【優(yōu)選】實用的五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
天空黑壓壓的，這種天氣讓我熱的喘不過氣來。天上的烏云懶洋洋地趴在天空上，舒服又愜意。人們就在這灰色的天空下走著。太氣候可以看到灰色后面那模糊的光暈，慘淡而又柔和。因為沒有人注意它，所以他顯得更加悲傷。雖然時值正午，可天空依然灰蒙蒙的，讓人有做夢的感覺，甚至于忘記了時間。烏云緩緩的移動著，四周沒有一點聲響。
我知道，暴風雨要來了。
終于，老天發(fā)怒了。雷聲響了起來，轟隆隆——隨后大雨伴著雷電下了起來。地上的樹木被風吹得搖曳著，好像要倒了一樣。呼呼呼——恐怖的風聲令我不經打了個寒戰(zhàn)。過了十幾分鐘，暴雨下得更大了，那遠處的小山坡上有幾顆今年剛長出來的小樹苗被風刮的拔地而起，飛到了遠處去。哇哦——這真是壯觀的場面呀！我不禁感嘆一聲，這的確是一場極其罕見而又非常壯觀的.暴風雨！
大概過了一個小時多那暴風雨才慢慢平靜下來。呼～我如釋重負，滿意的呼吸著暴風雨帶來的新鮮空氣，恩，這場暴風雨，是一場極其罕見而又非常令人害怕的暴風雨，終于過去了！真可怕呀！我不禁感嘆道。
五年級作文 篇2
北山公園南有一條彎彎的小河，它就是北小石河。你想知道它是什么樣的嗎？我來帶你去看它的四季。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，小河冰雪融化，河水“叮叮咚咚”唱著美妙、動聽的歌曲向遠方跑去。一陣陣微風吹來，河面立刻泛起一層層波紋，像一條條銀蛇在擺動。小燕子從南方飛回來了，它們歡快地在空中飛舞、游戲，河水里映出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著水，河面立刻蕩漾著一圈圈的波紋。河堤上的一棵棵樹木在春光的呵護下長出了一片片碧綠的新葉，柳枝在微風中飄飄擺擺，像少女的長發(fā)一樣。那一棵棵松樹像衛(wèi)兵一樣，堅守著自己的崗位。樹下的`迎春花爭先恐后的開放著，仿佛在告訴人們：“春天來了。”
炎熱的夏天匆匆地跑來了，烈日掛在天空上，熱烘烘的太陽炙烤著大地，小河岸邊枝繁葉茂的樹木，仿佛成了行人遮陰的一把把綠絨大傘，行人不時地欣賞水里倒影著藍藍的天空和悠悠的白云。樹下花壇里的花兒五彩繽紛，爭奇斗艷。聽，小河不在獨唱了，青蛙，知了都來為她伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
綠色的夏天匆匆地走了，金色的秋天悄然而至，河岸的樹葉黃黃的，紅紅的落葉飄飄灑灑，像鵝黃色的小鳥自由飛翔，像紅色的蝴蝶翩翩起舞，又像一封封電報，讓秋風把它帶到遠方。一片片樹葉隨風落在了靜靜流淌的小河上，小魚把它當成了帽子，小螞蟻把它當成了運食物的小船……
寒冷的冬天來到了，北風呼呼地刮著，大雪紛飛，喧鬧的北小石河安靜了下來，她伴隨著飄落的雪花進入了甜美的夢鄉(xiāng)，那生機盎然的春天、光彩奪目的夏天、絢麗燦爛的秋天豐富著她的夢境�？�！孩子們一個個興高采烈地在小河上滑雪，打雪仗，滾雪球，堆雪人……歡聲笑語讓寧靜的小河變得熱鬧了。
北小石河，你的四季真美。
五年級作文 篇3
大年二十九晚上，我同爸爸去酒店會見來自山東德州的方叔叔，他那二歲多的女兒給我印象太深了。
她叫小依，20xx年出生，她爸爸和我爸爸是部隊的戰(zhàn)友，這一次剛好他有過來福建大田縣走親戚所以約見我父親。小依年齡很小，個頭也不高，可太淘氣了，簡直令人難以接受。在酒店里，她把茶杯都塞進了抽屜，把枕頭當馬“駕”個不停，這還不算，更讓我們大跌眼鏡還在后頭。當我們一行人走出酒店準備去吃宵夜時，她看到酒店門口的噴灑景觀區(qū)下水道，以為是捉迷藏的藏身處，一骨碌就要翻進去，嚇得大人們趕緊拽住。
