（集合）五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校有一棵美麗的樟樹，一遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大絨球，又像一個(gè)綠巨人。這棵樟樹一年四季都很美。
春天，樟樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，使人感到一絲絲新意。我和同學(xué)們經(jīng)常給樟樹澆水、施肥，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，樟樹就長(zhǎng)大了，可這時(shí)已經(jīng)是炎熱的夏天了。
夏天，樟樹的.葉子長(zhǎng)得非常茂盛。我和同學(xué)們玩累了就到樹下乘涼，這樹就像一把遮天蔽日的大傘，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。夜晚，我和我的幾個(gè)伙伴偷偷地來(lái)到了學(xué)校，我們眼前一亮，大家異口同聲地說(shuō):“好美呀！”樟樹的葉子里全是螢火蟲，就像一棵五彩繽紛的圣誕樹！我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，一起度過(guò)了寧?kù)o的夜晚。
秋天，操場(chǎng)上全是樹葉，這時(shí)候值日的同學(xué)就倒霉了。樹葉剛掃好，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉被吹的亂七八糟。
可這些并不是樟樹的葉子，而是其他樹的葉子，樟樹并沒(méi)有給我們帶來(lái)困難。
冬天，其他樹的葉子幾乎都掉光了，只剩下光禿禿的樹干，只有樟樹，像一位威武的鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪中。校園內(nèi)全是歡呼聲，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……
這就是美麗的樟樹！
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在許昌市郊孫廟村，那里是一個(gè)美麗的村莊，我深深的'愛著它。
離我家不遠(yuǎn)處，有一條蜿蜒如帶的小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪水清瑩瑩的，就像是一匹展開的柔軟的綠緞，它穿過(guò)一座小橋遠(yuǎn)去了。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園、清洗衣物、點(diǎn)綴風(fēng)景。
春天，小溪的兩岸上的綠樹長(zhǎng)出了嫩芽，閃著它那綠綠的眼睛，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，眨呀眨，充滿了活力。小草也探出了腦袋，給兩岸鋪上了綠絨毯。
夏天，我和一群小伙伴們，常常去小溪里扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)起來(lái)玩兒。小溪也是大人們休閑娛樂(lè)的好去處，他們站或坐在樹下乘涼說(shuō)笑，和著蟬兒的鳴叫聲，奏起了和諧之聲。
秋天，農(nóng)民伯伯可樂(lè)了，莊稼收獲了。樹葉黃了，隨著風(fēng)兒在空中飄舞，久久不愿離開。溪水中的樹葉更是流連忘返。
冬天，我們這里常下雪。這下，我們小朋友可高興了，看到地上、樹上、屋頂上堆滿了積雪。我們都忙著堆雪人、打雪仗呢!
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛它那美麗的景色。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時(shí)候，我就從床上爬了起來(lái)，我穿上拖鞋后就向門奔去。我打開門，只見外面下著小雨，我有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了。我想：雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃過(guò)早餐，帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。
一進(jìn)班，只見有一半的人沒(méi)有帶吃的。這時(shí)，播響了起來(lái)：“通知，通知，因今天下雨，所以活動(dòng)取消�！蔽衣牶蠛苁�，心想：我們?nèi)ゲ怀闪�。在我快要絕望的時(shí)候。只見，外面的.雨停了；又來(lái)了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好轉(zhuǎn)，所以……”廣播還沒(méi)播完，班上的人就高興了起來(lái)，因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說(shuō)春游的。沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買東西、打電話。
出發(fā)的時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì)，然后出發(fā)。在路上，我可開心了，邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。
終于到了新江，我迫不及待的打開了我的小書包，拿出零食就吃了起來(lái)，邊吃邊和語(yǔ)文老師聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑。吃喝都全了，玩樂(lè)還沒(méi)開始呢！李小奀從包里拿出橡皮筋來(lái)跳，有的同學(xué)玩拍手游戲，有的同學(xué)玩對(duì)跳，還有的折了些蘆葦，對(duì)打。
