實(shí)用的五年級(jí)作文9篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
誒。為什嗎我什嗎事都不如意，為什嗎？
一開(kāi)始，小六。我是老師認(rèn)為能進(jìn)博宇的好苗子，家長(zhǎng)認(rèn)為的寶，周?chē)従樱H朋好友都知道，學(xué)習(xí)好，有機(jī)會(huì)考上博宇�？�，事事不如人愿，本來(lái)有機(jī)會(huì)考進(jìn)博宇的我。卻因?yàn)闄C(jī)緣巧合進(jìn)了一個(gè)我想都未曾想過(guò)的垃圾學(xué)�！以存�(zhèn)中。這是令人談起來(lái)在這學(xué)校的學(xué)生都是壞孩子�？�，我卻進(jìn)了一個(gè)這樣的學(xué)校。這令我的小六老師和周?chē)泥従芋@呆了。后來(lái)，老爸找人四處打聽(tīng)，最終還是沒(méi)有離開(kāi)那個(gè)我想都未曾想過(guò)的學(xué)校。
再后來(lái)，因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校老師差，老爸又送我去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)。在輔導(dǎo)班我表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)積極。當(dāng)輔導(dǎo)班的同學(xué)們問(wèn)起我在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，我不知道該說(shuō)什嗎。我要說(shuō)我在桃源鎮(zhèn)中上學(xué)嗎，有的人估計(jì)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)學(xué)校，因?yàn)檫@是一個(gè)已經(jīng)快要倒閉的學(xué)校；知道的同學(xué)也許不相信，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班優(yōu)異的成績(jī)?cè)谡f(shuō)明這一切。可這是事實(shí)，我無(wú)法否定。我說(shuō)了，我在桃源鎮(zhèn)中上學(xué)。不出所料同學(xué)們有的不知道這所學(xué)校，有的不相信，不相信占多數(shù)。之后，我更是體會(huì)到這個(gè)學(xué)校給我名聲上帶來(lái)多大影響。每當(dāng)我到那位同學(xué)（輔導(dǎo)班的和小六的同學(xué)）的家里，同學(xué)的家長(zhǎng)首先問(wèn)的就是：“你在哪上學(xué)呀？”每當(dāng)問(wèn)起這句話(huà)時(shí)我都不知該如何回答。所以我再也不去同學(xué)（輔導(dǎo)班和小六的`同學(xué)）的家了，就是去也離他家門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等著他。
我最后還是去了那個(gè)學(xué)校，雖然學(xué)校不怎嗎地。但老師還是很重視我的，所以我很有機(jī)會(huì)考上曹縣一中，老師也對(duì)我有很大的期望。但，事事不如人愿，本來(lái)好好的班主任，教得我們好好的。我們都喜歡，而且人很好，辦事也值得稱(chēng)贊，教學(xué)很?chē)?yán)格。然而這么好的班主任病了，不能教我們了。換了一個(gè)班主任，這個(gè)班主任一來(lái)也沒(méi)覺(jué)得怎嗎不行了，但過(guò)了幾個(gè)星期便感覺(jué)出來(lái)了，教學(xué)不嚴(yán)格，作為一個(gè)班主任在其職不謀其政，讓我和幾個(gè)學(xué)習(xí)的積極分子很失望。我們便想轉(zhuǎn)班，換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境看怎嗎樣。我們商量，三班班主任為人很好，教學(xué)非常嚴(yán)格，而且衛(wèi)生，紀(jì)律也很?chē)?yán)格。我們便想去哪個(gè)班級(jí)。但還是不行，我就找三班班主任談話(huà)，班主任表示很歡迎我們，希望我們來(lái)到他所在的班級(jí)，但學(xué)校有規(guī)定不能隨便轉(zhuǎn)班或宿舍。還是行不通。于是我周三變請(qǐng)假回家找爸爸商量，爸爸也表示可以去那個(gè)班級(jí)，但辦成辦不成也是不一定，不成幾率大。我聽(tīng)后很失望，如剛點(diǎn)起的渺小火花又被12級(jí)的臺(tái)風(fēng)刮滅。
事事不如我愿，倒霉事全來(lái)我身上了�。∈率码y辦。我相信只要我努力，笨師傅也能出高徒。我想起了那首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我獨(dú)自哼唱……
五年級(jí)作文 篇2
Hello,大家好!我長(zhǎng)得胖乎乎的，身高約8厘米，體重200克左右，呈圓形 。大家都猜到了吧，我是大家都熟悉的水果——蘋(píng)果。當(dāng)你從眾多水果中選擇我們時(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種最大的幸福。
我，是生長(zhǎng)在北方的一種水果，秋天，成語(yǔ)“碩果累累”指的就是我們啦!每當(dāng)人們走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí)，我誘人的味道撲鼻而來(lái)，伴著微風(fēng)進(jìn)入你的全身，久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面，我就具體介紹一下自己吧!
