)到了一條堵塞的路上。我按了一下喇叭,本以為是那難聽(tīng)的噪音,沒(méi)想到卻是一段優(yōu)雅輕快的音樂(lè)!巴郏呒(jí)貨!”我贊嘆道。后來(lái),我照著糖果車(chē)說(shuō)的做,點(diǎn)了一個(gè)畫(huà)著翅膀的按鈕,車(chē)子就飛了起來(lái),來(lái)到一座山上,又知道糖果車(chē)還可以爬山、浮在水上、當(dāng)潛水艇。。。“哇!”我又一次贊嘆道。
傍晚了,我要回到20xx年了,雖然有些不舍,但還是回去了。
回去后,我把我的所見(jiàn)所聞告訴了一位發(fā)明家,現(xiàn)在,他已經(jīng)在制作新型汽車(chē)了。
在新車(chē)沒(méi)有造好前,我希望大家能少開(kāi)車(chē),多走路,這樣既健康又環(huán)保,一舉兩得!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-03
[經(jīng)典]五年級(jí)作文08-07
(經(jīng)典)五年級(jí)作文08-08
五年級(jí)作文(精選)08-06
五年級(jí)的作文(精選)07-27
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-27
【精選】五年級(jí)作文07-28
五年級(jí)作文(精選)07-31
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-31
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20