[薦]五年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級作文 篇1
“她應(yīng)該醒了吧！”
“對啊，就是今天�！�
“時間也差不多了呢！”
我在睡夢中隱約聽到這樣的一段對話�！皨屟健边@是我睜開眼睛的第一反應(yīng)。這……這是什么地方�。课颐髅骺匆姶巴怙h著鵝毛大雪，可這個屋子里卻異常的暖和。我環(huán)顧四周，沒有看見空調(diào)、火爐什么的，倒是看見了許多我沒見過甚至沒有聽說過的東西。
“你醒啦？”一個姐姐走過來問我。
“對�。 蔽液拇鸬�，“你……你是誰啊？”
“哦，瞧我這記性，都忘了自我介紹了。”她微笑著說，“我叫音音，是最新型的家庭全能機(jī)器人�！�
“家庭全能……機(jī)器人？”我不確定的重復(fù)著。科技發(fā)展得還真是快��！機(jī)器人都能做的和人這么相似�！澳恰粢艚憬悖@是怎么回事�。俊焙闷嫘臉O強(qiáng)的我再次發(fā)問。
“你先別急呀！我來考你一個問題，今年是哪年？”
“20xx年呀！”這可難不倒我，不過她問這個干什么？
“不對不對，是20xx年。”她笑著糾正到。
“啊？！20xx年？”我張大的嘴巴足以塞的下一個egg了。
“是這樣的，20年前你不小心按了一個紅色按鈕是吧？那個其實就是科學(xué)家最新研制出來的一個機(jī)器的開關(guān)，按下的副作用就是會沉睡20年�！�
經(jīng)她這么一說，我倒是記起來了。我在表姐家和兄弟姐妹們玩捉迷藏的時候躲進(jìn)了她家的大衣柜里，一不小心碰到了一個凸起來的地方。再后來的.事兒，我就什么都不記得了。
然后，又進(jìn)來了幾個人，看樣子都20多歲了，我一個也不認(rèn)識，他們卻叫我“姐姐”。我歪著腦袋想了半天，總算明白了過來，他們就是我那些弟弟妹妹們呀！他們這么大，我都不好意思叫他們弟弟妹妹了，只好直呼其名。
接著，我叫表妹羅夢琪帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們乘電梯下樓是她對我說：“告訴你吧，這棟房子有158層，是世界上最——”她故意拖長聲音。“高的？”我迫不及待的接上�！癗O！NO！NO！是最矮的！”她一本正經(jīng)的糾正到。“��？！不會把？”我大吃一驚。
羅夢琪帶我游玩了許多地方，完全顛覆了我對未來的想象。雖然這里有許多高科技的東西，可是到處都是山山水水，給人的感覺渙然一新。那時的人們懂得了環(huán)保的重要性，我打心眼兒里高興。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲把我驚醒，原來這只是一場夢。這一天我一直在想：未來，會不會真的是那樣的呢？
五年級作文 篇2
“嘩嘩，嘩嘩�！碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒砣藗冴懤m(xù)撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來，沒帶傘可真苦��！
誰吃雨滴？卻沒有放過我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒有雨的地方，盼望著雨，快點停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原來是我的同學(xué)。“何宇航，你怎么還不回家��？”
我看了看他：“我忘帶傘了�！彼敛华q豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我�！闭f完他立刻奔向遠(yuǎn)處，我看著他的.背影，眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的抓著那把傘，生怕弄壞了，到了學(xué)校，我把傘還給了他問道：“昨天為什么執(zhí)意借給我？”他笑了：“樂于助人是很快樂的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂�！�
愛，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時時刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)愛的偉大。
五年級作文 篇3
