五年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
在我眼里，每個(gè)人都是與眾不同的，每個(gè)人都有自己的閃光之處。現(xiàn)在，我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂(lè)、自信的小女孩，長(zhǎng)著一雙咪咪小眼睛，頭發(fā)也不像大家說(shuō)的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說(shuō)我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標(biāo)簽，可我并不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個(gè)十足的“作家”，大家一起來(lái)圍觀吧！
愛(ài)寫(xiě)作的我，夢(mèng)想成為一位“小魯迅”。每當(dāng)我拿起筆，就“滔滔不絕”寫(xiě)個(gè)不停。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)有關(guān)秋天的作文，我不加思索地開(kāi)始寫(xiě)了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫(xiě)完后拿給同學(xué)看，“太快了，你寫(xiě)完了，寫(xiě)得真好！”一位同學(xué)說(shuō)道，旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了紛紛地圍了過(guò)來(lái)！
大家看后，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的——呵呵公眾號(hào)，去那里一探究竟。魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經(jīng)常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)珍惜時(shí)間、列出計(jì)劃表、做題時(shí)給自己規(guī)定時(shí)間，你是按照我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)的嗎？
每個(gè)人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來(lái)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！經(jīng)常在做口算題時(shí)錯(cuò)題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當(dāng)我看到媽媽在口算題處劃上橫線時(shí)，“變臉王”的我，嘴上頓時(shí)就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個(gè)人：熱愛(ài)寫(xiě)作和珍惜時(shí)間的小家伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我，這真問(wèn)題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實(shí)的自己，你愿意和我交朋友嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
是誰(shuí)為我洗衣做飯？是誰(shuí)在我失敗中給我鼓勵(lì)與安慰？是誰(shuí)教我如何做人，做事，行善？又是誰(shuí)總是為我付出一切？是媽媽！偉大的媽媽！
一頭黑色發(fā)亮的卷發(fā)，一雙眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，紅紅的臉，每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有好看的酒窩。一看見(jiàn)媽媽，總會(huì)有一種久違的幸福涌上心頭。
記得那一次買保險(xiǎn)，我的爸爸給我的弟弟買了一份保險(xiǎn)，沒(méi)有給我買，媽媽知道這件事后，大怒。對(duì)爸爸說(shuō)：“你買保險(xiǎn)怎么不跟我商量，？逯煜堃還小沒(méi)有什么危險(xiǎn)，逯煜晗已經(jīng)大了，萬(wàn)一要是有個(gè)什么危險(xiǎn)怎么辦？到底是你負(fù)責(zé)，還是我負(fù)責(zé)？”爸爸最后終于在媽媽的解釋下，把保險(xiǎn)轉(zhuǎn)給我了。
我記得有一次，我上舞蹈課的時(shí)候，為了擠12路車把胳膊夾了。到家后直哼哼。媽媽二話沒(méi)說(shuō)把我拉起來(lái)去了醫(yī)院。檢查過(guò)后，醫(yī)心中懸的一顆心總算是放下了生說(shuō)并無(wú)大礙，媽媽長(zhǎng)呼一口氣。心中懸的一顆石頭總算是放下了。
這兩次經(jīng)歷我明白了媽媽的良苦用心！古人說(shuō)的好：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢屛蚁雽�(duì)您說(shuō)：“您的`愛(ài)是慈祥的笑容，是親切話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是溫暖的擁抱，更是嚴(yán)格的要求。我相信在您的陽(yáng)光沐浴下。我會(huì)健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的�！�
五年級(jí)的作文 篇3
柔軟的草地上有著淡淡的香味，野花布滿整個(gè)山野，我抬起頭悠然的仰望天空，發(fā)現(xiàn)在那千變?nèi)f化的白云里，彷彿浮現(xiàn)了她的笑容，那自然率真，真誠(chéng)的微笑，使我溫暖了起來(lái)……
汪怡君是班上的班長(zhǎng)，是個(gè)功課好又漂亮，有領(lǐng)導(dǎo)能力，人緣極佳的女孩。是她的開(kāi)朗活潑，貼心的問(wèn)候，使我能漸漸的融入班級(jí)中，也就是因?yàn)槿绱耍覀儾懦蔀闊o(wú)話不談的好朋友。