在古代，人們稱(chēng)我為“奈”，又叫滔婆，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是老少皆宜的水果之一。
我們?cè)a(chǎn)為歐洲、中亞和我國(guó)新疆西部，栽培歷史已有5000年以上，已有一個(gè)朝代之久。中亞蘋(píng)果被認(rèn)為是現(xiàn)代栽培蘋(píng)果發(fā)源地之一，為歐洲及美國(guó)栽培蘋(píng)果的原始種。怎么樣，我們蘋(píng)果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!
我們家族的成員還很多，如：國(guó)光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同，有紅色、黃色、綠色、紫色等。
我的味道還很誘人。看!那紅彤彤的“皮膚”，如同小朋友的臉蛋一樣可愛(ài)、美麗;咬一口，香甜的.果肉、汁水進(jìn)入你的肺腑，簡(jiǎn)直妙不可言。
我們還是一種健康水果，它含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素，這比越吃多會(huì)上火的桔子等水果來(lái)說(shuō)，是不一樣的。而且，我身體內(nèi)含有多種維生素、礦物質(zhì)等，構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，還有的纖維對(duì)兒童的發(fā)育有益，以及鋅可以增強(qiáng)兒童的記憶力。
怎么樣，相信我說(shuō)到這兒，大家一定已經(jīng)喜歡上了我吧!朋友們，我該回家了，Bai Bai!
五年級(jí)作文 篇3
二十三世紀(jì)的地球，簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能，幾乎人人都開(kāi)著蟐蛾七號(hào)，這樣豪華的地球，如此聰明的人類(lèi)，卻怎么也逃不過(guò)病魔的危害。農(nóng)場(chǎng)，一提起這個(gè)，大家一定會(huì)想起QQ農(nóng)場(chǎng)的'“種”菜、“偷”菜，農(nóng)場(chǎng)中不種菜種什么？哈哈！現(xiàn)在地球農(nóng)場(chǎng)可不會(huì)這樣簡(jiǎn)單，現(xiàn)在有汽車(chē)農(nóng)場(chǎng)、書(shū)包農(nóng)場(chǎng)……我是一名科學(xué)家，創(chuàng)造對(duì)于我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下，看著病魔這樣把人類(lèi)“整”得死去活來(lái)，我創(chuàng)造了人造器官，開(kāi)墾了一片農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，土地上到處都有“活血瓶”，里面有許多人造生態(tài)器官，比原先身體上的器官還要健康。有了這項(xiàng)發(fā)明，我開(kāi)心得手舞足蹈，馬上申請(qǐng)了專(zhuān)利，并在各大醫(yī)院中推廣。
一天，我像往常一樣對(duì)某些器官進(jìn)行定期激活，突然發(fā)現(xiàn)少了一棵“肝”，我心急如焚，比熱鍋上的螞蟻還急，要知道，一棵“肝”價(jià)值5000萬(wàn)元呢！一向冷靜的我一時(shí)間變得束手無(wú)策，等平靜下來(lái)后，我看了監(jiān)控，報(bào)了警。不到三分鐘，小偷便抓住了，原來(lái)他是個(gè)肝病患者，但家中沒(méi)有錢(qián)，只得來(lái)偷。我聽(tīng)了，先對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)，但又看在他生病的份上，并把肝免費(fèi)送給他了。二十三世紀(jì)的科技是不是很發(fā)達(dá)？相信你會(huì)讓二十三世紀(jì)的科技展現(xiàn)在二十一世紀(jì)。
五年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光是什么？是太陽(yáng)發(fā)出的光芒嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺(jué)，使我們心中像被太陽(yáng)普照了一樣，令人暖洋洋的。
那天早晨是陰雨天，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，冒著寒風(fēng)，無(wú)奈地上學(xué)去了。
那天很冷，積水都結(jié)冰了，而且途中還烏云密布，電閃雷鳴，下起了豆大的雨點(diǎn)。我剛走了一步，一個(gè)巨大的身影飛馳而過(guò)，是公交車(chē)，唉，看來(lái)今天來(lái)晚了！“唰——”公交車(chē)猛地一個(gè)急剎，全車(chē)向前斜了起來(lái)，像一座山要倒了似的。我還以為出了什么事故呢！車(chē)驟然間停了下來(lái)，短暫停下來(lái)后，車(chē)又慢慢地后退。我百思不得其解：公交車(chē)司機(jī)這演得是哪一出？