吃宵夜的小吃店附近是一家寵物店，小依不知如何知道那里面有小動物，沖過店內，也不怯生，看到鼠和魚等小動物就抓，并死活就要金魚，她的媽媽被逼無奈，只得掏腰包買了魚缸和二條小金魚。買來后，她不斷用手伸進去抓魚，攪得二條小金魚無法安靜的.在水中遨游，還把她的衣服給攪濕了。
她的爸媽用盡辦法，連哄帶騙把她給哄到桌上吃宵夜，她就杯子干杯了，她的父親把易拉罐里的啤酒倒光，塞給她空瓶，誰知小家伙并不上當，她倒進嘴里發(fā)現(xiàn)空空無物，連續(xù)扔了好幾個空瓶子。大人們實在沒辦法，只能讓她喝一點點啤酒，直到喝得她自己感覺厭倦。
這個淘氣的小妹妹，像個假小子性格，我沒喝酒，可一個晚上下來，她的盡情“演出”演出，真讓我醉了。
五年級作文 篇4
我常常想：小草的生命是軟弱的，還是頑強的呢？
我經�？匆娐愤呌幸黄安�，它們長得很多，很高，很密。這些野草，我上下學或去找我的好伙伴時，我都會看到它們，從小時候一直看到現(xiàn)在。每一天，它們都會茁壯成長。
有一天，我看見一些人站在野草邊不走，后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀？'那個叔叔回答說：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”
聽了這話我心里難過極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們�！�
可他們根本不聽我的勸告。他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎？要是可以長出來，它會在什么時候呢？這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開。
我哭著說：“你真的就這樣死了嗎？”
小草對我說：“我明年春天還會再長出來�！�
上學時，我看見了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。
終于，我日思夜想的`春天來臨了。我立馬跑到路邊，看見小草真的長出來了。真的應了白居易寫的《草》：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！�
通過這件事，我知道了：草的生命可真頑強呀。
五年級作文 篇5
冬姐姐的身影從我的眼前飄過去了，她害羞地走了；一襲新裝的春姑娘輕盈地走來了，用仙仗施展著魔法：一陣春風吹過，把萬物吹醒了，把大地吹綠了。小草迫不及待地探出頭兒看看四周的動靜，春雷把冬眠的.動物從睡夢中喚醒過來。不一會兒，又下起了綿綿細雨，這雨滋潤了萬物，小草變得更綠了，花兒開得更艷了，為大地披上了一件秀麗的花衣，燕子從遙遠的南方飛回來了，穿著烏黑光亮的新衣裳，顯得十分的俊俏。
桃花、李花、杏花也爭先恐后地盛開了，花香引來了一群勤勞的蜜蜂，它們扇動著輕盈的翅膀，在百花叢中跳著歡快的舞蹈。小溪流水不甘示弱，也用清脆的喉嚨歌唱。成百上千的蝴蝶被吸引過來了，它們也翩翩起舞，真是熱鬧非常。一陣春風吹過，花瓣紛紛飄落下來，如同天女散花，又如同世外桃源，美麗極了。
農民伯伯在田野里播種，學生們也撒下希望的種子，等待著來年的收獲。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，春天是象征希望的季節(jié)，春天是奮發(fā)向上的季節(jié)，春天是一個收獲快樂的季節(jié)。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文10-16
五年級的作文10-17
五年級的作文10-25
五年級的作文10-26
五年級的作文10-28
五年級的作文10-28
五年級作文10-28
五年級作文10-29
五年級作文10-26
五年級的作文10-27