吃午飯的時(shí)間到了。只見仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤子，把驢肉倒進(jìn)去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開心。
12點(diǎn)多了，我們要回去了，我們依依不舍的離開了。但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，別的班的人破壞環(huán)境，把垃圾扔在了那里，真是不應(yīng)該�？煲綄W(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨，同學(xué)們趕快奔向教室。
到了教室雨卻停了，真逗，天氣老是和我們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。
五年級(jí)作文 篇4
父親是粗狂的，不像母親那么細(xì)膩；父愛是深沉的，不易讀懂的，不像母愛那么直白，使人容易感動(dòng)。父親以他獨(dú)特的方式表達(dá)著他對(duì)我的關(guān)心，詮釋著父愛的內(nèi)涵。
那件事具體發(fā)生在什么時(shí)候，我早已記不清楚了，但整件事情的始終，我卻記憶猶新。她一直浮現(xiàn)在我的腦海：
那天，我和媽媽共進(jìn)完晚餐，我同以往那樣來(lái)到自己的房間做作業(yè)。那本爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的剛買來(lái)的《笑貓日記——保姆狗的陰謀》正放在書架的最顯眼地方。她散發(fā)著獨(dú)特的香味，不停地誘惑著我。我再也忍不住了，偷偷摸摸地拿下書，不動(dòng)聲色地關(guān)上門，津津有味地看起來(lái)。為了使我的計(jì)劃能如愿以償，不漏半點(diǎn)蛛絲馬跡，我將數(shù)學(xué)練習(xí)紙攤開，鋪在書上，看幾行，將練習(xí)紙移一下。書在練習(xí)紙的庇護(hù)下，顯得既隱蔽又安全。我讀得如癡如醉，忘乎所以，完全沉浸在保姆狗的陰謀之中，早把數(shù)學(xué)作業(yè)拋到了九霄云外……
媽媽悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，以至于我一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)到。媽媽非常惱火，一把拿走練習(xí)紙，我的陰謀暴露無(wú)遺。我犯這樣的錯(cuò)已經(jīng)不是一次了，媽媽給我講道理，我不是不懂；媽媽沒(méi)收我的書，我換一本看；媽媽對(duì)我又罵又吼，我卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷還暗度陳倉(cāng)。媽媽一氣之下，打電話給了爸爸。爸爸聽后說(shuō)，馬上開車回家。爸爸的單位在寧海，一般一星期才回家一趟。寧海到寧波可是很遠(yuǎn)的，最少也要開兩個(gè)多小時(shí)的車程呢！看來(lái)這回還真把老爸給惹火了。
我該怎么收拾我造成的慘局，我只能將功補(bǔ)過(guò)！我快速地做完作業(yè)，并上床睡覺(jué)。如果我睡著了，爸爸總不會(huì)對(duì)我興師問(wèn)罪了。等到明天爸爸的火氣一過(guò)，我再拍拍馬屁，也就風(fēng)平浪靜了。我打著自己的如意算盤。沒(méi)想到，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)總是睡不著……
爸爸的開門聲清晰地傳到我的'耳際，我在被窩里不禁打了個(gè)冷顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開眼睛：只見爸爸滿臉通紅，怒發(fā)沖冠，沖著我吼：“你還有心思睡覺(jué)？你還想錯(cuò)幾回？……”這些話似乎噴不完他滿腔的怒火，他一把掀開被子，狠狠地把我拖了起來(lái)，“我讓你知道不會(huì)克制的結(jié)果！我讓你明白我可以給你買書，也可以把你的書毀了！”爸爸一邊聲嘶力竭地罵，一邊氣勢(shì)洶洶地把《笑貓日記——保姆狗的陰謀》撕得粉身碎骨……
看著自己心愛的書遭此酷刑，我的眼淚一個(gè)勁地往下流，我記恨爸爸。暴風(fēng)驟雨后，爸爸一如既往地愛我，疼我，我才慢慢醒悟到：爸爸撕碎的僅僅是一本書，撕不碎的卻是父親對(duì)我的那份堅(jiān)韌的愛。
五年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，田野是另一番景象：金黃的稻谷在秋風(fēng)中揚(yáng)起一陣陣金浪，梧桐樹的葉子也開始黃了，有幾片葉子隨著秋風(fēng)在空中飄飄蕩蕩，然后慢慢地落在地上，路邊的小草也枯黃了，抖著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖晃。我校的荷花池也失去了春天的生機(jī)和夏日的熱鬧。但我愛學(xué)校的荷塘，愛她的秋色!因?yàn)樾@的荷塘秋色更有別樣的韻味。
看，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，荷塘那清澈的秋水泛起一層密密麻麻的漣漪，既平靜又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不平靜，就像我這顆平和的心中有那么一絲絲的不平。因?yàn)榘肫诳荚嚭螅夷枪蔁崃业臎_勁變得稍微有些沉靜了。水下石頭圓圓的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。魚兒在水中悠閑地游著，有金色的大嘴魚，還有青黑色的鯉魚鯽魚，它們?nèi)宄扇�，擺動(dòng)它們的尾巴，像浮在空中無(wú)所依托，輕飄飄的。好悠閑好自在，我真是羨慕死了!