這時(shí)，爺爺抓緊我的手便向公交車(chē)跑去。霎時(shí)，我有些明白了：公交車(chē)這是在等我們嗎？這是巧合還是必然？
我們倆上了車(chē)，剛站穩(wěn)，就傳來(lái)公交車(chē)司機(jī)的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機(jī)一眼：黝黑的`皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿(mǎn)了智慧的年輪。
下車(chē)以后，我始終忘不了那位司機(jī)，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺(jué)，這種感覺(jué)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們的心。
生活中，像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽(yáng)光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。
五年級(jí)作文 篇5
爸爸是安慶人，愛(ài)聽(tīng)黃梅戲，我因?yàn)楹闷�，也喜歡跟著“咿咿呀呀”地唱。
二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去青少年宮報(bào)聲樂(lè)班，沒(méi)想到在選班的時(shí)候，我看到了黃梅戲班，堅(jiān)持要學(xué)黃梅戲，爸爸幫我一起說(shuō)服了媽媽?zhuān)瓦@樣我和黃梅戲的故事就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，學(xué)習(xí)的內(nèi)容很枯燥，不是壓腿下腰，就是練嗓子，十分單調(diào)，我都有過(guò)放棄的念頭了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，像嚴(yán)鳳英、王少舫等老一輩藝術(shù)家，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，才取得輝煌的藝術(shù)成就的。你不但要學(xué)習(xí)他們的唱腔，更要學(xué)習(xí)他們那種一絲不茍、精益求精的精神呀�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我很慚愧，也更加用心地投入到黃梅戲的學(xué)習(xí)之中。漸漸地，我也體會(huì)到了黃梅戲的韻味和博大精深，它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我，我越來(lái)越喜歡黃梅戲了。
四年級(jí)時(shí)，我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮，和那里的小朋友交流學(xué)習(xí)黃梅戲心得。安慶少年宮“小小黃梅戲班”的小朋友為我們表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、臥魚(yú)、點(diǎn)步翻身等經(jīng)典動(dòng)作，她們的基本功棒極了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂(lè)多》，十分精彩。我們也不甘示弱，表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《夫妻觀燈》，她們用雷鳴般的掌聲作為回報(bào)。
表演結(jié)束后，在老師的安排下，我們走進(jìn)了安慶黃梅戲博物館。進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的油畫(huà)。這幅油畫(huà)上，嚴(yán)鳳英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下往前一路走去，在嚴(yán)鳳英和王少舫的'介紹面前我停下了腳步，認(rèn)真地看起來(lái)。
從中我得知，嚴(yán)鳳英原名嚴(yán)鴻六，是唱黃梅戲《小辭店》出名的。因?yàn)樗谀菆?chǎng)戲里演的角色是劉鳳英，所以改名叫嚴(yán)鳳英。嚴(yán)鳳英學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，精益求精，終于成為黃梅戲大師。
王少舫本來(lái)是唱京劇的，后來(lái)改唱黃梅戲，他試著把京劇洪亮的調(diào)融入黃梅戲，在《天仙配》中與嚴(yán)鳳英同臺(tái)演出，引起轟動(dòng)，王少舫也因此成為家喻戶(hù)曉的黃梅戲明星。
