五年級優(yōu)秀作文[通用2篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文1

　　今年兒童節(jié)，外公送了我一個特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。

　　芒果比較安靜，長得滾圓滾圓的，像個小肉球，而獼猴桃活潑好動，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛極了。

　　芒果和獼猴桃雖然長得很可愛，但一吃起東西來，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂�，真叫人不忍心呀！當我把裝了小米食盒端回來時，它們就飛奔過來迎接小米。食盒一放進鳥籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說：“好吃！”，又好像在說：“謝謝你，小主人”

　　也許你覺得鳥兒被關(guān)在籠里，它們會不開心的�？晌业拿⒐�和獼猴桃似乎很喜歡這種“衣食無憂”的生活，隨便給它們一樣東西，它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實的“雜技演員”，在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長筷子逗它們玩了一會兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開了。過了一會兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的`興奮叫聲。我很好奇，便跑過去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨木橋”，而它們正在橋上玩得開心呢！

　　這就是我的小鸚鵡，一對淘氣而又可愛的小鳥。

五年級優(yōu)秀作文2

　　周末，我正準備吃一個蘋果，忽然我發(fā)現(xiàn)這個蘋果長得又大又紅、圓溜溜的。我咬了一口，吃著甜絲絲的，這讓我感到非常奇怪。老師告訴我們這些蘋果都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植出來的，我們要好好珍惜這來之不易的水果。我們不應該咬一口就把蘋果隨便扔掉。我們要珍惜這些水果。

　　生活中蘋果對我們的身體很重要。蘋果它含有許多豐富的維生素。如果我們長期不吃水果；身體就會缺乏很多微量元素，只要我們多吃水果，我們的身體才會健康。另外老師告訴我們蘋果的`來歷：農(nóng)民伯伯先在春天把蘋果種子種在泥土里，經(jīng)過漫長的時間，蘋果種子發(fā)了芽，在經(jīng)過農(nóng)民伯伯的呵護、陽光的照射和甘霖的滋潤才長成一棵蒼天的大樹，然后又經(jīng)過幾個月的時間，蘋果樹就開花，慢慢的花兒凋謝了結(jié)成了一個個小果子，小果子慢慢的長大，慢慢的成熟起來。果實成熟了，農(nóng)民伯伯慢慢的摘上果實拿到市場上賣。我們吃的蘋果是那么漫長的時間長成的，我們應該珍惜這些水果，不能浪費。

　　我望著這個蘋果想到了我們吃過的草莓、圣女果、火龍果、桃子……它們也是經(jīng)過這樣漫長的生長才能成熟，我感謝這些水果，讓我們吃了更健康，我更感謝神奇的大自然辛勤的農(nóng)民伯伯，有了他們才有了這些美味的水果，我感謝他們。

　　我還聯(lián)想我自己的成長過程，父母把我們含辛茹苦的養(yǎng)大，在他們的細微呵護下，我們才能健康成長。我很感激他們，我一定好好報答他們，讓他們?yōu)槲疫@個女兒而驕傲、自豪。

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