池塘上的荷葉也枯萎了，不像夏天的池塘引人注目，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，荷塘上立著的幾株掉光了荷葉的彎曲的荷枝孤零零的,看了令人傷感。水面上，時(shí)而看見浮萍靜靜地隨波漂流。在幾片荷葉上還有幾顆明亮的露珠，閃爍著晶瑩的光芒,整個(gè)河塘的早晨是多么幽靜。
不久，太陽(yáng)升起，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。雖然夏天早晨那種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象沒(méi)有了,但秋日的'荷塘也有她的韻味�？刹唬焱蝗幌缕鹩�，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，滴滴答答，細(xì)細(xì)的密密的。雨，滴下來(lái)落在水面上，又濺起一朵朵潔白的菊花，將整個(gè)荷塘幻化成一個(gè)菊花池。細(xì)雨如煙，籠罩在荷塘上空，蒙蒙朧朧，似真似幻，讓人仿佛進(jìn)入云霧之中。我佇立荷塘邊，讓細(xì)雨沾濕我的長(zhǎng)發(fā)，飽嘗這如醉的氤氳;讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉，享受這難得的愜意。一會(huì)兒，雨停了，我抬頭仰望天空，天空一碧如洗，藍(lán)得使人心醉。
夜幕降臨，月亮倒映在水中，樹木在月光照耀下的陰影倒映在水面上。這景致就真如歌如詩(shī)：“天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮”。就在這時(shí)我突然想到一句詩(shī)“海上升明月，天涯共此時(shí)”。這秋色,這景致,不就勾起我那思鄉(xiāng)的情愫了嗎?再過(guò)幾天，中秋就要到了，回到家，享受一下家庭的溫情，撫慰我這思鄉(xiāng)的心靈，再在母親的懷里撒撒嬌。我想著想著，隱隱聽到細(xì)細(xì)的聲響，啊，原來(lái)是荷塘的上下兩個(gè)水池的流水聲，上面的涓涓流水滴滴答答流下下面的池中，清亮清亮的，這聲音像一家人在桌前團(tuán)圓細(xì)細(xì)低語(yǔ)一樣。這水聲，使整個(gè)寂寞的荷塘增添了幾分活力。夏天的荷塘，知了的叫聲，青蛙的吼聲，跳魚兒的擊水聲，鬧得荷塘不得安靜，而秋日的荷塘卻就有那么暢心的寧?kù)o。
秋高氣爽，荷塘伴著秋風(fēng)迎接冬天的到來(lái)。荷塘旁邊的老榕樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子飄落下來(lái)，葉子在水面漂流，就像一頁(yè)扁舟，經(jīng)風(fēng)一吹就翻到了。荷塘前面有一個(gè)人造小土坡，地上已經(jīng)似金黃地毯鋪地，一排排香樟樹，一株株棕櫚樹，在秋風(fēng)中靜默。秋風(fēng)一吹，整個(gè)荷塘都彌散著一種淡淡地清香。這樣的人間仙境真是無(wú)與倫比。
我愛秋天，愛荷塘的秋色，它那荷葉荷花所剩無(wú)幾的荷塘，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)春秋的洗禮，永遠(yuǎn)為校園增添光彩，無(wú)論春夏秋冬!
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