(優(yōu)選)實用的五年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，唯有暗香來。
秋姑娘穿著金裝走了，冬奶奶邁著年邁的步伐緩緩而來。
清晨，我在鬧鐘的鈴聲中起了床，一起床就打了個寒顫，我急忙跑到窗戶邊，拉開窗簾，我打了個打噴嚏，天啊！外面下雪了，我急忙跑到衣柜前，穿上一件大棉衣，帶上一頂紅帽子，又圍上一條黃圍巾，準備出門了。
我一走出家門，就瑟瑟發(fā)抖，我心想：公園里的梅花一定開了吧！那我就去賞梅吧！我冒著寒風，走著白雪鋪成的“地毯”，心中的熱血在沸騰。
我走啊走，終于來到了公園。
��！公園真美�。〔莸厣�、大地上、房頂上……都堆積著潔白的雪，好像走進了童話里的冰雪王國。
我向梅園走去，一路上留下了我一串串清晰的小腳印，腳踩在雪上，發(fā)出“吱吱！吱吱”的聲音，好像在為我伴奏呢！
來到梅園里，那兒的梅花可美了，紅的像火、粉的像霞、白的'像雪，真是美不勝收��！有的才綻開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了；還有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上就要裂開似的。
這么多梅花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很漂亮，如果把這一園梅花看作一幅活的畫，那大自然的本領可真多呀！
��！梅花真美呀！我愛梅花，更愛這美麗多姿的冬天……
五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在老河口市蘇家河村，四季常青的翠竹把家鄉(xiāng)打扮得十分美麗。
春天來了，微風輕輕地吹過，竹子舒展著翠綠的枝葉，貪婪的允吸著春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在感謝春天。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林沉浸在濃霧里。碧綠的葉子上掛滿了露珠，只要輕輕的一搖，露珠就會嘩嘩的往下落，一會兒，太陽出來了，霧也散開了，陽光如利劍一般穿過樹梢，照耀在蔥蔥郁郁的竹林上，竹林里頓時熱鬧起來：小鳥從這棵竹子上蹦到那棵竹子上，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在演奏一曲大自然的贊歌；小蜜蜂、小蝴蝶也趕來歡快地扇動著翅膀；竹子從睡夢中醒來，在微風中梳理那秀美的`“長發(fā)”。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴嚴實實的，遮住了火紅的太陽，走進竹林頓時神情氣爽。
晚上，伴著皎潔的月光，聆聽竹子的“竊竊私語”聞著竹葉的清香，我安然入睡。
我愛家鄉(xiāng)的翠竹！
專家點評：
1、這篇習作按時間順序描寫家鄉(xiāng)的翠竹：清晨的竹林“霧氣彌漫”、中午的竹林“神清氣爽”、夜晚的竹林“竊竊私語”這樣寫出不同時間里竹林的特點。
2、文章一層層寫來，條理清晰，語言生動�！爸褡邮嬲怪渚G的枝葉，貪婪的允吸著春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在感謝春天�！薄ⅰ巴砩�，伴著皎潔的月光，聆聽竹子的“竊竊私語”聞著竹葉的清香，我安然入睡“
五年級作文 篇3
早晨，陽光燦爛，鳥語花香。我今天又開心又激動！因為我們要在老師的帶領下參加學校組織的“游學春天里”的活動，一邊游，一邊學，多有意思呀！
伴隨著一路歡歌笑語，我們乘坐的大巴車來到了彩色村的植物園，先去親子樂園玩了一會滑滑梯和蕩秋千，在草地上開心地追逐打鬧了一番，吃了些零食，我們班的鐘蕓軒和姚子俊，還幫忙收拾同學們不小心扔掉的小垃圾，真像是勤勞的“小蜜蜂”。
然后，我們就去參觀植物博物館，博物館里姹紫嫣紅，一片生機勃勃的'景象，這里有好多沒有見過的花花草草：粉嫩嫩的海棠花，紅撲撲的長壽花，碧綠的觀音蓮，可愛的手指花，我最感興趣的是豬籠草，我們的語文課本里剛好講到了這種神奇的植物，它竟然會吃蟲子！可惜它還沒有開花呢！下次，我可要再來看個究竟！導游阿姨給我們講了很多植物的知識，真讓我們大開眼界�。�
出了植物博物館，我們在草地上拍了一張大合影，就去植物園里一座漂亮的大“城堡”里吃午飯，玩了一上午，我們都餓壞了，全都狼吞虎咽地吃了起來，姚子俊同學吃了好幾個雞腿，把肚子撐得圓溜溜的，逗得我們哈哈大笑！老師幫我們拍了許多照片，以后再看，一定很有趣！
吃完飯，休息了一會，老師又帶我們?nèi)チ擞螛穲�，有蜘蛛飛車、青蛙跳，不過，我最喜歡玩刺激的海盜船啦！之后，我們還去了陶藝坊，感受了一下玩泥巴的樂趣，雖然弄得身上臉上全是泥，還是樂此不彼。
時間過得真快，我們依依不舍地離開植物園�；氐郊依铮疫�一直在美滋滋地回味著這快樂和有意義的一天。
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