下課我們總是一起談天，可以天南地北的聊，聊得盡情愉快，總是一起分享心事，討論著八卦，我們一起笑一起哭，有什么事情一定第一個(gè)跟對(duì)方說(shuō)，那段時(shí)間我們真的好快樂(lè)。俗話說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)”我們正是如此。有時(shí)我們會(huì)一同到圖書(shū)館讀書(shū)，一起討論功課，她總是一字一句耐心的講解給我聽(tīng)，也是因?yàn)樗膸椭�，使我的功課進(jìn)步甚多。我們從來(lái)不曾吵過(guò)架，因?yàn)樗暮闷鈺r(shí)常包容任性的我，她像是我的姐姐總會(huì)講些道理給我聽(tīng)，更是我最要好的.朋友，總是與我一同分享好東西。她是我的垃圾桶，傾聽(tīng)我訴說(shuō)的一大堆事情，不但不覺(jué)得耐煩，反而鼓勵(lì)我，安慰我，給予我最忠貞的建議，因?yàn)橛兴�，所以我有一段幸福的時(shí)光。
她是我的好朋友，是個(gè)單純可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的女孩。他是我的好朋友，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，聰明伶俐的好班長(zhǎng)。她是我的好朋友，是個(gè)自然率真，乖巧聽(tīng)話的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也見(jiàn)不到了，不過(guò)只要我時(shí)常仰望著天空，說(shuō)不定還能看見(jiàn)她的笑容呢！
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)很平凡，就是當(dāng)一名科學(xué)家！來(lái)建設(shè)美麗的祖國(guó)。
夢(mèng)想是動(dòng)力源泉、夢(mèng)想是知識(shí)的翅膀，它引領(lǐng)著我們找到希望的光芒。俗話說(shuō)：人無(wú)志而不立。如果人們沒(méi)有夢(mèng)想，那他們就是失去翅膀的雄鷹不能在天空中自由的翱翔，夢(mèng)就像指引我們的路標(biāo)，如果放棄，那整個(gè)人生，就會(huì)迷茫。所以，夢(mèng)想是不能放棄的！每個(gè)人心中都有屬于自己的那個(gè)微弱的夢(mèng)。許多人以為夢(mèng)就像花瓶，只是個(gè)擺設(shè)，想換就換。還有些人把夢(mèng)想視為自己的生命，小心呵護(hù)、永不放棄。如果他們有一個(gè)是正確的，那就一定是把夢(mèng)想視為生命的那些人。因?yàn)樗麄兡軋?jiān)持自己的夢(mèng)，不放棄，那他們就一定有一個(gè)美好的未來(lái)！我也在為我的夢(mèng)而努力著。有人說(shuō)：科學(xué)家就像神仙一樣，能造出神奇的法寶。還有人說(shuō)：科學(xué)家能思考出別人想不到的東西。而我覺(jué)得，科學(xué)家就像一陣風(fēng)，溫暖著我幼小的心靈。我雖然想象力不足，而且手也不巧。但是我仍然堅(jiān)持著自己的`夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈�，只要我在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)取，彌補(bǔ)自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，如果自己的成績(jī)還不好，那就會(huì)形成更大的目標(biāo)自己，這些目標(biāo)積累起來(lái)，就變成了終極目標(biāo)，雖然路途艱辛，但是最后我們會(huì)有成功的快感和屬于自己的幸福。我們以為天使很幸福，但是他要是不經(jīng)過(guò)一場(chǎng)魔鬼的訓(xùn)練，又怎么會(huì)成功、幸福？我們要堅(jiān)信只要我一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄，那我們就一定能幸�？鞓�(lè)！
幸福離我們很近，只是我們沒(méi)有去努力。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)而努力。那樣就一定會(huì)成功！
五年級(jí)的作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們也都變了不少，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也應(yīng)該更多地懂得一些道理。
“貪玩”是每一個(gè)孩子的天性，但在不知不覺(jué)中，它已不再是我們的代名詞。我們有了責(zé)任，有了自己的使命，有了自己的追求。我們不再是毫無(wú)主見(jiàn)的玩孩兒。當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)光時(shí)，是否想過(guò)光陰一去不回還；當(dāng)你上課搗亂時(shí)，是否想過(guò)老師的辛苦；當(dāng)你花錢如流水時(shí)，是否想過(guò)滿手繭子的父母；當(dāng)你周末回家時(shí)，看到親人那渴盼的表情，是否想過(guò)他們對(duì)你的期望；當(dāng)你再次離開(kāi)家走向?qū)W校時(shí)，是否注意過(guò)親人那凝注著情義的雙眸？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
學(xué)知識(shí)不是為了別人，只是為我們自己今后能過(guò)上更好的生活，每一分努力都不會(huì)白費(fèi)的，只要你盡力去做了，就會(huì)有累累的收獲。
學(xué)校是我們探求知識(shí)的海洋，這里有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更有純真的深情厚誼。只要我們心有所向，有夢(mèng)想就有希望。
父母一生吃了多少苦，受了多少累，他們不會(huì)在意，在意的使我們能否給他們“爭(zhēng)氣”。也許他們并不完美，但他們愛(ài)孩子的'心是純潔的，是任何人都代替不了的。試想，除了至親的父母，誰(shuí)還會(huì)平白無(wú)故地關(guān)心、撫育你？他們省吃儉用，謹(jǐn)慎工作，汗流浹背，是為了誰(shuí)？
我們長(zhǎng)大了，不僅僅是身體，更應(yīng)該是思想和行動(dòng)，更應(yīng)該懂得珍惜我們所擁有的。
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