[精華]五年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　山美，我不為你歌唱。水藍(lán)，我不為你起舞。但是，今天我要為天下所有的母親們喝彩！

　　我們?cè)谀赣H的腹中沉睡了十月，當(dāng)我們?cè)趮寢尭怪�，感受著母親那溫?zé)岬捏w溫。突然“哇”的一聲，我們來(lái)到了人世見到媽媽那激動(dòng)而欣慰的`笑容，就為這，我為我的母親喝彩。

　　人們經(jīng)常說(shuō)母愛似燈塔，也說(shuō)母愛如一座大山�？晌艺f(shuō)母愛、更似一泓秋水，給予我們溫暖與鼓勵(lì)。

　　在搖籃中的我們，經(jīng)常會(huì)在媽媽甜美的歌聲中安穩(wěn)地睡著。別人可以在甜甜的睡夢(mèng)中酣睡，可母親總會(huì)為我蓋上蹬開的被子。在我摔倒的時(shí)候母親總會(huì)說(shuō)：“孩子，你要勇敢的站起來(lái)�！�

　　人生的道路坎坷不平，也許我們?cè)��?jīng)迷惘過(guò)；也許我們?cè)��?jīng)失落過(guò)；母親依然我們失落之際鼓舞著我們使我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆駛向勝利的彼岸！我們受到母親殷切的關(guān)心與呵護(hù)，但所有的苦擔(dān)去由母親一人承擔(dān)。就為此，我為母親喝彩。

　　母親的愛似溫暖的陽(yáng)光照亮我的心田，似源泉給予了我們力量。母親，愿那秋風(fēng)給您寄去我對(duì)你愛。

　　我為您喝彩！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，天空上還飄著“雪花”，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，為什么還有“雪花”呢？其實(shí)那“雪花”就是討人厭的.柳絮。

　　今天，天氣那么晴朗，空氣是那么清新。但美中不足的是，天空中卻已飄“雪花”了，那“雪花”無(wú)惡不作。第二節(jié)下課，同學(xué)們都下樓做廣播體操，可同學(xué)們做一下，撓一次臉，有的也一直打哈欠，我也是“受害者”廣播操一做完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往樓上跑，生怕被這些“雪花”捉弄。放學(xué)后，聽媽媽講，她去散步時(shí)，總被那些“搗蛋鬼”弄得渾身不舒服。這時(shí)我真想有《西游記》中白眉大王的乾坤袋，把那些“搗蛋鬼”全部收進(jìn)袋子里�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)研制出一種藥劑，注射到柳樹上，那些花就“灰飛煙滅”了。

　　現(xiàn)在，我希望全世界都沒(méi)有這種東西，并且還會(huì)研制出一種藥給柳樹注射，讓柳樹開出好看的話，卻不會(huì)對(duì)人類帶來(lái)麻煩！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　在緊張的時(shí)刻，老師發(fā)下了試卷，我一看，頓時(shí)眉開眼笑，因?yàn)槲业昧?00分，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。

　　放學(xué)的路上，我的心里想吃了甜甜的蜜一樣，心里甜甜的，像一只快活的小鳥在藍(lán)天上飛翔。心想：回家后，媽媽還不知怎么夸我了。想著，想著，一會(huì)兒就到家了。我一回來(lái)，像一只剛生下的`小鳥，需要母親的照顧。非常驕傲地把試卷拿給媽媽。媽媽一看，竟然呆了，對(duì)我說(shuō)：“我的好孩子，真是媽媽的心肝，你要什么給你買。”

　　“熒光筆!”

　　“給你買。”

　　“膠布?”

　　“給你買個(gè)花的�！�

　　“吃火腿腸!”

　　“給你買”

　　……

　　我一連叫了好幾樣，現(xiàn)在都記不清了。那時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的人。

　　又一次考試了，我覺(jué)得自己可以得100分。試卷發(fā)下來(lái)，是97分，只差3分，我還是和以前一樣感到驕傲。心想：媽媽會(huì)怎么看呢?

　　回了家，媽媽看到后，這回卻沒(méi)有說(shuō)我的好孩子，真是媽媽的心肝，而是非常嚴(yán)肅的地說(shuō)：“只有97分，跟上次100分比退步了，怎么回事?”

　　媽媽，請(qǐng)不要這樣。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)一股熟悉的味道向我飄來(lái)——牡丹香。作為中國(guó)的國(guó)花，它的顏色鮮艷美麗，香氣芬芳四溢。

　　到了家鄉(xiāng)——下姚，先能看到小店，現(xiàn)在的小店成了大型超市，就像灰姑娘成為皇后一樣。超市里有衣服、蔬菜、水果和零食……真是應(yīng)有盡有啊！我也被它磁力般吸引過(guò)去。

　　購(gòu)物完回到老家，啊，煥然一新，我從出生到讀幼兒園都生活在這兒，這兒有我快樂(lè)和悲傷的回憶。

　　以前的房子雖然是兩層樓房，但環(huán)境并不很好�，F(xiàn)在住上了別墅，而且是電腦控制。想進(jìn)門有兩種方法：一，用鑰匙，不過(guò)在主人那兒。二，按指紋，必須是主人確認(rèn)過(guò)的才能輸入電腦成為一把鑰匙。