新疆是一個特具民族風(fēng)味的地方。那里的葡萄、哈密瓜、卡瓦奇和烤全羊都是令人垂涎欲滴的。這個暑假，我如愿地去了新疆，個中感受真是終生難忘��！
一到新疆，便發(fā)現(xiàn)那里的時差與我們這兒完全不同。晚上十一點天才黑，我們一般都要到凌晨一點多才開始睡覺。早晨九點多鐘起床，十一點左右吃早飯，下午四點多吃午飯。剛到的時候，真有點不適應(yīng)，但慢慢地，也就習(xí)慣了。
我在新疆還嘗到了馬奶，那酸勁至今我仍在回味！我還喝下了滿滿一大杯卡瓦奇啤酒呢！喝得我臉多紅了！其實說是啤酒，卻不僅是啤酒，其間還加上了蜂蜜、巴旦木等地方特產(chǎn)。
當(dāng)然，到了新疆不嘗嘗抓飯，那的確是一件憾事。抓飯就是一只烤羊腿和蘿卜拌飯。我吃抓飯的時候，還真的要用手抓呢！吃得我滿臉都是飯粒。吃飽了，喝足了，我們就去搏爾果斯口岸去觀賞。哦！原來這兒就是中國與俄羅斯搭界的河��！我們站的地方對岸就是俄羅斯！
我還在搏爾果斯馬路上坐馬車、騎毛驢。那里的公路上隨處可見馬車和小毛驢，到處有牧羊人趕著綿羊過馬路。
臨走的`那一天，我們還特地去了新疆林則徐紀(jì)念館，這位偉大的民族英雄生前的物品及資料都陳列在那里，它讓我了解并永遠(yuǎn)記住了中華民族的這位偉人。
在新疆的這些日子讓我難忘，在新疆的這段快樂讓我珍惜！再見了，新疆！
五年級作文 篇4
爺爺種了一塊花生地。暑假，我到老家住幾天，爺爺對我說：“我明天去挖花生，你去不去摘花生呀？”咦，摘花生，不就把花生摘下來嗎？簡單，我最拿手了，把小小花生摘下來，這不是易如反掌呀！于是，我回答：“好呀！”。
第二天清晨，我一大早就起床了，爺爺起的更早，還挖了芋艿回來。早飯吃過，我戴上草帽，爺爺帶的東西，戴上草帽，披上披風(fēng)，扛起鋤頭，拿起麻袋。事不宜遲，爺爺騎著自行車帶著我出發(fā)了。
騎了不到十分鐘，爺爺把車停到了路邊。我下了自行車，跟著爺爺來到一排花生前。爺爺先用鋤頭在邊上挖了幾下，然后拔出一株花生給我看，一顆顆白白嫩嫩的花生長在根上，很可愛。爺爺讓我一顆顆摘下來，不要把連著花生的莖也摘下來。摘下來的花生放進(jìn)麻袋里，摘完了沒用的扔在一邊。于是我開始摘了。一開始，我先摘了幾顆，不知是我的方法不對，還是花生長得太牢了，總是有幾顆花生摘不下來，要費(fèi)很大勁才勉勉強(qiáng)強(qiáng)把花生拔下來。就這樣，才摘了幾株我就筋疲力盡手發(fā)麻。而爺爺則一刻不停地挖花生，一株株挖好的花生排隊似的放在一旁等著我摘，我摘也摘不及。
這時爺爺放下鋤頭，走過來看我摘花生，一邊拿起一株花生，一邊笑著對我說：“摘不及了吧！摘花生要講究方法，你看。”于是爺爺熟練的摘起花生來，“花生有個莖連著的，你摘花生時不要順著莖拉，要反著撕，還有你抓花生要抓在花生的頭上，這樣就輕松多了！”我看爺爺?shù)氖朱`活的一撥一撥，一株花生馬上摘光了。
我也學(xué)著爺爺?shù)?樣子摘，輕輕一撥，花生就摘下來了，哈哈，果然有效果。過了一會，麻袋馬上滿起來了。這時，太陽越來越猛烈，照在脖子上火辣辣的疼，我腿都站酸了，很想坐下休息一會。我手上腳上都沾滿了泥土，還有蚊子蟲子來回襲擊，身上越來越癢。可是我看爺爺和其他農(nóng)民都在烈日炎炎下辛勤的勞動，想：再堅持一會吧，馬上摘完了。于是我加快了速度，熟能生巧，終于把這一排花生摘完了。
經(jīng)過這一次摘花生，我知道了農(nóng)民不是這么好做的。爺爺說，農(nóng)民一天工作八小時，我才干了這么一點就熬不住了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
五年級作文 篇5
今天下午，我觀看了電影《冰川時代4》，該電影采用3D，影片中十分可愛動物和千奇百怪的植物，以及各種冰川，就展示在我眼前。仿佛用手便可摸到，我一下子被這部電影吸引了。
《冰川時代4》講述的那些生活在冰川時期，那只淘氣又倒霉的小松鼠，一個不小心把地球板塊搞得四分五裂，使得猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物和家人、伙伴失散分離，為了和家人團(tuán)聚，猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物，使用一塊流冰作為臨時的船只
展開一段驚奇的海上大冒險，他們戰(zhàn)勝險惡海上環(huán)境和兇殘海盜，最終與家人團(tuán)聚的故事。
這部電影的感人之處不僅僅在于動物們之間的.深厚感情，它還暗示我們：“每一個人的存在都擁有價值�！�
雖然希德在協(xié)助奪取海盜船時，沒有完成自己的工作，但在最后的緊要關(guān)頭，他卻救了曼尼，使得曼尼和他的家人團(tuán)聚
片中看似行為很瘋狂荒唐的奶奶卻在關(guān)鍵時候展現(xiàn)出她的光彩。
曾經(jīng)被家庭拋棄的老人在這部電影中看來是那么的可愛和偉大，可見，一個人的價值并不在于生活中的行為、語言的與眾不同，而在于是否心存“團(tuán)隊”這兩個字。
在這部電影中，最活靈活現(xiàn)、栩栩如生的角色是不斷追求榛子的松鼠“帝”鼠奎特，松鼠哥對榛子的執(zhí)著從第一部就已經(jīng)開始了，而且每部都是一個線索角色，這一次也是由松鼠追逐松果開始的……一直掉到內(nèi)核層，引發(fā)了大陸漂移，最后竟因為貪吃松果而產(chǎn)生了美洲大陸。
這只松鼠的不懈努力沒有白費(fèi)，在電影的高潮，他飄到了榛子王國，有無數(shù)的榛子美味，可是他貪得無厭，把振國之寶給拔了起來，使整個榛子王國變成了一片沙漠。
電影《冰川時代4》讓我懂得做人不要貪得無厭，接受別人的施舍要適可而止，做事要三思而行。不論做人做事都要堅強(qiáng)，要有恒心。
同時，影片處處向我們展示出親情力量，正是親情的力量，鼓勵著在海上流浪的動物，歷經(jīng)艱辛也要“回家”，使人對親情更加珍惜。
五年級作文 篇6
啊，有老鼠！”爸爸立刻從熱烘烘的被窩里爬起來直奔廚房�！澳阌钟惺裁词掳�？”爸爸揉揉惺忪的睡眼。“老老老……老鼠”媽媽用哆嗦的手指著水池的下水管那里。
媽媽叫我把手電筒拿來，我心想:又有什么事值的叫我拿手電筒的，該不會是又有老鼠了吧？這不是前幾天剛捉住的嗎？給，媽媽把手電筒傳給爸爸。只見爸爸拿著手電半蹲著，側(cè)頭朝里望去，在觀察這只老鼠幾分鐘后，又用錘子在老鼠旁邊敲了幾下“咚咚——咚咚——”這只老鼠吃力地跑著。
媽媽似乎看明白了什么，拿起我身邊的錘子遞給了爸爸、媽媽叫爸爸先用錘子把老鼠給敲死，然后用鉗子把尸體鉗出來。爸爸聽后嚇得跳起來大聲嚷嚷：“這……這……這怎么行，要是惹老鼠生氣了，它會亂竄還會咬人呢！”這時媽媽不高興了：“這有什么關(guān)系，難道你一個大男人還怕一只小小的老鼠不成？”“讓我在好好想一想”見爸爸打起了退堂鼓，我靈機(jī)一動用激將法刺激他：“老爸真膽小，一點男人的膽量都沒有，哼！不理你了的”嘿，這招還真靈，爸爸那猶豫的臉上立刻變得嚴(yán)肅起來，透過他那眼神，我似乎看清了爸爸的.心思：哼，干就干。誰怕誰！
爸爸在房間里搗鼓了一下后，看爸爸全身武裝又是長褲又是手套的就連頭盔也帶了，只露出兩只眼睛，真像非典時期的醫(yī)護(hù)員，由此看來他是裝著膽子上的。
咚、咚、咚，老鼠一邊逃，爸爸一邊在后面追，太像鬼子追八路了。還不停地發(fā)出吱吱的慘叫呢！似乎在哀求爸爸：行行好吧，放我一條生路，為自己積點德吧。爸爸干了幾次，漸漸膽子大了許多，臉上也露出十分自信的笑容，咚咚兩下，那吱吱聲沒了。
讀者們可別高興得太早，還有一窩天敵等著我們?nèi)ハ麥缒兀?/p>
五年級作文 篇7
7月1日是個值得紀(jì)念的日子，烏魯木齊—伊犁客運(yùn)列車終于開通了。為了讓我領(lǐng)略這個意義深遠(yuǎn)的時刻，媽媽特意買了到伊寧東站的火車票，讓姥姥、姥爺帶著我坐伊犁第一列火車。
那天早早的，我和姥姥、姥爺就來到伊寧火車站，還參觀了火車站的角角落落。電視臺的記者叔叔還采訪了姥爺，讓他說說激動的心情，我也在旁邊高興地附和著。
我們興奮地坐上火車，內(nèi)心久久不能平靜。因為我知道伊犁人的夢想今天終于實現(xiàn)了。車廂里干凈明亮，感覺很舒適。我看到四周乘客們的心情都很激動，因為大家臉上流露出來的.全都是笑容。
穿著制服的列車員叔叔，讓我們看好自己的物品，漂亮的列車員阿姨扶老攜幼，忙個不停。
火車緩緩啟動，然后，輕快地跑起來。窗外的田野與樹悄悄地向后移動，仿佛是在給火車開道似的。
這是我第一次坐上伊犁的火車上，而且是第一次坐著火車看窗外的風(fēng)景。難怪人們說伊犁是塞外江南，一步一景。
的確，綠油油的田野像一幅田園風(fēng)光畫，隨著火車的移動，越來越遠(yuǎn)，最后不見蹤影。
還沒等我的思緒穩(wěn)定下來，已經(jīng)到伊寧東站了。
下車的時候，我真有點舍不得。我把那張火車票小心地保存起來，作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
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