隨后，我還看了許多關(guān)于黃梅戲的知識(shí)和典故，讓我受益匪淺。從嚴(yán)鳳英身上，我懂得了要想取得成功，是沒(méi)有平坦路的，只有刻苦鉆研才能取得好的成績(jī)。而從王少舫的身上，我也體會(huì)到在學(xué)習(xí)中要善于吸取別人的長(zhǎng)處，融會(huì)貫通，才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，取得更大的成功。
黃梅戲已經(jīng)伴我成長(zhǎng)四年了，每年的六一兒童節(jié)和元旦，我總會(huì)唱一些黃梅戲的經(jīng)典曲目，每每都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。我知道，這并不是我唱得有多好，而是因?yàn)檫@是文化的傳承，深深扎根在我們一代又一代人的心中。每當(dāng)我在燈光炫目的舞臺(tái)唱響黃梅戲時(shí)，都會(huì)深思：這傳承至今的戲曲，究竟蘊(yùn)藏著多少中華民族的智慧呀！
五年級(jí)作文 篇6
我們?nèi)税�，就是有一個(gè)特點(diǎn)， 那就是總是喜歡和渴望各種美好�？墒呛芏鄷r(shí)候不是所有美好，都如同我們想要的樣子。有些時(shí)候美好的背后也是會(huì)有骯臟的，很多時(shí)候的我們不能只接受美好，我們也要學(xué)會(huì)去接受美好背后的骯臟，這也是我們必須要學(xué)會(huì)的東西。
我們渴望的各種美好背后，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)是什么樣的東西�？墒俏覀兊男睦沓惺苣芰σ膊荒苣敲床顒牛�?yàn)樵谖覀兊娜松分�，還會(huì)遇到很多很多這樣的事情。如果我們還是那么脆弱，脆弱的不堪一擊的話(huà)，實(shí)在是不可以的。美好背后的骯臟，我們也要去看到，我們不能一味的逃避。同時(shí)，我們也必須明白，美好永遠(yuǎn)都不會(huì)是完完全全的美好，在美好的背后，總會(huì)有一些我們不愿意知道，可是又必須知道的`東西，那就是人性本身的骯臟。人總是渴望美好，可是人性卻永遠(yuǎn)都不會(huì)是美好的，多多少少都染上了那么一點(diǎn)的骯臟， 這是我們必須接受也無(wú)法抗拒的東西。
人可能就是這樣，喜歡美好，渴望美好，自己身上卻又并不美好吧。也或許就是因?yàn)槿诵员旧聿幻篮茫?所以我們才會(huì)去渴望那種美好，那種來(lái)自人間的溫暖與芬芳吧。
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，然而這些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的的距離是不一樣的，他們也許長(zhǎng)的不得了，需要我們用一生去走完；也許特別的短，童年時(shí)我們就能將它實(shí)現(xiàn)，無(wú)論長(zhǎng)短都能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向與目標(biāo)，只要我們有毅力，不放棄，我想，不久我們就能將它實(shí)現(xiàn)，管它什么醫(yī)生、老師、飛行員、主持人、模特……統(tǒng)統(tǒng)拿下，什么都阻擋不了我們?nèi)?shí)現(xiàn)那美好的夢(mèng)。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)——明星。當(dāng)明星是我一直以來(lái)最向往的夢(mèng)想，因?yàn)槲沂窃谝粋�(gè)有音樂(lè)細(xì)胞的靚妹，爸爸媽媽都是搞藝術(shù)的，所以我從小就生活在藝術(shù)家庭。無(wú)論誰(shuí)給我泄氣我的心都不會(huì)動(dòng)搖，反而會(huì)更加熱愛(ài)，更加啊向往，偏要實(shí)現(xiàn)給他們瞧瞧。我讀過(guò)一篇文章，名叫《分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)》，里面講了1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，日本選手山田本一出人意料的得了冠軍，記著問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！焙芏嗳瞬幌嘈�，以為他故弄玄虛，這次在意大利舉行的國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中沙田本一又一次得了冠軍，還是說(shuō)的憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手，10年后人們才知道，原來(lái)他以前總是跑不了幾步就已精疲力盡，因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)所以總失敗，以后跑步他總是一小段一小段的跑，第一個(gè)目標(biāo)——銀行，第二個(gè)目標(biāo)大樹(shù)，第三個(gè)目標(biāo)紅房子，就這樣它實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)�！蔽蚁腚m然我離我的夢(mèng)想暫時(shí)很遙遠(yuǎn)，但是如果我要是把這個(gè)大目標(biāo)分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，我想，這樣的話(huà)，不久我的目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要朝夢(mèng)想出發(fā)，加油！加油！加油！