　　早上起床電腦先測(cè)量溫度，再幫主人挑選合適的衣服。到衛(wèi)生間會(huì)為主人刷牙、洗臉。再準(zhǔn)備豐盛、健康、營(yíng)養(yǎng)的早餐。如果要想看電視，你只要報(bào)一下電視劇的名字，它會(huì)立刻給你搜索。夏天游泳冬天泡溫泉。床��！有五頭大象那么大好比一頭“巨象”。

　　如果我是花，家鄉(xiāng)就是襯托我的`綠葉。家鄉(xiāng)環(huán)境變美麗了，生活變得越來(lái)越舒適了，不變的是這里的人們還是那么熱情、善良、勤勞。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　每當(dāng)我看見這個(gè)可愛的毛絨玩具小熊，就想起在外讀書的妹妹。

　　妹妹是阿姨家的女兒，我們一直形影不離。可是，后來(lái)她因父母工作轉(zhuǎn)到張家口讀書去了。唉，就這樣，我們的感情就被這無(wú)形的.剪刀剪斷了。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去阿姨家找妹妹玩。她呢，也經(jīng)常來(lái)我家。我們坐在床上，邊聽家長(zhǎng)講故事，邊互相擺弄著玩具玩，你推我一下，我碰你一下，最后都倒在床上笑起來(lái)。

　　我們一起上的幼兒園，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上課認(rèn)真聽講，下課追逐嬉戲�？煽鞓�(lè)啦！

　　上了小學(xué)，因?yàn)榧彝プ≈芳�，妹妹去了一完小，我上了前三完小。我們依然一有時(shí)間就聚在一起，討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，分享成功的喜悅……

　　四年級(jí)，妹妹轉(zhuǎn)走了，臨走時(shí)，她送給了我她的寶貝——毛絨小熊，我送給了她我的摯友——一只純白色的玩具小羔羊。盡管我們各在一地，但我們還是經(jīng)常聯(lián)系，聊聊生活的情況，談?wù)剬W(xué)習(xí)的成績(jī)……

　　無(wú)聊時(shí)間，我抱著小熊一起，把它當(dāng)成心肝寶別，給它講故事聽，晚上睡覺(jué)時(shí)把它放在枕邊，陪著我一起入睡……

　　小學(xué)時(shí)我們姐妹倆的一條心，永遠(yuǎn)連在一起。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼又到元宵節(jié)了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了！

　　今天早上，我覺(jué)得沒(méi)事做，便開始煮起湯圓來(lái)。

　　我先打開冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里，那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會(huì)自動(dòng)從牙根里“跳”出來(lái)的。打開煤氣灶，在鍋?zhàn)永锏谷雰纱笸胨�，蓋上鍋蓋，再耐心地等上幾分鐘，忽然，鍋?zhàn)永飩鱽?lái)了“咕嚕咕�！钡穆曇�，后來(lái)聲音慢慢地變成了“吱吱吱”的聲音。我三步并作兩步地跑過(guò)去一看，哦！原來(lái)是水開了，我把湯圓一個(gè)一個(gè)沿著鍋邊往下滾。放下湯圓后，水面立刻恢復(fù)了平靜，我又耐心地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，我又打開鍋蓋一看，有的湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一樣；有的沉在水底不肯上來(lái)，像幾個(gè)潛水員在水底找寶藏呢！還有的`跳上跳下，好像在表演“水中芭蕾”。

　　我記得媽媽說(shuō)過(guò)，湯圓全部都浮起來(lái)才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒(méi)有一個(gè)沉在水底。

　　我見了，迫不及待地把湯圓盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里不由地想到老舍的話：“勞動(dòng)最有滋味” 。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　“爺爺”，這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是陌生的！媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，爺爺就過(guò)世了。爸爸給我講他小時(shí)候的年味，說(shuō)的就是一件和爺爺有關(guān)的故事。

　　爺爺是個(gè)鄉(xiāng)下人，他的毛筆字在村里是最好的。那時(shí)，村里人大都沒(méi)錢上學(xué)的，不會(huì)寫字，而那時(shí)沒(méi)有超市，小商店里也是沒(méi)有春聯(lián)賣的。所以，一到過(guò)年的時(shí)候，村里就會(huì)有很多人，來(lái)請(qǐng)爺爺替他們寫春聯(lián)。

　　爺爺樂(lè)于助人，幫別人寫春聯(lián)從來(lái)不收錢。他每次寫春聯(lián)的時(shí)候，排場(chǎng)都很大，先在鄉(xiāng)下的堂屋中，擺上一個(gè)大大的`八仙桌，再在八仙桌上擺放好大、中、小三支毛筆，然后坐在八仙桌中間等候爸爸和大伯在側(cè)幫忙研墨。不一會(huì)的功夫，堂屋外就排起了長(zhǎng)隊(duì)。爺爺讓來(lái)者有序的進(jìn)入堂屋，把準(zhǔn)備好的紅紙平鋪在桌上，一筆，一筆細(xì)心的寫起來(lái)！一個(gè)寫好以后，就叫下一個(gè)人進(jìn)來(lái)，每一個(gè)拿到字的人，都是喜滋滋的回家去了！

　　現(xiàn)在過(guò)年，我們都是店里買來(lái)的春聯(lián)，沒(méi)有了這種氛圍！但是，過(guò)年，全家團(tuán)圓的日子，總能給無(wú)數(shù)人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，每個(gè)地方的年都是一道亮麗的風(fēng)景線。我喜歡過(guò)年，期盼著每一個(gè)年的到來(lái)。

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