夢(mèng)不一定要多么多么的大，但一定要美好，人的心要特別特別的大、廣。沒(méi)有必要讓所有人都支持你，鼓勵(lì)你，因?yàn)�，我們不知道前方是那善良美麗�?的白雪公主，還是那可怕心壞的魔獸魔鬼，前方有可能是光明的，也有可能是坎坷的，但他們都是紙老虎，并不可怕，而我們的夢(mèng)想才是真老虎，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！辈灰拢覀兊膲�(mèng)想正在向我們招手，讓我們朝夢(mèng)想出發(fā)！
五年級(jí)作文 篇8
我是花。
我想做一枝蘭花，因?yàn)樗貪嵟c高雅；
我樂(lè)意做一枝牽�；�，因?yàn)樗鼰崆楸挤牛?/p>
我可以做一枝菊花，因?yàn)樗嘧硕嗖剩?/p>
我還要做一枝臘梅花，因?yàn)樗寥徊磺?/p>
春天，我是蘭花，在這兒，我不是一枝而是一群，一簇；瞧我們開(kāi)的多么茂盛啊！一株連一株，每株都有30厘米高，我的花瓣就像是用漢白玉石雕砌而成。蘭花不僅白，而且素潔、高雅，難怪被稱(chēng)為四君子之一呢！
夏日，我是牽�；�，形態(tài)似酒杯，像喇叭，因此我還有一個(gè)喇叭花的昵稱(chēng)，這才能體現(xiàn)我的熱情。我的用處很大，能廣播天氣預(yù)報(bào)，能失物招領(lǐng)。就像一位知心大哥，時(shí)時(shí)刻刻在你身邊給予幫助。
時(shí)值金秋，所有的.花都枝葉凋零，而我正值開(kāi)放時(shí)節(jié)。我的兄弟姊妹有的是千手觀音，一只只手向四面八方伸展著；有的一片片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣兒緊挨在一塊兒，親密無(wú)間；有的是一枝獨(dú)秀，只有一片花瓣不怕嚴(yán)寒，探出了小腦袋看看這多姿多彩的世界，飽覽風(fēng)光；還有的是小巧玲瓏的繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛(ài)至極。
隆冬時(shí)節(jié)，風(fēng)卷著雪花漫天飛舞，我已經(jīng)成為了一樹(shù)臘梅花，傲然不屈，迎雪怒放，我的地盤(pán)我做主！哦！我還有另一種美——自然美。蒼勁曲折的樹(shù)干，更彰顯我的無(wú)窮力量。
這就是我，搖曳多姿的、美麗的花兒！
五年級(jí)作文 篇9
茅洋是個(gè)美麗的地方，不信你瞧……
一走進(jìn)民俗文化區(qū)的大門(mén)，路邊的棵棵大樹(shù)像威武的士兵在迎接我們。兩棵大樹(shù)中間吊著竹秋千，大約有十來(lái)個(gè)，足足可供二十幾人休息玩耍。一棵大樹(shù)的書(shū)蔭下，擺放著各種各樣的竹椅，有的椅子上雕刻著含苞欲放的花，形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千。它的后背全部由木條纏繞而成。有的椅子只有15厘米高，坐上去像蹲著差不多。還有的椅子有2米多長(zhǎng)，又長(zhǎng)又寬，可以當(dāng)床了。
根雕藝術(shù)館里的作品更有想象力了！一個(gè)漁翁摟著魚(yú)簍，笑嘻嘻的，旁邊還有一排竹筏，一定是他捕到了魚(yú)吧！一個(gè)老人滿(mǎn)臉胡須，每根胡須又細(xì)又長(zhǎng)，向兩邊伸展開(kāi)去，他的頭上還結(jié)了個(gè)發(fā)髻，多像電視劇中的古代老人。最有趣的要算樹(shù)皮做成的衣服了。一件西裝，一個(gè)大人穿在身上正好合適。有件背心，小孩鉆進(jìn)去，蹲下來(lái)，才能穿上……
那兒有個(gè)磚供游人休息的地方。我們來(lái)到那里，就看見(jiàn)一排排竹房，每個(gè)竹房上都鋪著一些茅草，屋里的`裝飾可美啦：有用竹子刻起來(lái)的小兒釣魚(yú)、荷葉上坐著一只青蛙、一個(gè)民族姑娘在溪邊梳頭，有用竹子擺起來(lái)的小竹筏、竹林，各種各樣的掛滿(mǎn)木墻。桌椅也都是用木或竹子做起來(lái)的，上面擺放著竹筷子、木叉子。你看，多有竹園風(fēng)光啊！
茅洋雖然不著名，但它是個(gè)既有著獨(dú)特魅力又有著田園風(fēng)光的地方。
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